اشكال هندسية للاطفال 4 سنوات. كيف تعلم طفلك التعرف على الأشكال الهندسية بطريقة مرحة؟ قواعد لتعليم الأشكال الهندسية

عرّف طفلك على الأشكال الهندسية: دائرة ، مربع (مستطيل) ، مثلث. أره هذه الأشكال في رسومات وقصّها من الورق. علمهم أن يجدوا أشكالهم في البيئة. استخدم اللعبة التعليمية "Miracle Bag": تحتوي الحقيبة القماشية على أشياء صغيرة بأشكال هندسية مختلفة ، مصنوعة من الخشب أو البلاستيك. مع طفلك ، قص مجموعة من هذه الأشكال بأحجام وألوان مختلفة من الورق الملون. درب طفلك على اختيار المثلثات فقط أو الدوائر أو المربعات فقط من الأشكال العديدة المقطوعة. علم طفلك أن يرسم هذه الأشكال ، أولاً على ورقة مربعة ، ثم باستخدام استنسل ، وبعد ذلك باستخدام المسطرة والبوصلة.

حقيبة معجزة

يمكنك استخدام مجموعة "Miracle Bag" أو مجرد حقيبة مصنوعة من قماش معتم للعبة ، والعديد منها تم اختياره خصيصًا للعبة أشياء صغيرةأشكال مختلفة: مربع - علبة ، علكة ، مكعب ، كرة ، كرة ، كرة. اطلب من الطفل أولاً أن يأخذ الجولة ، ثم كل الأشياء المربعة. تحقق من صحة المهمة.

تدحرج في البوابة

عرّف طفلك على الأشكال الهندسية لمكعب وكرة. اقضي اليوم التالي لعبة اللوحة: ادعُ الطفل إلى دحرجة مكعب وكرة عبر البوابة (نضع علامة عليها على الطاولة بمكعبين). دع الطفل يحاول إكمال هذه المهمة. ثم حلل معه ملاحظاته: "الكرة حول شكل دائري، لذلك يمكن أن تتدحرج بسهولة أو تقف ثابتة ، لكن المكعب لا يمكن أن يتدحرج ، والزوايا تتداخل معه. يمكن أن يقف ثابتًا أو يمكن قلبه من جانب إلى آخر. جوانبه كلها متشابهة ".

أنماط من الأشكال الهندسية

اقطع عدة مثلثات متساوية الأضلاع (12 أو أكثر) من الورق الملون. من الذي سيطوي المزيد من الشخصيات منها؟ ما هي الأشكال الهندسية التي يمكنك إضافتها منها؟ مربع ، مستطيل ، مثلث. من 12 مثلثات ، يمكنك تجميع نجمة: أولاً ، تقوم بجمع مركز النجمة - شكل سداسي. ثم ، من المثلثات الستة المتبقية ، قم بعمل أشعة لها.

مثلث

أظهر لطفلك شكلاً هندسيًا - مثلث. اشرح سبب تسميته - لأن له ثلاث زوايا. اجعل طفلك يسمي الأشياء المثلثة في البيئة. العب بـ "حقيبة المعجزة" واطلب من الطفل إخراج كل الأشياء المثلثة منها.

منازل صغيرة

امنح الطفل مجموعة من المثلثات الورقية - مربعان ، أحدهما أكبر ، والآخر ذو قطع أصغر قطريًا ، وتمثالًا لحيوان ورقي (قنفذ ، أرنب). قم بدعوة طفلك لتجميع منزل لحيوان ورقي من المثلثات. يجب أن تشارك جميع المثلثات الموجودة في بناء المنزل. قد يكون هناك عدة خيارات. إذا كان الطفل في حيرة من أمره لإيجاد عدة خيارات ، ساعده.

أشجار عيد الميلاد

امنح طفلك مجموعة من ثلاثة مثلثات بنفس الجوانب. ادعُ طفلك لطي أشكال متعرجة من هذه المثلثات. يمكن أن يكون هناك نسختان من شجرة عيد الميلاد: الأول - توجد ثلاثة مثلثات واحدة فوق الأخرى ، تلامس قاعدة الجزء العلوي من الجزء السفلي ، والثاني - يتكون المثلث الكبير السفلي من جزأين صغيرين ، مع جوانب متجاورة ، والمثلث العلوي يلامس قاعدة الجزء العلوي من المثلث السفلي. على الأرجح ، سيجمع الطفل الخيار الأول. قدم له الخيار الثاني. دعه يقارن شجرتين في عيد الميلاد ويقول أيهما أعلى وأيهما أقل.

أسماك

أعط الطفل مجموعة من أربعة مثلثات ورقية متطابقة ؛ اصنع مثلثات من مربعين متطابقين ، مقطعين إلى نصفين. اعرض عليه جمع أسماك مختلفة منها بأي شكل من الأشكال (لا يمكنك وضع مثلثات فوق بعضها البعض). تحصل على 4 خيارات للأسماك. يمكن تحويل الأسماك الأكثر إثارة للاهتمام إلى زينة.

ميدان

أظهر للطفل مربعًا ، أخبر اسم هذا الشكل وما هي خصوصيته: جميع جوانب المربع متشابهة. كيف يمكنني التحقق من هذا؟ دع الطفل يقترح خياراته. ثم أره كيف يمكنك القيام بذلك: اطوِ المربع بالتناوب على طول قطرين. إذا تزامن الجانبان عند فرضهما أحدهما على الآخر ، فإنهما متماثلان ، وهذا الشكل مربع. قم بدعوة طفلك لعمل مربع من العصي. لا تحدد عدد العصي. ربما يستخدم عصا واحدة في كل مرة ، أو ربما عدة مرات. بناءً على ذلك ، ادعوه لطي المربع أكبر أو أصغر. اجعل طفلك يسمي عناصر مربعة الشكل في البيئة.

يُعرض على طفل أو مجموعة من الأطفال مجموعة من خمسة مربعات وخمسة مثلثات بأحجام وألوان مختلفة ، بالإضافة إلى أشكال ورقية من خمسة أقزام بأغطية متعددة الألوان. يخبر شخص بالغ الأطفال أن الرياح القوية مزقت أسطح منازل التماثيل ويطلب إصلاحها - لتجميع المنازل من المستطيلات والمثلثات ، واختيار مثلث - سقف لكل منزل مربع. دع الأطفال يشرحون كيف سيحددون أي سقف ينتمي إلى أي منزل (الحجم واللون). عندما يتم تجميع المنازل ، عليك أن تأخذ كل قزم إلى منزله ، مع التركيز على لون الغطاء.

مستطيل

أظهر لطفلك مستطيل الورق. أطلق عليه اسما. قارن طريقة التراكب بمربع نصف الحجم. حلل كيف يختلف المستطيل عن المربع؟ بالنسبة للمربع ، جميع الأضلاع متساوية ، وبالنسبة للمستطيل ، الأعلى والأسفل متساويان ، الجانب الأيمن والأيسر جانبان (في المقابل). اعرض المستطيلات الورقية التابعة لأشكال مختلفة ، وتحقق من تساوي الجوانب المتقابلة عن طريق طي المستطيلات إلى نصفين. اجعل الطفل يسمي الأشياء المستطيلة.

حدد الشخص الذي تريده

على صينية أمام الطفل توجد أشكال هندسية بأحجام وألوان مختلفة. أنت تكلف الطفل بمهام مختلفة: قم بتسمية جميع الأشكال الموجودة أمامه ، ضع كل المثلثات من الدرج على الطاولة ؛ كل المربعات كل المستطيلات كل الشخصيات لون معين، أشكال ذات شكل معين ولون معين ، الرقم كبير أو صغير. عدهم.

اجمع الشكل

قدم لطفلك مجموعة كبيرة من الأشكال الهندسية المختلفة: مربعات ، مثلثات متساوية الساقين ، مستطيلات بأحجام مختلفة. اعرض عليه أن يجمع من أي مجسمات يعرفها أشكال هندسية مختلفة الأحجام. يمكنه استخدام أي شكل وأي طريقة لوضعها. لمزيد من خيارات أفضل.

كم عدد النقاط؟

يتم رسم ورقة كبيرة بخطوط بأشكال هندسية مختلفة: مستطيلات ، مربعات ، مثلثات. طفل وشخص بالغ يرميان نردًا بالتناوب على الورقة ، وينظران إلى الشكل الذي ضربه. وافق مسبقًا على عدد النقاط المعطاة لشكل معين ، على سبيل المثال: مثلث - نقطة واحدة ، مربع - نقطتان ، مستطيل - 3 نقاط ، وكذلك عدد الرميات التي يمكن إجراؤها. الواحد سيفوز. من سيكون لديه المزيد من النقاط لعدد معين من الحركات. يمكن لطفل واحد اللعب. ثم ستكون المهمة مختلفة: من مجموعة من الأشكال الورقية ، ابحث عن شكل من نفس الشكل الذي سقط عليه المكعب.

التتابع الهندسي

لعبة لمجموعة من الأطفال. ينقسم الأطفال إلى فريقين ويقفون وراء رؤوس بعضهم البعض في أحد طرفي الغرفة. يوجد كرسي بجانب كل فريق. على الجانب الآخر من الغرفة ، على منضدة ، هناك مزيج من الأشياء المربعة والمستديرة. عند الإشارة ، يركض لاعبو كل فريق إلى الطاولة ، ويأخذون شيئًا: لاعبي فريق واحد - جولة ، والآخر - مربع ، حمله إلى بقية الفريق ووضعه على كرسي. ثم يركض لاعبو الفريق الآخرون خلف الأشياء. يستمر هذا حتى يقوم كل مشارك بإحضار عنصر. الفريق الذي ينهي المركز الأول وبدون أخطاء يفوز.

متاهات

يمكنك رسم متاهات مع طفلك ، أو استخدام عينات. تحقق من العبارة التي تفيد بأنه يمكنك الخروج من أي متاهة إذا استدرت إلى اليسار فقط.

تنغرم

Tangram هو لغز شرقي ، وهو عبارة عن مربع طوله 8 سم ، مقسم إلى سبعة أجزاء ، يمكنك من خلالها تكوين عدد كبير من الأشكال والأنماط المختلفة.

عد ألعاب العصا

تم تطوير فكرة الأشكال الهندسية أيضًا من خلال الألعاب ذات العصي العد.

لعبة 1... اصنع مربعًا ، مثلثًا من عصي العد ، تتكون جوانبه من عصا واحدة.

لعبة 2... اصنع مستطيلاً من عصي العد ، بجوانب 2 عصا و 3 عصي.

لعبة 3... اصنع مربعين من 10 عصي - كبيرة وصغيرة ؛ الصغير الذي ستضعه داخل المربع الكبير ، باستخدام جوانب المربع الكبير عند البناء.

لعبة 4... اصنع مربعًا ومثلثين متطابقين من خمسة أعواد.

علم طفلك استخدام شرائط القياس لقياس الأشياء. العب معه الألعاب التالية:

لعبة 1.أربعة أطفال يلعبون. يجلسون على الطاولة. تحتوي كل لعبة 4 على صورة بها شجرتان ، شجرة أعلى ، وواحدة سفلية ، وشريحتان من الورق بنفس طول الأشجار. يُسأل الأطفال عما يجب فعله لمعرفة أي الأشجار أعلى. المهمة: قم بقياس أشجار الكريسماس وارسم فطرًا بجانب الفطر أعلاه. الخيارات الممكنة: قم بقياس الأشجار بخطوط مختلفة ، ثم تتم مقارنتها مع بعضها البعض ؛ قياس بشريط واحد. بعد أن يقيس كل طفل أشجاره ويحدد أيها أعلى ، اجعل الأطفال يحددون أي من الأشخاص على الطاولة لديه أطول شجرة؟ كيف تحدد هذا؟ إذا وجد الأطفال صعوبة في الإجابة ، أخبرهم: يجب أن تأخذ قياس شجرتك الطويلة ومقارنتها عن طريق التراكب مع قياسات أطول الأشجار للأطفال الآخرين.

لعبة 2... أربعة أطفال يلعبون. أمام كل صورة سلم ومقص وشريط. يضع شخص بالغ صورة على المنضدة - مصباح شارع ، ويقول: "هذا مصباح شارع. إنه مكسور ويحتاج إلى الإصلاح. هذا يتطلب سلم. ما هو السلم الذي يمكنك استخدامه لإصلاح الفانوس؟ " يجب أن يتوصل الأطفال إلى استنتاج مفاده أنهم بحاجة إلى استخدام شريط قياس: قم بقياس ارتفاع المنشور به ، ثم طول كل سلم واختر ما تحتاجه.

قم بقص مجموعة من الشرائط بأطوال وعرض مختلفة من الورق الملون وقم بتمرين طفلك بانتظام من خلال مقارنتها باستخدام طريقة التراكب. عند المقارنة ، استخدم الكلمات: أطول ، أوسع ، أضيق ، أقصر. قارن كائنات البيئة باستخدام الصفات: ضيق ، عريض ، طويل ، قصير ، طويل ، منخفض ، وكذلك المقارنات: أعلى ، أقل ، أوسع ، أضيق.

لعبة 1.ادعُ طفلك إلى سرد عناصر ذات حجم معين: أ) طويل ؛ نفخ؛ ج) واسع د) ضيق.

لعبة 2.اجعل الطفل يدرج كائنات ذات شكل معين: أ) مثلث ؛ ب) مستطيل ج) الجولة.

لعبة 3... ادعُ طفلك إلى سرد الأشياء المصنوعة من مادة معينة: أ) الزجاج ؛ ب) خشبية. ج) المعدن ، إلخ.

لعبة 4.قم برمي كرة مع الطفل ، لفظ كلمات معاكسة في المعنى ، تدل على القيم: مرتفع منخفض ، قصير طويل ، عريض ضيق ، سميك-رفيع ، إلخ.

لعبة 5... قم بإخفاء زوجين من الألعاب (الدمى والدببة) في الشقة - اللعب في زوج واحد من نفس الارتفاع ، وفي الآخر - مختلفة. اطلب من الطفل العثور عليها واشرح كيف يختلف ارتفاعها في أزواج وفيما بينها.

لعبة 6.أثناء المشي ، ارسم ممرات واسعة وضيقة بعصاك على الأرض. ادع طفلك للقفز فوقهم. ما هي الممرات التي كان من الأسهل القفز فوقها؟ لماذا ا؟ أسهل من خلال الضيقة ، لأنها أضيق.

لعبة 7... أثناء المشي ، ادع طفلك ليقيس طوله مع الأطفال في الفناء ، والوقوف من الخلف إلى الخلف. ناقش من هو أعلى ، من هو الأدنى ، من هو أعلى من أي شخص آخر. تهدئة الشخص الذي تبين أنه الأقل انخفاضًا بإخباره أنه سيستمر في النمو.

لعبة 8... ضع أوانيًا بأحجام مختلفة في المطبخ واطلب من طفلك اختيار الأغطية المناسبة لهم. أي منها لا يناسب ، لماذا؟ (أحجام مختلفة ، أكبر ، أصغر). أي منها جاء ، لماذا؟ (نفس الشيء). قارن الأغطية والمقالي مع بعضها البعض.

لعبة 9.تقوم برمي الكرة مع الطفل ، وتسمي الشيء وسمة الشيء لكل رمية. يجب على الطفل ، بعد أن استولى على الكرة ، أن يجيبك بعبارة معاكسة في المعنى. يمكن أن تكون الأشياء مختلفة تمامًا ، والشيء الرئيسي هو أن علاماتها تتعارض مباشرة مع بعضها البعض. على سبيل المثال: الرافعة مرتفعة - الكوخ منخفض ، والجوارب طويلة - والجوارب قصيرة ، والمسار ضيق - والطريق واسع.

لعبة 10.قم بدعوة طفلك لقياس سمك جذوع الأشجار في نزهة في الحديقة. لا يمكن لف الجذوع السميكة بيديك ، لكن يمكن لفها رفيعة.

لعبة 11.التقط أشياء مختلفة في الحجم: شريطين بأطوال مختلفة ، زجاجتان (برقبة ضيقة وعريضة) ، علبتان - عالية ومنخفضة ، كتابان - سميك ورقيق ، كرتان - صغيرة وكبيرة. يجب أن يأخذ الطفل في الاعتبار جميع الأشياء ، وعندما يستدير بعيدًا ، تقوم بإزالة أحدها. يجب على الطفل ، الذي يستدير ، أن يخمن الشيء الذي اختفى وأن يميز علاماته. كرر اللعبة عدة مرات.

لعبة 12... مجموعة من الأطفال تلعب. يقف الأطفال في دائرة ، ويقف شخص بالغ يحمل كرة في وسط الدائرة ، ويقول: "قلم رصاص ، أيهما أطول؟" يجب أن يستجيب الطفل بشيء أطول ويرمي الكرة للخلف. يمكن رمي الكرة حتى تنفد المقارنات. يمكنك أن تسأل أيهما أقصر ، على سبيل المثال: "الطريق طويل ، أيهما أقصر؟"

لعبة 13... يمكن لعب هذه اللعبة في الخارج. على الأرض ، يتم رسم خط من حيث تحتاج إلى رمي الحجارة (في فصل الشتاء يمكن أن تكون كرات الثلج). لا يمكنك تجاوز الخط. يمكنك رمي الحصى فقط على إشارة. الفائز هو الذي رمى الأبعد. اطرح سؤالاً ، كيف تقارن ، من يستقيل بعد ذلك؟ كيفية قياس؟ يمكنك القياس بالخطوات والأقدام وما إلى ذلك.

لعبة 14.طفلان جالسان على الطاولة يلعبان. كل منهم له نفس الهرم. ثم يزيل الأطفال حلقات الهرم من العصا ويخلطونها. اطلب من الأطفال ترتيب الحلقات بالترتيب ، من الأصغر إلى الأكبر. ثم امزج الحلقات مرة أخرى واختر حلقات متطابقة. تم العثور على الحلقات المزدوجة عن طريق تراكب بعضها البعض.

لعبة 15.ستحتاج إلى عدة مجموعات من العصي للعب. يجب أن تحتوي كل مجموعة على 15-20 عودًا من أربعة إلى خمسة أحجام ، على سبيل المثال ، بطول 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 سم.

من المستحسن أن تكون المجموعات لون مختلف... يتم خلط كلتا المجموعتين ووضعهما على الطاولة أمام الطفل. وتتمثل مهمتها في فرز العصي حسب الحجم وترتيبها في أكوام منفصلة. تصبح اللعبة أكثر صعوبة إذا اختلفت العصي عن بعضها بطريقتين: على سبيل المثال ، في الطول والسمك.

حتى المدرسة نفسها ، فإن النشاط الرئيسي للطفل هو اللعب. في اللعبة ، يتعلم الأطفال الحروف والأرقام والدراسة العالم، التعرف على المفاهيم الأساسية وقوانين الفيزياء وعلم الفلك وعلم الأحياء.

• ما الذي يجب أن يعرفه الرياضيون الصغار الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات وماذا يمكنهم أن يفعلوا؟
• ما هي الألعاب التي نقدمها للأطفال الصغار لدراسة "ملكة كل العلوم"؟
• كيف تجعل دروس تطوير المنزل فعالة قدر الإمكان؟

دعونا نتوصل إلى حل معًا!

قاعدة المعرفة اللازمة

قبل وضع خطة درس الرياضيات للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات ، تحتاج إلى معرفة ما يجب أن تعرفه وتكون قادرًا على القيام به للأطفال في هذا العمر:

• ركز على المهمة لمدة 5 دقائق على الأقل ؛
• أضعاف الهرم
• جمع الألغاز من 4 قطع أو أكثر ؛
• أن تكون قادرًا على إيجاد الاختلافات بين الأشياء من خلال 3-4 علامات (اللون والحجم ودرجة الحرارة والشكل ، وما إلى ذلك) ؛
• العثور على عناصر متطابقة / متشابهة في المجموعة المعروضة ؛
• العثور على الأشياء غير الضرورية في المجموعة المقدمة ؛
• العمل مفاهيم رياضية"واحد" ، "كثير" ، "أكثر" ، "أقل" ، "متساو" ؛
• عد إلى 5 بالترتيب المباشر ؛
• تعرف الأرقام من 0 إلى 5 ؛
• أظهر الرقم المخفي على أصابعك ؛
• أظهر مهارات التوجيه في الفضاء (افهم أين يوجد الجزء العلوي والسفلي ، أين توجد اليد اليمنى / اليسرى ؛ كن على دراية بمعنى حروف الجر "في" ، "على" ، "من أجل" ، إلخ) ؛
• تعرف على الأشكال الهندسية الأساسية: دائرة ، مثلث ، مستطيل ؛
• فهم واستخدام الكلمات العامة: أثاث ، أطباق ، ملابس ، ألعاب ، خضروات ، إلخ.

يتم بناء دروس تنموية فعالة في الرياضيات للأطفال في سن ما قبل المدرسة الابتدائية وفقًا لخطة تأخذ في الاعتبار مقدار المعرفة المطلوبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات.

ألعاب لتطوير المنطق في 3-4 سنوات

"طاه"

قم بإزالة بعض الأواني ذات الأغطية من خزانة المطبخ. حاول اختيار الأطباق التي تختلف في اللون والحجم والمواد.

قم بإزالة الأغطية ووضعها بترتيب عشوائي.

• تعال ، طفل ، اختر الغطاء المناسب لكل قدر!

عندما يتعامل الطفل بشكل مستقل أو بمساعدتك مع المهمة ، ناقش معه ما الذي يملي عليه اختياره:

• لقدر كبير - غطاء كبير ؛
• للأحمر - أحمر

"أصدقاء - رفاق"

قم بإعداد العديد من العناصر التي يمكن تجميعها وفقًا للغرض منها. تساعد مهمة اللعبة هذه على تطوير المنطق والانتباه وإيجاد اتصال بين الكائنات المختلفة.

للعبة يمكنك أن تأخذ:

• القفازات والجوارب
• أقلام شعر وألبوم ؛
• فرشاة الأسنان ومعجون الأسنان.
• مشط ومقطع شعر ؛
• عناصر من لعبة أو أطباق حقيقية.

يمكنك استخدام عنصر واحد من زوج ، واستبدال العنصر الثاني بصورة. إذا قام الطفل بعمل جيد ، فحاول استبدال جميع الكائنات بالصور.

"البحث عن الاختلافات"

يؤدي العثور على ألعاب الفرق إلى تطوير الانتباه بشكل مثالي ، وإذا حددت على الفور عدد الاختلافات التي تحتاج إلى العثور عليها ، فإنهم يقومون أيضًا بتدريب العد اللفظي.

التقط صورًا لطفلك لمعرفة الاختلافات. وقع عليهم كم عدد الاختلافات التي تحتاج إلى العثور عليها. يجب أن يضع الطفل دائرة حول كل اختلاف وجده بقلم رصاص ويضع شرطة على قطعة الورق. عند اكتمال المهمة ، يتم حساب الشرطات لمعرفة ما إذا تم العثور على جميع الاختلافات.

ألعاب بأشكال هندسية للأطفال من 3 إلى 4 سنوات

بالنسبة للألعاب التي أعددناها ، ستحتاج إلى مجموعتين من الأشكال الهندسية المصنوعة من الورق المقوى السميك. يجب أن تشتمل كل مجموعة على دوائر وأشكال بيضاوية ومثلثات ومربعات بألوان وأحجام مختلفة.

"كرر الصورة"

البناء من الأشكال الهندسية المسطحة هو محاكاة ممتازة لتطوير المنطق والذاكرة واليقظة والتفكير التخيلي والمكاني. بالنسبة للأطفال في سن ما قبل المدرسة الأصغر ، يجب أن تكون المهمة بسيطة ومفهومة.

ارسم صورًا لأشكال هندسية أمام الطفل وعلق على أفعالك. يجب أن يكرر الطفل الصورة وفقًا لعينتك.

"عدد"

الأشكال الهندسية المقطوعة من الورق المقوى هي مادة عد ممتازة يسهل معها ممارسة مهارات المقارنة أيضًا.

رتب الأشكال في صفين:

اطلب من طفلك إكمال مهامك والإجابة على الأسئلة.

1. احسب عدد الدوائر الموجودة في الصورة.
2. احسب عدد المثلثات الموجودة في الصورة.
3. احسب عدد الأشكال الخضراء الموجودة في الصورة.
4. احسب عدد الأشكال الحمراء الموجودة في الصورة.
5. أي الأشكال أكثر: أحمر أم أخضر؟
6. أي الأشكال أكثر: مثلثات أم دوائر؟

"فارز هندسي"

استخدم مجموعتك من الأشكال الهندسية لممارسة قدرة طفلك على فرز الأشياء وفقًا لمعيار معين.

يجب أن يتبع الطفل أوامرك الشفهية:

1. ضع ثلاث قطع خضراء على التوالي.
2. ضع دائرتين جنبًا إلى جنب.
3. رتب المثلثات بالترتيب من الأصغر إلى الأكبر (حدد أولاً ثلاثة مثلثات بأحجام مختلفة من المجموعة).

إذا كان من الصعب على الطفل تلبية طلباتك الشفهية ، دعه يتصرف وفقًا لنموذج مرئي في الوقت الحالي. الشيء الرئيسي هو التعليق على التسلسل ووفقًا للمبادئ التي تضعها من الأشكال.

التربية البدنية الرياضيات

أيها الأصدقاء ، لا تنسوا أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات يحتاجون إلى الحركة كثيرًا. لنجمع بين الألعاب الممتعة في الهواء الطلق وتعلم الرياضيات!

"القفز بالفرس"

قم بتشغيل أغاني مضحكة للأطفال وادعو طفلك للتمدد قليلاً. أثناء الرقصات الحرة ، الأوامر الصوتية بالتنسيق:

• اثنين من اللوحات
• ثلاثة روافد
• قرفصاء واحد
• خمسة منحدرات.

من المحتمل ، في البداية ، سيتعين عليك أداء الحركات مع الطفل ، ولكن قريبًا جدًا سيتعامل الطفل مع مثل هذه المهمة الرياضية المضحكة بمفرده.

"رقصة مستديرة مرح"

كلما زاد عدد اللاعبين ، زادت متعة اللعبة. هو - هي خيار جيدالترفيه لعيد ميلاد الأطفال. لكن في حالة عدم وجود رفقة ، قد تقود رقصة مستديرة رياضية مع الطفل الصغير.

قبل بدء اللعبة ، كرر مع الطفل حيث لديه المقبض الأيمن وأين اليسار. اشرح مكان المركز. توافق على أنه باستخدام الأمر "لأعلى" ، عليك أن تتوقف ، وأن تقف على أصابع قدميك ، واسحب المقابض لأعلى ، وباستخدام الأمر "لأسفل" - اجلس لأسفل.

الآن يمكنك أن تبدأ.

بالنسبة للموسيقى ، نسير في دائرة متبعة أوامر القائد:

• ذهب الى اليسار
• صعد
• دعنا نذهب إلى المركز
• دعونا ننزل.

هذه اللعبة تعلم التوجيه في الفضاء ، وتطور الانتباه السمعي ، وتدرب على مهارة العمل الجماعي.

"واحد ، اثنان - هناك صاروخ"

واحد ، اثنان - هناك صاروخ. (رفع الذراعين بشكل مستقيم)
ثلاثة ، أربعة - طائرة. (أذرع مستقيمة متباعدة)
واحد ، اثنان - صفقوا بيديك. (تصفق يديك)
وبعد ذلك في كل حساب. (المشي في المكان)
واحد إثنان ثلاثة أربعة. (تصفق يديك)
الأيدي أعلى والأكتاف أوسع. (نرفع الذراعين المستقيمين ، وننزل من الجانبين إلى الأسفل)
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، (التصفيق)
وعلى الفور كانوا مثل. (المشي في المكان)

1. تتشكل المعرفة والمهارات وتتراكم تدريجياً. لا تتوقع أنه بعد الدرس الأول سيتذكر الطفل ويستوعب كل ما تريد نقله إليه. الاتساق والتدرج والدمج والتكرار هي المراحل الثابتة لتعلم الرياضيات بنجاح في مرحلة ما قبل المدرسة.
2. لا تنسى الانتهاء بنجاح من المهام. وتذكر أن الاجتهاد هي أيضًا سبب للثناء المعقول.
3. أثناء الألعاب التي تحتاج فيها إلى عد الأشياء ، اسمح لطفلك بل وشجعه من خلال توجيه إصبعك إلى كائن العد. قدم تدريجيًا ، بشكل غير ملحوظ ، ولكن بثقة مفاهيم العد الترتيبي والكمي.
4. الرياضيات لا تتعلق بالعد فقط. علاوة على ذلك ، خذ وقتك في تعليم طفلك العد. بالمناسبة ، العمل على تطوير المنطق ، وتعليم التعميم والتنظيم ، والعد ، المنسوج عضويًا في لوحة الدرس ، سيتقن بنفسه.
5. يمكنك التعلم في اللعبة ليس فقط في المنزل. عد الخطوات خارج المنزل ، ولاحظ الأشياء المستديرة والمربعة أثناء المشي ، وانظر إلى أرقام الصفحات في الكتب التي تقرأها قبل النوم.

اصحاب! نتمنى لك أبوة سعيدة وفعالة. حتى المرة القادمة!

ملخص درس في الرياضيات.

موضوع منديل هندسي

استهداف: تقوية قدرة الطلاب على تمييز الأشكال الهندسية في اللون والشكل.

مهام:

التعليمية:

- تعلم كيفية إبراز البيانات أشكال هندسية (دائرة ، مربع ، مثلث) من العديد من الأشكال الأخرى.

تقوية مهارات التوجيه في الفضاء (صعودا وهبوطا).

النامية:

تنمية الذاكرة والتفكير والانتباه.

تنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين.

التعليمية:

لتعزيز تعليم الدقة عند العمل بالغراء.

تعزيز الشعور بالمساعدة المتبادلة لدى الطلاب.

عمل تمهيدي: قراءة الشعر عن الأشكال الهندسية ، الألعاب التعليمية "المربع السحري" ، "ابحث عن نفس الشيء" ، "أصلح البساط" ،

مادة: لعبة الأرنب ، سجادة من الأشكال الهندسية ، فراغات من الأشكال الهندسية لكل طفل ، عصا صمغ ، مناديل ، صينية ، وسادة لكل طفل.

دورة الحصص:

معلم: لقد حضر الضيوف إلى صفنا اليوم. قل مرحبا للضيوف. أحسنت! يجب عليك دائما أن تقول مرحبا. هذا يشير إلى أنك أطفال نسلوا.
معلم: يا رفاق ، دعونا نتكاتف ونصنع دائرة صغيرة.
"اجتمع كل الأطفال في دائرة ،
انا صديقك وانت صديقي
دعونا نقبض على أيدينا
وسنبتسم لبعضنا البعض ".
دعونا نبتسم لبعضنا البعض (أنزل يديك ونفخ على راحة يدك)

معلم: يا رفاق انظروا لدينا ضيف آخر من هذا؟ هذا صحيح الأرنب. لكنه حزين للغاية لسبب ما. أكتشف الآن ما حدث / أضع أذني على / يقول إنه أعد سجادة لأمه ، لكنه لا يستطيع معرفة الدوائر والمثلثات والمربعات وكيف تختلف عن بعضها البعض.

معلم: هل تعرفون يا رفاق هذه الأشكال الهندسية.

أطفال: نعم

معلم: ثم دعونا نساعد الأرنب على تذكر هذه الأشكال ، ونفهم كيف تختلف. أيها الأرنب ، اجلس براحة أكبر واستمع.

سننظر إلى بساطتك الآن. كم هو جميل ومشرق. ما هي الأشكال الهندسية في الأعلى؟

أطفال: مثلثات.

معلم: كم عدد الزوايا التي يمتلكها المثلث؟ لنعد.

(عدد الأطفال) ثلاثة

معلم: سوف تتعرف على الفور من أنا ، انظر إلينا

لدينا كل شيء ، لدينا إجمالي ثلاثة

ثلاثة أضلاع وثلاث زوايا ، لأنني مثلث.

(الصورة رقم 1)

لنتذكر ما هي الأشياء التي تشبه شكل المثلث؟

أطفال: كلوندايك ، مظلة ، سقف المنزل ، عظم متعرج ، غطاء.

معلم: أحسنت! وما هي اسماء الشخصيات الموجودة ادناه؟

أطفال: مربعات.

معلم: الساحات بشكل صحيح. كم عدد الزوايا في المربع؟ لنعد.

أطفال: أربع زوايا.

معلم: دعنا نتعرف على صديقي ، كل زاوية مستقيمة

جميع الجوانب الأربعة لها نفس الطول.

يسعدني أن أقدم نفسي لك ، لكن اسمي مربع.

ما الأشياء التي تذكرك بشكل المربع؟

(الصورة رقم 2)

أطفال: طاولة ، نافذة ، باب خزانة ، تلفزيون ، ...

معلم: ما هي الأشكال الهندسية في المنتصف؟

أطفال: الدوائر

معلم: كم عدد الزوايا في هذا الشكل؟

أطفال: لا زوايا.

معلم: ليس لدي زوايا وأبدو مثل الصحن ...

ماذا تبدو الدائرة غير ذلك؟

(الصورة رقم 3)

أطفال: على العجلة ، على الحلبة ، اللعنة ، اللوحة ، الشمس ، عجلة القيادة ...

معلم: أوه ، أي رفقاء جيدين ، ابتهج أرنبنا على الفور ويريد أن يلعب معنا.

فيز. انتظر دقيقة.

"الأرنب بارد للجلوس ، ويحتاج إلى تدفئة كفوفه.
الساقين لأعلى ، والساقين لأسفل ، واسحب أصابع القدم.
نضع كفوفنا على الجانب ، على أصابع القدم skip-skok-skok.

معلم: جلب لنا الأطفال والأرنب العديد من الأشكال الهندسية كهدية. يقترح عليك صنع مناديل هندسية لتقدمها لأمهاتك. الآن ستختار أي مربع لنفسك وتزينه بنمط من الأشكال الهندسية.

معلم: قل لي ، هل لدينا نفس اللون؟

أطفال: لا.

معلم: ما لون الشكل الذي اخترته؟

ما هو الشكل الهندسي لديك؟

معلم: ما هو شكلك؟

معلم: كيف سنعمل ، أنيق أم لا؟

هل سنقوم بنشر الشكل في المنتصف فقط؟

أطفال: لا ، سنقوم بتشويه الحواف والوسط.

معلم: وبعد أن تقوم بلصق الشكل ، ما الذي يجب القيام به حتى لا يؤتي ثماره؟

أطفال: اضغط لأسفل بمنديل.

معلم: الأطفال ، انتبهوا إلى لون المنديل. اختر الأشكال ذات الألوان المختلفة بحيث تكون مشرقة وجميلة!

خذ دائرة من الصواني وألصقها في الزاوية اليمنى العليا. أحسنت!

الآن خذ دائرة بلون مختلف وألصقها في الزاوية اليسرى العليا. هؤلاء زملاء عظماء!

الآن في أسفل اليمين.

والآن في أسفل اليسار. أحسنت يا رفاق!

الآن سنأخذ مثلثًا ونلصقه في المنتصف.

أحسنت!

الأنشطة المستقلة للأطفال.

معلم: أرنب ، انظر إلى المناديل الجميلة التي صنعها أطفالنا! هل أحببتها؟ نعتقد أنك حفظت الآن ما هي الدائرة والمربع والمثلث!

يقول Guys Bunny إنه أعد حلوى لذيذة لك! دعونا نرى ما أحضره لي وأنت!

ماتيوكينا لودميلا
ملخص الدرس في المجموعة الأصغر للأطفال بعمر 3-4 سنوات "السفر إلى أرض الأشكال الهندسية"

نوع GCD: صف دراسيلترسيخ المعرفة والقدرات والمهارات.

موضوع GCD: « سافر إلى أرض الأشكال الهندسية» .

سن مجموعة من الأطفال: 34 سنة.

مهام البرنامج:

تحسين القدرة على التمييز والتعرف والتسمية الأشكال الهندسية، ممارسه الرياضه الأطفالفي مقارنة شكل الأشياء مع الشكل الهندسي.

تقوية القدرة على تمييز الأشياء المتباينة في الحجم باستخدام الكلمات "كبير", "صغير".

لتعزيز القدرة على مقارنة كائنين بعرض متباين ، باستخدام تقنية التراكب ، مع الإشارة إلى نتائج المقارنة بالكلمات واسعة وضيقة.

توحيد المعرفة بالألوان الأساسية ؛ صيغة الأطفالفكرة اختلاف درجات الألوان عن طريق الخفة ، واستخدام الكلمات في الكلام "ضوء", "داكن", "ولاعة", "أغمق".

تواصل لتشكيل العلاقة المكانية"تشغيل", "تحت", "حول"تفعيل هذه الكلمات في الكلام الأطفال.

تطوير القدرة على تحليل ومقارنة وتحديد ومتابعة نمط معين (تغيير في الشكل واللون)

تنمية الانتباه والذاكرة والكلام.

لتنمية العلاقات الودية بين الأطفال ، عادة اللعب معا ، والممارسة ؛ أمنية الأطفالمساعدة الأبطال في حالة المشكلة.

عمل المفردات: "واسع ضيق", "كبير - صغير", "واحد - عدة", حروف الجر:

ادوات: لعبة "كولوبوك"، خلاب الأشكال الهندسية، حامل ، لعب يقع على مجموعة مستديرة.

المواد التجريبية: أشكال هندسية بأشكال مختلفةاللون والحجم.

مذكرة: "روزيتس"في العد الأطفال، النمط في النموذج "الأوشحة"مع الأشكال الهندسية, مثلثات: الكبيرة والصغيرة، مسار: واسع وضيق ، شرابات: رقيقة وسميكة ، برطمانات الرسم ، المناديل ، الغواش الأحمر.

مسار الدرس:

I. لحظة تنظيمية.

الأطفال ، الضيوف جاءوا إلينا اليوم ، دعنا نقول لهم مرحباً. ما هي الوجوه المبهجة لضيوفنا ، لقد أحبوا حقًا تحياتك.

دعنا نذهب ونرى من جاء لزيارتنا؟ (صانع خبز الجنزبيل)... مرحبًا كولوبوك! من تركت ... - أطفال ، من غادر الكعكة؟ (من جدة ، من جد ، من ذئب ، من أرنب ، من دب)و Kolobok توالت علينا. أي واحد الشكل الهندسي يشبه كعكة? (لكل دائرة).

1. لعبة "اكتشف الشكل» .

جلب لنا رجل خبز الزنجبيل العديد من الأشياء المختلفة الأشكال الهندسيةلكنه لا يعرف ما يسمونه. من يمكنه مساعدته؟ اجلس على السجادة وأنت كولوبوك تجلس وتحفظ.

(ابدأ بنفس الشيء الأرقام) - أطفال ، ما هذا الشكل؟ - أي شكل؟ - أي لون؟ (6 أشكال هندسية بأشكال مختلفة، اللون ، الحجم).

- أن أكثر: دائرة أم مربع؟ أيهما أصغر؟ كيف يمكننا التحقق؟ ركب الأرقامفوق بعضها البعض وتحقق.

تذكرت كل شيء ، رجل خبز الزنجبيل الأرقام؟ - نعم أنا أتذكر، شكرا جزيلاأطفال لك! هل تريد الذهاب معي؟ ثم قف واحدا تلو الآخر.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،

دعنا نذهب في نزهة مع كعكة

من خلال الانجرافات الثلجية ، عبر الثلج ،

عبر الغابات الثلجية

أفسح المجال لنا

نسير معًا في خطوة ،

نحن لا نتجمد مخيف,

لأننا ودودون.

2. D / I "البحث عن كائن"

من هذا الذي يقابلنا؟ (دائرة)... هذا صحيح ، هذه دائرة أصدقائنا ، لقد جاء بالفعل لزيارتنا. مرحبًا دائرة ، ماذا تخبرنا؟ - الأطفال ، الدائرة تدعونا إلى النظر بأعيننا مجموعة عناصر الجولة، وعندما تجدهم ، أحضر kolobok واسم ما أحضرته.

إليك عدد الأشياء المستديرة حولنا.

الدائرة ، تعال معنا.

3. لعبة "أشجار التنوب والمسارات".

من هذا؟ (مثلث)... - لقد أعد لنا المثلث لعبة ما. - ما هو على طاولتك؟ (المثلثات والمشارب هي مسارات)... - ما المشارب لدينا؟ (واسع وضيق)... ولكن كيف يمكننا التحقق من مكان الخط وأين الخط الضيق؟ (تركيب)... كم عدد المثلثات لديك؟ (كثيرا ماذا عني؟ (واحد)... ما الذي يمكن وضعه من المثلثات؟ ضع أشجار عيد الميلاد الكبيرة من مثلثات كبيرة وأشجار عيد الميلاد الصغيرة من مثلثات صغيرة.

كاتيا ، ما نوع شجرة الكريسماس التي حصلت عليها؟ ماذا عنك يا ساشا؟ إلخ.

والآن دعونا نلتقط أشجار عيد الميلاد مسار: إلى شجرة كبيرة - طريق واسع إلى شجرة صغيرة - إلى شجرة ضيقة. - أفلاطون ، أي طريق اخترته لشجرة عيد الميلاد الخاصة بك؟ هل انت فيدور؟ إلخ.

يا لك من رفقاء جيدين ، كم أنت رائع.

شكرا لك يا مثلث ، لقد كان من الممتع أن نلعب معك ، لكننا نسارع إلى الأمام ، إذا أردت ، تعال معنا.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،

دعنا نذهب في نزهة مع كعكة

من خلال الانجرافات الثلجية ، عبر الثلج ،

عبر الغابات الثلجية

أفسح المجال لنا

نسير معًا في خطوة ،

نحن لا نتجمد مخيف,

لأننا ودودون.

4. لعبة "متابعة النمط".

من يبكي هنا؟ (ميدان)... سكوير ، ما الأمر؟ كنت أرغب في إعطاء أصدقائي الأوشحة ، لكنني قمت بخلط النمط بأكمله ، فماذا أفعل الآن و و و و و. الأطفال الذين سيساعدون الساحة؟

انظر ما هو رسم هنا؟ استمر في النمط.

شكرًا لك ، لقد ساعدتني كثيرًا ، والآن يمكنني إرضاء أصدقائي بالهدايا.

5. لعبة "إخفاء Kolobok".

الأطفال ، هل تحب أن تلعب الغميضة؟ لذا فهو يحب الكعكة والآن سيلعب معنا. سوف يختبئ وأنت ستفعل سيبحث عنه... اغلق عينيك. أين اختبأ رجل خبز الزنجبيل؟ (تحت الطاولة ، على المنضدة ، على الأرض ، إلخ.)

ساشا ، أين اختبأ كولوبوك؟ وإلخ. الأطفال.

أوه ، الأطفال ، انظروا ماذا وجد رجل خبز الزنجبيل تحت الطاولة؟ (شرابة)... لكن الفرشاة الخاصة بنا ليست بسيطة ، ولكنها سحرية ، سنتحول الآن معك إلى سحرة وسنخلق السحر.

6. "تلوين المياه".

اليوم سنكون سحرة ، سنرسم الماء ، ستحصل على ماء أحمر بظلال مختلفة. ماذا يوجد في أكوابكم؟ (ماء)... ولدي أيضًا ماء في الكوب. إنه عديم اللون ، وسوف نجعله ملونًا.

نبلل طرف الفرشاة في كوب ، ونغمسها قليلاً في الطلاء ونرسم المياه بفرشاة. نمسح الفرشاة على منديل ونغمسها بالكامل في الطلاء ونرسم الماء في كوب آخر. يا لها من معجزة فعلناها! في كوب واحد لدينا ماء أحمر فاتح ، والآخر أحمر غامق.

ضع الفرشاة السحرية في كوب من الماء الأحمر الفاتح. والآن باللون الأحمر الداكن.

فديا ، من أين لك الماء الأحمر الداكن؟ ….

لدينا مياه جميلة متعددة الألوان بدرجات مختلفة - فاتحة وداكنة. هل تحب مساعدة kolobok؟ وأحببت مساعدة kolobok معك.

7. النتيجة الطبقات.

أطفال ، شكرًا جزيلاً لكم ، لقد استمتعت باللعب معكم كثيرًا. هل لي أن أبقى معك في مجموعة؟ أعد لنا رجل كعك الزنجبيل مفاجأة - فقاعات صابون ... وأقترح عليك الذهاب إليها مجموعة Cheburashka، حيث سنقوم مع Kolobok بتفجير الفقاعات.

المنشورات ذات الصلة:

ملخص درس "السفر إلى بلد الأشكال الهندسية" في المجموعة الثانية للمبتدئينالموضوع: السفر إلى أرض الأشكال الهندسية. الأهداف التعليمية: توسيع معرفة الأطفال بالأشكال الهندسية (دائرة ، مربع ، مثلث).

ملخص النشاط المعرفي التربوي المباشر "السفر إلى بلد الأشكال الهندسية"الغرض: تعزيز المعرفة حول الأشكال الهندسية وخصائصها. المهام: - التربوية: تمرين الأطفال على التعريف الهندسي.

الملخص في الرياضيات في المجموعة الوسطى "السفر إلى بلد الأشكال الهندسية"ملخص للأنشطة التعليمية مباشرة لمقدمة الرياضيات في المجموعة الوسطى... الموضوع: "السفر إلى بلد هندسي.

ملخص درس في الرياضيات في المجموعة الوسطى "السفر إلى بلد الأشكال الهندسية"ملخص درس في الرياضيات في المجموعة الوسطى "السفر إلى بلد الأشكال الهندسية" المربي: OG Sarina MADOU د / ث "Ryabinushka".

ناتاليا فوكينا

محتوى البرنامج: صقل العرض التقديمي الأطفال حول الأشكال الهندسية؛ تعلم كيفية تغيير خصائص معين الأشكال الهندسية، يتعلم الأرقامفي الأشياء المحيطة.

توحيد المعرفة العد الكمي والأرقام.

تدرب على القدرة على العمل بقلم رصاص في دفتر ملاحظات مربع ؛ الاستمرار في تطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع.

تنمية الانتباه والتفكير المنطقي.

مادة: عارضات ازياء الأشكال الهندسية، تمثيل تخطيطي للأشياء ، مجموعة من الأرقام للوحة مغناطيسية ؛ دفاتر الملاحظات المربعة ، قلم رصاص ؛ حبل؛ العصي.

تقدم النشاط.

يا رفاق ، أصدقائنا القدامى ، الأشكال الهندسية، دعانا اليوم لزيارة بلد الأشكال الهندسية... دعونا نبتسم لبعضنا البعض ومع مزاج جيدلنذهب إلى السفر... هناك الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام تنتظرنا.

أولاً ، دعنا نتذكر أي الأشكال الهندسية التي تعرفها? (الإجابات الأطفال) .

لنا الأرقامأحب المرح ودعونا معهم "غرفة الضحك"... دعونا نلقي نظرة على الأرقام في"مرايا ملتوية"... ما الذي يحدث هناك مع الأرقام?

نماذج من الإجابات الأطفال:

الدائرة الحمراء الصغيرة تتحول إلى دائرة حمراء كبيرة. لقد تغير الحجم ، وبقي اللون والشكل.

تحول الشكل البيضاوي الأحمر الكبير إلى دائرة حمراء صغيرة. لقد تغير الشكل والحجم ، لكن اللون لم يتغير.

لقد تغير المربع الأزرق الصغير اللون والحجم ، لكن شكله لم يتغير.

أصبح المثلث الأخضر الصغير دائرة خضراء كبيرة. لقد تغير الشكل والحجم ، لكن اللون لم يتغير.

الأشكالإنهم يحبون عمل الألغاز الآن وهم يختبئون في صور مختلفة ويطلبون منا العثور عليها وإحصائها. اكتب الإجابات على الجدول.

التعليم الجسدي "ساحر"

هل رأيت ما هي التحولات التي حدثت الأرقام... والآن أنت نفسك ستصبح سحرة وتحول الدائرة إلى شكل بيضاوي ، ومثلث إلى مربع ، ومستطيل إلى دائرة مرة أخرى.

أطفال يقفون في وسط الغرفة. يتلقون حبلًا بنهايات مربوطة ، ويأخذونه بكلتا يديه ، وبإشارة من المعلم ، يتشكلون بشكل مختلف الأشكال الهندسية... إذا لزم الأمر ، يساعد المعلم الأطفال.

العمل في دفاتر الملاحظات.

- الأشكالتوصلت إلى وسيلة ترفيه أخرى من أجلك "تعلم والظل"... تظليل الأرقامبدون استخدام مسطرة.

ظلل جميع الدوائر بخطوط أفقية مستقيمة.

كل المثلثات عبارة عن خطوط عمودية مستقيمة.

جميع المربعات عبارة عن خطوط متموجة.

جميع الأشكال البيضاوية هي خطوط مائلة مستقيمة.

كل المستطيلات عبارة عن نقاط.

قضينا بعض المرح في حفلة ، والآن دعنا نلتقط صورًا لأحبائنا ارقام للذاكرة... سيكونون غير عاديين. سننشر صورهم من العصي.

ثم يعجب الأطفال ، ويبحثون عن الأكثر تشابهًا "تصوير".