Galina Pogorelova
Proyek siswa kelas tiga tentang dunia sekitar “Siapa yang melindungi kita”
Proyek siswa kelas 3 Pogorelova M. A.
Oleh ke dunia sekitarnya
"Siapa kita melindungi»
Untuk menjamin keselamatan dalam kehidupan sehari-hari, layanan khusus telah diciptakan perlindungan penduduk.
Dinas Pemadam Kebakaran-01 merupakan salah satu dinas pemerintah tertua. Pada tahun 1504, pada masa pemerintahan Ivan III, sebuah pengawas kebakaran dibentuk, dan pada tahun 1549 Ivan the Terrible mengeluarkan dekrit tentang keselamatan kebakaran.
Pada masa pemerintahan Peter I, ancaman kebakaran yang terus-menerus mendorong tsar untuk melakukan upaya pertama untuk mengorganisir pemadam kebakaran permanen. Pada tahun 1747, semua instansi pemerintah dilengkapi dengan peralatan pemadam kebakaran. (pompa dan perkakas tangan) .
Polisi-02 - kata ini digunakan untuk menunjukkan pengabdian prajurit infanteri (mil). Peter I menciptakan layanan ketertiban umum di Rusia pada tahun 1715 dan menyebutnya polisi.
Pada tahun 1917, pemerintah mengeluarkan dekrit tentang likuidasi korps gendarme, dan kemudian dekrit lain tentang penghapusan Departemen Kepolisian. Polisi digantikan oleh milisi rakyat.
Ambulans - 03- pada abad ke-17, ambulans diciptakan, yang digunakan oleh orang-orang pekarangan boyar Fyodor Rtishchev. Sang boyar sendiri mengelola sebuah rumah sakit tempat orang-orang sakit dengan status berbeda dibawa dari jalanan.
Pada tahun 1899, stasiun ambulans pertama dibuat dan dibuka di St. Petersburg.
Setelah Perang Dunia Pertama, tim ambulans khusus muncul dan lembaga penelitian dibuka.
Layanan gas darurat – 04
Tugas terpenting yang harus dilakukan oleh layanan penyelamatan darurat adalah berpartisipasi langsung dalam penghapusan keadaan darurat.
Layanan gas bergerak dalam bidang pencegahan, penghapusan kecelakaan dan keadaan darurat, perbaikan, relokasi, pemasangan dan pemulihan peralatan dan jaringan gas.
Kesimpulan: Banyak peristiwa berbeda yang terjadi dalam kehidupan setiap orang. Ancaman bisa menunggu di mana saja - di teater, di transportasi umum, di bioskop, atau di jalan. Diberikan proyek ini membantu saya mengetahuinya, layanan mana yang dapat membantu saya dalam berbagai situasi.
Publikasi dengan topik:
Ringkasan GCD tentang dunia sekitar kita. Topik: "Burung". Isi program: 1. Tugas pendidikan: 1. Terus mengajar anak mengidentifikasi ciri-ciri.
MBDOU "TK No. 11 "Kolobok" Ringkasan pembelajaran pengenalan dunia luar dengan topik Pekerjaan "Transportasi".
Ringkasan pelajaran tentang dunia sekitar untuk kelas 4 “Mineral non-logam” Pelajaran 13 Tanggal: Topik: Mineral bukan logam. Maksud dan tujuan: Mengenal mineral nonlogam, tingkat asimilasi dari apa yang telah dipelajari.
Catatan pelajaran tentang dunia sekitar untuk kelas 4 “Cuaca. Prakiraan cuaca dan artinya" Pelajaran No. 23 Tanggal: Topik: Cuaca. Ramalan cuaca dan maknanya Maksud dan tujuan: Memantapkan pengetahuan siswa tentang udara dan cuaca 1. Membuat hubungan.
Jenis proyek: mendidik dan kreatif. Durasi: 1 minggu (23-27 Desember). Pendek. Usia anak-anak: Kelompok junior. Target:.
Ringkasan pelajaran tentang dunia sekitar untuk kelas 4 “Sungai dan danau Kazakhstan” Pelajaran No. 17-18 Tanggal: Topik: Sungai dan danau di Kazakhstan. Maksud dan tujuan : Untuk menghasilkan pengetahuan tentang sungai dan danau Kazakhstan 1. Ulangi yang sudah ada.
Ringkasan pelajaran tentang dunia sekitar untuk kelas 4 “Bijih besi dan bijih logam non-besi” Pelajaran No. 11 Tanggal: Topik: Bijih besi dan bijih logam non-besi. Maksud dan tujuan: Berkontribusi pada pembentukan pengetahuan tentang mineral bijih.
Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com
Keterangan slide:
Proyek lingkungan “Siapa yang melindungi kita” Institusi pendidikan kota Sekolah Menengah Serebryano-Prudskaya No. V.I. Chuikova Proyek ini diselesaikan oleh: 3 siswa kelas “B” Alexandra Belyakova Pembimbing: Elena Vladimirovna Kolganova Konsultan: Natalya Aleksandrovna Belyakova
Maksud dan tujuan proyek: Cari tahu layanan perlindungan publik khusus apa yang telah diciptakan untuk menjamin keselamatan kehidupan sehari-hari Menumbuhkan rasa bangga terhadap Tanah Air Anda, rakyat Rusia Menguasai keterampilan mencari informasi di Internet dan sumber informasi lainnya tentang Angkatan Bersenjata Rusia, kegiatan polisi, pemadam kebakaran, Kementerian Situasi Darurat.
Terima kasih kepada siapa kita bisa hidup dan bekerja dengan damai? Layanan apa yang melindungi masyarakat? Untuk menjamin keselamatan dalam kehidupan sehari-hari, layanan perlindungan publik khusus telah dibentuk:
Tentara kita tercinta Di pegunungan tinggi, Di hamparan padang rumput Tentara menjaga tanah air kita. Dia terbang ke langit, Dia pergi ke laut, Pembela tidak takut Hujan dan salju turun. Pohon birch berdesir, burung berkicau, anak-anak tumbuh besar di negara asalnya. Sebentar lagi saya akan berpatroli di perbatasan, agar hanya mimpi damai yang terbesit di benak masyarakat.
Pemadam kebakaran Segala sesuatu di sekitar terbakar, Ada satu ketakutan di wajah semua orang, Tapi dalam sekejap petugas pemadam kebakaran datang, Mereka memadamkan api, mereka menyelamatkan semua orang. Kelincahan, kecepatan, dan kekuatan api langsung menang. Selalu seperti ini: Berani, berani, Dan dari kami “Terima kasih!”
Polisi Dalam panas dan dingin, dalam hujan dan kabut, Pada saat Anda dalam bahaya Polisi Rusia selalu berdiri di pos terhormat. Dia, terkadang, dengan mengorbankan nyawanya, akan melindungi Anda dari masalah dan kesulitan. Polisi Tanah Air yang merdeka pasti akan datang untuk menyelamatkan
Perawatan medis darurat Dalam cuaca apa pun, siapa pun yang terkasih, Anda bergegas menyelamatkan hidup kami. Anda adalah ambulans, dan Anda tidak mengenal kedamaian, Anda tidak akan membuat kesalahan! Selalu buat diagnosis yang benar, Terima kasih untuk ini, sayang! Kami percaya bahwa masalah tidak akan terlalu buruk bagi kami, Karena kami memiliki Anda, sayang!
Layanan gas darurat Api berkobar di dapur kita, Gas akan menyala dan tidak padam. Pelayanan Anda mungkin tidak mudah, tetapi pekerjaan Anda perlu dan tidak sia-sia!
Layanan penyelamatan (layanan pencarian dan penyelamatan) Bekerja di kota Layanan penyelamatan, Bekerja pada hari kerja dan pada hari Minggu. Jika tiba-tiba terjadi hal buruk pada seseorang, Rescue Service akan selalu membantu.
Kesimpulan: Banyak peristiwa menyenangkan yang terjadi dalam kehidupan setiap orang. Namun sayangnya, terkadang kita membutuhkan bantuan dan perlindungan seseorang. Baik di rumah atau di sekolah, kita tahu kepada siapa harus berpaling di masa-masa sulit - ini adalah orang tua, guru, teman kita. Namun, ketika berhadapan langsung dengan kota atau desa besar, tidak ada seorang pun yang kebal dari berbagai bahaya. Ancaman bisa menunggu di mana saja - di transportasi umum, bioskop, teater, atau di jalan. Penjahat mencoba mengganggu kedamaian dalam hidup kita dengan cara apa pun. Proyek ini membantu saya mengetahui layanan apa yang dapat membantu saya dalam hal ini.
Pada topik: perkembangan metodologi, presentasi dan catatan
Mengerjakan proyek tentang dunia sekitar kita di kelas 4, “Tempat kejayaan militer.”
Pengerjaan proyek dilakukan dalam kelompok kecil, yang masing-masing memiliki tugas masing-masing. Presentasi proyek berlangsung pada malam hari libur Hari Kemenangan. Materinya dikaitkan dengan daerah...
Proyek pedagogi lingkungan sebagai bagian dari pendidikan perkembangan di kelas 2-4 “Mendaur ulang botol plastik sebagai cara menjaga kebersihan lingkungan.”
Presentasi proyek tentang penggunaan kembali botol plastik dalam produksi dan di rumah....
Proyek di seluruh dunia “Keanekaragaman alam tanah air”
Disiapkan oleh siswa kelas 3
MBOU "Sekolah Menengah Yutanov"
Egor Temnikov
Pengawas: Temnikova I.N.
Tujuan proyek: berkenalan dengan keanekaragaman dunia binatang di wilayah Belgorod. Tujuan proyek: memperluas gagasan tentang keanekaragaman dunia binatang di wilayah Belgorod Hipotesa: Saya kira jika kita tahu lebih banyak tentang tanah air kita, kita akan lebih berhati-hati terhadap kekayaannya.
Alam berbeda di berbagai belahan dunia. Di Rusia, di berbagai tempat, alam bisa berbeda, sangat berbeda dengan alam di tempat lain. Oleh karena itu, sifat asli setiap orang berbeda-beda. .
Ada alam asli - hutan sederhana, halaman rumput hijau biasa, burung-burung yang akrab, bunga-bunga sederhana yang akrab. Bagi mereka yang tinggal di sini, alam seperti itu akan tampak terlalu sederhana. Dan bagi yang belum pernah melihat ini, sebaliknya, sangat romantis dan luar biasa.
Dan bagi saya itu menjadi tanah air wilayah Belgorod.
Ada lebih dari 15.000 spesies hewan di wilayah kami.
Dunia binatang
Saat ini, terdapat sekitar 350 spesies vertebrata di wilayah Belgorod binatang .
Di antara mamalia (sekitar 60 spesies) yang terbesar adalah hewan berkuku: rusa besar, babi hutan, rusa roe, rusa sika, yang tercantum dalam Buku Merah
Hewan pengerat: babi hutan, marmut, pedagang kaki lima, tikus mol, berbagai jenis tikus yang menyebabkan kerusakan pada ladang.
Kelinci – kelinci adalah salah satu hewan buruan yang paling banyak jumlahnya di wilayah ini.
Tupai saat ini tinggal terutama di bagian barat wilayah tersebut.
- Banyak spesies hidup di wilayah tersebut predator kecil Dan rata-rata ukuran
Tupai
musang hutan dan stepa
rubah
martens pinus dan batu
luak
musang
cerpelai
Serigala- predator terbesar di wilayah tersebut
landak
anjing rakun
Mamalia yang hidupnya berkerabat dekat dengan badan air jarang terjadi.
cerpelai Eropa
berang-berang sungai
berang-berang
tikus kesturi
Burung
Burung
Burung
- Di wilayah wilayah tersebut terdapat 208 spesies burung , burung bulbul, dan lain-lain.
burung kutilang
Burung penyanyi
Dada
Burung penyanyi
Bulbul
Seriawan
Burung pelatuk
Mereka tinggal di dalam dan sekitar daerah berpenduduk :
burung gagak
merpati batu
burung gereja
benteng
Martin
merpati bercincin
gagak
Dalam beberapa tahun terakhir, terjadi peningkatan jumlah tersebut bangau putih
Di ladang dan padang rumput terdapat:
ekor wagtail
bersenang-senang
pencetakan
pemanas
kue jagung
burung puyuh
Reptil
Dari reptil di daerah tersebut Setidaknya ada dua spesies ular: ular rumput dan ular berbisa biasa
ular berbisa stepa
kepala tembaga
Tersebar luas kadal yang cepat dan vivipar.
Amfibi
- Amfibi diwakili oleh 3 spesies:
kadal jambul
katak abu-abu
danau katak berwajah tajam
katak hijau
kadal air biasa
kolam katak berwajah tajam
Ikan
Waduk tersebut adalah rumah bagi sekitar 30 spesies ikan, 10 di antaranya bersifat komersial.
tombak
kecoak
hinggap
ikan mas crucian
burbot
karper
tench
Diperkirakan spesialis , di wilayah tersebut wilayah Belgorod menghuni:
- serangga setidaknya 9000 spesies,
- serangga setidaknya 9000 spesies,
- serangga setidaknya 9000 spesies,
- serangga setidaknya 9000 spesies,
- serangga setidaknya 9000 spesies,
- hingga 300 spesies laba-laba , setidaknya 50 spesies krustasea, hingga 100 jenis kerang .
- hingga 300 spesies laba-laba , setidaknya 50 spesies krustasea, hingga 100 jenis kerang .
- hingga 300 spesies laba-laba , setidaknya 50 spesies krustasea, hingga 100 jenis kerang .
- hingga 300 spesies laba-laba , setidaknya 50 spesies krustasea, hingga 100 jenis kerang .
- hingga 300 spesies laba-laba ,
- setidaknya 50 spesies krustasea,
- hingga 100 jenis kerang .
Serangga
Crustacea dan cacing
perisaini
cabang
Kerang .
Alam asli- ini semua reservoir, dan perut bumi, mineral, semua hewan yang hidup di wilayah Belgorod kita, semua tanaman yang tumbuh di sini.
Alam kita sangat kaya dan patut dilindungi. !
Institusi pendidikan anggaran kota "Bushevetskaya NOSH"
Proyek “Siapa yang Melindungi Kita”
Dunia di sekitar kita kelas 3.
Disiapkan oleh siswa kelas 3
Kepala - guru Fedorova L.Z.
Bologoe 2018
Ringkasan singkat proyek:
Banyak peristiwa menyenangkan terjadi dalam kehidupan setiap orang. Namun sayangnya, terkadang kita membutuhkan bantuan dan perlindungan seseorang. Ketika kita di rumah atau di sekolah, kita tahu harus berpaling kepada siapa - orang tua, guru, teman kita. Tapi di sini kita berada di kota besar, di jalan. Dan disini tidak ada seorangpun yang kebal dari berbagai bahaya. Ancaman bisa menunggu di mana saja - di transportasi umum, bioskop, teater, atau di jalan. Penjahat mencoba mengganggu kedamaian dalam hidup kita dengan cara apa pun. Bantuan siapa yang dapat kita andalkan dalam kasus ini? Tentu saja, untuk layanan penyelamatan yang berlokasi di kota kami. Ini termasuk Kementerian Situasi Darurat, polisi, layanan ambulans, dan petugas pemadam kebakaran.
Oleh karena itu, kami mengajak siswa kelas 3 untuk mengerjakan proyek “Siapa yang Melindungi Kita”?
Hasil pembelajaran yang direncanakan:
Setelah menyelesaikan proyek, siswa akan memperoleh keterampilan berikut:
pribadi
1) menumbuhkan rasa bangga terhadap Tanah Air, rakyat Rusia, prestasi nasional, penemuan, kemenangan;
2) menguasai cara-cara mempelajari materi yang mudah diakses (wawancara, observasi, pencatatan, perbandingan, memperoleh informasi dari arsip keluarga, dari masyarakat sekitar, dalam ruang informasi terbuka);
3) pengembangan keterampilan kerjasama dengan orang dewasa dan teman sebaya; 4) pembentukan motivasi kerja kreatif, kerja untuk hasil
meta-subjek
1) menguasai kemampuan menerima dan mempertahankan maksud dan tujuan kegiatan pendidikan, mencari sarana pelaksanaannya;
2) menguasai cara-cara pemecahan masalah yang bersifat kreatif dan eksploratif; 3) pembentukan kemampuan merencanakan, mengendalikan, dan mengevaluasi kegiatan pendidikan sesuai dengan tugas dan kondisi pelaksanaannya;
4) penggunaan berbagai metode pencarian (dalam sumber referensi dan ruang informasi pendidikan terbuka di Internet), pengumpulan, pengolahan, analisis, pengorganisasian, transmisi dan interpretasi informasi sesuai dengan tugas komunikatif dan kognitif; 8) kesediaan mendengarkan lawan bicara dan melakukan dialog;
subjek
1) memahami peran khusus Rusia dalam sejarah dunia, menumbuhkan rasa bangga terhadap prestasi, penemuan, kemenangan nasional;
2) pembentukan sikap hormat terhadap Rusia, tanah air, dan keluarga;
3) kemampuan untuk menemukan informasi tentang Angkatan Bersenjata Rusia, kegiatan polisi, proteksi kebakaran, dan Kementerian Situasi Darurat di Internet dan sumber informasi lainnya.
Pertanyaan yang memandu proyek
Pertanyaan Mendasar
Terima kasih kepada siapa kita bisa hidup dan bekerja dengan damai?
Masalah yang bermasalah
1. Layanan perlindungan publik khusus apa yang telah diciptakan untuk menjamin keselamatan kehidupan sehari-hari?
2. Apakah ada contoh kejayaan militer di keluarga Anda?
3. Hari raya apa yang kita rayakan untuk memuliakan pembela kita, Tanah Air kita?
Pertanyaan belajar
1. Cari tahu tentang tentara kita, tentang polisi, tentang pemadam kebakaran, tentang pekerjaan Kementerian Situasi Darurat.
Kegiatan proyek ini berkontribusi pada:
Mengembangkan rasa bangga terhadap negaranya
Pengembangan keterampilan komunikasi dan kerjasama
Pengembangan kemandirian dan aktivitas kreatif siswa
Pembentukan keterampilan perencanaan, pengendalian diri dan penilaian diri terhadap kegiatan seseorang sesuai dengan tugas yang diberikan
Pembentukan motivasi aktivitas kreatif.
Proyek tentang dunia sekitar “Siapa yang melindungi kita” memungkinkan kita untuk menghubungkan proses pendidikan dan kehidupan nyata, kegiatan kelas dan ekstrakurikuler, mengajarkan aktivitas dan rasa ingin tahu, kemandirian dan ekspresi diri yang kreatif.
Nadezhdin Daniil
Dinas Pemadam Kebakaran 01
Di dalam mobil berwarna merah cerah
Kami bergegas maju.
Pekerjaan itu berat dan berbahaya
Itu menunggu kita, petugas pemadam kebakaran.
Deru sirene yang menusuk
Bisa setrum
Kita akan menjadi air dan busa
Kami sedang memadamkan api.
DI DALAM 1472 adipati Ivan III , sebagai kepala pasukan kerajaan, yang berpartisipasi dalam pemadaman api di Moskow dan menerima luka bakar karenanya, mengeluarkan dekrit tentang langkah-langkah keselamatan kebakaran di kota tersebut.
DI DALAM 1504 yang pertama dibuat di Moskow penjaga kebakaran .
DI DALAM 1549 kaisar Ivan yang Mengerikan mengeluarkan keputusan khusus tentang tindakan proteksi kebakaran di kota-kota.
DI DALAM 1624 Pemadam kebakaran khusus pertama diorganisir di Rusia.
30 April 1649 kaisar Alexei Mikhailovich mengeluarkan “Perintah Dekanat Kota”, yang memuat ketentuan-ketentuan pokok yang melekat pada pemadam kebakaran: kepegawaiannya, dukungan teknisnya, sumber pendanaannya ditentukan, tugas tetapnya ditetapkan, dan hukuman bagi warga atas pelanggaran aturan penanganan kebakaran adalah didirikan. Ketentuan ini berlaku untuk semua kota di Rusia.
Di Kekaisaran Rusia, " Masyarakat Pemadam Kebakaran Kekaisaran Rusia ", di bawah naungan siapa masyarakat itu" Salib Biru ", yang memberikan segala dukungan kepada korban kebakaran dalam melaksanakan tugas resminya; Jika seorang petugas pemadam kebakaran meninggal, maka bantuan diberikan kepada anggota keluarganya.
Pada tahun 1892, terdapat 590 pemadam kebakaran permanen, sukarela (gratis): kota - 250, pedesaan - 2026, pabrik - 127, militer - 13, swasta - 12, kereta api - 2.
Pada tahun 1934, sebagai bagian dari NKVD Uni Soviet mengorganisir Departemen Pemadam Kebakaran Utama. Untuk melindungi fasilitas industri yang berbahaya dan sangat penting serta pusat administrasi besar, Layanan Perlindungan Kebakaran NKVD yang dimiliterisasi dibentuk.
Dalam kondisi tersulit di kota-kota pahlawan seperti Leningrad, Stalingrad, Smolensk, Sevastopol, Odessa, petugas pemadam kebakaran langsung terlibat dalam pertempuran. Mereka adalah cabang militer yang memberikan bantuan besar kepada Tentara Merah. Sejarah kejayaan pemadam kebakaran memuat ratusan nama pahlawan yang perbuatannya menjadi pelajaran bagi generasi baru pemadam kebakaran.
30 April 1999 Keputusan Presiden Federasi Rusia menetapkan hari libur profesional - “ Hari Perlindungan Kebakaran Rusia ».
Menurut Keputusan Presiden Federasi Rusia tanggal 9 November 2001 Dinas Pemadam Kebakaran Negara dipindahkan dari Kementerian Dalam Negeri Rusia termasuk dalam EMERCOM Rusia .
Tugas utama pemadam kebakaran adalah:
organisasi dan pelaksanaan pencegahan kebakaran;
menyelamatkan orang dan harta benda jika terjadi kebakaran, memberikan pertolongan pertama;
organisasi dan pelaksanaan operasi pemadaman kebakaran dan penyelamatan darurat.
Krivenkov Dmitry
Setiap hari, pegawai lembaga penegak hukum tentara, petugas pemadam kebakaran, dan layanan lainnya berangkat kerja. Berkat mereka, Anda dan saya bisa merasa aman. Tentara adalah pembela kita dan Tanah Air kita. Merekalah yang menjaga kedamaian dan ketenangan, berkat mereka kita bisa tidur nyenyak, tanpa takut akan serangan dari luar.
Dinas pemadam kebakaran akan selalu datang untuk menyelamatkan dalam situasi darurat. Berkat kerja keras mereka, banyak sekali kebakaran yang dapat dipadamkan dan banyak nyawa terselamatkan, baik di apartemen maupun di hutan, dimana kebakaran dapat terjadi dalam skala yang sangat besar. Kebakaran seperti ini dapat menimbulkan kerusakan besar terhadap alam. Oleh karena itu, sangat penting untuk mengikuti peraturan keselamatan kebakaran.
Polisi menjaga perdamaian dan ketenangan di dalam negeri, menyelesaikan banyak masalah kriminal, membantu warga negara yang jujur, dan menyelamatkan nyawa mereka.
Otoritas kesehatan, khususnya ambulans, selalu hadir ketika masyarakat membutuhkan perawatan medis yang cepat dan mendesak. Mereka menyelamatkan banyak orang ketika mereka tiba di lokasi kejadian tepat waktu dan memberikan pertolongan pertama kepada yang terluka atau sakit.
Selain itu, layanan gas, berkat upaya pencegahannya, membuat rumah kita aman, dan jika peralatan gas tidak dirawat dengan baik, mereka akan selalu datang untuk menyelamatkan dalam situasi sulit.
Masih banyak lagi layanan yang akan selalu datang membantu masyarakat.
Likhotkin Dmitry
Saya ingin berbicara tentang orang-orang yang membela kita selama Perang Patriotik Hebat.
Orang tersebut adalah penjaga perbatasan, Kopral Babikov Mikhail Vasilyevich.
Mikhail Vasilyevich lahir pada tahun 1918 di wilayah Smolensk di desa Zyuzki. Pada tahun 1938, ia direkrut menjadi tentara dan dikirim untuk bertugas di pasukan perbatasan NKVD Uni Soviet.
Dia menerima baptisan api selama perang Soviet-Finlandia. Pada tahun 1940, Babikov dipindahkan ke pos terdepan ke-6 detasemen perbatasan Restiken.
Pada hari pertama Perang Patriotik Hebat, sebuah rapat umum diadakan di pos terdepan, di mana Mikhail Vasilyevich berbicara. Dia berkata:
Kata-kataku pendek. Senapan mesin saya siap berperang. Aku akan mengalahkan musuhku tanpa menyisakan darahku.
Pada pagi hari tanggal 7 April 1942, setelah serangan udara, unit Jerman dan Finlandia menyerang pos terdepan ke-6. Pertempuran terus menerus berlangsung selama empat hari. Pos terdepan, dikelilingi di semua sisi, bertempur dengan gagah berani.
Pada hari kelima, hanya penembak mesin Babikov, yang terluka beberapa kali, yang tetap berada di pos terdepan. Casing senapan mesin Maxim miliknya tertusuk di beberapa tempat. Tapi Babikov menutup lubang itu dengan roti dan terus menembak. Ketika semua pelurunya habis, dia menggunakan granat. Dia meninggalkan granat terakhir untuk dirinya sendiri dan musuh yang ingin membawanya hidup-hidup.
Kopral Babikov Mikhail Vasilyevich secara anumerta dianugerahi Ordo Lenin.
Sebuah monumen pahlawan diresmikan di kota Zapolyarny, dan salah satu jalan di Murmansk menyandang namanya.
Sekolah GBOU 297 distrik Pushkin di St. Petersburg Yuri Gagarin - pahlawan kita Yuri Gagarin - pahlawan kita Diselesaikan oleh: siswa kelas 3 "a" Timur Makhinko Diselesaikan oleh: siswa kelas 3 "a" Timur Makhinko Diperiksa oleh: Zhivchin Yulia Vasilievna Diperiksa oleh: Zhivchin Yulia Vasilievna 2013
Ayahnya, Alexei Ivanovich Gagarin (), bekerja sebagai tukang kayu, ibunya, Anna Timofeevna Matveeva (), bekerja di peternakan sapi perah.
Pada tanggal 1 September 1941, saya bersekolah, tetapi pada tanggal 12 Oktober, Jerman menduduki desa tersebut dan sekolah dihentikan. Selama dua tahun desa itu diduduki oleh Jerman. Selama dua tahun desa itu diduduki oleh Jerman. Pada tanggal 9 April 1943, desa tersebut dibebaskan oleh Tentara Merah, dan sekolah dilanjutkan.
Pada bulan Agustus 1951, Yu. Gagarin masuk ke Saratov Pada bulan Agustus 1951, Yu. sekolah teknik industri. Pada tanggal 25 Oktober 1954, ia pertama kali datang ke Saratov Aero Club; pada tanggal 25 Oktober 1954, ia datang ke Saratov Aero Club untuk pertama kalinya, di mana ia melakukan penerbangan independen pertamanya dengan pesawat Yak-18. di mana dia melakukan penerbangan solo pertamanya dengan pesawat Yak-18. Pada tahun 1955, ia lulus dengan pujian dari Saratov Industrial College. Pada tahun 1955, ia lulus dari Saratov Industrial College dengan pujian, dan pada 10 Oktober tahun yang sama, dari Saratov Aero Club. sekolah teknik, dan pada 10 Oktober tahun yang sama - klub terbang Saratov.
Pada tanggal 27 Oktober 1955, Gagarin direkrut menjadi tentara dan dikirim ke Orenburg, ke Sekolah Penerbangan Militer ke-1 yang dinamai K. E. Voroshilov. Pada tanggal 25 Oktober 1957, Gagarin lulus kuliah. Selama dua tahun ia bertugas di resimen penerbangan. Pada bulan Oktober 1959, dia telah terbang selama 265 jam. Pada tanggal 27 Oktober 1955, Gagarin direkrut menjadi tentara dan dikirim ke Orenburg, ke Sekolah Penerbangan Militer ke-1 yang dinamai K. E. Voroshilov. Pada tanggal 25 Oktober 1957, Gagarin lulus kuliah. Selama dua tahun ia bertugas di resimen penerbangan. Pada bulan Oktober 1959, dia telah terbang selama 265 jam.
Pada 9 Desember 1959, Gagarin menulis pernyataan meminta untuk dimasukkan dalam kelompok calon kosmonot. Seminggu kemudian dia dipanggil ke Moskow untuk menjalani pemeriksaan kesehatan menyeluruh. Hasilnya, Letnan Senior Gagarin dinyatakan layak untuk penerbangan luar angkasa. Pada tanggal 3 Maret 1960, Yu. Gagarin terdaftar dalam kelompok calon kosmonot. Pada 9 Desember 1959, Gagarin menulis pernyataan meminta untuk dimasukkan dalam kelompok calon kosmonot. Seminggu kemudian dia dipanggil ke Moskow untuk menjalani pemeriksaan kesehatan menyeluruh. Hasilnya, Letnan Senior Gagarin dinyatakan layak untuk penerbangan luar angkasa. Pada tanggal 3 Maret 1960, Yu. Gagarin terdaftar dalam kelompok calon kosmonot.
Pada 12 April 1961, Yuri Gagarin menjadi orang pertama yang terbang ke luar angkasa dengan pesawat ruang angkasa Vostok. Untuk prestasi ini ia dianugerahi gelar Pahlawan Uni Soviet, dan hari penerbangan Gagarin ke luar angkasa dinyatakan sebagai hari libur - Hari Kosmonautika
Tempat kematian Yu. Gagarin dan V. Seryogin adalah sebuah peringatan. Pada tanggal 27 Maret 1968, Yu. A. Gagarin meninggal dalam keadaan yang tidak jelas di dekat desa Novoselovo, distrik Kirzhach, wilayah Vladimir, dalam salah satu penerbangan pelatihan bersama dengan pilot militer V. S. Seryogin.
