Nikolenka Irtenyev lahir, dibesarkan dan tinggal di keluarga bangsawan, dan menyandang gelar bangsawan. Trilogi ini menceritakan bagaimana seorang anak laki-laki menjadi dewasa dan tumbuh secara moral, bagaimana hubungannya dengan orang lain dan dunia secara keseluruhan berkembang. Trollstoy disibukkan oleh pengamatan sang pahlawan terhadap dirinya sendiri, pencarian ketenangan pikiran dan makna hidup.
"Masa kecil". Pahlawan itu berumur sepuluh tahun. Dia ingin dicintai. Anak yang cerdas, jeli, cenderung introspeksi nyata, semua kejadian di rumah tunduk pada penilaian moralnya. Perasaan manusiawi muncul dalam diri anak laki-laki itu (sehubungan dengan guru Karl Ivanovich).
"Masa remaja". Pahlawan berpikir tentang bagaimana orang lain hidup, mengapa ada yang kaya, ada yang miskin, ada keinginan untuk memahami struktur dunia ini, dan pandangannya sendiri tentang makna hidupnya perlahan-lahan berkembang. Persahabatan dengan Dmitry Nekhlyudov mengungkapkan kepada Nikolenka cita-cita kebajikan, yang ingin ia setiakan, tetapi untuk ini ia perlu terus meningkat, itulah yang akan dilakukan sang pahlawan.
"Anak muda". Pahlawan itu hampir berusia 17 tahun. Meskipun pengembangan diri itu sulit, tidak semuanya langsung berhasil, sang pahlawan tidak langsung memahami semuanya. Nikolai Irtenyev menjadi kecewa dengan aturan perilaku sekuler dan membuat aturan hidupnya sendiri yang sebenarnya.
Contoh dari teks yang menegaskan bahwa Tolstoy sangat menembus dunia batin anak laki-laki itu dan secara andal mencerminkan psikologinya:
a) “Untuk pertama kalinya terlintas dalam benak saya bahwa kita bukan satu-satunya, yaitu keluarga kita, yang hidup di dunia, bahwa tidak semua kepentingan berputar di sekitar kita, tetapi ada kehidupan manusia yang lain. yang tidak memiliki kesamaan apa pun dengan kita, yang tidak memedulikan kita dan bahkan tidak tahu sama sekali tentang keberadaan kita. Tanpa ragu, saya mengetahui semua ini sebelumnya; tapi aku tidak mengetahuinya seperti aku mengetahuinya sekarang, aku tidak menyadarinya, aku tidak merasakannya.”
b) “Saya tidak menangis, tetapi sesuatu yang berat, seperti batu, tergeletak di hati saya. Pikiran dan gagasan melewati imajinasiku yang tidak teratur dengan kecepatan yang meningkat; namun ingatan akan kemalangan yang menimpaku terus-menerus memutus rantai aneh mereka, dan aku kembali memasuki labirin ketidakpastian tentang nasib di depanku, keputusasaan, dan ketakutan.”
c) “Bagi saya, pikiran manusia dalam setiap individu berkembang sepanjang jalur yang sama dengan perkembangannya dalam seluruh generasi, bahwa pemikiran-pemikiran yang menjadi dasar berbagai teori filsafat merupakan bagian-bagian yang tidak terpisahkan dari pikiran; tetapi setiap orang kurang lebih menyadarinya dengan jelas bahkan sebelum dia mengetahui keberadaan teori-teori filsafat.
Pemikiran-pemikiran ini muncul di benak saya dengan begitu jelas dan menakjubkan sehingga saya bahkan mencoba menerapkannya dalam kehidupan, sambil membayangkan bahwa sayalah orang pertama yang menemukan kebenaran yang begitu besar dan berguna.”
SAYA. Nicolenka Irtenev - karakter utama Kisah L. N. Tolstoy "Masa Kecil". (Kisah “Masa Kecil” bersifat otobiografi dan ditulis atas nama karakter utama - Nikolenka Irtenyev. Setelah menjadi dewasa, ia mengingat masa kecilnya, halaman-halamannya yang cerah dan penting, memperkenalkan pembaca pada pikiran, perasaan, pengalaman masa kecilnya. )
II. Kenalan pertama dengan sang pahlawan. (Kenalan pertama dengan Nikolenka Irteniev memberi kita gambaran tentang dia sebagai anak laki-laki yang mudah terpengaruh dan sensitif. Bangun di pagi hari, dia marah pada Karl Ivanovich karena membunuh seekor lalat di atas kepalanya dengan petasan. Tapi kemudian guru itu duduk turun ke tempat tidur di sebelah Nikolenka dan mengucapkan kata-kata baik kepadanya, menggelitik tumitnya. Dan hati Nikolenka dipenuhi dengan cinta untuk guru yang baru saja dia benci. Anak laki-laki itu kesal karena kemarahan dan perasaan tidak adilnya terhadap Karl Ivanovich, menjadi kesal dan tiba-tiba menangis.)
Cinta Nikolenka pada ibunya. (Halaman paling menyentuh dari cerita “Masa Kecil” didedikasikan untuk ibunya. Kenangan yang terkait dengannya sangat disayangi penulisnya. Dia ingat malam bahagia yang dihabiskan bersama ibunya di ruang tamu, tangan lembut yang begitu sering membelai dia. , senyum ibu yang sedih dan menawan. “Seandainya saja di saat-saat sulit dalam hidup, jika saya bisa melihat sekilas senyuman ini, saya tidak akan tahu apa itu kesedihan,” katanya.)
IV. Sikap Nikolenka Irtenyev terhadap Karl Ivanovich dan Natalya Savishna. (Bertahun-tahun telah berlalu, tetapi ingatan Irtenyev dengan hati-hati menyimpan kenangan Karl Ivanovich dan Natalya Savishna. Penulis berbicara dengan penuh kasih tentang gurunya, mengingat bagaimana ayahnya secara tidak adil menyinggung Karl Ivanovich dengan memutuskan untuk memecatnya, dan betapa bahagianya semua orang karena mereka mentor yang baik akan tetap bersama mereka. Nikolenka berterima kasih kepada Natalya Savishna, yang memiliki “pengaruh yang kuat dan bermanfaat terhadap perkembangan kepekaannya.”)
V. Kemampuan Nikolenka untuk harga diri dan introspeksi. (Meskipun usianya masih muda, Nikolenka sudah mampu mengevaluasi dan menganalisis tindakannya. Ketika Natalya Savishna menghukumnya karena pelanggaran di ruang makan, kesombongannya yang agung tiba-tiba terwujud: Natalya Savishna, “hanya Natalya,” mencambuknya seperti halaman Nak. Nikolenka ingin membalas dendam “ Natalya yang kurang ajar" atas penghinaan itu. Tetapi ketika dia "dengan takut-takut mendekatinya" dan, sambil menyodorkan karamel, mulai merasa kasihan padanya, Nikolenka tidak memiliki kekuatan untuk menatap mata Natalya Savishna, air mata mengalir darinya. , tapi "bukan karena marah, tapi karena cinta."
Hingga saat ini penulis belum bisa menjelaskan sendiri kekejaman perbuatannya terhadap Ilenka Grapu. Ini adalah “satu-satunya titik gelap” dari kenangan masa kecilnya. Episode inilah yang membuatnya melihat kembali Seryozha Ivin: dia menyadari bahwa anak laki-laki itu tidak layak mendapatkan cintanya.)
VI. Pertumbuhan moral Nikolenka Irtenyev. (Sepanjang cerita, kita mengikuti tindakan sang pahlawan, mempelajari perasaan, pengalamannya, melihat bagaimana kemampuannya mengevaluasi tindakannya tumbuh, dan menjadi saksi perubahan internal yang terjadi pada Nikolenka di akhir cerita.)
Nikolenka Irtenyev adalah karakter utama dari cerita otobiografi karya Lev Nikolaevich Tolstoy, seorang anak laki-laki yang dibesarkan dalam keluarga bangsawan sesuai dengan semua aturan dan adat istiadat yang ditetapkan.
Dia mencintai orang tuanya, terutama ibunya. Namun masa kecilnya tidak ditandai dengan kecerobohan dan keceriaan. Dia harus menghadapi kekecewaan, dan orang-orang dekat menjadi sasaran kesan yang tidak menyenangkan, dan ini sangat sulit untuk bertahan.
Bocah Nikolenka dewasa sebelum waktunya; sejak masa kanak-kanak, ia tertarik pada nilai-nilai seperti kebenaran, kebaikan, keindahan, dan cinta. Dan sumber dari semua pedoman moral anak laki-laki itu adalah ibunya, Natalya Nikolaevna. Dengan kehangatan yang tiada henti, dia membenamkan dirinya dalam kenangan tentangnya: suara kasih sayang dari suaranya, sentuhan lembut tangannya, senyuman yang membuat semua orang di sekitarnya semakin ceria.
Tidak hanya sang ibu, tetapi juga sang pengasuh, seorang wanita Rusia sederhana, berperan besar dalam perkembangan dan pembentukan karakter anak laki-laki tersebut. Berkat dia, Nikolenka menyadari bahwa kebaikan mengatur segalanya di dunia. Cinta wanita tua yang murni dan tidak fana terhadap muridnya menjadi dasar perkembangan Nikolenka sebagai pribadi.
Anak laki-laki itu tidak mentolerir penipuan. Ia sendiri tidak menerima setetes pun kepalsuan. Dan jika dia tiba-tiba menyadari hal ini, dia mulai khawatir dan mencela dirinya sendiri. Peristiwa ini patut diperhatikan: Nikolenka menulis puisi dalam rangka ulang tahun neneknya. Satu baris tidak membuat anak itu tenang: dia menulis bahwa dia mencintai neneknya seperti ibunya sendiri. Dan saat itu ibuku sudah tidak ada lagi. Dan Nikolenka tidak bisa memutuskan apakah dia tulus, apakah dia telah melupakan ibunya dan cintanya, apakah dia menipu neneknya dengan mengucapkan kata-kata seperti itu. Penderitaan mental anak laki-laki itu membangkitkan rasa hormat. Tidak semua anak mampu memikirkan hal ini sama sekali.
Sikap orang dewasa, konvensi dan perintah mereka mempunyai pengaruh yang besar terhadap pembentukan karakter anak laki-laki. Ilenka Grap, anak laki-laki dari keluarga miskin, menjadi bahan ejekan hanya karena tidak ada di lingkaran mereka. Anak-anak itu mengejek Ilenka, dan Nikolenka tidak ketinggalan di belakang mereka. Meski kemudian dia sangat menyesal dan bertobat. Perbuatan buruk menjadi sasaran siksaan bagi hati nurani anak itu. Dan ini mendefinisikan dia sebagai orang yang mampu menganalisis perilakunya, dan karena itu mulai tumbuh dewasa.
Jadi, karakter Nikolenka Irtenyev berkembang dalam komunikasi dengan orang-orang dekat dan tersayang: ia dikelilingi oleh ibu, ayah, saudara laki-laki dan perempuan, pelayan, guru. Hubungan dengan masing-masing orang ini meninggalkan bekas pada jiwa anak laki-laki itu.
Nikolenka adalah anak yang mudah terpengaruh dan jeli, dia tidak hanya memperhatikan apa yang terjadi di sekitarnya, tetapi juga bagaimana semua ini memengaruhi dunia batinnya, perubahan apa yang terjadi dalam dirinya.
Pengamatan seperti itu membantu anak dalam banyak hal: ia belajar menarik kesimpulan, menganalisis, dan berpikir. Kedepannya, anak ini akan berubah menjadi pribadi yang simpatik, jujur, dan baik hati. Masa kanak-kanaklah yang meletakkan dasar bagi kualitas-kualitas ini dalam karakter anak laki-laki.
Meninggalkan balasan Tamu
Aktivitas sastra Leo Nikolayevich Tolstoy dimulai pada tahun 1852, ketika ceritanya "Childhood" muncul di majalah terkemuka pada masa itu - "Sovremennik", di mana ia menggambarkan proses kompleks pembentukan dunia spiritual seorang anak.
Nikolenka Irtenyev adalah anak laki-laki dari keluarga bangsawan, dia hidup dan dibesarkan sesuai dengan itu aturan yang ditetapkan, berteman dengan anak-anak dari keluarga yang sama. Dia mencintai orang tuanya dan bangga pada mereka. Namun masa kecil Nikolenka penuh gejolak. Ia banyak mengalami kekecewaan terhadap orang-orang disekitarnya, termasuk orang-orang terdekatnya.
Sebagai seorang anak, Nikolenka secara khusus mengupayakan kebaikan, kebenaran, cinta, dan keindahan. Dan sumber dari segala hal terindah baginya selama tahun-tahun ini adalah ibunya. Dengan cinta yang luar biasa dia mengingat suaranya, yang “begitu manis dan ramah”, sentuhan lembut tangannya, “senyum sedih dan menawan.” Cinta Nikolenka kepada ibunya dan cintanya kepada Tuhan “entah bagaimana anehnya menyatu menjadi satu perasaan,” dan ini membuat jiwanya terasa “ringan, cerah dan gembira,” dan dia mulai bermimpi tentang “bahwa Tuhan akan memberikan kebahagiaan kepada semua orang, sehingga semua orang senang..."
Seorang wanita Rusia yang sederhana, Natalya Savvishna, memainkan peran besar dalam perkembangan spiritual anak laki-laki tersebut. “Seluruh hidupnya murni, cinta tanpa pamrih, dan tidak mementingkan diri sendiri,” dia menanamkan dalam diri Nikolenka gagasan bahwa kebaikan adalah salah satu kualitas utama dalam kehidupan seseorang.
Nikolenka sangat merasakan kepalsuan dan penipuan, dan menghukum dirinya sendiri karena memperhatikan kualitas-kualitas ini dalam dirinya. Suatu hari dia menulis puisi untuk ulang tahun neneknya, yang memuat kalimat yang mengatakan bahwa dia mencintai neneknya seperti ibunya sendiri. Ibunya sudah meninggal saat itu, dan Nikolenka beralasan seperti ini: jika kalimat ini tulus, berarti dia berhenti mencintai ibunya; dan jika dia masih mencintai ibunya, berarti dia melakukan kebohongan terhadap neneknya. Anak laki-laki itu sangat tersiksa dengan hal ini.
Tempat penting dalam cerita ditempati oleh deskripsi perasaan cinta terhadap orang lain, dan kemampuan anak ini untuk mencintai orang lain menyenangkan Tolstoy. Namun penulis sekaligus menunjukkan bagaimana dunia orang-orang besar, dunia orang dewasa, menghancurkan perasaan tersebut. Nikolenka terikat pada anak laki-laki Seryozha Ivin, tapi tidak berani memberitahunya tentang kasih sayangnya, tidak berani meraih tangannya, mengatakan betapa senangnya dia melihatnya, “bahkan tidak berani memanggilnya Seryozha, tapi yang pasti Sergei, karena “setiap ekspresi kepekaan juga membuktikan sifat kekanak-kanakan bahwa yang membiarkan dirinya melakukan hal itu masih laki-laki.” Setelah dewasa, sang pahlawan lebih dari sekali menyesali bahwa di masa kanak-kanak, “belum melalui cobaan pahit yang membuat orang dewasa bersikap hati-hati dan dingin dalam hubungan,” ia menghilangkan “kenikmatan murni dari kasih sayang kekanak-kanakan yang lembut karena hal-hal aneh. keinginan untuk meniru yang besar.”
Sikap Nikolenka terhadap Ilinka Grap mengungkapkan sifat lain dalam karakternya, yang juga mencerminkan pengaruh buruk dunia “besar” terhadap dirinya. Ilinka Grap berasal dari keluarga miskin, ia menjadi bahan ejekan dan intimidasi dari anak laki-laki di lingkaran Nikolenka Irtenev, dan Nikolenka juga ikut serta dalam hal ini. Tapi kemudian, seperti biasa, saya merasakan rasa malu dan penyesalan. Nikolenka Irteniev sering kali sangat menyesali tindakan buruknya dan sangat mengalami kegagalannya. Hal ini mencirikan dirinya sebagai orang yang berpikir, mampu menganalisis perilakunya dan menjadi orang yang mulai dewasa.
Kami menyukai cerita L.N. Tolstoy “Childhood” karena di dalamnya kita menyaksikan seorang anak laki-laki tumbuh dewasa, bersamanya kita menganalisis tindakan diri kita sendiri dan orang-orang di sekitar kita, kita belajar mengatasi kebohongan dan tidak takut menerima kehidupan nyata apa adanya. “Belum ada seorang pun yang pernah menggambarkannya dengan kejelasan dan wawasan seperti itu proses yang kompleks pembentukan dunia spiritual pada seorang anak, seperti yang dilakukan Tolstoy,” kata B. Bursov dalam sebuah artikel yang didedikasikan untuk trilogi otobiografi L. N. Tolstoy, “inilah keabadian dan keagungan artistik dari ceritanya.”
) adalah upaya pertama dalam sastra Rusia untuk menggambarkan sejarah perkembangan internal seorang anak, sejarah jiwanya. Subjek reproduksi dalam hal ini adalah pengarangnya sendiri di masa lalunya; materi baginya adalah banyak kenangan tentang kehidupan masa kecilnya, yang tersimpan dengan sangat jelas dalam ingatannya, berkat pengamatan artistik Tolstoy. Dan selanjutnya, dia dengan penuh perasaan dan jujur menggambarkan keadaan batin orang lain, sifat-sifat yang sama sekali asing baginya, melakukan apa yang disebut keajaiban transformasi artistik, menggunakan kekuatan imajinasi kreatif untuk membayangkan peristiwa-peristiwa dalam kehidupan mental orang-orang sebagaimana yang sebenarnya terjadi, dengan semua detail karakteristiknya.
Masa kecil. Masa remaja. Anak muda. Film yang diadaptasi dari trilogi L. N. Tolstoy (1973)
Pahlawan dari cerita “Masa Kecil” adalah Nikolenka Irtenyev - seorang anak laki-laki dengan sifat yang unik, berbakat, dan luar biasa. Beberapa kekuatan yang masih belum jelas baginya semakin matang dalam dirinya, beberapa panggilan menantinya, mempersiapkan takdir khusus untuknya. Masa kanak-kanak dari anak yang luar biasa seperti itu tidak dapat berlalu seperti halnya anak-anak lain; sifat-sifat khusus yang sifatnya masih belum terdefinisi sebagian besar menciptakan bentrokan antara dia dan anak-anak lain lingkungan, dan masa kanak-kanak orang-orang seperti itu jarang yang bahagia. Kita melihat hal yang sama di masa kecil Nikolenka.
Sangat mudah dipengaruhi, selalu tenggelam dalam pikiran, refleksi, dan pengamatannya kehidupan di sekitarnya, anak laki-laki itu tumbuh dengan kesepian, mementingkan diri sendiri, dan pendiam. Dia sama sekali tidak mengetahui kegembiraan hidup yang riang, permainan tanpa pamrih, dan kesan-kesan ringan sekilas yang biasanya dipenuhi dengan keberadaan anak-anak yang ceria. Pekerjaan pemikiran dimulai baginya dari tahun-tahun pertama kehidupan sadar, cap panggilan spiritual menandainya. Anak laki-laki tidak sibuk dengan dunia luar di sekitarnya, seperti anak-anak, tetapi dengan dunia batinnya.
Dia menangkap kesan-kesan di sekelilingnya dengan sangat dalam dan membawanya ke dalam dunia batinnya dan mengalaminya lagi, samar-samar merenungkan maknanya. Dia memperhatikan hal-hal yang tidak terucapkan dan tidak diungkapkan yang tersembunyi di balik kata-kata dan manifestasi eksternal dalam hubungan antara ayah dan ibu, pelayan, dll. Selain itu, dia memiliki kecenderungan khusus untuk menganalisis tindakan, perasaan dan pikirannya sendiri (adegan di peti mati ibunya). , dll.) Semua ini mereduksi mengandung spontanitas, keceriaan kekanak-kanakan, serta kesederhanaan dan kebebasan dalam berhubungan dengan orang lain. Nikolenka Irteniev adalah orang yang pemalu, sombong, tertutup, dia dengan cemburu memperhatikan setiap langkah dan perkataannya, takut untuk mengatakan atau melakukan sesuatu yang akan menjatuhkannya di mata orang lain, dia putus asa karena kesalahan yang telah dia buat dan sangat cemburu pada kesederhanaan, kebebasan dan ketangkasan yang indah dari anak-anak lain yang ceria dan terkasih.
Kecenderungan menganalisis tindakannya diperparah oleh rasa estetisnya yang masih berkembang tajam; anak laki-laki itu memiliki rasa keindahan yang halus, dan dia semakin takut dengan apa yang tampak jelek dalam dirinya, pada saat yang sama menyerah pada kekaguman tanpa pamrih terhadap orang lain yang dia lihat ciri-ciri kecantikannya. Sejak kecil, Nikolenka telah mengatakan bahwa dia jelek, dan kecanggungan serta rasa malunya semakin menekankan sisi lucu dari filsuf cilik ini, dengan rambut dan telinga yang menonjol serta tatapan mata yang cerdas. Namun seiring dengan semua itu, hidup dalam dirinya rasa haus yang menggebu-gebu akan cinta, kebutuhan akan kelembutan, kasih sayang, keinginan untuk menyerah pada sesuatu dengan segenap jiwanya. Suasana dalam keluarga agak dingin: ibu yang sakit-sakitan, pendiam, kurang memperhatikan anak, bapak sebagian tenggelam dalam urusan pertanian, sebagian lagi dalam kehidupan sosial, anak-anak diserahkan kepada pengasuhan guru dan pembantu. Nikolenka mengalihkan kebutuhannya akan cinta kepada temannya, Seryozha Ivin, yang dengan kecantikan, ketangkasan, dan kemandiriannya membelai rasa estetisnya dan menurutnya merupakan sosok ideal seseorang.
Kisah pengalaman masa kecil Nikolenka ini juga menunjukkan ciri khas lain dari dirinya: daya imajinasinya yang luar biasa. Hidup di dunia batinnya, anak laki-laki itu menciptakan sendiri gambaran kehidupan imajiner, di mana semua keluhan dan ketidakpuasan kehidupan nyata dikompensasi oleh eksploitasi dan kepahlawanan yang diciptakan oleh fantasi. Di bawah pengaruh guncangan moral dan kekecewaan yang dideritanya, kemampuan ini berkobar dalam diri anak dengan kekuatan tertentu, dan dia sepenuhnya menyerah pada gambaran imajinasinya, di bawah pengaruhnya dia bersukacita atau menangis (misalnya, duduk dalam hukuman sel).
