literatura dvou- a tříslabičné velikosti básní ukázky. jambický trochej. amfibrachium. anapaest. daktyl. a dostal nejlepší odpověď
Odpověď od Hanny Klokavy[guru]
Když jsem vážně onemocněl,
Přinutil se respektovat
A nic lepšího mě nenapadlo.
Mraky se řítí, mraky víří
Neviditelný měsíc
Letící sníh svítí;
Obloha je zatažená, noc je zatažená.
Na divokém severu je osamělý
Na holém vrcholu je borovice
Je oblečená jako župan.
Fatální zpráva o smrti.
Dochází k znesvěcení štěstí.
Zachráněn v otroctví
Svobodné srdce -
Zlato, zlato
Lidské srdce!
V zásadě je celkem jednoduché je rozlišit, stačí poslouchat rytmus každého z nich
Odpověď od Dmitrij Anatoljevič[guru]
Trochej
Na zahradě padá listí...
Bývalo to v této staré zahradě
Vyrazím brzy ráno
Jambický
Nechť je žíla života hluboká:
Diamant hoří z dálky -
daktyl
Přinesl jsem to při svíčkách;
Zrcadla nádherně svítí. (A. Fet)
Amphibrachium
Zvedl jsem zářící meč
Anapaest
Je vám smutno na rozkvetlé louce.
Dodder mezi zlatými poli
Odpověď od Albert Gilmanov[nováček]
moc děkuji, zachránil jsi mě
Odpověď od Zababurina Evgenia[nováček]
ATP
Odpověď od Inga Sofie[nováček]
děkuji mnohokrát
Odpověď od Ljudmila Bartkivová[nováček]
pomozte mi určit, v jaké velikosti je báseň napsána Postavil jsem si pomník.. a Po hromu po bouři Po těžkých, temných dnech
Odpověď od Tamriko Tamriko[nováček]
Děkuji všem
Odpověď od Ivan Pereverzev[nováček]
Děkuji mnohokrát
Odpověď od Hráč Roller[nováček]
Děkuju
Odpověď od Olga Šelpjaková[aktivní]
Ljudmila Bartkiv:
Postavil jsem si pomník, ne vyrobený rukama,
Cesta lidí k němu nebude zarostlá,
Vzbouřenou hlavou vystoupil výš
Alexandrijský sloup. (S)
Jedná se o jamba sudonohého. Dvouslabičná noha s důrazem na druhou slabiku.
Křížový rým.
Odpověď od Yergey Sushkov[nováček]
jamb - dvouslabičné metr, přízvuk na druhou slabiku. Příklad:
Můj strýc má ta nejčestnější pravidla,
Když jsem vážně onemocněl,
Přinutil se respektovat
A nic lepšího mě nenapadlo.
Trochej je také dvouslabičný, ale důraz je kladen na první slabiku:
Mraky se řítí, mraky víří
Neviditelný měsíc
Letící sníh svítí;
Obloha je zatažená, noc je zatažená.
Amphibrachium je tříslabičná poetická noha s důrazem na druhou slabiku:
Na divokém severu je osamělý
Na holém vrcholu je borovice
A dřímá, kymácí se a padá sníh
Je oblečená jako župan.
Anapest - důraz na třetí slabiku:
Je ve vašich nejniternějších melodiích
Fatální zpráva o smrti.
Existuje prokletí posvátných smluv,
Dochází k znesvěcení štěstí.
No, daktyl je tříslabičná noha s důrazem na první slabiku:
Zachráněn v otroctví
Svobodné srdce -
Zlato, zlato
Lidské srdce!
V zásadě je celkem jednoduché je rozlišit, stačí poslouchat rytmus každého z nich
64 Líbilo se Stěžovat si
Odpověď od Kirill Kuzněcov[nováček]
Ve verzi je poměrně dost druhů metru, je zvykem rozlišovat pět hlavních metrů - trochejský, jambický, daktylský, amfibrachium, anapest.
Trochej
Jednoduchý dvouslabičný metr versifikace. Důraz v něm padá na liché slabiky (1, 3, 7 atd.):
Na zahradě padá listí...
Bývalo to v této staré zahradě
Vyrazím brzy ráno
A toulám se kamkoliv. (I. Bunin)
Jambický
Dvouslabičný metr veršování, důraz dopadá na sudé slabiky (2, 4, 6). Nejběžnější jsou jambické 4-, 5- a 6stopé. Například „Eugene Onegin“ je napsán v jambickém tetrametru.
Tak udeř, neznám odpočinek,
Nechť je žíla života hluboká:
Diamant hoří z dálky -
Zlomky, můj vzteklý jambik, kameny! (A. Blok)
daktyl
Trojslabičný metr versifikace. Důraz padá převážně na slabiky 1, 4, 7 atd., to znamená třídobou nohu na tři slabiky se slovním přízvukem na první slabice. Nejběžnější jsou dvoustopí a čtyřstopí daktylové.
Zrcadlo k zrcadlu, s třesoucím se blábolením,
Přinesl jsem to při svíčkách;
Ve dvou řadách světla - a tajemné vzrušení
Zrcadla nádherně svítí. (A. Fet)
Amphibrachium
Trojslabičný metr versifikace. Důraz padá hlavně na 2, 5, 8, 11 atd. slabiky. Nejběžnější amphibrachium tetrametr je:
Už jsem nemohl dál poslouchat toho šílence,
Zvedl jsem zářící meč
Dal jsem zpěvákovi krvavou květinu
Jako odměnu za troufalý projev. (N. Gumilev)
Anapaest
Trojslabičný metr versifikace. Stres dopadá především na 3., 6., 9., 12. atd. slabiku. Nejběžnější je trimetrový anapaest.
Můj milý, můj princi, můj ženich,
Je vám smutno na rozkvetlé louce.
Dodder mezi zlatými poli
Stočil jsem se na druhou stranu. (A. Blok)
Poetická velikost (metr)- jedná se o počet a pořadí střídání nepřízvučných a přízvučných slabik v řádku.
Pro složení jednotné státní zkoušky Podle literatury stačí znát a umět určit pouze trochej, jamb, daktyl, amfibrachium, anapest.
A těm, kteří se připravují na olympiády nebo již studují na univerzitě se zaměřením na „základy poetické analýzy“, doporučujeme použít obsah tohoto článku.
Viz také článek „Jak určit poetický metr?
Velikost verše závisí na (ve slabice je určena počtem slabik, v tónice počtem přízvučných slabik, ve slabiko-tonice počtem přízvučných a nepřízvučných slabik).
Znak ‿ označuje slabou slabiku (nepřízvučná), symbol značí silnou (přízvučnou) slabiku, skutečný přízvuk.
V mých příkladech nechávám rytmický vzor, proto v mých poznámkách nenajdete nesprávný zápis, například ‿‿ nebo --.
Slabicko-tonické dimenze
Ve slabičné tonice jsou různé velikosti: dvouslabičná, tříslabičná, čtyřslabičná.
Dvouslabičné velikosti
Dvouslabičné velikosti zahrnují trochejský a jambický .
Trochej
Trochej je dvouslabičný poetický metr s důrazem na první slabiku.
Systém: -´‿
 | -´‿-´‿-´‿-´‿ -‿-´‿-‿-´ -‿-´‿-´‿-´‿ -´‿-´‿-´‿-´ -´‿-´‿-´‿-´‿ -‿-´‿-´‿-´ -´‿-´‿-‿-´‿ -´‿-´‿-‿-´ |
Jako by vyléval vše v záři Chtěl jsem použít ocelový drát. | -´‿-‿-´‿-´‿-´‿ -‿-´‿-´‿-‿-´ -´‿-‿-´‿-‿-´‿ -‿-´‿-´‿-´‿- |
| Univerzitní program | |
| Pokud miluješ, tak bez důvodu, Pokud vyhrožujete, není to vtip, Pokud nadáváš, tak unáhleně, Pokud sekáte, je to špatné! Pokud se hádáte, je to příliš odvážné, | -‿-´‿-‿-´‿ -‿-´‿-‿-´‿ -‿-´‿-‿-´ -‿-´‿-‿-´
-´‿-´‿-‿-´‿ |
Jambický
Jambic je dvouslabičný poetický metr s důrazem na druhou slabiku.
Systém: ‿-´
| Školní osnovy (včetně jednotné státní zkoušky) | |
 | ‿-´‿-´‿-´‿-´‿ ‿-´‿-´‿-´‿-´ ‿-´‿-´‿-‿-´‿ ‿-´‿-´‿-‿-´ |
| Začal jsem hlásat lásku A pravda je čisté učení: Všichni moji sousedé jsou ve mně Divoce házeli kameny. | ‿-‿-´‿-´‿-´ ‿-´‿-´‿-‿-´‿ ‿-´‿-‿-´‿-´ ‿-´‿-´‿-‿-´‿ |
| Univerzitní program | |
| Bez ohledu na to, jak těžká je poslední hodina - Ten pro nás nepochopitelný Lenivost smrtelného utrpení, - Ale pro duši je to ještě horší | ‿´-‿-´‿-´‿-´ ‿-‿-´‿-‿-´ ‿-´‿-´‿-‿-´‿ ‿-‿-´‿-´‿-´ |
Tříslabičné velikosti
Tříslabičné velikosti zahrnují daktyl, amfibrachium, anapest . Pro snadnější zapamatování doporučujeme zkratku DÁMA(d - daktyl, am - amfibrachium, a - anapest).
daktyl
Daktyl je tříslabičné metr s přízvukem na první slabice.
Systém: -´‿‿
| Školní osnovy (včetně jednotné státní zkoušky) | |
 | -´‿‿-´‿‿ -´‿‿-´‿‿ -´‿‿-´‿‿ -´‿‿-´‿‿ |
| Nebeské mraky, věční tuláci! Azurová step, perlový řetěz Spěcháte jako já, vyhnanci Od sladkého severu na jih. | -´‿‿-´‿‿-´‿‿-´‿‿ -´‿‿-´‿‿-´‿‿-´‿‿ -´‿‿-´‿‿-‿‿-´‿‿ -´‿‿-´‿‿-´‿‿-´‿‿ |
| Univerzitní program | |
| Vlaštovku, vlaštovku, jak miluji tvé jarní písně! Miluji tvůj roztomilý vzhled, jako jaro, živý a veselý! Zpívej, zvěstovateli jara, zpívej a kroužkuj nade mnou; Možná budeš zpívat sladké písně mé duši. | -´‿‿-´‿‿-´‿‿//-´‿‿-´‿‿-´‿ -´‿‿-´‿‿-´‿‿//-´‿‿-´‿‿-´‿ -´‿‿´-´‿‿-´‿‿//-´‿‿-´‿‿-´‿ -´‿‿-´‿‿-´‿‿//-´‿‿-´‿‿-´‿ |
Amphibrachium
Amphibrachium je tříslabičné poetické metrum s důrazem na druhou slabiku.
Systém: ‿-´‿
| Školní osnovy (včetně jednotné státní zkoušky) | |
 | ‿-´‿ ‿-´‿ ‿-´‿ ‿-´ ‿-´‿ ‿-´‿ ‿-´‿ ‿-´‿ ‿-´‿ ‿-´‿ ‿-´ ‿-´‿ ‿-´‿ ‿-´‿ |
| Kdo je z kamene, kdo je z hlíny, - A jsem stříbrná a třpytivá! Moje věc je zrada, jmenuji se Marina, Jsem smrtelná pěna moře. | ‿-´‿‿-´‿‿-´‿‿-´‿ ‿-´‿‿-´‿‿-´‿ ‿-´‿‿-´‿‿-´‿‿-´‿ ‿-´‿‿-´‿‿-´‿ |
| Univerzitní program | |
| A podzim, který náhle začal Pilně, Tentokrát se bavím A baví mě to. | ‿-´‿‿-´‿‿-´‿‿-´ ‿-´‿ ‿-´‿‿-´‿‿-´ ‿-´‿ |
Anapaest
Anapest je tříslabičné metr s důrazem na třetí slabiku.
Systém: ‿‿-´
| Školní osnovy (včetně jednotné státní zkoušky) | |
 | ‿‿-´‿‿-´‿‿-´ ‿‿-´‿‿´-´‿‿-´‿‿ ‿‿-´‿‿´-´‿‿-´ ‿‿-´‿‿-´‿‿-´‿‿ |
| Oh, jaro bez konce a bez okraje - Nekonečný a nekonečný sen! Poznávám tě, život! přijímám! A zdravím tě zvoněním štítu! | ‿‿-´‿‿-´‿‿-´‿ ‿‿-´‿‿-´‿‿-´ ‿‿-´‿‿´-´‿‿-´‿ ‿‿-´‿‿-´‿‿-´ |
| Univerzitní program | |
| Od ostatních dostávám chválu - tolik, Od tebe a rouhání chválu | ‿‿-´‿‿-´ ‿‿-´‿‿-´‿‿-´‿´ ‿´‿-´‿‿-´ ‿‿´-´‿‿-´‿‿-´‿ |
Logaed
Logaed je verš s uspořádaným střídáním různých slabičně-tonických nohou(například anapest + jamb + anapest + jamb). Logaed je přísný metr, všechny řádky jsou psány podle stejného vzoru, kontrakce probíhá striktně na jednom místě.
Dolník
Dolník je verš, kde je počet přízvučných řádků v každém řádku stejný a počet nepřízvučných řádků se pohybuje od nuly do 2.(Při výpočtu bychom měli dostat 1)
| Všude ho potkával Na ulicích v ospalých dnech. Chodil a nesl svůj zázrak, Klopýtání v mrazivém stínu. | ‿-'‿-'‿‿-'‿ (1)-'1-'2-'(1) ‿-'‿‿-'‿‿-' (1)-'2-'2-'(0) ‿-'‿-'‿‿-'‿ (1)-'1-'2-'(1) ‿‿-'‿‿-'‿‿-' (2)-'2-'2-'(0) (1) (jednoslabičná anakruze) |
| Všude kolem je bažina a chlupaté rákosí, Na černé vodě jsou skvrny leknínů. A pod lekníny v tekutém sádle | ‿-'‿‿-'‿‿-“‿-“‿ (1)-'2-'2-'1-'(1) ‿-'‿‿-'‿‿-“‿-“‿ (1)-'2-'2-'1-'(1) ‿-'‿‿-'‿-'‿‿-‿ (1)-'2-'1-'2-'(1) 2 - 1 = 1 (dolník) |
Super-schéma akcenty
Napětí nad schématem (extrametrické) jsou napětí na slabá místa ve verši.
Máme například rytmické schéma ‿-‿-‿-‿-. Při zpěvu (čtení se záměrným silným přízvukem) si však všimneme, že se objevuje přízvuk, který není součástí rytmické složky ‿´-´‿-´‿-´‿-´.
Mezi akcenty superschématu zvýrazníme pouze spondee.
Spondee
Spondee je superschémový přízvuk, který se vyskytuje pouze ve dvouslabičných metrech.
Schéma: ‿´-´ nebo -´‿´ (špatně se píše - -! Měli byste opustit rytmické schéma!)
Vynechání metrických akcentů
Vynechání metrických přízvuků je vynechání přízvučné slabiky, nahrazení přízvučné slabiky nepřízvučné.
Máme například rytmické schéma ‿-‿-‿-‿-. Při pokusu o skutečné namáhání se setkáváme se skutečností, že u některých nohou stres chybí: ‿-‿-´‿-‿-‿-‿-‿- tento jev se nazývá přeskakování metrických napětí.
Mezi vynecháními metrických akcentů budeme uvažovat pouze pyrhický .
Pyrrhův
Pyrrhické je vynechání metrického přízvuku, které se vyskytuje pouze ve dvouslabičných metrech.
Schéma: ‿- nebo -‿ (není správné psát ‿‿! Měli byste opustit rytmické schéma!)
| Ty, který jsi mě falešně miloval Pravda - a pravda lží, Ty, který jsi mě miloval, pokračuj Nikde! - V zahraničí! Ty, který jsi mě miloval déle | -´‿-´‿-´‿-´‿ -´‿-‿-´‿-´ -´‿-´‿-´‿-´‿ -´‿-‿-‿-´
-´‿-´‿-´‿-´‿ |
| Býval hlasitý, jako pták, Jako pramen tekla a zvonila, Jako by vyléval vše v záři Chtěl jsem použít ocelový drát. | -´‿-‿-´‿-´‿-´‿ -‿-´‿-´‿-‿-´ -´‿-‿-´‿-‿-´‿ -‿-´‿-´‿-´‿- |
Velikosti tonika
V tonickém systému versifikace jsou přízvukový verš a taktika .
Taktik
Taktika – verš, kde je počet přízvučných slov v každé sloce stejný a počet nepřízvučných slov se pohybuje od 0 do 4.(Při výpočtu bychom měli dostat 2 nebo 3)
| V klidu jsem dokouřil dýmku, Klidně si setřel úsměv z tváře. „Týmu, dopředu! Důstojníci, do toho! A slova se rovnají celé výšce: | ‿-'‿-'‿‿‿-“‿‿-“ (1)-'1-'3-'2-'(0) ‿-'‿‿-'‿-'‿-' (1)-'2-'1-'1-'(0) ‿-'‿‿-'‿‿-“‿‿-“ (1)-'2-'2-'2-'(0) ‿‿-'‿-'‿‿-'‿-' (2)-'1-'2-'1-'(0) 3-0=3 (tkt) |
| Nikdy se nepřestanu divit Dívky a květiny! Dnešní ráno v pohodě Přes bílé a růžové keře... | ‿‿-'‿‿‿-‿‿‿-“‿ (2)-'3-'3-'(1) -'‿‿-'‿-' (1)-'2-'1-'(0) ‿‿-'‿‿‿‿-“‿ (2)-'4-'(1) ‿-'‿‿-'‿‿‿-' (1)-'2-'3-'(0) 4-1=3 (tkt) |
Akcentní verš
Verš s přízvukem je verš, kde je počet přízvučných řádků v každém řádku stejný a počet nepřízvučných se pohybuje od nuly do 8.(Důraz je často kladen na slova, výpočty zde nejsou potřeba).
Zadání jednotné státní zkoušky s touto terminologií
Úkol určit básnický metr je téměř vždy přítomen a má číslo 14.
Uveďte metr, ve kterém je báseň napsána.
Vezměte prosím na vědomí, že musíte uvést velikost bez uvedení počtu stop (tj. ne jambický tetrametr, ale jambický)
Každé básnické dílo lze odlišit velikostí, ve které je napsáno. Daktyl, jehož příklady jsou uvedeny v tomto článku, je jen jedním z nich. Existují také amfibrachium, anapest, trochee a jamb. Za zmínku stojí, že jde pouze o hlavní poetické metry, ve skutečnosti je jich ještě více, některé na momentálně jsou již zastaralé. Někteří básníci se ve svých dílech drží pouze jednoho předem zvoleného básnického metra, může to být daktyl, amfibrachium nebo anapest. Příklady najdete v tomto článku. Jiní používají různé techniky a styly při psaní své poezie.
Poetické dimenze
Příklady daktyla vám umožní představit si, co je tento poetický metr. V ruské verzi se nejčastěji mění délka řádku básnického díla. Každý poetický takt je tedy rozdělen do několika složek. Takže jamb může být například jednostopý, dvoustopý nebo třístopý.
Charakteristickým znakem téměř každého básnického metra je přítomnost nebo nepřítomnost césury (to je rytmická pauza) a katalektiky (řezání a zkrácení chodidla).
Jaké jsou poetické metry?
Všechny poetické metry, které jsou široce používány v ruské verzi, lze rozdělit pouze do tří skupin.
První zahrnuje jednoslabičné velikosti. Klasickým příkladem této velikosti je brachycolon. Jedná se o jednoděložný metr, kdy každá noha obsahuje slovo skládající se výhradně z jedné slabiky. Přitom v jednom řádku díla může být několik stop, to plně povolují pravidla versifikace.
Do druhé skupiny patří dvouslabičné metry. To jsou možná nejběžnější metry v ruské poezii, mezi které patří jamb a trochej. Později si o nich povíme podrobněji.
V básních psaných v trochejštině důraz vždy padá na první slabiku nohy. V dílech vytvořených pomocí jambu je důraz kladen na in povinné padá na poslední slabice v noze.
A konečně třetí skupina se nazývá logaed. Jeho zásadní rozdíl je v tom, že pokud by všechny dříve uvedené příklady poetických metrů byly založeny na posloupnosti libovolného počtu stop stejného typu, pak logaed je velikost, ve které se může v jedné řadě střídat několik stop najednou.
Jambický
Příklady jambu, trocheje a daktylu vám pomohou snadno rozlišit jeden poetický metr od druhého. V ruské verzi je jamb básnickým metrem, v němž se neustále střídá nepřízvučná slabika s přízvučnou.
Stále není možné stanovit přesnou etymologii tohoto termínu. Ví se pouze to, že tzv. jambické zpěvy byly dobře známé během starověkých svátků na počest bohyně plodnosti Demeter. Proto si dnes mnozí zrod tohoto termínu spojují se jménem služebníka krále Kelei, který se jmenoval Yamba. Pokud si pamatujeme mýtus, jen ona dokázala rozveselit Demeter, která zůstávala dlouho bez útěchy kvůli tomu, že nemohla najít svou dceru Persefonu. Je pozoruhodné, že Yamba to dokázal s pomocí obscénní poezie.
Podle jiné verze je jméno Yamba ozvěnou starověkého slova, které má slangový význam. Ukazuje se, že tak či onak má tento výraz kořeny v nadávkách. Je pravda, že existuje další verze, podle které slovo pochází ze souhlásky hudební nástroj, která doprovázela provedení jambických písní.
Příklady použití jambu
Jambic je dobře známý již z dob antické poezie. Hlavním rozdílem mezi jambickými a jinými básnickými metry je jeho lehkost a podobnost s běžnou řečí. Nejčastěji jej proto používali básníci, kteří psali dramatická nebo lyrická díla. Například tragikomedie nebo bajky. Ale jamb nebyl vhodný pro epické žánry.
Jambic byl a je aktivně používán v ruské poezii. Často jej používal například Alexander Puškin. Začátek jeho slavného "Eugene Onegin" ("Můj strýc má nejčestnější pravidla...") je psán jambicky. To je mimochodem příklad jambického tetrametru.
V ruské poezii se jambický tetrametr používal v epické a lyrické poezii, jambický pentametr se používal v lyrice a dramatech 19.-20. století a jambický hexametr se používal v dramatech a básních 18. století. Nechybí ani volně variovaný jamb, který si oblíbili autoři bajek 18.-19. století a komedií 19. století.
Trochej
Příklady daktylu a trocheje vám pomohou odlišit jeden poetický metr od druhého. Trochej je tedy dvouslabičné poetické metr. V tomto případě noha obsahuje nejprve dlouhou a poté krátkou slabiku, přízvučnou slabiku následovanou nepřízvučnou. Stejně jako jamb je široce používán v ruské verzi.
Nejčastěji básníci používali tetrametr nebo hexametr trocheje. Od poloviny 19. století se trochejský pentametr stal oblíbeným a prošel výrazným vývojem.
Trochej byl často používán hlavním Rusem básník XIX století Alexandr Puškin, střídající jej s jamb. Proto je nejlepší uvést jasný příklad trocheje z jeho díla. Jako příklad si můžete vzít báseň „Zimní večer“, která začíná větou „Bouřka pokrývá nebe temnotou...“.
Příklad trochejského pentametru najdeme v básni Michaila Lermontova „Jdu sám na cestu...“. Tato linie, která je zároveň názvem práce, jasně demonstruje rysy trochejského pentametru.
daktyl
Příklady daktyla vám umožní si toto poetické metr jednou provždy zapamatovat, abyste si jej nespletli s žádným jiným.
Jedná se o třídílný metr, který má původ ve starověké metrice. V ruské verzi odpovídá tomuto básnickému metru noha, skládající se z jedné přízvučné slabiky a dvou nepřízvučných slabik za ní následujících.
Příklady daktyla v básních lze nalézt v Michailu Lermontovovi - „Nebeské mraky, věční poutníci...“. Zajímavé je, že dokonce existuje mnemotechnické pravidlo pro zapamatování rysů daktyla. Fráze „Hlubokou díru vykopal daktyl“ pomáhá nezaměňovat ji s jinými velikostmi.
V ruské verzi se příklady daktylu nejčastěji vyskytují ve verzi tetrametr. Dvoustopý byl populární v 18. století a třístopý v 19. století.
Název tohoto poetického metru pochází z řeckého slova pro „prst“. Jde o to, že prst se skládá ze tří falangů, přičemž jeden z nich je delší než ostatní. Stejně tak daktylská noha se skládá ze tří slabik, z nichž jedna je přízvučná a zbytek nepřízvučný.
Zajímavé je, že ve dvacátých letech minulého století existovala teorie o původu rytmu v poezii, která přirovnávala příklady daktylských veršů k úderům metrickým kladivem.
Amphibrachium
Pět hlavních poetických metrů ruské poezie jsou trochejský, jambický, daktylský, amfibrachium a anapest. Příklady básní napsaných s jejich pomocí vám pomohou rychle zjistit, jak rozlišit jednu velikost od druhé a nenechat se zmást.
Amphibrachium je speciální velikost, kterou tvoří trojslabičné nohy. Navíc silné místo, tedy přízvučná slabika, je v tomto případě druhá. Vzniká tedy následující střídání: slabika nepřízvučná - slabika přízvučná - slabika nepřízvučná.
V začátek XIX století bylo velmi oblíbené tetrametrové amfibrachium a od poloviny 19. století přichází do módy trimetrové amfibrachium.
Příklady takových básní lze nalézt zejména u Nikolaje Nekrasova. V básni „Frost the Voivode“ jsou následující řádky: „Není to vítr, co zuří nad lesem, \ Potoky netečou z hor, \ Frost the Voivode hlídkuje \ Procházky kolem svého panství.“
Anapaest
Anapest je také tříslabičné poetické metr. Bývá přirovnáván k daktylovi v tom smyslu, že je jeho opakem.
Ve starověké tradici se jednalo o poetické metr sestávající ze dvou krátkých slabik a jedné dlouhé slabiky.
V ruské verzi je anapest metr, když se noha skládá ze dvou nepřízvučných slabik a jedné přízvučné slabiky.
Tento poetický metr se stal populárním ve 20. století. Proto můžeme najít příklady od Alexandra Bloka - "Ach, jaro bez konce a bez konce \ Bez konce a bez konce, sen."
Hexametr
Existují poetické metry, které byly aktivně používány ve starověké poezii, ale nyní se prakticky nepoužívají. To platí i pro hexametr. Toto bylo nejběžnější metr ve starověké poezii.
Jedná se o poměrně obtížnou velikost, protože v v širokém slova smyslu Toto je jakýkoli verš sestávající ze šesti metrů. Pokud půjdeme do detailu, hexametr byl verš skládající se z pěti daktylů nebo spondeů a také jednoho spondee nebo trocheje přítomného v poslední stopě.
Hexametr používal Homer při psaní Illiady a Odyssey. Existuje také koncept „moderního hexametru“, který byl rozšířen v evropské poezii 14.–18.
Ahoj! S největší pravděpodobností, pokud jste se zde ocitli, jste školák, student filologické fakulty nebo žurnalistiky nebo dokonce chudý rodič školáka - a potřebujete určit velikost básně, protože to bylo zadáno jako domácí úkol . V minulosti jsem hodně studoval poezii – nauku o rytmu v poezii – a vím, že tato ne nejsložitější věc je velmi často špatně pochopena, natož vysvětlena, dokonce i učiteli, kteří ji vyučují. Pokusím se ti usnadnit život.
Důležité! Zde chci pomoci s praktickými úkony – určováním metrů a velikostí. Pokud se připravujete na teoretickou zkoušku, je lepší si zapamatovat definice z těch učebnic, které vám učitelé doporučili složit s A. A - okamžitě použiji termíny jako „slabičná tonika“ a „noha“, aniž bych je nějak zvlášť vysvětloval: protože čtete tento materiál, znamená to, že jste si alespoň přibližně vědomi.
Nejprve se tedy naučíme určit metr, poté přejdeme k velikosti. Ale nejdřív -
Malé varování
Na tom se shodneme: v každém řádku přiřadíme každé slabice pořadové číslo – počítáme zleva doprava. V „Bouřka pokrývá nebe temnotou“ je slabika „bu“ 1., „rya“ je 2. a tak dále, až do 7. „kro“ a 8. „et“.
Nepovinný úvod: proč je pro mnohé obtížné určit měřidlo?
S největší pravděpodobností vám bylo vysvětleno, že jamb a trochee jsou nohy o dvou slabikách. U jambické nohy je první slabika nepřízvučná, druhá je přízvučná; v chorea je to naopak. Ukazuje se, že ve verších psaných jambickým přízvukem by měl přízvuk padat na sudé slabiky v každém řádku (2., 4., 6. atd.) a trochaický přízvuk by měl dopadat na liché slabiky (1., 3., 5....) .
Zde však začínají problémy. Ujmete se „Eugena Oněgina“ a ze školy jistě víte, že je psán jambickým tetrametrem! (obecně bude většina příkladů v jambu, aby to bylo pohodlnější, ale totéž lze říci o trochee):
Můj da da sa naše čest nykh velký vidle,
Všechno je v pořádku: sudé slabiky - 2., 4., 6., 8. - jsou opravdu zdůrazněny.
spol. kde Ne PROTI šašek ku pro Ne mohl
On na va sklízet se bya pro sto vidle
A paprsek ona Vy du matka Ne mohl.
Zastávka. Tady to tak není. Na 6. slabice není žádný přízvuk, na 2., znovu na 6.... Co se děje? Není to stále jambické?
Podobných příkladů je nespočet. Zde je další klasický jambický tetrametr, nyní od Tyutcheva:
Myšlení z re co Nna já Existuje l Ó zh.
Není přízvuk na 2. slabice („od“) a na 6. („já“), ale je přízvuk na 1. („myšlenku“) a také na 7. („je“), které se zdají být být bez přízvuku v jambu. Nejúžasnější je, že takových linií, které nezapadají do linie „ideálního“ jambu, je mnohem více, než těch „ideálních“! Takže je to všechno podvod?
(Ve školní poezii by se možná pouštěli do diskuzí o pyrrhichiích a spondeech, ale to je nám teď k ničemu – tím spíš, že nic nevysvětlují.)
Totéž platí pro anapesty a daktyly (tříslabičné slabičně-tonické nohy). V daktylských liniích by přízvuk měl dopadat na 1., 4., 7., 10. slabiku a tak dále. V anapetech - 3., 6., 9., 12.... Ve skutečnosti však u daktylů velmi často nejsou přízvuky na 1. slabice, ačkoli jsou tam potřeba (“ A pro ok nomšustění- styat topo Los Angeles......"). A v anapetech tam nejsou potřeba, ale velmi často se ukáže, že jsou:
Det peklo na starém obrázku,
kde se sedm skinů stahuje staromódním způsobem -
zha trhají tě zaživa, zamyšleně tě bijí,
jádro Drtí sledě a nedají vám nic pít.
A když věda zvítězí,
vjezd přichází osvícená muka:
ráj ztraceno (pohled z okna) -
zda pa, záhon, gril, černý bez.Sergej Gandlevskij
Ptáte se – jaký nesmysl?! Teď to vysvětlím. Ale nejdřív -
Nejjednodušší způsob, jak určit měřidlo
Většina snadný způsob definovat jednoduchý (klasický, slabičně-tonický) metr je sken. To, jak skandují fanoušci na tribunách. Snažte se cítit rytmus, nahrazujte akcenty tam, kde nejsou, ale jsou potřeba, a neumisťujte je tam, kde se zdají být, ale rytmus vám říká, abyste nestávkovali. To se provádí intuitivně:
můj YY! da SA! naše ČEST! nykh PRA! vidle
myšlení A! na dohled CO! na já! Existuje LEŽ!
Poetický učenec Alexandr Iljušin navrhl elegantní způsob, jak převést výsledky skandovky do jazyka poezie. Porovnal pět základních slabičných-tonických metrů s pěti formami populárního ruského mužského jména:
Trochej: Va nya- Va nya- Va nya- Va nya
Jambický: A dodávka-A dodávka-A dodávka-A dodávka
daktyl: Va nechka- Va nechka- Va nechka- Va nechka
Amphibrachium: Va akt sha-wa akt sha-wa akt sha-wa akt sha
Anapaest: Io Ann-Jo Ann-Jo Ann-Jo Ann
Zpíval jsi linku? Nyní se podívejte, jak výsledek vypadá více - „Ivan“, „Vanya“ nebo „John“. Tato ne zcela vědecká metoda vám vždy zůstane jako posila. A teď -
Něco málo o vědě
Jaké definice jambu a trocheje jsou přijímány v přísné vědě? Něco jako toto: jamb je metr, ve kterém může přízvuk nejednoslabičných slov dopadat na sudá místa v řádku. Trochee - totéž, ale na lichá čísla.
Zde je za prvé přidáno slovo „může“, což znamená, že nejsou povinni: to vysvětluje věty „Když to není vtip pro nemohl“ (iamb, i když na 6. slabice není přízvuk) nebo „On na donutil se být důležitý“ (není kladen důraz na 2.). Za druhé bylo přidáno slovo „nejednoslabičné“: pak nemusíte přemýšlet o příkladech jako „ Myšlení mluvený Existuje lhát" nebo " Běh saně podél široké Něvy“ (nebo, v případě trochejů, „Ve stejný den se stal bude vládnout“). Ve skutečnosti jsou zde přízvuky „navíc“ – ale všechny jsou poskytovány jednoslabičnými slovy a dohodli jsme se, že je nebudeme brát v úvahu.
Jsou tu ale dva problémy. Za prvé, tato definice platí pouze pro jambu a trocheje (tj. dvojslabičné slabičně-tonické metry). Pro daktyla, amfibrachium nebo ana-škůdce (trojslabičné slabiko-tonické metry) by se to muselo změnit na „přízvuky nejednoslabičných a neslabičných slov“, což už je příliš složité. A definice mnoha dalších metrů nejsou klasické (slabičně-tonické), ale například dolníky („Všichni jsme tady jestřábí můry, nevěstky, / Jak je nám spolu smutno! / Na stěnách květiny a ptáci / Jsou chřadnutí v oblacích ") nebo takt-viks ("Černý muž běhal po městě. / Zhasl baterky, lezl po schodech") z tohoto pravidla nelze vůbec odvodit.
Za druhé, a to je nejdůležitější, tato pravidla mohou být porušována – v té či oné linii. Mohou být porušeny náhodně, kvůli nedopatření: „Navrhuji, abyste si dali drink Ejít paměť...“ („Svátek během moru“, to je jambický pentametr).
Mohou být porušeny, protože básník přizpůsobuje jazyk svým potřebám: „ V Všečas rozhovoru / Stál za plotem...“ („Příběh cara Saltana“, trochee): zde musíme „spolknout“ důraz na „ve všem“, abychom nepředpokládali, že Puškin má chybu v metrech .
A co je nejdůležitější, mohou být úmyslně porušovány. Jednoduše proto, že básníkovi nejsou dána žádná pravidla – pravidla určuje on sám, básník, a ne nějací patetičtí básníci. Zde je báseň Mariny Cvetajevové, kde se jamb pravidelně láme:
Když se opíjíte záští
Naštvaná duše
Když jsem sedmkrát přísahal
Boj s démony -Ne s těmi sprškami světel
Do propastišlehaný:
S pozemskou nízkostí dnů.
S lidskou setrvačností -Stromy! jdu k vám! Zachraň se
Z řevu trhu!
podle vašich houpající se k nebi
Jak srdce vydechne!Dub bojující proti Bohu! Do bitev
Chůze se všemi kořeny!
vrby- moji věštci!
Panenské břízy!Jilm - zuřivý Absalom,
Vychován v mučení
Borovice - ty, mé rty žalm:
Hořkost jeřáb...Vám! Do živé rtuti
Listí - nechte to rozpadnout!
Poprvé otevřete náruč!
Opusťte své rukopisy!Roje zelených odlesků...
Jako šplouchání rukou...
Moji jednoduchoovlasí,
Moji třesoucí se!
Jambik je čtyřikrát zlomený, ale to neznamená, že je nejambický. Za prvé, pokud to není jambické, tak co jiného to je? Za druhé, „porušení“ metru neznamená, že se jedná o špatné básně. To lze naopak interpretovat jako projev básnické síly: podmínky si stanovil básník sám – sám je porušil, má právo.
Co dělat?!
Takže jste se pokusili použít zpěv nebo tak něco, ale neuspěli jste nebo si nejste jisti. Zde je to, co dělat. Vyzbrojte se pomlčkou tužkou. Vezměte text nebo, pokud je velký, jeho fragment - 16 řádků, ne méně. Uspořádejte si v něm přízvuk tak, jak se vám správně zdá, s přihlédnutím k vaší intuici (je jasné, že podstatná jména a slovesa jsou téměř vždy přízvučná, předložky a spojky jsou téměř vždy nepřízvučné a zbývající slovní druhy jsou různé. Neboť například, pokud se vám zdá, že stejné slovo - "on", "oni", "byl", "stal se", "jeho", "jejich", "všichni" - v jednom případě je pravděpodobnější, že bude perkusivní , ale v jiném to spíše ne - označte to).
Mezi přízvuky budete mít nepřízvučné slabiky: někde jedna, někde dvě najednou, někde tři, čtyři, pět a někde dokonce nula. Vypočítejte, které z těchto intervalů se vyskytují nejčastěji a které méně často – a zkontrolujte tabulku:
Mezi básnickými formami se rozlišuje také volný verš, známý také jako volný verš: má se za to, že někdy básník píše bez jakéhokoli metrického schématu v hlavě, jak si Bůh přeje. V tomto případě budou mezidobí intervaly rozděleny následovně: 2 a 3 se budou objevovat nejčastěji, 1 a 4 méně často, 0 a 5 ještě méně často, ale žádnému z nich se nebude konkrétně vyhýbat (například pokud se objeví 5 častěji než 4 a nuly nebudou vůbec žádné, důvod k podezření, že něco není v pořádku - že to není jen volný verš, ale něco jiného).
Už jsme udělali skoro všechno. Zbývá jen aplikovat Occamovu břitvu. V tabulce jdou velikosti od nejpřísnější po nejvolnější - musíte se ujistit, že jste nezvolili volnější velikost, když jste mohli najít přísnější shodu:
- Pokud máte takt, ale 2 intervaly nestačí, pak zkontrolujte, zda je to skutečně jamb a trochej (pomocí chorálu).
- Pokud se vám zdá, že máte dlužníka, tak si pomocí skandování ověřte, zda se jedná o ideálního daktyla, nebo anapesta, nebo amfibrachia. Pamatujete si Gandlevského báseň? Na 1. slabice je spousta přízvuků „navíc“ (odborníci na poezii by řekli, super-schéma), ale když ji začnete zpívat a broukat, bude jasné, že jde o čistý anapest.
Pokud okamžitě získáte jamby/trochee nebo daktyly/amfibrachy/anapaesty, pak skenováním určete, co přesně to je (jamb nebo trochej atd.).
Měřidlo bylo určeno. A co velikost?
Velikost vypočítává, kolik zastávek se vejde do řady (nebo „Ivanov-Vanyush“). Kolikrát se vyskytnou, tolik sázek: pět „Vanyush“ - pentametrové amfibrachium, tři „Vani“ - trimetrový trochej a tak dále. Pokud se v různých řádcích ukáže, že počet „Van-Ivanovů“ je jiný (jako v Krylovových bajkách „Běda z Wit“ nebo Mayakovského „Soudruh Netta, parník a muž“), pak se to nazývá zdarma (ne zdarma). !) ve verši to napište takto: volný jamb/amfibrach. Pokud se liší, ale pravidelně se střídá (jako v Puškinově „Památníku“: nejprve tři čáry jambického hexametru, pak jedna jambického tetrametru a pak znovu), pak řekněte: regulované střídání takových a takových, pak jambických čar.
Existují však důležitá upřesnění. Často není linka úplně rozdělena na zastávky: na konci linky jsou jakoby poloviny nebo třetiny zastávek. Například v řádku „Sněhové vichřice se točí“ poslední stopě trocheje chybí jedna slabika k dokončení (Vanya-Vanya-Vanya-Va!). A ve větě „Protože mám trpký smutek“ se naopak slabika „nalévám“ zdá být nadbytečná (nebo, pokud jste optimista, chybí dvě slabiky na celou nohu anapesta). Pravidlo je jednoduché: za „neúplnou“ nohu se považuje, pokud má přízvučnou slabiku (proto „Víry sněhového kroucení“ je tetrametr trocheje bez ohledu na to, co), a nepočítá se, pokud jsou z nohy odebrány pouze nepřízvučné slabiky („“ Protože jsem hořce smutný“ je pouze třístopý anapest, ne čtyřstopý).
Nenaleťte na tento trik: někdy by se na konec řádku vešla celá noha, ale pokud není přízvuk, není třeba na to brát ohled. Řádky „Ve večerech nad restaurací nás“ a „Jak jsem slíbil, žádná lež fňukání" je jambický tetrametr, i když po posledním přízvuku jsou stále dvě ("nami") a tři ("nyaya") nepřízvučné slabiky.
Je tam i dolnik a tactovik, ti se nedeli na nohy, počítají akcenty. V taktice (která je v ruské poezii skutečně velmi vzácná, zvláště v její čisté podobě!) stačí spočítat počet mezidobých intervalů v každém řádku, všechny tyto jedničky, dvojky a trojky. Počítal jsi? Nyní přidejte jeden: pokud jsou v řádcích dva intervaly, pak jsou tam tři akcenty, což je logické. Napište podle toho: třídobý taktik.
S dlužníky je třeba být opatrnější. Nejjednodušší je najít řádky, ve kterých jsou pouze intervaly o 1 a 2 slabikách, a postupovat jako u taktiky: spočítat počet intervalů a jednu přidat. Pokud se ale rozhodnete určit velikost podle řádků, které mají intervaly 4 a 5, počítejte jinak: intervaly 1 a 2 jako jeden a 4 nebo 5 jako dva. Pak také jednu přidejte.
Ve volném verši (volný verš) se metr nepočítá, hurá!
Cože, to je vše?
Samozřejmě že ne. Existuje mnoho složitých a přechodných forem. Existují složitá díla, v nichž autor v různých liniích nebo fragmentech rád používá metry, které jsou obvykle neslučitelné: například jamby, anapaesty a dolníky. Konečně existují komplexní hybridní měřiče (kterými je například napsáno Brodského „Neopouštějte místnost...“). Ale je nepravděpodobné, že na tyto složité formy narazíte u zkoušky - jsou pravděpodobnější pro specialisty.
P.S. Proč je to všechno nutné?
Pro štěstí! To znamená, že rozumím těm, kteří říkají, že je to těžké a nudné, ale vy mi také rozumíte. Za prvé, poezie (ne tak základní, jak jsme právě odhalili) - exaktní věda, s grafy a vzorci, a z toho můžete mít stejné potěšení, jaké má matematik z elegantní věty. Poezie se navíc často podobá detektivce a řešení hádanek je velmi napínavé. A konečně, verš ve svých nejvyšších projevech je velmi silně spjat s poezií – s jazykem, kterým je báseň napsána, a s významy, které jsou v ní vyjádřeny. V některých mistrovských dílech to dosahuje úžasného spojení. Ve staré přednášce jsem se pokusil odhalit jeden takový příklad - na příkladu Lermontovovy „Modlitby“ (nevím, jestli vás přesvědčí):
@Arzamascheat sheets pro ty, kteří se připravují na zkoušku nebo chtějí tématu porozumět
Cíle lekce:
- utváření znalostí básnických metrů, o roli dvou- a tříslabičných metrů v básnickém textu;
- rozvoj schopnosti slyšet rytmus a představovat si poetické obrazy;
- vyživující lásku k rodný jazyk, pocit hrdosti na jeho bohatství a rozmanitost.
PRŮBĚH LEKCE
I. OGMOMENT.
II. VYSVĚTLENÍ NOVÉHO MATERIÁLU.
1. Slovo učitele.
Metry pomáhají básníkovi vytvořit rytmické básnické dílo.
Ruská poezie se nám zpravidla (ale ne výlučně!) jeví ve formě slabiko-tonické versifikace, založené na uspořádaném uspořádání přízvučných a nepřízvučných slabik ve verši: silná místa jsou (výlučně nebo převážně) zdůrazněna a slabá jsou nepřízvučné slabiky.
Minimální strukturní jednotkou verše je noha. Noha je posloupnost jedné nebo více nepřízvučných (slabých) a jedné přízvučné (silné) slabiky, které se střídají v určitém pořadí.
Noha může být dvouslabičná, kdy se dvě slabiky neustále opakují – přízvučná a nepřízvučná, nebo naopak; a tříslabičné, kdy se opakuje jedna přízvučná a dvě nepřízvučné slabiky.
(Přízvučnou slabiku budeme označovat takto: _/ a nepřízvučnou slabiku takto: _, pak lze dvouslabičné nohy znázornit takto: trochee _/ _, jamb _ _/; a tříslabičné nohy takto :
daktyl _/ _ _, amfibrachium _ _/ _, anapest _ _ _/)
Nemohl jamb z trocheje,
Bez ohledu na to, jak moc jsme se snažili rozlišit: -
Je opravdu tak těžké rozeznat jamb od trocheje?
Samozřejmě že ne. Jednoduše, ani Jevgenij, ani jeho učitelé neznali jedno malé schéma, jen jedno jednoduché slovo. Snadno si to zapamatujete a budete schopni nejen rozeznat jamb od trocheje, ale dokonce i amfibrach od daktyla či anapesta.
To je vše! Takže si zapamatujte jedno slovo HYADAMAN
Ano, je to těžké slovo!
"A co dělat s tímto slovem?" - ptáš se.
Postavme z tohoto slova pyramidu, chlapi.
Začneme to stavět poněkud nezvykle, ne od základů, ale od střechy.
HY
Daman
2. Stanovení poetických metrů
A. DVOJITÉ VELIKOSTI
Připomeňme si
Vítr, vítr, můžeš
JSTE honili hejna mraků
Oh-oh-oh! Vypadá to, že teď bude pršet. Brzy musíme postavit střechu ( X - HOREAUS)
HOREUS- (řec. choreios, lit. tanec), trochei (řec. trochaios, lit. běh), poetické metrum se silnými (přízvučnými) místy na lichých slabikách verše.
Pro snazší zapamatování si rytmu trocheje doporučujeme do rytmického řádku nahradit jakékoli dvouslabičné slovo s důrazem na první slabice, např. voda(Vždyť mraky přenášejí déšť a vodu). S kluky ze školního klubu poezie „Zelená lampa“ jsme vymysleli krátké básničky, které pomáhají obnovit a zapamatovat si rytmy poetických metrů. Zde je to, co máme o chorea:
Trochee _/_ (voda)
Trochaický sbor zpívá:
Jeden - úder, dva - mine, -
Třetí, pátá slabika je zdůrazněna,
Každá dvojka je nedotčena.
Slyšet rytmus trocheje,
Rychle si v duchu opakujte:
"Voda - voda - nalijte vodu" -
Ukáže se, že jde o trocheje.
Všechny ukolébavky byly napsány trochejem a mimochodem podle Lermontova - všechny básně, ve kterých je noční krajina .
Zde máme první písmeno (X, což znamená trochee) - první cihlu.
Znovu si připomeňme „Eugena Oněgina“.
Pořád dřímáš, milý příteli:
(A.S. Puškin)_ _/_ _/_ _/ _ _/ _
_ _/_ _/_ _/ _ _/ _
IAMB - (řecky iambos), poetické metro se silnými místy na sudých slabikách verše („Můj strýc má nejčestnější pravidla...“. Nejběžnější z metrů ruského slabičně-tonického verše; hlavní rozměry jsou 4stopé (lyrika, epos), 6stopé (básně a dramata 18. století), 5stopé (lyriky a dramata 19.–20. století), volné vícestopé (bajka 18.–19. století, komedie 19. století).
Pro snazší zapamatování si rytmu trocheje doporučujeme do rytmického řádku nahradit jakékoli dvouslabičné slovo s důrazem na druhou slabiku, např. voda.
Milovníci poezie ze školního klubu Zelená lampa přišli s touto pohotovou básničkou, která vám pomůže lépe si zapamatovat rysy jambu.
jambická _ _/ (voda)
V Rusku básníci používají jamby
Raději skládají.
Na nohou je jedno znamení:
Kde je sudá slabika, tam „udeř“.
Pomůže nám identifikovat jamb
Opakujte: "Voda - voda-voda,
Voda - voda - voda - voda ", -
Jambický rytmus zní vždy takto.
Jambic je energický, často slavnostní zvuk veršů .
Tady máme druhý dopis (já, co to znamená jambický)- druhá cihla.
B. TROJÍ VELIKOSTI
Takže je tu střecha, teď je čas postavit zdi proti chladu. Stěny v našem pyramidovém domě postavíme z větších, tříslabičných patek.
Tříslabičné metry jsou pružnější intonací, blízké hovorové řeči (nejspíš proto je Lermontov miloval a dával přednost Nekrasovovi).
1. DAKTYL
Nebeské mraky, věční tuláci!
U azurové stepi, u perlového řetězu
Spěcháte, jako byste byli vyhnanci jako já:
(M.Yu. Lermontov)_/_ _ _/_ _ _/_ _ _/_ _
_/_ _ _/_ _ _/_ _ _/_ _
_/_ _ _/_ _ _/_ _ _/_ _
První cihla na základně naší pyramidy ( D - daktyl)
DAKTYL - (řec. daktylos, lit. prst), poetické metrum tvořené 3slabičnými patkami se silným místem na 1. slabice nohy („Hluboká díra se kope rýčem“, I.S. Nikitin). Nejběžnější velikosti ruského slabičně-tonického daktyla. Daktyl 2stopý (v 18. století), 4- a 3stopý (v 19.-20. století).
Pro snazší zapamatování rytmu daktyla doporučujeme do rytmického řádku nahradit jakékoli tříslabičné slovo s přízvukem na druhé slabice, např. zlato.
A zde je poetická definice daktyla, se kterou přišli naši milovníci poezie a napsali ji v daktylu:
daktyl _/ _ _ (zlato)
Daktyl je první velikostí tříslabiček,
Akcenty můžete spočítat prstem.
První, čtvrtý, sedmý a desátý
Slabiky jsou zdůrazněny v okřídlené linii.Klíč pro daktylské slovo
Tartila je zlatá jako klíč.
"Zlato je zlato," opakujete
A mezi básněmi vždy poznáte daktyla.
2) AMPHIBRACHIUS
Další cihla v naší pyramidě je amphibrachium (Am):
Na severu Oko stojí divoce
NA HOLY VRCHOL BOROVICE
A dřímá, kolébá se a kropí sněhem
Je oblečená jako riza.
(M.Yu. Lermontov)_ _/_ _ _/_ _ _/_ _ _/_
_ _/_ _ _/_ _ _/_ _ _/
_ _/_ _ _/_ _ _/_ _ _/_
_ _/_ _ _/_ _ _/_ _ _/
AMPHIBRACHY - (řec. amphibrachys, oboustranně krátce), poetické metrum tvořené 3slabičnými patkami se silným místem na 2. slabice („Není to vítr, co zuří nad lesem“). Nejběžnější velikosti ruského slabičně-tonického amfibrachia jsou 4 stopy (od počátku 19. století) a 3 stopy (od poloviny 19. století).
Abychom tuto velikost zjistili, skládáme rytmus básnické linky z tříslabičného slova s důrazem na střední slabiku. Ať je to také kovové, ale už ne drahé - železo.Členové našeho klubu poezie popsali amfibrachy takto:
Amphibrachium _ _/ _ (železo)
Druhým ze tříslabičných metrů je amfibrach.
Zde v každé noze je důraz ve středu.
Přízvučné slabiky v kruhu nepřízvučných slabik
Chráněné před horkem, deštěm a větrem.
Tajemství amfibrachia je ve slově "železo",
Není pro nás o nic méně užitečné než zlato.
"Železo je železo," opakujte v řadě,
A obojživelníky poznáte snadno.
3. ANAPEST
A nakonec poslední zeď, poslední cihla. Tento Anapest (An).
Jsou tam vaše tajné melodie
Existují fatální zprávy o smrti.
Existuje prokletí posvátných smluv,
Dochází k znesvěcení štěstí.
(A. Blok)_ _ _/ _ _ _/ _ _ _/ _
_ _ _/ _ _ _/ _ _ _/
_ _ _/ _ _ _/ _ _ _/ _
_ _ _/ _ _ _/ _ _ _/
ANAPEST - (z řec. anapaistos, obrácený daktyl, lit. odražený zpět), poetické metrum tvořené 3slabičnými patkami (viz noha), se silným místem na 3. slabice; na počáteční slabice řádku je často přízvuk superschéma („Tam, v kvílivém chladu noci,“ A.A. Blok). Nejčastěji používané velikosti ruského slabičně-tonického anapestu jsou 4 a 3 stopy (od poloviny 19. století).
Tato velikost nám pomůže zapamatovat si slovo stříbro.
Anapest _ _ _/ (stříbrná)
A anapest je poslední tříslabičný metr,
A zde je každá třetí slabika zdůrazněna v noze,
Je jako zrcadlo, je to naopak daktyl,
Obvykle zpívá dlouhé písně.
Rytmus anapestu nám pomáhá rozpoznat
Jemné stříbrné zvonění zvonku.
"Stříbro je stříbro," musíme vám opakovat,
Slyšet anapesta za tím stříbrem.
B. ZÁVĚR. PYRAMIDOVÝ DŮM
HY
Daman
Nyní se podívejme, proč jsme postavili celou tuto pyramidu.
Máme "dvě patra". Horní jsou dvě slabiky, z nichž jedna je přízvučná. Spodní je tříslabičná, kde přízvuk také padá na jednu. V literární vědě se těmto „podlahám“ říká nohy.
X je na prvním místě ve dvouslabičné noze. To znamená, že pokud ze dvou slabik přízvuk padne na první, pak je to trochej:
Mrak zahaluje oblohu temnotou...
Stojím druhý. Přízvuk padá na druhou slabiku, proto je jambický:
Mráz a slunce, nádherný den!
D znamená, že ve stopě tří slabik přízvuk dopadá na první slabiku a tento metr se nazývá daktyl:
Nebeské mraky, věční tuláci...
Am je na druhém místě, proto noha s důrazem na druhou slabiku se nazývá amfibrach:
Na severu Oko stojí divoce
An je poslední v této sérii. To znamená, že pokud na to padne důraz, jde o anapesta.
Ve vašich tajných melodiích jsou...
Takže chlapi, teď už víte, co je poetický metr a jak ho určit. Viděli jste, jak důležitý je metr básně při vytváření její nálady. Nyní se můžete cítit jako skuteční básníci! Nyní můžete soutěžit s Jevgenijem Oněginem, který, jak si vzpomínáte, zkoušel psát poezii, ale brzy se této činnosti vzdal. Možná neuspěl právě proto, že „nedokázal rozlišit jamb a trocheje, ať jsme se snažili sebevíc“?
III. UPEVŇOVÁNÍ
TEST pomocí děrných štítků. Děrné štítky na 8 otázek se 4 možnostmi odpovědí.
Zadání: dejte křížek do políčka odpovídající možnosti odpovědi:
a - trochej; b - jambický; c - daktyl; d - amfibrachium; pokud je odpověď „anapaest“, všechna pole v řádku zůstanou prázdná.
Mraky se řítí, mraky víří;
Neviditelný měsíc
Letící sníh svítí;
Obloha je zatažená, noc je zatažená. (Horea)Poslední mrak rozptýlené bouře!
Sám se řítíš po čistém azuru,
Ty sám vrháš nudný stín,
Ty sám zarmucuješ oslavný den. (Amfibrahy)Už je tam pokrytý zlatým listem
Mokrá půda v lese...
Směle šlapu nohou
Krása jarního lesa...
Tváře hoří zimou,
Rád běhám v lese,
Slyš praskat větve,
Shrabujte listí nohama! (daktyl)Příteli mých krutých dnů,
Moje zubožená holubice
Sám v divočině borových lesů
Čekal jsi na mě dlouho, dlouho. (Jambický)Na divokém severu je osamělý
Na holém vrcholu je borovice,
A dřímá, kymácí se a padá sníh
Je oblečená jako župan. (Amfibrahy)
Ty, svaté slunce, spal!
Jak tato lampa bledne
Před jasným úsvitem slunce,
Takže falešná moudrost bliká a doutná
Před sluncem nesmrtelné mysli.
Ať žije slunce, ať zmizí temnota!
(Amfibrahy)
Osamělá plachta je bílá
V modré mořské mlze!
Co hledá v daleké zemi?
Co hodil ve své rodné zemi? (Jambický) Od modré,
vlny oceánu
Jen hvězdy budou zářit na nebi,
Osamělá loď se řítí
Spěchá s plnými plachtami. (Amfibrahy)
(Komentování odpovědí.)
- LITERATURA A DALŠÍ ZDROJE Turyanskaya B.I., Kholodkova L.A., Vinogradova E.A., Komissarova E.V. Literatura v 6. třídě. Lekce po lekci. - M.: " ruské slovo
- “, 2002, str. 81.
