Ventilare. Aprovizionare cu apă. Canalizare. Acoperiş. Aranjament. Planuri-Proiecte. Ziduri
  • Acasă
  • Aprovizionare cu apă
  • Master în predarea rusă ca limbă străină. Predarea rusă ca limbă străină. Dragi studenți internaționali

Master în predarea rusă ca limbă străină. Predarea rusă ca limbă străină. Dragi studenți internaționali

Limba rusă este un mare atu ca cultura nationala, și cultura mondială în general. Iar universitatea noastră acordă o atenție prioritară participării la politica de stat rusă privind sprijinirea limbii ruse în străinătate, admiterea la învățământul în limba rusă, popularizarea culturii ruse în lume. spatiu educativ prin „marea și puternica” limbă rusă.

Diviziile structurale ale MGOU, specializate în predarea limbii ruse pentru cetățenii străini, sunt Departamentul de limba rusă ca limbă străină și cultură a vorbirii, Facultatea de Filologie Rusă și.

MGOU oferă formare pentru cetățenii străini în limba rusă într-o gamă largă de programe educaționale de bază și suplimentare, care, în special, includ:

  • , implementat la centrul educației internaționale în programe suplimentare de învățământ general:
    • „Pregătirea preuniversitară: limba rusă și discipline de învățământ general pentru cetățenii străini”;
    • „Pregătirea preuniversitară: limba rusă și stilul științific discursuri pentru cetățenii străini”;
    • „Limba rusă pentru cetățenii străini”.
  • :
    • În cadrul programului de licență: direcția de pregătire - Formarea profesorilor, profil „Rusa ca limbă străină”,

direcția de formare - Învățământ pedagogic, profil „Literatura și limba rusă ca limbă străină”, direcția de formare - Învățământ pedagogic, profil „Geografie și rusă ca limbă străină”, direcție de formare - Filologie, profil „Rusa ca limbă străină” ;

  • Conform programului de master: direcția de pregătire - Filologie, programul „Rusa ca limbă străină”.
  • , inclusiv școala de vară „Limba rusă modernă” (program educațional suplimentar).

Pregătirea preuniversitară a cetățenilor străini

MGOU oferă cetățenilor străini instruire în limba rusă de la zero și într-unul singur an universitarîi pregătește pentru admiterea la programele de licență, masterat și postuniversitar.

Adiţional programe educaționale sunt concentrate pe formarea cetățenilor străini ale căror rude sunt cele mai multe diferite limbi, nu se aseamănă între ele.

„Pregătirea preuniversitară: limba rusă și discipline de învățământ general pentru cetățenii străini”

„Pregătirea preuniversitară: limba rusă și stilul științific de vorbire pentru cetățenii străini”

„Limba rusă pentru cetățenii străini”

Cetăţenii studiază în programe de formare preuniversitară la Centrul pentru Educaţie Internaţională diferite țări, inclusiv Turkmenistan, China, Republica Coreea, Siria, Pakistan, Irak.

Problemele predării limbii ruse cetățenilor străini la departamentul pregătitor sunt discutate în mod regulat cu colegii din alte universități din țară și din străinătate. În special, specialiștii MGOU în limba rusă ca limbă străină au contacte științifice constante cu Departamentul de filologie rusă pentru cetățeni străini al Naționalului Kazah. universitate pedagogică numit după Abay (Almaty), care este o universitate - MGOU. În plus, un proiect de cooperare între Universitatea de Stat din Moscova și universitățile din Republica Cehă și Slovacia în comun cercetarea stiintificaîn domeniul predării limbii ruse pentru vorbitori de alte limbi slave (Prof. Markova E.M.)

Pentru toate întrebările privind admiterea la programul de formare preuniversitară pentru cetățeni străini, vă rugăm să contactați:

Pregătirea unui profesor modern cu cunoştinţe profesionale şi cele mai noi tehnologiiîn domeniul predării limbii și literaturii ruse într-un mediu de limbă străină.

Dezvoltarea calităților personale ale unui profesor care mărturisește valorile spirituale și morale ale culturii naționale, este capabil de auto-dezvoltare și este deschis la dialog și interacțiune.

Caracteristicile programului educațional

Să fii mereu în formă, să arăți bine, să fii model și exemplu pentru ceilalți? Să vorbești corect și frumos, să înveți asta altora? Dacă visezi la asta, atunci calea ta este foarte clară - este să studiezi într-un program de master în programul „Predarea rusă ca limbă străină”.

Aici vei stăpâni secretele culturii și limbii tale natale și vei putea deschide sufletul rus și literatura rusă în întreaga lume.

Comunicați cu oameni de diferite naționalități și, în același timp, rămâneți în orașul dvs. natal - numai în programul de master al limbilor străine ruse.

Pleci în străinătate și fii ambasadorul patriei tale? O diplomă de master în RKI este cea mai scurtă cale pe scara carierei tale.

  1. Programul este orientat spre practică. Începând din primul semestru, studenții sunt incluși în procesul de învățământ: suport lingvistic pentru studenții străini, practică de testare; practică în grup după profesie; practica de management;
  2. Luați în posesie tehnologii moderne predarea limbii ruse pentru publicul de limbi străine, inclusiv tehnologiile de vorbire pe scenă; tehnologii audiovizuale.
  3. obțineți ocazia de a participa la cursuri de master susținute de profesori cu experiență unică în studierea și introducerea culturii, limbii și literaturii altor țări (China, Polonia, Austria și Germania).
  4. Cooperare între NSPU numită după K. Minin și facultate umaniste Cu institutii de invatamant China și Europa - o oportunitate pentru studenți de a dobândi competențele de predare a limbii ruse ca limbă străină pe baza experienței tehnologiilor străine.

Descrierea programului educațional

Programul educațional include studiul disciplinelor generale:

  • limbă străină de afaceri;
  • tehnologii informaționale în activități profesionale;
  • metodologie și metode de cercetare științifică;
  • problemele moderne ale științei și educației.

O parte semnificativă a timpului de pregătire este dedicată disciplinelor de specializare din programul de formare:

  • „Teoria și tehnologia predării rusei ca limbă străină”,
  • "Proiecta cursuri opționaleîn filologia rusă”,
  • „Tehnologii integratoare în predarea literaturii ruse”,
  • „Tehnologii ale vorbirii scenice în predarea rusă ca limbă străină”,
  • „Probleme actuale de interferență în situația limbii moderne”,
  • „Dialogul culturilor în predarea rusă ca limbă străină”,
  • „Teoria și practica traducerii”,
  • „Intrigile principale în literatura rusă”,
  • „Arhetipuri ale literaturii ruse”,
  • „Studii de țară ale Rusiei”.

Se acordă o atenție semnificativă competenței în limbi străine, care sunt intermediari în predarea limbii ruse într-o limbă străină, mediu multicultural (engleză, chinez, limbi slave/poloneză).

Cei mai buni profesori

Doctor în Filologie, Profesor la Catedra de Filologie Rusă și Străină. Director al centrului științific și educațional „Axiologia culturii slave”. Membru Comisia Internațională emigrantologia slavilor la Comitetul Internațional de Studii Slave (Polonia, Opole).

Yustova Polina Sergheevna

student postuniversitar al Facultății de Filologie a Universității de Stat din Moscova. M. V. Lomonosova, profesor de limba poloneză și literatură slavă, traducător din poloneză și cehă, sincronist.

Absolventul nostru știe cum

Competențe profesionale

  1. Dezvoltați și desfășurați cursuri în limba rusă ca limbă străină, atât în ​​sala de clasă, cât și în activități extracurriculare
  2. are cunoștințe despre istoria limbii ruse; identifică și analizează fenomene istorice și lingvistice, inclusiv sub aspectul tipologic comparativ.
  3. are cunoștințe despre istoria culturii și literaturii țării sale

Dobândește competențe suplimentare

  1. poate desfășura activități de management în domeniul educației;
  2. este capabil să conceapă condiții noi, inclusiv de informare, pentru a asigura calitatea educației;
  3. știe să creeze și să implementeze proiecte culturale și educaționale cu diverse grupuri ale populației;
  4. poate folosi mass-media pentru a rezolva probleme culturale și educaționale în condițiile dialogului multicultural modern.

Perspective de locuri de muncă

La finalizarea educației în cadrul programului de formare „Predarea rusă ca limbă străină”, masterul va fi oportunități ample pentru activitățile dumneavoastră profesionale.

Programul de master „Limba rusă și cultura rusă în aspectul rusă ca limbă străină” a fost deschis la departamentul de rusă ca limbă străină și metode de predare a acesteia din 2010.

Scopul programului este de a forma specialiști cu înaltă calificare în domeniul limbii ruse ca limbă străină. Programul include toate cursurile principale care permit studenților să-și extindă înțelegerea cercetării lingvistice moderne în domeniul RFL, despre linguoculturologia ca știință, despre fundamentele linguodidactice ale testării, gramatica în aspectul RFL, despre teorii moderne predarea limbilor străine, teoria lingvistică a textului. În plus, programul a inclus și cursuri speciale care prezintă diverse abordări ale descrierii funcțional-comunicative și lingvistice a limbii ruse.

Un studiu aprofundat al diferitelor abordări ale studiului caracteristicilor semantice și pragmatice ale încălcărilor comise de străini în vorbirea orală și scrisă în limba rusă le permite studenților să dezvolte în mod independent metode de descriere a RFL în scopuri practice în viitor. Ascultătorii programului se familiarizează cu tendinte moderneîn dezvoltarea sistemului lexical al limbii ruse, stăpâniți abilitățile de a efectua o analiză sistematică și contrastivă a fenomenelor fonetice și gramaticale, precum și abilitățile de lexicografie educațională și analiza unităților sintactice complexe.

Elevii primesc cunoștințe unice despre trăsăturile lingvistice ale limbii ruse: dominantele valorice ale conștiinței lingvistice naționale, specificul național al comportamentului de vorbire al rușilor, precedentul de origine biblică, paremiologia rusă, simbolul și metafora în limba rusă. Studiul în program permite studenților de la master să stăpânească metode moderne descrieri ale sferei conceptuale a limbii ruse.

Programul „Limba rusă și cultura rusă sub aspectul RFL” vă permite, de asemenea, să vă formați o înțelegere științifică a principalelor categorii ale textului, organizarea sa compozițională, semantică și lingvistică, să predați studenților metode de analiză și interpretare a textelor de diferite genuri. , și învață-i să analizeze particularitățile percepției textelor. O atenție considerabilă este acordată îmbunătățirii nivelului de competență în limbi străine, ceea ce permite rezolvarea problemelor de comunicare din sfera profesională a comunicării.

Înainte de a mă muta în altă țară, am primit o specialitate suplimentară „Profesor de rusă ca limbă străină”. După ce am analizat piața, am descoperit că aceasta ar putea fi o bună oportunitate pentru mine să lucrez nu de la distanță, ci în țara gazdă (și aici vorbesc). Desigur, cel mai mult varianta ideala- predarea nu rusă, ci engleză - aceasta este la mare căutare în aproape fiecare țară din lume. Dar dacă tu, ca și mine, simți că pentru asta ai nevoie de mult efort și timp, fii atent la limba rusă ca limbă străină. Acum vă voi spune experiența mea.

Mai mult decât orice altceva, nu-mi place să stau la prelegeri plictisitoare și să studiez mult timp ceea ce poate fi învățat rapid. Prin urmare, atunci când am decis să studiez, principalele criterii de alegere a unui loc de studiu au fost:
- perioadă de pregătire destul de scurtă,
- un certificat de pregătire în limba engleză, care va fi citat în străinătate.

În primul rând, m-am uitat la ce se oferea în Minsk, orașul în care plănuiam să mai stau încă 3-4 luni. Dar acum antrenamentul nu a început nicăieri, iar durata lui peste tot a fost de cel puțin 6 luni.

Am început să caut în Moscova și am găsit opțiunea ideală pentru mine. Complet învăţământ la distanţă cu eliberarea unui certificat Moscova cu aspect decent Universitatea de Stat- cea pe care măcar străinii o cunosc. Am studiat la Centrul de Limbă Rusă al Universității de Stat din Moscova (abreviat ca TsRL MSU) - am ales această opțiune pe baza aspectși text în certificat, durata instruirii și costul. Apropo, datorită faptului că rubla rusă a scăzut la dolar și euro în ceea ce privește aceste valute, costul antrenamentului, în opinia mea, este extrem de plăcut (500 de dolari în loc de 1000 înainte de prăbușirea rublei).

A doua opțiune de la Universitatea de Stat din Moscova este să studiezi la Centrul pentru Educație Internațională al Universității de Stat din Moscova (abreviat ca CMO MSU) - dacă plătești aproximativ de două ori mai mult, atunci există posibilitatea de a face și un stagiu și de a nu primi un certificat , ci o diplomă, dar am decis că mi-ar fi suficient un certificat . Mai mult, am o diplomă într-o specialitate foarte asemănătoare.

Există, de asemenea, Centrul Internațional pentru Rusă ca Limbă Străină, în adresa lor, ei indică și legătura lor cu Universitatea de Stat din Moscova. Dar nu există cu adevărat recenzii despre ele și, în general, sunt confuz de promisiunile rapide și de abordarea ușor mototolită, după părerea mea.

Așa arată una dintre foile cu sarcini și o bucată din notele mele (nu a fost necesar să o păstrez, dar mi-e mai ușor):

Despre curs: teme și termene limită

S-a declarat că cursul pe care l-am urmat va dura trei luni, dar îl puteți finaliza puțin mai repede. Sarcina principală este să faci două teste cu sarcină practică la sfarsitul fiecaruia. În evaluarea mea subiectivă, prima este mai dificilă decât a doua. Sarcinile de testare sunt scrise foarte competent - pentru fiecare întrebare există o listă de cărți care indică anumite pagini unde poate fi găsit răspunsul. O listă mai largă de referințe, indicând și paginile, este dată la începutul fiecărei secțiuni. În esență, dacă scopul este doar o diplomă, testele se pot face destul de repede. Am vrut și eu să dobândesc cunoștințe, așa că am încercat să citesc toate sursele sugerate și am scris un scurt rezumat - fiecare test mi-a luat o lună.

Preocupările mele

Când m-am înscris la curs, am fost îngrijorat că conceptul fiecăruia despre distanță este diferit și că ar trebui să particip la webinarii la un anumit moment. Din fericire, temerile mele nu erau justificate. Webinarile au avut loc de fapt, dar au putut fi vizualizate cu ușurință în înregistrări. Toate întrebările puteau fi adresate profesorului oricând prin poștă sau prin Skype, de obicei de două ori pe săptămână, la ora de consultare convenită. Nu am folosit niciodată acest lucru, deoarece datorită structurii bine gândite a cursului și teste(Mi-a plăcut foarte mult cum a fost prezentat totul și cât de ușor a fost să faci sarcinile datorită structurii adecvate), nu au apărut întrebări de nerezolvat. Cu toate acestea, este foarte frumos când profesorul este în legătură și știi că poți pune orice întrebare.

Toate cărțile necesare pentru muncă și altele suplimentare pot fi descărcate din biblioteca specială a Universității de Stat din Moscova, dreptul de acces la care se acordă imediat după începerea cursului și pentru totdeauna. Există, de asemenea, opțiunea de a comanda un set de cărți de hârtie, dar am regretat spațiul din apartament și 100 de dolari și, după cum s-a dovedit mai târziu, am făcut ceea ce trebuie - totul este în bibliotecă.

ÎN biblioteca electronica Universitatea de Stat din Moscova are de fapt o mulțime de manuale despre predarea fluenței atât pentru adulți, cât și pentru copii, și o varietate de mijloace didactice.

Și rezultatul!

De curând am primit un Certificat (apropo, ei îl trimit prin e-mail EMS), iar peste o lună sau două plănuiesc să încerc să predau. Să vedem ce se întâmplă!


UPD: Mi se pun destul de multe aceleași întrebări în comentarii și prin e-mail. Am decis să le evidențiez pe cele mai comune trei și să le răspund în articolul propriu-zis.

1. — Am diplomă într-o disciplină non-umanitară, mi se potrivesc aceste cursuri?

Răspunsul meu: dacă ai avut totul în regulă cu limba, scrii corect și cunoști terminologia de bază - de ce nu? Dar diferiți organizatori de cursuri au atitudini diferite față de acest lucru, așa că merită să verificați direct acolo despre anumite cursuri.

2. Predau deja limba engleză, ar trebui să-mi extind activitățile?

Răspunsul meu: după părerea mea, profesorii de engleză au atât de multe oportunități și opțiuni de dezvoltare încât ar fi mai bine să le folosească. De regulă, salariul unui profesor de engleză este tot mai mare. În general, este important să înțelegeți în ce scop doriți să obțineți această nouă specialitate și cum o veți folosi. Dacă este „pentru orice eventualitate” sau „pentru a câștiga mai mult”, gândiți-vă din nou la fezabilitate.

3. Cât de mari sunt șansele de a găsi un loc de muncă și cât de solicitată este această profesie?

Mi se pare că cel mai mult principala problema Toate aceste cursuri pentru o nouă specialitate sunt că nu te învață deloc cum să cauți clienți. Și bineînțeles, formal, aceasta nu este preocuparea lor, dar de câte ori am auzit povești despre cum o persoană, plină de speranță, cheltuiește bani pentru educație, primește cu bucurie o diplomă și apoi află că nu-l va duce nicăieri Acest lucru se aplică multor profesii „oameni liberi”: tutore, ghid, masaj terapeut etc.

Părerea mea este că exact aceeași cantitate de energie pe care o cheltuiți pentru a stăpâni o nouă profesie ar trebui cheltuită pentru autopromovare. ÎN lumea modernă Nu poți trăi fără asta și, chiar dacă ești un profesor genial, dacă nimeni nu știe despre tine, atunci vei sta fără muncă. Prin urmare, învață să te promovezi și atunci astfel de întrebări nu vor apărea.

Predarea rusă străinilor este foarte populară printre compatrioții noștri care trăiesc în străinătate. Pentru unii, aceasta este o modalitate excelentă de a câștiga bani în plus și de a cunoaște oameni noi, pentru alții, este domeniul lor de activitate principal și bine plătit. Oricum ar fi, un vorbitor nativ are avantaje uriașe față de ceilalți profesori, iar limba rusă în sine devine din ce în ce mai populară în străinătate...

Rușii care predau limba rusă ca limbă străină în străinătate lucrează de obicei în școli, universități, predau cursuri sau dau lecții private. Într-un cuvânt, există o serie intreaga oportunități de angajare. În același timp, în majoritatea cazurilor, salariile profesorilor de limba rusă din străinătate sunt mai mari decât salariile colegilor lor din Rusia, ceea ce se explică prin diferența generală a salariilor profesorilor de la diferite niveluri.

Între timp, de ce să nu descărcați broșuri universitare gratuite?

Doar faceți clic pe hartă:

Unde să studiezi predarea rusă ca limbă străină?

Mulți oameni cred că pentru a preda limba rusă în străinătate este suficient să fii vorbitor nativ. Dar aceasta este o concepție greșită comună. În primul rând, competența într-o limbă nu înseamnă capacitatea de a preda această limbă și de a o preda altor oameni. Sunt necesare cunoștințe de discipline pedagogice, metode, teorie și practică.

În al doilea rând, în țările în care limba rusă este populară, există deja o concurență destul de mare între profesorii de rusă care doresc să ocupe cele mai bune și mai bine plătite posturi vacante existente. Numai competența lingvistică poate să nu fie suficientă pentru a concura cu alți profesori nativi. De aceea, merită să obțineți educație și cunoștințe de specialitate în domeniul predării limbilor străine.

Rusa ca limbă străină (RFL) este o direcție lingvistică destul de populară, care reunește studenți, dintre care mulți doresc să trăiască și să predea limba rusă în străinătate. Cei mai mulți dintre ei intră în cursuri RFL având deja o educație similară, de exemplu, în domeniul filologiei, lingvisticii, pedagogiei și limbilor străine.

În universități rusești atât de populare ca MSU și Universitatea RUDN, putem obține diplome de licență și master în specializarea „Rusa ca limbă străină” la aceleași universități, în cadrul educație suplimentară, sunt oferite cursuri RFL cu o durată cuprinsă între 150 și 640 de ore de predare.

Universitatea RUDN oferă cursuri cu normă întreagă, iar la Universitatea de Stat din Moscova puteți studia predarea rusă într-un format de învățământ cu normă întreagă sau la distanță. Printre cei peste 2.000 de absolvenți ai cursurilor MSU se numără profesori care lucrează în Anglia, Italia, Franța, SUA, China, Japonia, Germania și alte țări. Cursurile RCT acoperă teoretice și tehnici practice predarea limbii ruse, fundamente linguodidactice ale predării limbii ruse, lucrul cu studenții străini, literatura și cultura rusă.

Institutul Pușkin ofera si un program formare profesională„Rusă ca limbă străină și metode de predare a acesteia”, care oferă cunoștințe cuprinzătoare în domeniul diferitelor aspecte și tehnologii de predare a Rusiei ca limbă străină. Acest curs de diplomă pregătește profesorii pentru lucrul individual și de grup cu studenții, precum și pentru predarea în format online.

În străinătate ca dovadă a specializării dumneavoastră în predarea rusă ca limba straina veti putea prezenta o diploma, certificat sau certificat. Inclusiv de la o instituție de învățământ rusă.

În ce țări este populară învățarea rusă?

Un profesor nativ vorbitor de rusă poate găsi de lucru în aproape orice țară din lume. Cu toate acestea, există o serie de țări în care limba rusă este deosebit de populară, ceea ce înseamnă că profesorii săi sunt solicitați.

În ciuda faptului că în afara Rusiei, limba rusă este cea mai răspândită în țările CSI, Țările Baltice și Balcani, profesorii de rusă, dimpotrivă, sunt cei mai necesari în țările în care rezidenții nu sunt vorbitori nativi de rusă de la naștere și nu studiază-l în școli.

Rușii care predau limba rusă ca limbă străină ar trebui să aleagă țări dintr-una din două categorii – cele în care cererea de a studia limba rusă este mare și cele în care există un număr mic de profesori rusi.

Prima categorie include, în primul rând, țările asiatice, unde limba rusă este predată nu numai de copii și studenți, ci și de profesioniști adulți care lucrează în companii care cooperează cu Rusia. Conform acestui indicator, Japonia, China, Vietnam și Coreea conduc în Asia. În Europa, cererea de profesori ruși este cea mai mare în Polonia, Germania și Bulgaria. SUA se distinge și printr-un număr considerabil de oameni care studiază limba rusă, în primul rând tineri și studenți.

A doua categorie de țări cu un număr mic de profesori ruși include țările din America Latină (inclusiv Brazilia și Argentina), țările din Orientul Mijlociu și Africa de Nord și țările din Africa Centrală și de Sud. Este de remarcat faptul că, în țările de mai sus, o creștere a interesului pentru limba rusă se observă numai în America Latină, unde în viitorul apropiat poate exista o lipsă semnificativă de profesori rusi.

Cum să obții un loc de muncă în străinătate?

Dacă intenționați să predați limba rusă ca limbă străină în străinătate, aveți două opțiuni principale pentru angajare.

Puteți începe să căutați un loc de muncă oficial permanent în străinătate cât timp vă aflați în Rusia. Puteți găsi o opțiune de angajare potrivită pe site-urile internaționale de locuri de muncă și site-urile de locuri de muncă din țara care vă interesează, precum și pe site-urile potențialilor angajatori din străinătate și la târguri profesionale de locuri de muncă.

Munca oficială permanentă ca profesor de rusă ca limbă străină implică cel mai adesea munca în școli, institute și universități, în cursuri de specialitate la școli de limbi străine și cursuri pentru profesioniști. Pe lângă competența în limba rusă, veți avea nevoie de o diplomă profesională sau un certificat care vă confirmă calificările, competența englezăși, de preferință, limba țării în care urmează să lucrați, precum și recomandări de la locul de muncă anterior (dacă sunt disponibile).

A doua opțiune este să căutați un post adecvat după mutarea în străinătate. Poate fi mai ușor pentru tine să navighezi în situația actuală și să începi să lucrezi ca profesor după ce te-ai mutat în străinătate și ai început să comunici cu rezidenții locali.

În acest caz, putem vorbi și despre lecții private de limba rusă, lecții individuale periodice pentru reprezentanți ai diferitelor companii și lucru cu fracțiune de normă la cursuri. De exemplu, una dintre activitățile populare și bine plătite ale profesorilor ruși din străinătate este predarea limbii ruse copiilor bilingvi din familii rusești sau jumătate rusești care locuiesc permanent în străinătate și doresc să-și păstreze cultura națională.

Cele mai bune articole pe această temă