The approaching holiday season is full of inspiration and artistic ideas on decorating. You can experiment with colors, fabrics and decorative elements and create beautiful compositions everywhere in the home.
The Christmas table also needs to be decorated. Serving dishes, the tablecloth, table runner and the highest point is the center table, play a very important role for the festive aspect and good humor. We must not however forget the towels! Were collected on the 26 good ideas table for Christmas decoration , particularly on round original towels and folding towels artistic. Enjoy it!
Table decoration for Christmas: folding towels
Napkins for Christmas come in many different forms according to your own preferences and capabilities handyman or handywoman. You can fold the asteroid, flower, snowflake or tree. If you can not create exquisite shapes, you can always just take a bag to put the cutlery. Also check the video tutorials below to visualize ideas.
Table decoration for Christmas: add small accents
For those who find the napkin folding is not their favorite activity, it offers a simple alternative idea: make napkin rings in different materials you have at home. Here, for example, this great circle is actually an under-the-glass pierced and decorated with small bells and a little greenery! He married the green towel and creates a beautiful harmonious composition. A pin that you no longer use, an old bracelet that mimics the silver and artificial pearls ... you can quickly and easily tinker a napkin with the jewelry you no longer wear. Choose shades and materials that match the overall design and look visually appealing.
Napkin Jouy fabric pattern decorated ribbon and red berries
Decoration of the elegant restaurant for wedding winter
fir-shaped fold with a star at the top
Plates, ply towel and red gingham
Veterans silver jewelry as napkin rings
wonderful green satin ribbon
Napkin rings felt in holly leaves
The colors of Christmas: red towel, green under-the-glass and white freesia
decorated roll towel small bells
Table decoration for Christmas discreet chic country style
Введите известные буквы в поле ввода "маска", заменяя неизвестные буквы знаком дефис "-" (либо знаками *?._), если количество букв не известно используйте знак "+", вставляя вместо пропущенных букв, при необходимости добавьте краткое и ёмкое описание.
Если возможности использования "маски", вас не устраивают, то есть возможность использования классического способа - указываете сколько букв в слове (поле справа вместо маски) и заполняете известные.
Стоит заметить, что составители кроссвордов довольно хитроумно придумывают задания, и в нашей базе может не оказаться похожих описаний, в этом случае рекомендуем сделать упор на поиск слова по маске. А чтобы в следующий раз такого не повторилось и чтобы внести свой посильный вклад в работу сервиса - вы можете добавить найденный ответ к нам в базу. Мы за это очень благодарны нашим пользователям.
Наш помощник стал умнее и теперь понимает если количество букв искомого слова вы укажете прямо в описании, например так: "столица 6 букв ", в этом случае помощник задаст 6 букв в качестве маски и будет искать столицы по этой маске. Если же количество букв не определено, то помощник поймет: "столица россии без букв ", в этом случае, количество заданных букв будет сброшено. В надежде сделать поомощник удобнее, мы добавили в него способность исправлять опечатки, но к сожалению не всегда он с этим справляется верно.
ПРИМЕР:
Предположим при разгадывании кроссворда или сканворда, вам встретилось задание:
Небольшой город в северной Америке, 7 букв.
При этом известно, что первая буква "Б", тогда имеет смысл вводить задание в помощнике следующим образом - в поле для ввода маски (шаблона) вводите "Б------", т.е. мы задали первую букву "Б" и шесть пропусков, указывая что слово из 7 букв, а в поле описание вводим, "город Америки" и все - сервис выдаст решение, что это город "Бербанк" либо "Брандон", из которых вы выберете наиболее подходящий.
НАЙТИ ОТВЕТЫ НА ЛЮБЫЕ ВИДЫ *ВОРДОВ:
Почему разгадывать кроссворды очень полезно: расскажут ученые Лондона .
Заметим, что разгадывание и поиск слов для сканвордов и чайнвордов производится аналогичным способом. При необходимости, т.е. во время разгадывания сложного кроссворда, описание лучше вводить используя ключевые слова, описывающие именно суть предмета или явления.
6) Разгадай кроссворд. По вертикали: При встрече с этим героем все начинали плакать. По горизонтали: Этот герой ради спасения друга не пожалел своего подарка. 3. Этот герой очень любит домашний уют, но вынужден был сделаться отважным путешественником. 4. Кто от всех болезней лечился сладостями? 5. Этот человечек отлично плавает, не боится воды, но очень боится огня 6. Герой, который в самый неподходящий момент начинал читать стихи. . (Буратино). (Пьеро). 2. 2. 1. 3. (Чиполлино). 4. (Пятачок). 5. (Бильбо). (Карлсон). 6. 6. . .
Слайд 10 из презентации «Слова сказочных героев» . Размер архива с презентацией 643 КБ.Литература 2 класс
краткое содержание других презентаций«Сказки народов» - Расставьте персонажей по своим сказкам. Нанайская народная сказка «Айога». Подберите к данным илюстрациям строки из сказки. Сказка – ложь, да в ней намёк. Соберите пословицы. Расшифруйте пословицы. Найдите в тексте персонажей сказки. Афганская народная сказка. Подбери пословицы. Расшифруйте название сказки. Что за прелесть эти сказки. Белорусская народная сказка «Лёгкий хлеб». Кроссворд.
«Викторина по Агнии Барто» - Какую передачу вела писательница на радиостанции «Маяк»? Кем собиралась стать Агния Львовна в детстве? В каком году родилась поэтесса? Почему плакала Таня? «Найти человека». Какое стихотворение заканчивается словами: «…А потом вернемся к маме»? «Звенигород». Как называется фильм, который снят по сценарию А.Л. Барто? Любимая писательница детей Агния Барто. Какое слово есть в стихотворении «Зайка»? Конкурс «Знатоки биографии писателя».
«Сочиняем сказки сами» - Щука и кот. Как кошка обманула собаку. Кошка и мышка. Мышка и петух. Кошка пришла к собаке. Собака и кошка. Дружба кошки с собакой. Кошка и собака. Два муравья. Как кошка поссорилась с собакой. Сочиняем сказки сами.
«Носов «На горке»» - Посоветуете ли вы друзьям прочитать это произведение. Как звали механиков из Цветочного города. Так работать понравилось, что он ещё сбоку ступеньки проделал. Какое название детской игры является названием книги Н.Носова. Н.Носов «На горке». Как же теперь по песку кататься. Дружба, злость, трудолюбие, радость, лень, зависть, терпение. Кто из героев Носова варил кашу. Кто был главным героем в этом городе.
«Чебурашка Э.Успенского» - Винни-Пух. Долгожданный дан звонок. Он коричневого цвета. «Чебурашка» Э.Успенский. Гиппопотам. Физминутка. Ч е б у р а ш к а. Ребята. Эдуард Николаевич Успенский. Дополни пословицы. Доброе братство. Фрагмент текста. Поэт. Каюта. Тропический лес. Книга растит человека. Читайте по слогам. Книги Эдуарда Успенского. Чистоговорка. Фрукт.
«Волшебный мир сказок» - Посели сказку в нужное жилище. Внеклассное мероприятие по литературному чтению во 2-3 классах. Узнай сказку. Собери отрывок из сказки. Солдат топор вымыл, опустил в котел, налил воды и поставил на огонь. Лиса начала вертеться вокруг кувшина. Какие бывают сказки. Инсценировка сказок. Не поверили Иванушке братья, посмеялись над ним вволю. Лисица притворилась, что не расслышала. Загадочный мир сказок.
Сборник кроссвордов по обществознанию для 5 класса
Мамаев Олег Владимирович, учитель истории и обществознания МКОУ «Батьковская основная школа», Рязанская область, Сасовский район, п. БатькиОписание и назначение:
Сборник состоит из шести кроссвордов, составленных по материалам всех пяти глав учебника «Обществознание. 5 класс» под редакцией Л. Н. Боголюбова и Л. Ф. Ивановой. Пять кроссвордов соответствуют пяти одноименным главам учебника и состоят каждый из 12 слов. Последний шестой кроссворд является итоговым для всего учебного курса и состоит из 16 слов. Кроссворды предназначены для учителей обществознания и учащихся 5 класса и могут в разных формах применяться на занятиях: для закрепления изученного на уроках материала, для индивидуальной или коллективной проверки домашнего задания, для проведения контрольных и интеллектуально-развлекательных мероприятий.
Цели:
1. Проверить знания учащихся по изученному материалу;
2. Стимулировать познавательную активность учащихся;
3. Способствовать созданию непринужденной, творческой атмосферы на уроках.
Кроссворд «Человек»
По горизонтали:
1. Благодаря ней многие индивидуальные особенности и признаки передаются от родителей к детям.
2. Показатель взрослости в подростковом возрасте.
3. Важнейшее отличие человека от животного.
4. Вредная привычка, распространенная в подростковой среде.
5. Подростками становятся, начиная с этого класса.
6. Человек – существо не только биологическое, но и … (укажите пропущенное слово).
По вертикали:
1. Немецкий ученый, осуществивший свою детскую мечту найти легендарную Трою.
2. Отличительная биологическая особенность подросткового организма –быстрый … (укажите пропущенное слово).
3. Другое название подросткового возраста.
4. Врожденные действия и реакции людей и животных.
5. Подростковый период жизни.
6. Слепоглухонемая русская женщина, ставшая благодаря упорному труду, известным ученым и писателем.
Ответы:
По горизонтали: 1. Наследственность; 2. Самостоятельность; 3. Разум; 4. Курение; 5. Пятый; 6. Социальное.
По вертикали: 1. Шлиман; 2. Рост; 3. Переходный; 4. Инстинкты; 5. Отрочество; 6. Скороходова.
Кроссворд «Семья»
По горизонтали:
1. Главная обязанность родителей – … детей (укажите пропущенное слово).
2. Под защитой этой организации находятся семья, материнство, отцовство и детство.
3. Интеллектуальная игра, развивающая мышление и память.
4. Финансовые ресурсы семьи.
5. Название времени, которое остается после выполнения обязательных дел.
6. Важное качество для ведения домашнего хозяйства.
7. Постоянное увлечение человека.
По вертикали:
1. Семья, в которой отсутствует один из родителей.
2. Средневековая русская энциклопедия по ведению домашнего хозяйства.
3. Члены семьи по отношению друг к другу.
4. Это чувство лежит в основе семьи.
5. Один из предметов первой необходимости.
Ответы:
По горизонтали: 1. Воспитание; 2. Государство; 3. Шахматы; 4. Деньги; 5. Свободное; 6. Бережливость; 7. Хобби.
По вертикали: 1. Неполная; 2. Домострой; 3. Родственники; 4. Любовь; 5. Одежда.
Кроссворд «Школа»
По горизонтали:
1. Они познаются в беде.
2. Результат учебной деятельности школьника.
3. Подростки одинакового возраста.
4. В этой школе учатся 3-4 года.
5. Выдающийся русский ученый-педагог, автор книги «Сердце отдаю детям».
6. В этом учебном заведении можно получить высшее образование.
7. Окончив этот класс, учащийся получает аттестат об основном общем образовании.
По вертикали:
1. В учебе без них – никуда!
2. Так раньше называлась математика, изучаемая в начальной школе.
3. Благодаря нему можно расширить свой кругозор, получить новые знания и опыт.
4. Первая печатная книга в России.
5. Этот новый учебный предмет появляется в школьном расписании в 5 классе.
Ответы:
По горизонтали: 1. Друзья; 2. Отметка; 3. Сверстники; 4. Начальная; 5. Сухомлинский; 6. Университет; 7. Девятый.
По вертикали: 1. Книги; 2. Арифметика; 3. Самообразование; 4. Апостол; 5. История.
Кроссворд «Труд»
По горизонтали:
1. Благодаря нему в Москве по сей день существует знаменитая картинная галерея.
2. Главный труд школьников.
3. Продукт труда, предназначенный для продажи.
4. Опытный и талантливый специалист своего дела.
5. К ней обязывает богатство.
6. Денежное вознаграждение за труд.
7. Ручной труд по изготовлению различных предметов.
По вертикали:
1. Великий русский ученый, основоположник космонавтики.
2. Богатый человек, выделяющий средства на развитие культуры и наук.
3. Если бы не было этой профессии, учебников бы тоже не существовало.
4. «Была бы охота, заладится всякая…» (укажите пропущенное слово).
5. Труд писателей, музыкантов, художников.
Ответы:
По горизонтали: 1. Третьяков; 2. Учеба; 3. Товар; 4. Мастер; 5. Благотворительность; 6. Зарплата; 7. Ремесло.
По вертикали: 1. Циолковский; 2. Меценат; 3. Учитель; 4. Работа; 5. Творчество.
Кроссворд «Родина»
По горизонтали:
1. Форма народного голосования – всенародный опрос.
2. Этот царь ввел в России трехцветный флаг.
3. Любовь к родине.
4. Русский писатель, создатель «Толкового словаря живого великорусского языка».
5. Самый большой субъект Российской Федерации.
6. Автор современного гимна России.
По вертикали:
1. Они обязаны соблюдать законы, защищать отечество, платить налоги.
2. Новый субъект федерации, который вошел в состав России в 2014 году.
3. Народ, проживающий в нашей стране.
4. Белый флаг с голубым диагональным крестом.
5. Он изображен на российском гербе.
6. Государственный язык России.
Ответы:
По горизонтали: 1. Референдум; 2. Петр; 3. Патриотизм; 4. Даль; 5. Якутия; 6. Михалков.
По вертикали: 1. Граждане; 2. Крым; 3. Украинцы; 4. Андреевский; 5. Орел; 6. Русский.
Кроссворд по обществознанию итоговый
По горизонтали:
1. В нее входят республики, края, области, округа.
2. Одно из отличий человека от животного.
3. Покровитель искусств.
4. Эти потребности общие как для людей, так и для животных.
5. Цвет государственного флага СССР.
6. Благодаря труду создаются два вида благ: товары и… (укажите пропущенное слово).
7. Эта организация помогает родителям воспитывать детей.
8. Переходным возрастом называют этот период жизни.
По вертикали:
1. В этом месте можно получить нужную книгу.
2. Творческая профессия, связанная с обучением детей.
3. Флаг Военно-морского флота России.
4. «..., как и нужда, многих губит» (укажите первое пропущенное слово).
5. Чтобы стать учителем или инженером, необходимо поступить в это учебное заведение.
6. Этот народ проживает в самом большом субъекте России.
7. Группа людей, объединенная по принципу родства.
8. С этого класса начинается основная школа.
Ответы:
По горизонтали: 1. Федерация; 2. Речь; 3. Меценат; 4. Биологические; 5. Красный; 6. Услуги; 7. Школа; 8. Отрочество.
По вертикали: 1. Библиотека; 2. Учитель; 3. Андреевский; 4. Богатство; 5. Университет; 6. Якуты; 7. Семья; 8. Пятый.
2.1 Понятие кроссворда, квадворда, чайнворда
Кроссворд - это задача-головоломка, её суть в заполнении пересекающихся рядов клеток словами, разгадываемыми по приводимому списку определений смысла этих слов.
Название игры имеет английское происхождение (англ. «cross» -пересечение и «word» - слово) и переводится как «крест-слово», а отсюда и другое название «крестословица». Основная функция этой игры - вспомнить знакомые, но забытые термины, закрепить их в памяти, развить интеллект.
Квадворд - кроссворд, внешнее очертание которого похоже на квадрат.
Чайнворд (англ. chain -- цепь, англ. word -- слово) -- родитель линейного кроссворда - вид кроссворда, удобного для составления, но неудобного для разгадывания.
Сеткой в нем служат линейные клеточки (квадратики), вычерченные в любой геометрической форме. Чайнворд - одна из самых старых разновидностей кроссворда. Правила ее очень просты - слова вписываются по цепочке. Цепочка слов строится методом стыкования, где последняя буква первого слова является первой буквой второго и т. д. Этот стык и нумеруется. То есть, слова в чайнворде не пересекаются, а только стыкуются друг с другом. Иногда цепочку слов изгибают для придания сетке причудливой формы.
Кроссчайнвордом называется длинная изогнутая цепочка, которая может неоднократно пересекать саму себя, как слова в кроссворде.
В чайнворде, как и в кроссворде, используются только имена существительные в именительном падеже и единственном числе.
Главный недостаток головоломки - слишком малый коэффициент пересечений слов, внутренние буквы которых совершенно не завязаны. Есть несколько способов его повысить, но полностью избавиться от этого недостатка чайнворда не получится. Поэтому чаще всего чайнворды используются для тематических и детских кроссвордов, когда запаса слов не хватает, чтобы сделать классический кроссворд (даже с сильно разряженной сеткой) и тем более сканворд.
Высокотехнологические методы и приёмы для развития грамматических навыков на уроках английского языка в школе
Информационные технологии обучения - это все технологии, использующие специальные технические средства (ЭВМ, аудио, кино, видео). Когда компьютеры стали широко использоваться в процессе образования...
Дискуссия и диалог как современные формы образовательного процесса в Российской старшей школе
В толковом словаре русского языка и словаре иностранных слов встречается определение слова "дискуссия", но, не смотря на то, что словари разные...
Диспут на примере дискуссии "за" и "против" отмены диплома о высшем образовании в России
Слово диспут пришло к нам из латинского «disputar» - рассуждать, «disputatio» - прение и первоначально обозначало публичную защиту научного сочинения, написанного для получения ученой степени. Сегодня в этом значении слово диспут не употребляется...
Духовно-нравственное воспитание младших школьников
На практике теория воспитания осуществляется с помощью технологии (методики). Легко установить, что означает слово «технология», образованное от латинских слов «технос» -- искусство, мастерство, ремесло и «логос» -- наука...
Проблема формирования целостного миропонимания посредством уроков физики
В педагогике, педагогической психологии и методике преподавания отдельных предметов давно выделена такая цель образования, как формирование разносторонне и гармонично развитой личности ребёнка...
Профессиональные требования к имиджу педагога
Понятие «имидж» в последнее время все более прочно входит в словарь современного человека, но, несмотря на то, что это слово активно используется, многие до сих пор лишь смутно представляют, что же такое имидж...
Психологические особенности сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста
Игра наряду с трудом и ученьем - один из основных видов деятельности человека, удивительный феномен нашего существования. По определению Г.К. Селевко - игра - это вид деятельности в условиях ситуаций...
Развитие мышления младших школьников при изучении периметра и площади с использованием информационно-коммуникационных технологий
Тема «Величины» не изучается в какой-то определенный период учебного времени, а рассматривается в течение всего времени курса обучения математике, органично вплетаясь в изучение других тем ...
Развитие наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста средствами конструирования из бумаги (оригами)
Мышление - опосредованное и обобщенное отражение существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Это обобщенная ориентация в конкретных ситуациях действительности. Мышление опирается на данные чувственного познания...
Развитие связной речи у дошкольника
Речь является основным средством человеческого общения. Без нее люди не имели бы возможности получать и передавать большое количество информации. По мнению А.Н.Леонтьева, речь человека...
Разработка методики обучения учащихся по теме "Векторы на плоскости"
Многие физические величины, например сила, перемещение материальной точки, скорость, характеризуются не только своим числовым значением, но и направлением на плоскости или в пространстве...
Роль педагогического общения в структуре деятельности учителя-воспитателя
Общение, или, как часто определяют этот процесс, коммуникация - чрезвычайно широкое и емкое понятие. Это осознанная и неосознанная вербальная связь, передача и прием информации, что наблюдается повсюду и всегда...
Специфика социально–психологического климата подросткового класса сельской школы
Определение социально психологического климата, данное А.В. Петровским достаточно широко и относится к общему понятию. Данный термин используется для определения общности любого порядка, т.е. и к обществу в целом и к школе...
Формирование универсальных учебных действий на уроках математики
В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта...
