st. Fabrikius, 21
Skhodnenskaya
Sejarah universitas dimulai 21 tahun yang lalu. Selama ini, ini menjadi rumah kedua bagi ribuan siswa dan guru. Selama periode ini, MSPU mencapai peringkat yang tinggi, menjadi salah satu dari tiga universitas pedagogi terkemuka di Rusia. Untuk kota Moskow, universitas kami memiliki 300 personel yang sangat profesional program pendidikan semua level dan langkah. Bagi pelajar, tidak hanya itu saja pendidikan guru. Kami juga melatih pengacara, manajer, pegawai negeri, desainer, psikolog, sosiolog, dan spesialis lainnya. Semua profesi ini dan profesi lainnya dipelajari dalam kerangka pendidikan menengah kejuruan (perguruan tinggi) dan pendidikan tinggi (sarjana, magister, dan pascasarjana). MSPU juga memiliki sekolah universitas. Belajar dan bekerja di Universitas Pedagogis Negeri Moskow menjadi semakin menarik dan bergengsi: tim guru kelas satu berupaya memberikan siswa hanya pengetahuan yang relevan dan berguna yang memberikan kepercayaan pada pasar tenaga kerja.
Lowongan kerja di Universitas Pedagogis Kota Moskow (MSPU) di Moskow:
dari 53.000 gosok.
Sopir pribadi
Persyaratan:
Pengalaman kerja: tidak ada pengalaman. Memiliki Surat Izin Mengemudi kategori B; - Pengalaman mengemudi sebagai pengemudi pribadi minimal 3 tahun, total pengalaman mengemudi bebas kecelakaan minimal 10 tahun; -Pengetahuan... Kondisi kerja: Pekerjaan resmi sesuai dengan Kode Perburuhan Federasi Rusia, sosial. paket sesuai TC; -Gaji sepenuhnya putih (2 kali sebulan per kartu); -Upah dalam bahasa Spanyol jangka waktu 42.000 (gaji) rubel (belum termasuk pajak); ...
Untuk memulai perekrutan pekerja ilmiah dan pedagogi asing, harap membiasakan diri dengan prosedur kerja di Lembaga Pendidikan Tinggi Otonomi Negara MSPU.
Tata cara pengakuan dokumen pendidikan
Harap dicatat bahwa pada hari penandatanganan kontrak kerja antara Lembaga Pendidikan Tinggi Otonomi Negara Universitas Pedagogi Negeri Moskow dan karyawan ilmiah dan pedagogi asing, perlu untuk memberikan pengakuan asli atas dokumen pendidikan.
Legalisasi
Legalisasi adalah tata cara penggunaan sah suatu dokumen pendidikan di suatu wilayah Federasi Rusia. Legalisasi hanya dilakukan di negara tempat dokumen pendidikan diterima.
Apostille
Apostille adalah prosedur legalisasi yang disederhanakan. Apabila negara saudara termasuk dalam daftar negara pihak Konvensi Den Haag tahun 1961, maka stempel Apostille dibubuhkan pada dokumen asli atau pada lembar tersendiri yang dilampirkan pada dokumen tersebut, dan dapat dibuat pada bahasa resmi otoritas penerbit.
Anda dapat mengetahui apakah negara Anda telah mengaksesi Konvensi Den Haag
Legalisasi konsuler
Legalisasi kekonsuleran dilakukan dalam 2 tahap:
- sertifikasi suatu dokumen (biasanya asli, di beberapa negara - salinan) oleh Kementerian Luar Negeri negara tempat dokumen itu diterbitkan: stempel dan stempel yang sesuai dibubuhkan yang menunjukkan posisi dan tanda tangan orang yang memberi sertifikasi;
- sertifikasi oleh layanan konsuler Federasi Rusia (konsulat atau kantor perwakilan Federasi Rusia) di negara penerbitan dokumen: stempel dan stempel yang sesuai dibubuhkan yang menunjukkan posisi dan tanda tangan orang yang memberi sertifikasi.
- Legalisasi tidak diperlukan, ketika kesepakatan tentang pembatalannya dibuat antara negara penerbit dan Federasi Rusia. Daftar lengkap dapat ditemukan di situs web Pusat Informasi Nasional untuk pengakuan pendidikan dan (atau) kualifikasi, gelar akademik dan gelar yang diperoleh negara asing FSBI "Glavexpertcenter" atau tanyakan ke Kedutaan Besar Federasi Rusia di negara Anda
Bagaimana cara mengenali dokumen pendidikan di Federasi Rusia?
Selain legalisasi wajib, pelamar dari banyak negara harus melalui prosedur pengakuan dokumen mereka di Federasi Rusia.
Di mana harus melalui prosedur pengakuan?
Dokumen pengakuan harus diserahkan ke Lembaga Anggaran Negara Federal "Glavexpertcenter". Prosedur pengenalan meliputi beberapa tahap (selengkapnya deskripsi rinci prosedur pengakuan dapat ditemukan di situs web Lembaga Anggaran Negara Federal "Glavexpertcenter").
Paket dokumen yang diperlukan:
- Penyataan
- Dokumen identitas dan salinannya
- Dokumen pendidikan: asli, serta salinan dan terjemahan resmi
- tugas negara
Dukungan visa dan migrasi
Rekan-rekan yang terhormat, kami menarik perhatian Anda pada fakta bahwa pekerjaan pekerja ilmiah dan pedagogi asing hanya dilakukan dengan visa kerja.
Untuk mengeluarkan undangan visa, Anda harus menyerahkan ke Kantor kerjasama internasional dokumen-dokumen berikut:
Dibutuhkan waktu hingga 45 menit untuk menyiapkan undangan visa hari kalender, kami meminta Anda untuk menyerahkan dokumen undangan visa tepat waktu.
Dokumen pendaftaran pekerja ilmiah dan pedagogi asing
Pada hari penandatanganan kontrak kerja, Anda harus membawa dokumen-dokumen berikut:
- Ekstrak dari risalah rapat departemen tentang pemilihan berdasarkan kompetisi
- Surat lamaran tulisan tangan yang ditujukan kepada rektor untuk pekerjaan, yang menunjukkan tarif, departemen, unit struktural. Permohonan harus berisi visa kepala departemen, direktur unit struktural, dan spesialis dari Departemen Pekerjaan Pendidikan dan Metodologi.
- Surat keterangan sehat dalam formulir 302Н
- Sertifikat tidak adanya catatan kriminal di Federasi Rusia
- Asuransi kesehatan untuk seluruh masa tinggal
- Terjemahan paspor, dokumen pendidikan, pengakuan dokumen pendidikan yang diaktakan
- Kartu migrasi
- Formulir pendaftaran migrasi (pendaftaran)
- Foto 3x4 - 4 pcs.
- +7 (499) 181-41-70 (tambahan 157)
- 129226, proezd Selskokhozyaystvenny ke-2, 4, bldg. 2, lantai 4, kamar 2402
Departemen pelatihan praktek dan ketenagakerjaan, sesuai dengan tugas yang diberikan kepadanya, menyelenggarakan fungsi sebagai berikut:
1. Penyusunan dan pengesahan Peraturan tentang praktik mahasiswa Universitas menurut program pendidikan tinggi.
2. Koordinasi kegiatan penyelenggaraan hubungan kontraktual dalam penyelenggaraan segala jenis magang bagi mahasiswa program pendidikan tinggi di dengan cara yang ditentukan. Pembentukan bank data lembaga dasar pelatihan praktek.
3. Koordinasi kegiatan bagian struktural pendidikan Universitas dalam menyelenggarakan dan menyelenggarakan segala jenis praktik; melakukan kontrol atas pelaksanaan perintah dan instruksi latihan, kepatuhan terhadap tenggat waktu latihan, dan pergerakan siswa di sekitar tempat latihan.
4. Penyusunan dan persetujuan jadwal semua jenis magang bagi mahasiswa Universitas selama setengah tahun.
5. Memastikan peningkatan berkelanjutan pada tingkat semua jenis praktik, dengan menggunakan serangkaian bentuk dan metode kerja yang dapat dibenarkan dengan peserta pelatihan: pelajaran metodologis, seminar, pertemuan dengan mentor berpengalaman, karyawan lembaga dasar, ahli metodologi departemen, konferensi untuk pertukaran pengalaman.
6. Kerjasama dengan lembaga-lembaga dasar untuk meningkatkan dan mengembangkan lebih lanjut pelatihan praktek mahasiswa Universitas. Mempelajari dan mendapatkan pengalaman untuk meningkatkan organisasi praktik.
7. Memberikan konsultasi dan pengarahan kepada pimpinan praktik Universitas dalam penyelenggaraan dan pelaksanaan magang, penyiapan dokumen keuangan, dan penyiapan bahan pelaporan.
8. Penyiapan dokumen keuangan untuk pembayaran kepada manajer praktik di lembaga dasar, memantau ketepatan waktu pembayaran yang dilakukan.
9. Mengatasi situasi kerja yang timbul selama magang mahasiswa.
10. Analisis laporan manajer tentang penyelenggaraan magang mahasiswa untuk lebih meningkatkan semua jenis praktik dan meningkatkan kualitas penyelesaiannya. Penyusunan laporan ringkasan tentang organisasi dan pelaksanaan semua jenis magang bagi mahasiswa Universitas.
11. Organisasi pengumpulan, pemrosesan, dan pembuatan pelaporan statistik tentang ketenagakerjaan untuk otoritas pendidikan tinggi dan divisi struktural universitas.
12. Interaksi dengan pemberi kerja dalam mempromosikan lapangan kerja bagi mahasiswa dan lulusan Universitas, menyediakan data tentang lowongan dan kebutuhan personel.
13. Pemberian bantuan lapangan kerja kepada mahasiswa dan lulusan; pemilihan spesialis dari kalangan lulusan atas permintaan pemberi kerja.
14. Berkonsultasi dengan populasi pelajar tentang perilaku efektif di pasar tenaga kerja, membentuk bermacam-macam layanan tambahan tentang pelatihan teknologi pencarian kerja, teknik presentasi diri dan penulisan resume untuk meningkatkan daya saing mereka.
15. Penyelenggaraan hari karir, bursa kerja, kelas master dan acara karir lainnya yang bertujuan untuk mempromosikan lapangan kerja bagi mahasiswa dan lulusan di bidang spesialisasi mereka.
16. Memberikan informasi obyektif kepada mahasiswa dan lulusan tentang keadaan dan tren pasar tenaga kerja, perubahan yang terjadi di dalamnya dan lowongan yang tersedia.
17. Distribusi informasi dan bahan referensi yang bertujuan untuk mempromosikan lapangan kerja bagi lulusan dan promosi mereka di pasar tenaga kerja.
18. Pembentukan dan pemeliharaan database informasi lowongan kerja dan lulusan Universitas yang membutuhkan pekerjaan terkini.
19. Interaksi dengan otoritas lokal dan regional, termasuk badan teritorial layanan ketenagakerjaan negara, organisasi publik dan asosiasi yang tertarik untuk memperbaiki situasi di pasar tenaga kerja.
Halo, Olga Yurievna! Putra saya lulus dari Universitas Pedagogis Negeri Moskow tahun ini dan menjadi seorang guru. sekolah dasar. Hampir seratus pelajaran ia ajarkan di berbagai kelas, di berbagai sekolah (dari gimnasium hingga biasa), untuk memastikannya, MPGU memiliki rekaman video yang dikirimkan siswanya untuk diuji ke guru dan psikolog. Terima kasih kepada para guru MPGU dan secara pribadi kepada Rektor A.V. Lubkov - penyelenggara proses pendidikan yang kompeten! Saat saya belajar, para guru terus-menerus memberi tahu putra mereka betapa bagusnya laki-laki akhirnya menjadi guru, dan bahkan di sekolah dasar. Saat memeriksa pekerjaannya, mereka menulis di ulasan bahwa dia tidak boleh meninggalkan profesi pilihannya.
Saya lulus, mendapat nilai A untuk tesis saya, ujian akhir - saatnya mencari pekerjaan. Dimanapun ada lowongan, dibutuhkan pengalaman. Mengapa banyaknya jam praktik di sekolah-sekolah Moskow yang diperoleh saat belajar di Universitas Negeri tidak menarik bagi pemberi kerja mana pun? Tampaknya lowongan tersebut telah lama diberikan kepada “milik mereka”, dan publikasi lowongan serta wawancara hanya untuk pertunjukan. Inilah yang saya bicarakan tentang diri saya sendiri, tentang kesan saya, dan bukan tentang anak saya, dia masih muda dan belum lupa bagaimana mempercayai orang.
Misalnya, pertama-tama mereka memberi tahu putra mereka melalui telepon bahwa mereka mempekerjakannya tanpa pengalaman! Namun Anda hanya perlu menjalani diagnosa di MCCO. Putranya bersukacita, terbang dengan inspirasi, membayar diagnostik ini, lulus dan menerima peringkat “tingkat ahli” untuk itu. Dia menelepon, melaporkan hal ini ke departemen SDM, di ujung telepon dia mendengar "Pria yang hebat, gadis pintar, telepon saya kembali besok," dan keesokan harinya mereka melaporkan bahwa lowongan telah ditutup...
Saya ingin menambahkan bahwa putra saya belajar dengan bayaran (dia mendapatkan uang untuk studinya dengan mengajar - dia bekerja dengan anak-anak sekolah dasar, dan juga mempersiapkan anak-anak untuk Ujian Negara dalam matematika). Oleh karena itu, negara menang dua kali: dengan menerima pajak dari Universitas Pedagogis Negeri Moskow untuk pelatihan dan dengan mempersiapkan, menurut saya, seorang spesialis yang sangat baik.
Dan sekarang pertanyaannya adalah: apa lagi yang perlu dilakukan oleh seorang spesialis muda yang telah lulus bukan dari sembarang orang, tetapi negara universitas pedagogi untuk mendapatkan pekerjaan di bidang spesialisasi Anda? Apakah Moskow benar-benar tidak membutuhkan guru laki-laki di sekolah dasar? Lagi pula, berapa banyak keluarga dengan orang tua tunggal yang kita miliki, di mana anak-anaknya dibesarkan oleh ibu tunggal! Setidaknya biarlah ada pria di sekolah yang memberi contoh! Tidak peduli kelompok anak mana yang diikuti putranya, anak-anak tertarik padanya! Anak saya menemukannya dengan mudah bahasa umum dan menikmati rasa hormat di tim anak-anak.
Anak laki-lakinya putus asa: “Tidak ada yang membutuhkan saya, saya akan mencari pekerjaan di bursa tenaga kerja sebagai loader”... Di bursa mereka mengatakan bahwa jika saya tidak mendapatkan pekerjaan sebagai guru dalam hal ini tahun akademik, maka setelah satu tahun dianggap kehilangan kualifikasinya. Bukankah MPGU adalah yang terdepan dalam memperoleh spesialisasi “guru sekolah dasar”? Bayar lagi, sekarang bukan untuk pelatihan universitas negeri, dan untuk kursus?! Pada saat yang sama, mendapatkan uang untuk pelatihan ulang melalui bimbingan belajar yang sama? Dan mereka mengatakan bahwa jumlah guru tidak cukup... terutama laki-laki... dan kontribusi ke Dana Pensiun tidak cukup... Apakah mereka berbohong?
“Dan harus ada perempuan dan laki-laki di sekolah; ini, tentu saja, juga merupakan profesi laki-laki, karena itu perlu untuk menanamkan sifat-sifat maskulin seperti tekad, kesetiaan, dan keberanian. Tentu saja, wanita dapat melakukan hal ini, tetapi ketika pria melakukannya, hal tersebut tetap menunjukkan kualitas khusus - ini sangat jelas.” (V.V.Putin)
