التطوير المنهجي لدرس الإيقاع اللوغاريتمي لدى المجموعة الأكبر سناً للأطفال ذوي بداية المرض. عنوان الموضوع المعجمي "الفضاء": "السفر عبر الفضاء إلى المريخ. الأسبوع المواضيعي "الفضاء" (المجموعة الوسطى) ملاحظات الدرس حول الموضوع المعجمي للفضاء

أولغا تيابوجينا
ملخص درس علاج النطق حول الموضوع المعجمي: "الفضاء".

ملخص جلسة علاج النطقفي المجموعة التحضيرية موضوع معجمي: « فضاء» .

1. الإصلاحية والتعليمية المهام: توضيح، تفعيل القاموس بواسطة عنوان« فضاء» . تمرين الأطفال على تكوين الأسماء ر.ص. ح، متفق مع الاسم. مع الأرقام.

تدرب على تكوين كلمات جديدة.

اتفاق الأسماء والصفات مع الأرقام في المفرد والجمع؛

توسيع الموضوعية قاموس: فضاء, فضاءالكوكب، عالم الفلك، كوكبة، الغلاف الجوي، القمر الصناعي، بدلة الفضاء، cosmodrome، الكواكب، القبة السماوية، الأجانب

2. الإصلاحية والتنموية المهام: تطوير التفكير والانتباه والذاكرة والمهارات الحركية الدقيقة.

تنمية الوعي الصوتي.

3. الإصلاحية والتعليمية المهام: لتنمية الاهتمام بفهم العالم من حولنا.

تقدم الدرس:

تحيات.

معالج النطق: في الآونة الأخيرة، احتفلت بلادنا بهذا اليوم رواد الفضاء.

وهذا عيد لجميع الناس، وخاصة رواد الفضاءوالناس الذين يشاركون في الخلق صواريخ الفضاء.

ماذا يطلق على الناس الذين يطيرون فضاء? (رواد الفضاءرواد الفضاء والطيارين والمهندسين)

ما رأيك يجب أن يكون مثل رائد فضاء? (صحي، قوي، واسع المعرفة، مجتهد، شجاع، مرن)

هل تحبون يا رفاق النظر إلى السماء ليلاً؟ (نعم)

ماذا يمكنك أن ترى في السماء ليلا؟ (النجوم والقمر)

كم عدد النجوم الموجودة في السماء؟ (الكثير)

لمراقبة النجوم، توصل العلماء إلى أدوات خاصة - التلسكوبات. لقد تعلم العلماء ذلك في هناك العديد من الكواكب المختلفة في الفضاء.

ما الكواكب التي تعرفها؟ (الأرض، القمر، الشمس، المريخ)

أول شخص يزور فضاءكان مواطننا يو أ. جاجارين. 12 أبريل 1961

في صاروخ فضائي,

مع العنوان "شرق"

وهو الأول على هذا الكوكب

لقد تمكنت من الصعود إلى النجوم!

هل ترغب في أن تصبح رواد الفضاء? (نعم)

ثم أدعوك إلى مدرسة المستقبل رواد الفضاءحيث سنخضع أنا وأنت لتدريب خاص. أدعوك إلى فئة الفضاء. في البداية، دعونا نخبرك بالقاعدة الرئيسية للطاقم.

الأطفال معًا يتحدث بها معالج النطق:

كل يوم، دائما، في كل مكان،

على الطبقاتفي اللعبة

نحن نتحدث بصوت عال وواضح

نحن لسنا في عجلة من أمرنا أبدا.

يأتي الأطفال ويجلسون على الطاولات.

ل: رواد الفضاءيجب أن تكون ذكياً جداً، ألا توافقني على ذلك؟ لذلك دعونا ننتقل إلى المهمة الأولى.

الآن سأطرح عليك ألغازًا وعليك تخمينها.

1. في السماء السوداء قبل الفجر

الأضواء خافتة

الفوانيس - مشاعل

أصغر من البعوض. (النجوم)

2. أنت تدفئ العالم كله

وأنت لا تعرف التعب

ابتسم للنافذة

والكل يدعوك.. (شمس)

3. يمكننا رؤية الفطيرة في النافذة

أحيانًا يكون في الزبدة، وأحيانًا في القشدة الحامضة.

لقد أكل شخص ما الحافة بالفعل

4. يوجد أنبوب خاص،

الكون مرئي فيه

يمكنك رؤية مشهد النجوم

ما هذا... (تلسكوب)

5. الكوكب الأزرق،

عزيزي ، عزيزي ،

إنها لك، إنها لي

و يطلق عليه... (أرض)

6. خاص المركبة الفضائية هي مركبة فضائية

يرسل إشارات إلى الأرض للجميع

ومثل المسافر وحيدا

الذباب في المدار (القمر الصناعي)

7. من ينظر دائمًا من خلال التلسكوب،

مع على دراية بالفضاء

يكتشف الثقوب السوداء

الإعجاب بكوكبة ليرا؟ (عالم الفلك)

8. ليس له ريشة ولا جناح ولكنه أسرع من النسر.

فقط أطلق ذيله -

سوف يطير إلى النجوم. (صاروخ)

9. ليس سائقاً أو طياراً.

إنه لا يقود طائرة،

وصاروخ ضخم

الأطفال الذين يقولون هذا؟ (رائد فضاء)

لعبة "الواحد كثير"

المهمة التالية بالنسبة لك هي لعبة مع نيزك (كرة). سأمرر لك نيزكًا وأسمي شيئًا واحدًا، وأنت ستمرر النيزك وتسمي العديد من الأشياء.

كلمات: نجمة، رائد فضاء، قمر صناعي، صاروخ، مذنب، كوكب، مدار، محطة، نيزك، تلسكوب، عالم فلكي.

لعبة "قلها بالعكس"

والآن سأسلمك النيزك وأقول الكلمة، يجب أن تقول معناها المعاكس.

بعيد - قريب

كبير - صغير

شجاع - جبان

الظلام - الضوء

معروف - غير معروف

مشرق - خافت

حار - بارد

الليل - النهار

عالية منخفضة

طويل - قصير

لينة من الصعب

الإقلاع - الأرض

بطيء سريع

الكثير - القليل

إلى الأمام إلى الخلف

خارج - داخل

خفيف - ثقيل

للسيطرة على صاروخ

عليك أن تصبح شجاعًا وحاذقًا.

ضعيف في أنها لا تأخذ مساحة,

بعد كل شيء، الطيران ليس عملا سهلا.

يا رفاق، دعونا نقوم ببعض التمارين رواد الفضاء.

ممارسة الرياضة البدنية.

لعبة "المصورون"

المهمة التالية للمستقبل رواد الفضاء.

يجب علينا تصوير أماكن معينة على الأرض. فكر فيما يجب علينا تصويره؟

يقول معالج النطق كلمتينيخمن الأطفال.

1. شجرة تفاح، حديقة (بستان التفاح)

2. الصنوبر والغابات (غابة الصنوبر)

3. العمق، البحر (بحر عميق)

4. مستنقع، مستنقع (مستنقع المستنقع)

5. الكثافة والغابات (غابة كثيفة)

6. الارتفاع، الجبال (الجبال العالية)

7. مجال واسع (مجال واسع)

8. واسع النهر (النهر الواسع)

9. بحيرة نظيفة (بحيرة نظيفة)

10. الثلج، الذروة (القمة الثلجية)

أعيننا متعبة قليلاً، فلنقم ببعض تمارين العين. الاهتمام بالشاشة.

لعبة "مقصورة الأمتعة" (التقسيم إلى مقاطع).

المهمة التالية تنتظرك في مقصورة الأمتعة. من الضروري ترتيب جميع العناصر على الرفوف. على الرف العلوي يجب أن تكون هناك عناصر تحتوي على مقطع واحد في الاسم، وعلى الرف الأوسط يجب أن تكون هناك عناصر تحتوي على مقطعين في الاسم، وعلى الرف السفلي يجب أن تكون هناك عناصر تحتوي على 3 مقاطع في الاسم.

يتناوب الأطفال على الذهاب إلى السبورة واختيار صورة ووضعها على الرف المطلوب.

الصور:

لعبة "الحيوان الرائع"

رواد الفضاءحلقت عبر كوكب غير مألوف ورأيت عليه حيوانًا رائعًا. لدينا صور لأجزاء جسم هذا الحيوان. الآن سوف تراهم. دعونا نجعل الجملة حول هذا الوحش غير المسبوق، والتي ستبدأ لذا: "هذا الحيوان لديه..."

الصورة على الشاشة:

1.(ذيل الثعلب)هذا الحيوان لديه ذيل الثعلب.

2.(أنف الخنزير)هذا الحيوان لديه أنف خنزير.

3.(سنام الجمل)هذا الحيوان لديه سنام الجمل.

4.(حوافر الحصان)هذا الحيوان لديه حوافر الحصان.

5.(عين القطة)هذا الحيوان له عيون قطة.

6.(قرون الكبش)هذا الحيوان لديه قرون كبش.

7.(صوف الغنم)هذا الحيوان لديه صوف الأغنام.

فيزمينوتكا

والآن أدعوك للاسترخاء قليلاً واللعب معي "الحركة المحظورة".

يخرج الأطفال ويقفون في دائرة، معالج النطق يلعب لعبة.

تمارين التنفس. معالج النطقيدعو الأطفال إلى النفخ في الأعمدة.

لعبة "اختر إشارة"

معالج النطقيقدم للأطفال الصور للاختيار من بينها. الأطفال يجلسون على الطاولات.

يا رفاق، انظروا إلى الصور التي اخترتموها، وأخبروني ما هي الأشياء.

1 الشمس مشرقة، كبيرة، خافتة، حارة، مشعة

2 القمر – كبير، بارد، مشرق

3 صاروخ – كبير، سريع، ضخم، قوي

4 رائد الفضاء قوي، ذكي، شجاع، جريء

5 الفلكي – ذكي، يقظ

6 السماء ضخمة، مظلمة، مرصعة بالنجوم، ليلا

7 نجوم - مشرق وبعيد

8 الكوكب - بعيد، غير مألوف، جائع

9 القمر الصناعي - سريع وكبير

10 الارض ضخمة عزيزة كبيرة مستديرة

11 التلسكوب - زجاجي كبير وقوي

12 بدلة فضائية - قوية ومتينة

خلاصة القول: يا شباب، لقد تم تدريبكم في فئة الفضاء. أريد أن أقدم لك نجومًا ذات وجوه سعيدة وحزينة. إذا كان مزاجك جيدًا، فاختر نجمة مبهجة، وإذا كنت حزينًا، فاختر نجمة حزينة. دعونا نضع نجومنا على السحابة ونرى أي النجوم لديها المزيد.

, معالج النطق، أسبست، منطقة سفيردلوفسك.

الأطفال بحاجة إلى معرفة.

الأسماء:أرض، قمر، شهر، شمس، فضاء، كوكب، نجمة، سفينة، مركبة قمرية، صاروخ، رائد فضاء، قمر صناعي، مذنب، كوكبة، محطة، مطار فضائي، بدلة فضائية، خوذة، انعدام الوزن، سديم، تلسكوب، عالم فلكي، كسوف، إشعاع، بداية الهبوط.

الصفات:شمسي، قمري، أرضي، نجمي، كوني، اصطناعي، بين النجوم، بين الكواكب.

الأفعال:يطير، يسقط، يقلع، يهبط، يهبط على القمر، يعكس، يراقب.

الأطفال بحاجة إلى معرفة.

تسمية الكلمات التي لها معاني متضادة.

بعيد - قريب.
عالية - منخفضة.
يطير بعيدا -…
مظلم -...

حدد العلامات.

رائد الفضاء شجاع، قوي، صحي، ذكي..
النجم صغير، مشرق، أصفر، جميل...
شمس - …
فضاء - …

تكوين جمل بناء على الكلمات الداعمة.

صاروخ، الفضاء، يطير، في.
القمر هو القمر الصناعي للأرض.
القمر، الأرض، أقل.
القمر، دوران، الأرض، حولها.

تحديد ما هو غير ضروري ولماذا.

الشمس، القمر، المصباح.
النجم، الكوكب، الصاروخ.
اقترب من القمر، اهبط، تأخر.

اشرح معنى الكلمات.

الإقلاع، الهبوط، الإطلاق، الهبوط، البدلة الفضائية، الخوذة، الكوكبة، المركبة القمرية، رائد الفضاء، القمر الصناعي، انعدام الوزن.

• اشرح للطفل سبب الاحتفال بيوم رواد الفضاء ونوع العطلة.
• انظر إلى الصور والرسوم التوضيحية في الكتب التي تصور الفضاء ورواد الفضاء وتكنولوجيا الفضاء.
• أخبر طفلك عن رائد الفضاء الأول - يو.أ.غاجارين.
• مراقبة السماء المرصعة بالنجوم، في محاولة للعثور على النجم القطبي.
• اسأل طفلك عن سبب عدم ظهور النجوم في بعض الأحيان، وكيف يفهم ذلك، وأخبر الإجابة الصحيحة.
• اقرأ القصص والقصائد عن الفضاء وحل الألغاز وحاول اختراع الألغاز بنفسك.

النقاط البراقة الصغيرة.
فهي مرئية فقط في الليل.
إنهم يعيشون في الجنة.
(النجوم.)

كبيرة، دافئة، مستديرة،
يمشي ويتجول في السماء.
(شمس.)

أصفر، يشبه قطعة الجبن،
معلقة في السماء.
(شهر.)

الواجب المنزلي حول الموضوع المعجمي: "الفضاء"

اشرح لطفلك سبب الاحتفال بيوم 12 أبريل في جميع أنحاء العالم باعتباره يوم رواد الفضاء. انظر إلى الصور والرسوم التوضيحية في الكتب والصحف والمجلات التي تصور الفضاء ورواد الفضاء وتكنولوجيا الفضاء. أخبر طفلك عن رائد الفضاء الأول - يوري جاجارين. اشرح للطفل ما هو الصاروخ أو القمر الصناعي أو الفضاء الفضائي أو البدلة الفضائية أو التلسكوب وتحقق من كيفية تذكر الطفل لما تحدثت معه عنه. اطلب منه أن يجيب على الأسئلة بنفسه، وإذا كان في حيرة من أمره، ساعده في الإجابات.

ما هي العطلة التي يتم الاحتفال بها في 12 أبريل؟12 أبريل هو يوم رواد الفضاء.

ما هو الفضاء؟الفضاء هو ما يحيط بالأرض والكواكب الأخرى.ماذا يطلق الناس إلى الفضاء؟يطلق الناس الأقمار الصناعية والصواريخ وسفن الفضاء والمحطات إلى الفضاء.

ماذا تسمي الشخص الذي يطير إلى الفضاء على صاروخ؟يُطلق على الشخص الذي يطير إلى الفضاء على متن صاروخ رائد فضاء.

من هو أول رائد فضاء؟وكان أول رائد فضاء هو يوري جاجارين.

ما اسم المكان الذي تنطلق منه السفن الفضائية إلى الفضاء؟هذا المكان يسمى الفضاء الفضائي.

ماذا يرتدي رائد الفضاء ليطير إلى الفضاء؟رائد فضاء يرتدي بدلة فضائية.

ما اسم الكوكب الذي نعيش عليه؟كوكبنا يسمى الأرض.

ما هي الأداة التي يحتاجها الإنسان لرؤية القمر والنجوم والكواكب البعيدة؟لرؤية القمر والنجوم والكواكب يحتاج الإنسان إلى تلسكوب.

لعبة "واحد - كثير""(الجمع): قمر صناعي - سفينة أقمار صناعية - ... رائد فضاء - ... نجمة - ... كوكب - ... بدلة فضائية - ... صاروخ - ...

لعبة "نعم - لا"(حالة مضافة): رائد فضاء - لا يوجد قمر صناعي لرائد الفضاء - ... سفينة - ... نجم - ... كوكب - ... بدلة فضائية - ... صاروخ - ... اتصالات - ...

لعبة "العد":صاروخ واحد، اثنان...، ثلاثة...، أربعة...، خمسة.... رائد فضاء واحد، اثنان...، ثلاثة...، أربعة...، خمسة...

لعبة الكلمات "أعطني كلمة".

يقرأ البالغ سطور الشعر، ولكن قبل الكلمة الأخيرة يتوقف مؤقتًا، ويدعو الطفل إلى إنهاء القصيدة بنفسه. إذا كان طفلك يجد صعوبة في الإجابة، أخبره بنفسك. يمكن تكرار اللعبة عدة مرات.
هناك مركبة فضائية خاصة،
يرسل إشارات إلى الأرض للجميع،
ومثل المسافر وحيدا
يطير في المدار...(القمر الصناعي).

الصاروخ له سائق عاشق لانعدام الوزن.(رائد فضاء).

على متن المنطاد،
الكونية ، مطيعة ،
نحن ، تجاوز الريح ،
فلنسارع إلى...(صاروخ).

الكوكب الأزرق,
عزيزي ، عزيزي ،
إنها لك، إنها لي،
و يطلق عليه...(أرض)

هناك أنبوب خاص
الكون مرئي فيه ،
رؤية النجوم في مشهد
علماء الفلك في...(تلسكوب).

الأول في الفضاء
طار بسرعة كبيرة
الرجل الروسي الشجاع
رائد الفضاء لدينا...(جاجارين).

ينير الطريق ليلاً،
لا تدع النجوم تنام
دع الجميع ينامون، ليس لديها وقت للنوم،
لن ينام في السماء...(قمر).

الموضوع: "الفضاء".

المهام:

الإصلاحية والتعليمية:

توضيح وتوسيع معرفة الأطفال بالفضاء؛

تفعيل القاموس الخاص بهذا الموضوع؛

تحسين قدرتك على الاستماع بعناية والإجابة على الأسئلة؛

الإصلاحية والتنموية:

لتنمية الاهتمام المعرفي لدى الأطفال وانتباههم وذاكرتهم.

تنمية ثقافة التواصل اللفظي بين الأطفال وبعضهم البعض والمعلم.

الإصلاحية والتعليمية:

غرس موقف الرعاية لدى الأطفال تجاه كوكبنا.

المواد والمعدات:

جهاز عرض متعدد الوسائط، كمبيوتر محمول، شاشة، فيديو عن الكواكب، جمباز إلكتروني للعيون "صاروخ"، مرايا؛ كرات سو جوك، أربطة مطاطية لكل طفل.

تقدم الدرس: (يقف الأطفال في دائرة)

معالج النطق:

اجتمع جميع الأطفال في دائرة ،

أنا صديقك وأنت صديقي.

دعونا نمسك أيدينا بقوة أكبر

ودعونا نبتسم لبعضنا البعض!

(تعزف موسيقى فرقة "زودياك".

معالج النطق: ما هو نوع الموسيقى في رأيك؟

معالج النطق: استمع وخمنلغز:

رجل يجلس في صاروخ

يطير بجرأة في السماء.

وعلينا ببدلته الفضائية

إنه ينظر من الفضاء من هذا؟

معالج النطق: هذا صحيح، إنه رائد فضاء. من هو رائد الفضاء؟...

ماذا تعتقد يجب أن يكون رائد فضاء؟ (قوي، شجاع، صحي، ذكي، شجاع، قوي، قوي، واسع الحيلة..)

معالج النطق: من هو أول رائد فضاء؟...(تظهر صورة)...

هذا صحيح، هذا هو يوري ألكسيفيتش غاغارين. 12 أبريل 1961 طار إلى الفضاء لأول مرة.

في صاروخ فضائي

باسم "الشرق"

وهو الأول على هذا الكوكب

لقد تمكنت من الصعود إلى النجوم!

يغني أغاني عنه

قطرات الربيع.

سوف نكون معا إلى الأبد

جاجارين وأبريل. (في ستيبانوف).

معالج النطق: هل ترغب في أن تصبح رائد فضاء؟ (نعم). ثم اليوم سنذهب إلى مدرسة رواد الفضاء في المستقبل، حيث سنخضع لتدريب خاص!

أنا أدعوك إلى فئة الفضاء! (يجلس الأطفال على الطاولات).

معالج النطق: لكي تصبح رائد فضاء عليك أن تكون شجاعًا وشجاعًا وذكيًا وصحيًا! يقوم رواد الفضاء بتقوية أجسامهم كل يوم. لنبدأ بالتدليك.

2. التدليك الذاتي للوجه: (يؤدي الأطفال الحركات وفقًا للنص)

نحن نفرك راحتنا

ونقوم بتدفئة الوجه.

سنقوم بفرك ذقننا،

دعونا نمضغ إسفنجاتنا معًا.

لساننا يعيش هناك

دع صديقك الاحماء!

الجمباز المفصلي.

معالج النطق: للتحدث بوضوح، يتم مساعدة رواد الفضاءتمارين للسان.

ضع المرايا أمامك بشكل مريح.

"الساعة" - لساننا البهيج

انقلب على جانبه.

ينظر إلى اليسار، يبدو إلى اليمين

امتدت لساننا

"ابتسم" - ابتسم لنا على نطاق واسع

"دعونا ننظف أسناننا" - قام بتنظيف أسنانه..

"فطيرة" - أكل الفطيرة

"كأس" شرب كوب من الشاي

"المربى اللذيذ" اتسخ بالمربى

"الأرجوحة" تأرجحت على الأرجوحة

"الانزلاق" وركبت على الشريحة.

معالج النطق: تدريب أصابعك معالمدربون الخاصون (سو جوك):

سنأخذ الكرة في أيدينا.

وسنقوم بعملية الإحماء!

الصاروخ يطير، يطير

حول نور الارض

وجاجارين يجلس فيه ،

رجل سوفياتي بسيط.

4. معالج النطق: بالإضافة إلى الصحة الجيدة، يجب أن يكون رواد الفضاء أذكياء أيضًا، ألا توافقون على ذلك؟ لذلك أقترح عليك إكمال المهام التالية.

على بطاقاتك، وهي على شكل سماء مرصعة بالنجوم، يتم رسم العديد من الحروف المختلفة. تحتاج إلى العثور على حروف العلة بينها ووضع دائرة حولها بدائرة حمراء.

بعد الانتهاء من المهمة، قم بتوضيح الحروف التي هي حروف العلة، ووصفها بإيجاز - يتم غنائها جميعًا (إظهارها بالأبجدية، وغنائها مع الأطفال باستخدام شريط مطاطي)، ويتم الإشارة إليها بدائرة حمراء.

5. الجمباز الإلكتروني للعيون "الصاروخ".

معالج النطق: لكي لا تتعب أعيننا، فإنها تحتاج إلى الراحة. انظر إلى الشاشة واتبع الأشياء التي تظهر على الشاشة بعينيك....

أحسنتم يا شباب، لقد قمتم بعمل جيد في هذه المهمة. حان الوقت للذهاب إلى الفضاء.

6. لعبة "إطلاق الصواريخ"

معالج النطق: استعدوا لإطلاق الصاروخ! (يمد ذراعيه إلى الأمام، ويقبض يديه، ويرفع إبهامه للأعلى)

أطفال. تناول الطعام، استعد! (يكرر حركاته)

معالج النطق: تمكين جهات الاتصال! (يربط الإبهام.)

د.: نعم، قم بتشغيل جهات الاتصال الخاصة بك!

معالج النطق : تشغيل المحرك!

د.: نعم، شغل المحرك! (حرك قبضتيك في حركة دائرية حول بعضهما البعض وانطق الصوت "r"، في هذا الوقت يبدأ معالج النطق العد التنازلي).

الكل: 5،4،3،2،1، ابدأ! (أيدي مغلقة).

7. ممارسة "انعدام الوزن" (على موسيقى مجموعة "زودياك").

معالج النطق: نحننحن في حالة انعدام الوزن. انعدام الوزن هي حالة لا يزن فيها رواد الفضاء والأشياء شيئًا ويسبحون مثل الأسماك في حوض السمك.

على خلفية الموسيقى، يؤدي الأطفال أوضاعًا مختلفة في حالة انعدام الوزن.

8. معالج النطق: انتباه! خطر! نحن في منطقة النيزك! للتغلب عليها بأمان، يجب علينا تشغيل الحماية المضادة للنيازك والتخلص من النيازك. يقف الأطفال في دائرة.

لعبة مع "كرة نيزك". سأقوم بتسمية جسم واحد ورمي نيزك، وسوف تقوم بتسمية العديد من الأشياء ورمي النيزك مرة أخرى.

الكلمات: نجم، رائد فضاء، قمر صناعي، مذنب، كوكب، قمر.

9. نحن ندخل منطقة من الاضطراب.أخبرني مركز التحكم في المهمة أن هناك حمولة زائدة على مركبتنا الفضائية. لذلك، نحن بحاجة ماسة للتخلص من كل ما هو غير ضروري.

تمرين "العجلة الرابعة"

الشمس، القمر، النجم، المصباح

المريخ، الأرض، الصاروخ، زحل

صاروخ، قمر صناعي، مركبة قمرية، طائرة

10. لعبة "البحر هائج" "(3-4 مرات)

البحر هائج مرة واحدة

البحر قلقان

البحر قلق ثلاثة!

تجميد الرقم الفضاء!

يصور الأطفال حركات رواد الفضاء في حالة انعدام الجاذبية بمصاحبة موسيقى فضائية هادئة (يبتكرون حركات مثيرة للاهتمام وأوضاع ثابتة).

11. معالج النطق: يا رفاق، أي كوكب هو وطننا؟ هذا صحيح، الأرض. وهي على شكل كرة.

أمامك كرة أرضية - هذا نموذج لأرضنا (عرض الكرة الأرضية).

برأيك ما الذي يشير إليه اللون الأزرق الموجود عليه؟ (المياه - البحار والمحيطات.)

الأخضر - الغابات والمروج والبني - الأرض والأرض والجبال ...)

يا رفاق، إلى جانب أرضنا، ما هي الكواكب الأخرى هناك؟.... (يسمي الأطفال 9 كواكب. انظروا إلى هذه الصورة، جميعهم هناك، كل كوكب من هذه الكواكب يتحرك حول الشمس في مداره الخاص، أي في مداره الخاص) الدائرة الخاصة.. والآن أقترح عليك مشاهدة فيديو مثير للاهتمام حول الكواكب.منظر فيديو.

يا رفاق، لقد تعاملتم جميعًا بشكل جيد جدًا مع جميع المهام في مدرستنا الفضائية، وأعتقد أنكم ستصبحون رواد فضاء حقيقيين في المستقبل.

خلاصة القول.

معالج النطق: يا رفاق، هل أعجبكم الدرس؟ ما الذي أعجبك بالضبط؟... (إجابات الأطفال...)

مارينا فيكتوروفنا سوبيانينا
ملخص درس علاج النطق في المجموعة العليا حول الموضوع المعجمي "الفضاء"

الموضوع: "الفضاء".

1. الأهداف التربوية الإصلاحية :توضيح وتفعيل المفردات الخاصة بموضوع "الفضاء". تمرين الأطفال على تكوين الأسماء ر.ص. ح، متفق مع الاسم. مع الأرقام.

2. المهام التصحيحية والتنموية:تطوير التفكير والانتباه والذاكرة والمهارات الحركية الدقيقة.

3. المهام الإصلاحية والتعليمية:تنمية الاهتمام بفهم العالم من حولنا.

المعدات: صورة صاروخ، عد العصي لوضع الصاروخ، بطاقات للعبة "أوجد الاختلافات" و"اشرح ما هو"، كرة ("نيزك").

تقدم الدرس.

1. اللحظة التنظيمية.

يا رفاق، في كثير من الأحيان عندما نخرج في المساء، نرفع أعيننا ونحاول رؤية ما هو موجود في الفضاء. العالم الكوني واسع جدًا ومتنوع. في بعض الأحيان في المساء يمكننا أن نرى في السماء العديد من النجوم التي تبدو صغيرة بالنسبة لنا. في الواقع، النجوم هي أجرام سماوية ضخمة، تشبه الشمس، ولها كواكب خاصة بها حولها. من يعرف في أي كوكب نعيش أنا وأنت؟ (أرض). تدور الأرض حول كرة ضخمة من النار - الشمس. وتدور حول هذه الكرة أيضًا كواكب أخرى: بلوتو، نبتون، أورانوس، زحل، المشتري، عطارد، المريخ، الزهرة.

2. رسالة الموضوع.

هل ترغب في الذهاب في رحلة إلى الفضاء؟ ولكن قبل أن نذهب معك في رحلة إلى الفضاء، سوف أتحقق من مدى ذكائك وانتباهك. سأخبرك ببعض الألغاز الفضائية.

أ) في السماء السوداء حتى الفجر

الفوانيس تتألق بشكل خافت.

مشاعل - مشاعل

أصغر من البعوض.

ب) ليس له ريشة ولا جناح، ولكنه أسرع من النسر،

فقط أطلق ذيله -

سوف يطير إلى النجوم.

ج) أنت تدفئ العالم كله

وأنت لا تعرف التعب

ابتسم للنافذة

والكل يدعوك..

د) ليس سائقا أو طيارا،

إنه لا يقود طائرة،

وصاروخ ضخم .

يا أطفال من سيقول هذا؟ (رائد فضاء)

د) تطير حول الأرض،

لكنها لا تعرف السبب. (قمر)

3. الجزء الرئيسي.

1. لعبة "انتظر الصاروخ".

ما الذي يمكنك استخدامه للذهاب إلى الفضاء؟ (على صاروخ).

هذا صحيح، للذهاب في رحلة فضائية، سنبني الصواريخ معك. (يصنع الأطفال صواريخ من العصي.)

2. لعبة "البحث عن الاختلافات".

يا رفاق، كيف ينبغي أن يكون رائد الفضاء الحقيقي؟

الآن سنرى مدى انتباهك.

يجد الأطفال الاختلافات بين صورتين.

3. لعبة "واحد - متعدد".

صواريخنا جاهزة، ورواد الفضاء يقظون ومركزون للغاية. يمكننا أن نصل إلى الطريق. ولكن في الفضاء يمكن أن تحدث أكثر الحوادث غير المتوقعة. يا رفاق، نحن نطير الآن عبر منطقة وابل الشهب.

للتغلب على هذه المنطقة بأمان، يجب علينا تشغيل الدفاعات المضادة للنيازك ودفع النيازك للخلف. يقف الأطفال في دائرة.

لعبة "النيزك" "واحد - كثير". الكلمات: نجم، رائد فضاء، قمر صناعي، مذنب، كوكب، صاروخ، كائن فضائي، بدلة فضائية، مدار، محطة، نيزك.

فيزمينوتكا

للطيران إلى الفضاء، يجب أن تكون قادرًا على فعل الكثير.

كن بصحة جيدة، لا تكن كسولًا، حقق أداءً جيدًا في المدرسة.

وسنمارس التمارين كل يوم - ولسنا كسالى!

انعطف يسارًا، ثم انعطف يمينًا، ثم عد مرة أخرى،

القرفصاء، والقفز والجري، والجري، والجري.

ثم امشي بهدوء أكثر فأكثر، ثم اجلس مرة أخرى.

4. لعبة "العجلة الرابعة"

لقد استرحنا قليلاً والآن يمكننا المضي قدمًا. ولكن يا رفاق، يبدو أن لدينا مشكلة أخرى. أخبرني مركز التحكم في المهمة أن هناك حمولة زائدة على مركبتنا الفضائية. لذلك، نحن بحاجة ماسة للتخلص من كل ما هو غير ضروري.

تمرين "العجلة الرابعة"

الشمس، النوم، مشمس، أشعة الشمس.

الفضاء، الأشعث، رائد الفضاء، الكونية.

الكوكب، الخطة، الكواكب، القبة السماوية.

ما هي الكلمات المتبقية؟ ماذا نسمي هذه الكلمات؟ (كلمات الأقارب).

5. "أحصِ ما رأيته".

يا رفاق، أثناء طيراننا، رأينا الكثير من الأشياء. دعونا نحصي ما رأيناه.

كوكبة واحدة، كوكبتان، ثلاث كوكبات، أربع كوكبات، خمس كوكبات.

كوكب واحد بعيد، اثنان... .

قمر صناعي واحد... .

6. "تعريف الفضائي بالكلمات الأرضية".

يُعرض على الأطفال صور لأشياء مختلفة. (على سبيل المثال، الجوز - الترباس، وما إلى ذلك)

يا رفاق، أخبروا الكائن الفضائي عن اسم هذه الأشياء، وكيف تتشابه، وكيف تختلف.

4. ملخص.

يا رفاق، رحلتنا الفضائية تقترب من نهايتها. لقد حان الوقت بالنسبة لنا للعودة إلى كوكبنا. ماذا يمكننا أن نقول لأحبائنا عندما نعود إلى كوكب الأرض؟