Deskripsi presentasi berdasarkan slide individual:
1 slide
Deskripsi slide:
Sifat biososial manusia. Ekstremnya konsep sifat biososial manusia. Disiapkan oleh: Antukova N.V.
2 geser
Deskripsi slide:
Sifat biososial manusia. Ekstremnya konsep sifat biososial manusia. “Manusia adalah makhluk material, unit substrat dan fungsional masyarakat, yang memiliki esensi sosial individu,” oleh karena itu konsep individu sebagai fenomena “esensial” yang mengungkapkan totalitas hubungan sosial di luar dirinya tidak dapat dijadikan sebagai landasan teori. konsep manusia. Beberapa penulis mengusulkan untuk membedakan manusia sebagai biososial dan kepribadian sebagai entitas sosial. Namun pada saat yang sama, dualisme biososial dalam penafsiran manusia kembali dipertahankan, dan kepribadian dalam pendekatan ini berubah menjadi fenomena sosial murni.
3 geser
Deskripsi slide:
Manusia adalah bagian dari alam dan sekaligus berhubungan erat dengan masyarakat. Para filsuf mendefinisikan manusia itu sendiri sebagai makhluk biososial yang memiliki kesadaran, ucapan, pemikiran, mampu menciptakan alat dan menggunakannya. Perbedaan antara manusia dan hewan adalah aktivitas mental yang sangat terorganisir!!! Pidato Imajinasi Memori Berpikir
4 geser
Deskripsi slide:
5 geser
Deskripsi slide:
Makhluk biologis Kemunculan manusia merupakan hasil perkembangan kehidupan di salah satu cabang evolusinya - dunia hewan. Spesies biologis Homo sapiens adalah unik bentuk kehidupan, menggabungkan esensi biologis dan sosial.
6 geser
Deskripsi slide:
7 geser
Deskripsi slide:
Seseorang ada dalam masyarakat, dan cara hidup sosial membantu memperkuat peran pola sosial, non-biologis, dalam hidupnya. Aktivitas industri, politik, dan spiritual adalah fenomena sosial murni yang berkembang menurut hukumnya sendiri, berbeda dengan alam. Kesadaran bukanlah aset alami; alam hanya menciptakan dasar fisiologisnya. Kualitas mental sadar terbentuk sebagai hasil didikan, pelatihan, penguasaan bahasa dan budaya.
8 geser
Deskripsi slide:
Aktivitas manusia memiliki tujuan, ia memiliki karakter sadar-kehendak. Orang-orang sendiri yang mencontohkan perilaku mereka dan memilih berbagai peran sosial. Mereka mempunyai kemampuan untuk memahami konsekuensi jangka panjang dari tindakan mereka. Hewan tidak dapat melakukan perubahan mendasar secara kualitatif; mereka beradaptasi dengan dunia di sekitar mereka, yang menentukan cara hidup mereka. Manusia mengubah realitas berdasarkan kebutuhannya yang terus berkembang, menciptakan dunia budaya spiritual dan material.
Geser 9
Deskripsi slide:
Biologis dalam diri manusia Anatomi dan fisiologi manusia Kebutuhan akan makanan, tidur, gerak Naluri Kondisi, prasyarat keberadaan manusia Sosial dalam diri manusia Berpikir Artikulasi ucapan Kemampuan untuk melakukan aktivitas yang sadar dan bertujuan Esensi manusia
10 geser
Deskripsi slide:
Konsep sifat biososial manusia dalam banyak hal terus mengembangkan ide-ide Marxisme, yang menyerukan keberadaan sisi sosial (terkemuka, utama) dan biologis penuh dalam diri manusia (V.P. Tugarinov, N.P. Dubinin, V.P. Petlenko , dll.) . Namun, para filsuf yang mengembangkan konsep-konsep ini mengambil jalan ekstrem berikut: mereka kehilangan gagasan tentang kesatuan esensi manusia, karena esensi manusia harus mewakili identitas, dan bukan kombinasi dua faktor, tidak peduli seberapa besar keterkaitannya. . Jadi V.P. Petlenko berpendapat bahwa biologis dalam diri seseorang adalah segala sesuatu yang berhubungan dengan tubuh dan fungsinya, dan sosial dengan kesadaran. Para filosof lain berpendapat bahwa manusia sebagai individu adalah makhluk biologis, sedangkan hakikat sosial manusia tidak terletak pada dirinya sendiri, melainkan pada sistem hubungan sosial di luar dirinya. Tetapi “manusia adalah makhluk material, unit substrat dan fungsional masyarakat, yang memiliki esensi sosial individu,” oleh karena itu, konsep individu sebagai fenomena “esensial” yang mengungkapkan totalitas hubungan sosial di luar dirinya tidak dapat dijadikan sebagai teori. dasar konsep manusia. Beberapa penulis mengusulkan untuk membedakan manusia sebagai biososial dan kepribadian sebagai entitas sosial. Namun pada saat yang sama, dualisme biososial dalam penafsiran manusia kembali dipertahankan, dan kepribadian dalam pendekatan ini berubah menjadi murni sosial. gejala.
11 geser
Deskripsi slide:
Para filsuf yang mengembangkan konsep sifat holistik manusia (E. Bauer, M.M. Namshilova, V.V. Orlov, dan lain-lain) mencoba mengatasi ekstremnya konsep sifat biososial manusia. menurut konsep ini, masyarakat adalah yang tertinggi, bentuk sosial materi, termasuk dasar biologisnya, tetapi mewakili kualitas atau esensi yang baru dan integral
12 geser
Deskripsi slide:
Esensi sosial seseorang (sebagai suatu elemen) atau masyarakat (secara keseluruhan) adalah suatu keutuhan dialektis, termasuk kebalikannya, dari mana ia (integritas) itu muncul – dasar biologisnya. Oleh karena itu, esensi sosial tidak langsung dan satu dimensi, datar, tetapi tidak langsung, multi-level dan integral (karena mengintegrasikan esensi biologis). Dari sudut pandang konsep integral, manusia dan masyarakat memiliki “biologi nyata” yang tidak mengalami kerusakan apapun pada esensi biologisnya.
Geser 1
SIFAT BIOSOSIAL MANUSIA
28.06.2016
Bratyakova S.B.
1
Geser 2
PENAMPILAN MANUSIA
Kehidupan muncul di Bumi 3.500.000.000 (3,5 miliar) tahun yang lalu.
Dalam perjalanan evolusi, tumbuhan unik dan dunia binatang. Itu ada selama ≈ 3.499.000.000 tahun.
Jadi, jika kita bayangkan kehidupan muncul pada tanggal 1 Januari, maka manusia muncul pada tanggal 30 Desember, yaitu satu hari sebelum dimulainya tahun berikutnya!!!
Kehidupan di Bumi
Kemudian manusia muncul - 1.000.000 tahun yang lalu.
28.06.2016
Bratyakova S.B.
2
Geser 3
TEMPAT MANUSIA DALAM SISTEM ALAM HIDUP
Kerajaan
Jenis
Subtipe
Kelas
Pasukan
Keluarga
Marga
Melihat
Hewan
Chordata
Vertebrata
Mamalia
Primata
Kera
Manusia
Homo sapiens
28.06.2016
Bratyakova S.B.
3
Geser 4
KONDISI HIDUP MASYARAKAT
Lingkungan alam
Lingkungan binaan
Lingkungan (alam): Gunung, sungai, danau, laut, samudera, hutan, gurun, flora dan fauna, dll.
Lingkungan yang diciptakan manusia: lahan pertanian, kebun, taman, kota, transportasi, pakaian, komunikasi, teknologi untuk memperoleh produk dan produk, dll.
28.06.2016
Bratyakova S.B.
4
Geser 5
Berdasarkan struktur dan susunan organnya, manusia termasuk dalam golongan mamalia. Ciri-ciri umum: kelenjar susu, kelenjar sebasea dan keringat, bulu tubuh, gigi khusus (gigi seri, taring, premolar dan geraham),
28.06.2016
Bratyakova S.B.
5
Geser 6
Persamaan antara manusia dan mamalia.
jantung empat bilik dan lengkung aorta kiri, pernapasan paru, adanya diafragma, otak yang sangat berkembang, perkembangan embrio intrauterin, memberi makan bayi dengan susu.
28.06.2016
Bratyakova S.B.
6
Geser 7
Persamaan antara manusia dan mamalia.
Kaitan metabolisme jaringan yang umum terjadi pada hewan, Pertumbuhan dan perkembangan individu serupa, Prinsip tunggal penyimpanan dan penerapan kode genetik
28.06.2016
Bratyakova S.B.
7
Geser 8
Persamaan antara manusia dan mamalia.
Kemiripan maksimal dengan anggota keluarga kera besar atau antropoid: gorila, simpanse, orangutan, siamang. Kesamaan internal dan struktur eksternal: rencana struktur tunggal untuk bagian atas dan anggota tubuh bagian bawah, tidak adanya ekor, telinga mirip, adanya kuku.
28.06.2016
Bratyakova S.B.
8
Geser 9
Persamaan antara manusia dan mamalia.
Manusia dan gorila memiliki 385 ciri morfologi yang sama. Pada manusia dan simpanse 369, pada manusia dan orangutan - 359, pada siamang dan kera tingkat rendah 113-117 fitur-fitur umum dengan seseorang.
28.06.2016
Bratyakova S.B.
9
Geser 10
CIRI-CIRI SPESIES – Homo Sapiens
Bagian otak tengkorak lebih besar dari bagian wajah
Gigi taring kira-kira sama dengan gigi seri
Tonjolan dagu yang berkembang
Perubahan ini disebabkan oleh perkembangan otak dan bicara.
28.06.2016
Bratyakova S.B.
10
Geser 11
Penempelan tengkorak ke tulang belakang hampir bertepatan dengan pusat gravitasi kepala
Dadanya rata
Tulang panggul dan ekstremitas bawah sangat besar
Kaki membentuk lengkungan
Tulang telapak tangan bisa digerakkan ibu jari menentang orang lain
Jari-jari kaki memendek, jempol kaki tidak berlawanan dengan yang lain
Perubahan tersebut disebabkan oleh postur tegak dan berkembangnya aktivitas kerja.
28.06.2016
Bratyakova S.B.
11
Geser 12
Perbedaan utama antara manusia dan hewan
Seseorang memiliki pemikiran dan artikulasi ucapan. Seseorang mampu melakukan aktivitas kreatif yang sadar dan terarah. Seseorang dalam proses aktivitasnya mentransformasikan realitas di sekitarnya, menciptakan manfaat dan nilai material dan spiritual yang dibutuhkannya. Manusia mampu membuat perkakas dan menggunakannya sebagai alat untuk memproduksi barang-barang material. Seseorang tidak hanya mereproduksi esensi biologisnya, tetapi juga esensi sosialnya dan oleh karena itu harus memenuhi tidak hanya kebutuhan materialnya, tetapi juga kebutuhan spiritualnya.
28.06.2016
Bratyakova S.B.
12
Geser 13
Sosiogenesis.
Sosiogenesis adalah terbentuknya bentuk-bentuk kehidupan sosial yang berupa marga, kemudian organisasi kesukuan marga. Tahapan: Kawanan manusia, Komunitas suku, Komunitas lingkungan.
28.06.2016
Bratyakova S.B.
13
Geser 14
Kulturogenesis
Culturogenesis: terbentuknya kebudayaan pada masyarakat primitif. Ciri ciri kebudayaan primitif: Sinkretisme sebagai karakteristik utama budaya primitif. Pembentukan nilai-nilai budaya. Kesatuan awal aktivitas material dan spiritual dan pemisahan selanjutnya. Evolusi budaya material. Terbentuknya kepercayaan primitif dan signifikansinya dalam kehidupan masyarakat. Lahirnya moralitas. Evolusi, jenis utama dan fungsi seni primitif.
28.06.2016
Bratyakova S.B.
14
Geser 15
Geser 19
Sosial Medis Lingkungan
Masalah
Menjadi fitur biologis Spesies homo sapiens
Seleksi alam
Aktivitas Kerja Berpikir Pidato
Memperkuat hubungan sosial
Prasyarat untuk kehidupan orang modern
Penciptaan lingkungan buatan
Produk Industri Obat Perumahan Pakaian
Manfaat
Mari kita rangkum:
Mengetahui struktur dan fungsi tubuh manusia; Syarat menjaga kesehatan; Fitur aktivitas saraf yang lebih tinggi; Interaksi manusia dengan lingkungan; Pola perkembangan masyarakat.
Untuk memecahkan masalah yang Anda butuhkan:
28.06.2016
Bratyakova S.B.
19
Tujuan pelajaran:
1. Pendidikan - untuk mengungkap esensi sosial dan biologis manusia, untuk menunjukkan perbedaannya dengan hewan.
2. Perkembangan - pengembangan keterampilan berpikir logis, analisis, kemampuan menarik kesimpulan.
3. Pendidikan - untuk membentuk pada siswa rasa kesadaran akan perannya di Bumi.
Rencana Pelajaran
2. Pembentukan manusia modern
3. Esensi biososial manusia
4. Perbedaan manusia dan hewan
5.Pengulangan materi yang dipelajari
1.Teori asal usul manusia di bumi
Para ilmuwan percaya bahwa tidak ada satu pun makhluk hidup di planet ini yang berubah sebanyak ini selama ini.
Hanya manusia yang dapat mengubah dirinya dan mentransformasikannya dunia di sekitar kita
Biologis
Milik yang tertinggi
mamalia.
Biologis dalam diri seseorang adalah apa yang diberikan kepadanya secara alami - ciri-ciri fisik (usia, jenis kelamin, berat badan, penampilan).
Seseorang dilahirkan, tumbuh, menjadi dewasa, menjadi tua dan mati.
Sosial
Manusia terkait erat dengan masyarakat. Seseorang menjadi pribadi hanya dengan masuk ke dalam hubungan masyarakat.
Keterampilan sosial diperolehnya dalam proses hidup bermasyarakat: berbicara, berpikir, keterampilan budaya, keterampilan komunikasi
Memiliki pemikiran dan mengartikulasikan ucapan
Mampu melakukan aktivitas kreatif yang sadar dan terarah
Menghasilkan sendiri lingkungan(tempat tinggal, peralatan, dll.)
Mengubah dunia di sekitar kita tidak hanya sesuai kebutuhan, tetapi juga sesuai hukum moralitas dan keindahan
Dapat bertindak sesuai kemauan, imajinasi dan pilihannya sendiri
Mampu melakukan tindakan yang tidak mendatangkan “keuntungan” baginya (altruisme, pengorbanan diri)
Pengulangan materi yang dipelajari
1. Ciri yang membedakan manusia dengan binatang adalah
1) Menampilkan aktivitas
2) penetapan tujuan
3) adaptasi terhadap lingkungan
4)interaksi dengan dunia luar
1)I.I. Mechnikov
2)AKU P. Pavlov
3)H. Darwin
4) F. Cuvier
3. Manakah dari ciri-ciri berikut yang merupakan ciri manusia dan tidak ada pada hewan?
1) proses metabolisme
2) aktivitas kreatif
3) kerja indera
4) kebutuhan pangan
4. Temukan dalam daftar yang tersedia sifat-sifat manusia yang bersifat sosial.
1) Kemampuan untuk melakukan kegiatan transformatif bersama
2) Berjuang untuk realisasi diri
3) Kemampuan beradaptasi dengan kondisi alam
4) Pandangan stabil tentang dunia dan tempat Anda di dalamnya
5) Kebutuhan air, makanan, istirahat
5. Sebutkan paling sedikit tiga ciri tubuh manusia yang menjadi landasan biologis aktivitas manusia sebagai makhluk sosial.
Disiapkan oleh guru sejarah dan IPS sekolah menengah FGKOU No. 4 MORF Latypova O.Sh.
Asal dan sifat manusia
Sasaran: memperluas pengetahuan siswa tentang pandangan tentang asal usul manusia; membentuk konsep “manusia”, “individu”, “kepribadian”, “masyarakat”; mengembangkan kemampuan menganalisis informasi dari sumber yang berbeda; menumbuhkan keinginan untuk mewujudkan kemampuan komunikasinya.
Masalah
Filsuf I. Kant menyatakan bahwa pertanyaan “apakah manusia itu?” - pertanyaan tersulit dalam sains. Di akhir pelajaran, cobalah memberikan penilaian nilai apakah Anda benar. filsuf besar I. Kant.
Yang sangat penting untuk memahami esensi manusia dan jalur perkembangannya adalah klarifikasi pertanyaan tentang asal usulnya.
Teori asal usul manusia yang mengkaji proses kemunculan dan perkembangannya disebut antropogenesis.
Teori dasar asal usul manusia
Teori agama
Teori Paleovisit
Teori ilmiah alam (materialistis).
Asal usul ilahi manusia. Jiwa adalah sumber kemanusiaan dalam diri manusia
Charles Darwin (1809 – 1882) - pencipta teori evolusi
Manusia adalah makhluk luar angkasa, alien dari luar angkasa, setelah mengunjungi bumi, meninggalkan manusia di atasnya
F. Engels (1820-1895) - pemikir sosial, tokoh politik
Manusia sebagai spesies biologis memiliki asal usul alami dan secara genetik berkerabat dengan mamalia tingkat tinggi
Alasan utama munculnya manusia adalah tenaga kerja. Di bawah pengaruh kerja, kualitas manusia yang spesifik terbentuk: kesadaran, bahasa, kreativitas
Teori dasar asal usul manusia
Pengaruh energi kosmik, gelombang elektromagnetik, radiasi dan pengaruh lainnya terhadap keadaan psikofisik seseorang sangatlah besar. Misteri asal usul manusia masih jauh dari terpecahkan. Kita hanya bisa berasumsi tentang alasan-alasan yang menentukan terbentuknya manusia itu sendiri.
Manusia sebagai makhluk biososial
Manusia adalah tahap tertinggi perkembangan organisme hidup di Bumi. Secara biologis, manusia termasuk dalam mamalia humanoid, makhluk mirip manusia yang muncul sekitar 550 ribu tahun lalu. Manusia adalah makhluk biososial. Ini adalah bagian dari alam dan pada saat yang sama terkait erat dengan masyarakat.
Biologis + Sosial
makhluk makhluk
Kondisi, prasyarat keberadaan manusia
Esensi Manusia
Manusia sebagai makhluk biologis
Sifat biologis manusia adalah prasyarat alamiahnya, syarat keberadaannya. Ia memanifestasikan dirinya dalam anatomi, fisiologi, memiliki sistem peredaran darah, otot, saraf dan lainnya. Sifat biologisnya tidak diprogram secara ketat, sehingga memungkinkan untuk beradaptasi kondisi yang berbeda adanya
Manusia terkait erat dengan masyarakat. Ia menjadi pribadi hanya dengan memasuki hubungan sosial, dalam masyarakat dengan orang lain.
Esensi sosial seseorang diwujudkan melalui sifat-sifat seperti kemampuan bekerja yang bermanfaat secara sosial, kesadaran, kecerdasan, kebebasan dan tanggung jawab, dll.
Manusia sebagai makhluk sosial
Besarnya peran masyarakat dalam pembangunan manusia ditunjukkan oleh contoh anak-anak “Mowgli”. Mereka adalah anak-anak manusia yang hidup tanpa kontak dengan manusia sejak dini dan praktis tidak merasakan kepedulian dan kasih sayang dari orang lain, tidak memiliki pengalaman. perilaku sosial dan komunikasi, memiliki ciri-ciri perkembangan sosial: mereka tidak dapat berbicara, tidak dapat berjalan dengan dua kaki, mereka menganggap diri mereka sebagai binatang tempat mereka dibesarkan, tingkat kecerdasan mereka sangat rendah.
Perbedaan utama antara manusia dan hewan
- Berpikir dan mengartikulasikan ucapan
- Kemampuan untuk melakukan aktivitas kreatif yang sadar dan terarah
- Kemampuan untuk mengubah realitas di sekitarnya dan menciptakan manfaat material dan spiritual yang diperlukan
4.Kemampuan membuat alat dan menggunakannya
5. Reproduksi tidak hanya esensi biologis, tetapi juga sosial, kepuasan tidak hanya kebutuhan material, tetapi juga spiritual
Manusia
Makhluk universal
(mampu melakukan segala jenis aktivitas )
Makhluk yang unik terbuka pada dunia, tidak lengkap secara rohani
Seluruh keberadaan
(mengintegrasikan prinsip mental, spiritual dan fisik)
Individu
Individu (diterjemahkan dari bahasa Latin sebagai tidak terpisahkan, tidak terbagi) adalah satu spesies, pembawa spesifik dari semua ciri sosial dan psikologis umat manusia (pikiran, kemauan, kebutuhan, minat, dll.). Manusia sebagai individu tersendiri di antara manusia lainnya
Individualitas
Individualitas adalah orisinalitas unik dari manifestasi seseorang, menekankan eksklusivitas, keserbagunaan, keselarasan, dan kemudahan aktivitasnya. Seseorang seperti salah satu dari banyak orang, tetapi dengan mempertimbangkan karakteristik pribadinya: penampilan, sikap, karakter, dll.
Kepribadian
Kepribadian (diterjemahkan dari bahasa Latin sebagai pribadi) adalah individu manusia yang menjadi subjek aktivitas sadar, yang memiliki seperangkat ciri-ciri penting secara sosial yang diwujudkannya dalam kehidupan publik. Kepribadian adalah seseorang dengan sosial kualitas yang signifikan. Tidak setiap orang adalah pribadi. Manusia dilahirkan sebagai manusia dan menjadi individu melalui proses sosialisasi.
Struktur kepribadian
Peran sosial
Suatu pola perilaku yang disetujui secara normatif dan konsisten dengan status sosial
Status sosial
Tempat manusia dalam sistem hubungan sosial
Fokus
Kebutuhan, minat, pandangan, cita-cita, motif perilaku.
Ilmu Pengetahuan Manusia
Pertanyaan tentang hakikat manusia paling sering dilihat dalam empat dimensi utama: biologis, mental, sosial, dan kosmis. Yang kami maksud dengan biologis adalah anatomis dan
struktur fisiologis, ciri-ciri genetik,
proses utama yang menentukan
berfungsinya tubuh manusia.
Sifat-sifat manusia ini dipelajari di berbagai bidang
biologi dan kedokteran
Ilmu Pengetahuan Manusia
Mental identik dengan dunia batin seseorang.
Ini mencakup proses sadar dan tidak sadar, kecerdasan, kemauan, ingatan, karakter, temperamen, emosi
dll. Berkaitan dengan kognisi jiwa
psikologi. Salah satu masalah utama dalam hal ini
bidang ilmunya adalah studi tentang internal
dunia manusia dengan segala multidimensi, kompleksitas dan inkonsistensinya.
Ilmu Pengetahuan Manusia
Sosial dalam diri manusia dipelajari oleh berbagai macam ilmu pengetahuan. Mereka berurusan dengan perilaku manusia psikologi sosial, sosiologi individu dan kelompok. Manusia adalah miniatur masyarakat.
Karena kehidupan manusia tidak terpikirkan tanpa beragamnya dunia budaya - mitologi, agama, seni, sains, filsafat, hukum, politik, mistisisme, menjadi jelas bahwa salah satu subjek utama kajian budaya juga adalah manusia.
Ilmu Pengetahuan Manusia
Kosmik adalah masalah hubungan antara manusia dan alam semesta. Gagasan tentang pengaruh proses kosmik pada manusia diungkapkan oleh K. E. Tsiolkovsky, V. I. Vernadsky, A. L. Chizhevsky. Irama Luar Angkasa
menyediakan
pengaruh pada
dinamika
perubahan dalam biofield tumbuhan, hewan dan manusia. Hubungan erat antara ritme di dunia makro dan mikro terungkap. Manusia -
partikel noosfer.
Kesimpulan
Tiga kelompok faktor yang mempengaruhi pembentukan seseorang:
data biologis(karakteristik gender dan usia, karakteristik struktur fisik dan aktivitas saraf, temperamen, dll.);
lingkungan sosial, atau kondisi sosiokultural. Mereka mengubah lingkungan, memberlakukan banyak larangan terhadap perilaku masyarakat, membentuk kebutuhan dan orientasi baru pada manusia;
cerita individu.
Seseorang memiliki:
sifat-sifat manusia yang universal, ciri-ciri semua orang sebagai anggota satu ras manusia;
ciri-ciri khas sosial, ciri-ciri dirinya sebagai wakil suatu kelompok, golongan, masyarakat, masyarakat tertentu;
ciri-ciri individu, komponen identitas unik orang tertentu.
Di awal pelajaran, kita telah mengatakan bahwa, menurut I. Kant, pertanyaan “Apakah manusia itu?” - pertanyaan tersulit dalam sains. Apakah menurut Anda filsuf besar itu benar?
Pekerjaan rumah
Siapkan esai berdasarkan pernyataan “Manusia adalah misteri terbesar di dunia”, “Orang yang berharga bukanlah orang yang tidak memiliki kekurangan, tetapi orang yang bermartabat” (V. O. Klyuchevsky)
