përsëritje letërsi gjuhësore trillim
Përsëritja ose përsëritja është një figurë e të folurit, e cila konsiston në përsëritjen e tingujve, fjalëve, morfemave, sinonimeve ose ndërtimeve sintaksore në kushte të ngushtësisë së mjaftueshme të serisë, d.m.th. mjaft afër njëri-tjetrit për t'u parë. 11 Arnold I.V. Stili modern në Anglisht. - M.: Iluminizmi. - 1992. - f.182
Si dhe figura të tjera të të folurit që rrisin shprehjen e shprehjes, përsëritjet mund të konsiderohen nga pikëpamja e divergjencës midis shënjimit tradicional dhe treguesit të situatës si një devijim i qëllimshëm nga norma sintaksore neutrale, për të cilën mjafton një përdorim i vetëm i fjalës.
Funksionet e përsëritjes dhe informacioni shtesë që ai mbart mund të jenë shumë të ndryshme.
Funksioni më i zakonshëm i përsëritjes është funksioni i rritjes. Në këtë funksion, përsëritja si mjet stilistik i afrohet më së shumti përsëritjes si normë e të folurit të ngazëllyer të gjallë.
ato këmbanat e mbrëmjes! ato këmbanat e mbrëmjes.
Përsëritjet që mbajnë funksionin e përforcimit janë zakonisht shumë të thjeshta për nga kompozicioni: fjalët që përsëriten janë pranë njëra-tjetrës. Funksionet e tjera të përsëritjes nuk janë aq drejtpërdrejt të lidhura me kuptimin emocional që kanë këto përsëritje në të folurit e drejtpërdrejtë bisedor. Funksioni i përsëritjeve të tjera zakonisht zbulohet në vetë kontekstin e thënies. Kështu, në pasazhin e mëposhtëm nga Miku ynë i ndërsjellë i Dikensit, përsëritja ka funksionin e vazhdimësisë. Shfaqet edhe pa finalen pastaj, e cila e rafinon këtë funksion.
“Sloppy… qeshi me zë të lartë dhe gjatë. Në këtë kohë dy të pafajshmit, me trurin në atë rrezik të dukshëm, qeshën dhe znj. Hidgen qeshi dhe jetimi qeshi dhe më pas vizitorët qeshën."
Përsëritja e fjalës së qeshur, e përforcuar nga poliunioni, i shërben qëllimit të riprodhimit figurativ të skenës së përshkruar.
Ndonjëherë përsëritja merr funksionin e modalitetit.
“Cila ka qenë jeta ime? Etiketo dhe bluaj, ngec dhe bluaj rrotulloje timonin, ktheje timonin"
Përsëritja përdoret këtu për të përcjellë monotoninë dhe monotoninë e veprimeve. Ky funksion realizohet kryesisht nga ritmi, i cili formohet për shkak të përsëritjes së fjalëve dhe frazave. Përsëritjet e ndryshme në “Kënga e këmishës” nga Thomas Hood kanë të njëjtin funksion modaliteti.
Punë-punë-punë!
Derisa truri të fillojë të notojë!
Punë-punë-punë!
Derisa sytë janë të rëndë dhe të zbehtë!
Tegel, guaskë dhe brez,
Shirit dhe guaskë, dhe tegel, -
Deri mbi butona më zë gjumi
Dhe qepni ato në një ëndërr!
Shprehet monotonia e lodhshme dhe monotonia e veprimeve mjete të ndryshme. Më e rëndësishmja, sigurisht, është vetë kuptimi i revolucioneve, derisa truri të fillojë të notojë! dhe derisa sytë të rëndohen dhe të zbehen! Por lodhja e përcjellë leksikologjikisht e shkaktuar nga vepra nuk tregon ende monotoninë, monotoninë e vetë veprës. Kjo përcillet nga përsëritjet e fjalëve punë dhe tegel, dhe gusset dhe brez.
Një funksion tjetër që zbatohet mjaft shpesh nga përsëritja është funksioni ramp-up.
Përsëritja e fjalëve kontribuon në fuqi më të madhe të shprehjes, tension më të madh në tregim. Ky funksion lidhet me funksionin e parë të mësipërm.
Në disa raste, përsëritja shërben për të shprehur shumësinë ose kohëzgjatjen e një veprimi. Në këtë funksion, përsëritja është një tipifikim i përsëritjeve folklorike. Fledgeby trokiti dhe ra, dhe Fledgeby ra dhe trokiti, por askush nuk erdhi.
Në funksion të veprimit të përsëritur, ndajfoljet ndahen nga bashkimi dhe përsëriten veçanërisht shpesh.
Ai luajti vazhdimisht melodinë e pakënaqur.
Shpesh, përsëritja e një veprimi ose kohëzgjatja e një veprimi mbështetet edhe nga kuptimi i fjalëve dhe frazave shpjeguese.
U ula duke punuar dhe duke punuar në një mënyrë të dëshpëruar, dhe fola e fola në mëngjes mesditë dhe natë. Këtu kohëzgjatja shprehet me formën e foljes, përsëritjen dhe shprehjen mesditë e natë.
Ndonjëherë përsëritja fiton funksionin e zbutjes së mprehtësisë së kalimit nga një plan shqiptimi në tjetrin. Kështu, për shembull, në strofën e mëposhtme nga Don Zhuani i Bajronit, përsëritja e fjalëve dhe më pas i shërben qëllimit për të zbutur tranzicionin:
Sepse atëherë eloguenca e tyre bëhet mjaft e bollshme:
Dhe kur më në fund "u merr fryma, ata nënshkruajnë,
Dhe hodhën poshtë sytë e tyre të lodhur dhe lëshuani
Një ose dy lot, dhe më pas ne përcaktojmë nëse:
Dhe pastaj - dhe pastaj - dhe pastaj - uluni dhe flini.
Ka raste kur përsëritja vepron në një funksion që bie ndesh me vetë qëllimin e përsëritjes, si mjet për të evidentuar pjesë të veçanta të një thënieje. Njësitë, fjalët dhe frazat përsëritëse shërbejnë vetëm si një sfond kundrejt të cilit spikasin ndjeshëm njësitë e tjera, jo të përsëritura të thënies. Pra, në shembujt e mëposhtëm, fjalët e përsëritura nuk janë elementi i deklaratës që duhet theksuar:
“Jam e lidhur me ty. Por unë nuk mund të "pajtohem dhe fitova" nuk pranova dhe nuk pranova kurrë dhe kurrë nuk do të pranoj të jem i humbur në ty "
Është veçanërisht e rëndësishme të theksohet një funksion që është dytësor, por që shoqëron në shumicën e rasteve funksionet e tjera të përsëritura të lartpërmendura. Ky është një funksion ritmi. Përsëritja e të njëjtave njësi (fjalë, fraza dhe fjali të tëra) kontribuon në një organizim më të qartë ritmik të fjalisë, duke e afruar shpeshherë organizimin ritmik me metër poetik. Këtu është një fjali në të cilën përsëritja e kombinimit dhe mbi të krijon një ritëm të caktuar:
"Shkëlqimi i zjarrit ishte mbi kokën e guximshme të pronarit, mbi syrin e tij vezullues, mbi gojën e tij lotuese, mbi fytyrën e tij me puçrra dhe mbi figurën e tij të rrumbullakët dhjamore"
I.V. Arnold thekson veçori të tjera të përsëritjes. Përsëritja, për shembull, mund të nxjerrë në pah idenë ose temën kryesore të një teksti.
Bukuria është e vërteta, e vërteta bukuria, - kjo është e gjitha
Ju e dini për larsh, dhe gjithçka që duhet të dini.
Përsëritja thekson unitetin, madje edhe identitetin, të së bukurës dhe të vërtetës. Nga ana gjuhësore, kjo shprehet me faktin se kryefjala dhe kallëzuesi i lidhur me foljen be ndryshojnë vend dhe kjo është e mundur vetëm nëse ekziston një identitet midis koncepteve që ato tregojnë.
Përsëritja mund të kryejë disa funksione në të njëjtën kohë.
Në Song of Hiawatha të G. Longfellow, përsëritja krijon ngjyrën folklorike, ritmin e këngës, përforcon dhe thekson ndërlidhjen e imazheve individuale, duke i bashkuar ato në një tablo të vetme.
Me aromat e pyllit
Me vesën dhe lagështirën e livadheve,
Me tymin kaçurrelë të wigwams,
Me vërshimin e lumenjve të mëdhenj.
Përsëritja i jep përrallës një karakter ritmik, si këngë dhe bashkon numërimin e elementeve të natyrës së rajonit në një tërësi.
Llojet e ndryshme të përsëritjeve mund të shërbejnë si një mjet i rëndësishëm komunikimi brenda tekstit.
Komunikimi me ndihmën e parafjalëve është më specifik se komunikimi aleat. Në shembullin e dhënë, lidhja bëhet me përsëritje anaforike të parafjalëve me, nga dhe në me ndërtime paralele dhe disa përsëritje të tjera. Shumëllojshmëria e funksioneve të përsëritjes është veçanërisht e përfaqësuar në poezi, pasi vargjet bazohen në përsëritjen e elementeve strukturore, dhe përsëritja luan një rol të rëndësishëm në prozë. Në prozë, përsëritja përdoret për karakterizimin e të folurit të personazheve, ekspresivitetin, emocionalitetin; shpesh duke marrë një orientim satirik.
Përsëritja leksikore kuptohet si përsëritja e një fjale, fraze ose fjalie si pjesë e një fjalie të vetme (fjali, tërësi sintaksore komplekse, paragraf) dhe në njësi më të mëdha komunikimi që mbulojnë një numër thëniesh.
"Përsëritja," shkruan Vandries, "është gjithashtu një nga mjetet që doli nga gjuha e efektivit. Kjo teknikë, kur zbatohej në gjuhën logjike, u shndërrua në një mjet të thjeshtë gramatikor. Ne e shohim pikënisjen e saj në eksitimin që shoqëron shprehjen e ndjenjës, të sjellë në tensionin më të lartë. 1
Në të vërtetë, përsëritja si një mjet stilistik është një përgjithësim tipik i mjeteve të shprehjes së një gjendje të ngacmuar që disponohet në gjuhë, e cila, siç e dini, shprehet në të folur me mjete të ndryshme, në varësi të shkallës dhe natyrës së ngacmimit. Fjalimi mund të jetë sublim, patetik, nervoz, prekës, etj. Fjalimi i ngacmuar karakterizohet nga fragmentimi, nganjëherë i palogjikshëm, përsëritja e pjesëve të veçanta të thënies. Për më tepër, përsëritjet e fjalëve dhe frazave të tëra (si dhe fragmentimi dhe ndërtimet e palogjikshme) në fjalimin emocionalisht të ngacmuar janë një rregullsi. Këtu ato nuk mbartin asnjë funksion stilistik. Për shembull:
"Ndal!" - bërtiti ajo, "Mos më thuaj!" Unë "nuk dua të dëgjoj; nuk dua të dëgjoj se për çfarë keni ardhur. Unë nuk dua të dëgjoj"
(J. Galsworthy.)
1 Vandries J. Gjuha. Sotsekgiz, M., 1937, f. 147.
Përsëritja e fjalëve "nuk dua të dëgjoj" nuk është një mjet stilistik. Ekspresiviteti emocional i përsëritjes së fjalëve këtu bazohet në hartimin e duhur intonacional të thënies dhe shpreh njëfarë gjendje mendore folës.
Zakonisht në tekstin e veprave artistike, ku përshkruhet një gjendje kaq e emocionuar e heroit, jepen vërejtjet e autorit (të qara, të qara, me pasion etj.).
Përsëritjet e fjalëve dhe shprehjeve individuale në poezinë popullore kanë një kuptim krejtësisht të ndryshëm. Dihet se poezia popullore gojore përdor gjerësisht përsëritjen e fjalëve për të ngadalësuar rrëfimin, për t'i dhënë një karakter këngëtar përrallës dhe shpesh thirret nga kërkesat e ritmit.
Ne disa vepra arti përsëritjet përdoren për të stilizuar poezinë e këngës popullore. Shembuj të një stilizimi të tillë të folklorit dhe përsëritjeve të këngëve gjejmë, për shembull, në poezinë e mëposhtme të R. Burns:
Zemra ime "është në malësi, zemra ime nuk është këtu, zemra ime" është në malësi duke ndjekur drerët. Ndjek drerët e egër dhe pas kaprolin, Zemra ime është në malësi kudo që shkoj.
Përsëritja mund të përdoret jo vetëm për qëllime stilistike, por gjithashtu mund të jetë një mjet për t'i dhënë qartësi deklaratës, duke ndihmuar në shmangien e paqartësisë së prezantimit. Kështu, në shembullin nga Pickwick Papers:
“Një vëzhgues i rastësishëm, shton sekretari, shënimeve të së cilës i kemi borxh per në vijim, një vëzhgues i rastësishëm mund të mos kishte vënë re asgjë të jashtëzakonshme në kokën tullac të z. Pickwick..."
kombinimi i përsëritur i një vëzhguesi të rastësishëm nuk i shërben qëllimit të theksimit, por përdoret për t'i dhënë qartësi prezantimit. Përsëritje të tilla zakonisht shfaqen në fjali të ndërlikuara që përmbajnë një zinxhir klauzolash atributive relative, ose në prani të një vërejtjeje të zgjeruar të autorit.
Përsëritjet e përdorura në funksionet stilistike të theksit zakonisht klasifikohen sipas parimit kompozicional, domethënë vendit të njësisë përsëritëse në një fjali ose paragraf.
Kështu dallohet përsëritja e fjalëve, frazave dhe fjalive të tëra, të cilat ndodhen në fillim të segmenteve të të folurit (fjalitë, sintagmat, grupet e të folurit). Përsëritje të tilla quhen anafora (një zemër). Për shembull:
Sepse kaq ishte! Injorant i e gjata dhe marshimi i fshehtë i pasionit dhe i gjendjes në të cilën e kishte reduktuar Fleur; i paditur se si Soames e kishte parë atë, e pa atë pjesë të re të dashur të vetvetes, duke arritur skajin e gjërave dhe duke qëndruar atje duke balancuar; e paditur për dëshpërimin e pamatur të Fleur-it nën atë foto në rënie dhe njohuritë e babait të saj atje - duke mos ditur gjithë këtë, të gjithë ndiheshin të mërzitur.
(J. Galsworthy.)
Poema “Nëntori” e Thomas Hood-it është ndërtuar tërësisht në anaforë. Negacioni i përsëritur në fillim të çdo fjalie përfundon me lojë fjalësh. Fjala nëntor perceptohet në zinxhirin e anaforave si kombinime të tjera me "nga".
Pa diell - pa hënë! Asnjë mëngjes - jo mesditë -
Pa agim - pa muzg - pa orar të duhur të ditës - Pa qiell - pa pamje tokësore - Pa distancë - pa rrugë - pa "t" në anën tjetër të rrugës" Pa fund të asnjë rreshti Nuk ka tregues se ku shkojnë Gjysmëhënat - Nuk ka majë në asnjë kalim Asnjë njohje e njerëzve të njohur!
Përsëritjet në fund të fjalisë (paragrafë etj.) quhen epifora (mbaresë). Në pasazhin e mëposhtëm nga Shtëpia e zymtë e Dikensit, epifora është një frazë e tërë:
"Unë jam pikërisht njeriu që duhet të vendosem në një pozicion superior, në një rast të tillë. Unë jam mbi pjesën tjetër të njerëzimit, në një rast të tillë. Unë mund të veproj me filozofi, në një rast të tillë."
Përsëritja mund të projektohet gjithashtu në këtë mënyrë: një njësi përsëritëse (fjalë, frazë, fjali) ndodhet si në fillim ashtu edhe në fund të fragmentit, duke formuar një lloj kornize. Një përsëritje e tillë quhet përsëritje unaze (inkuadrim). Për shembull:
Rrobaqepësja e kukullës së gjorë! Sa shpesh e tërhequr zvarrë nga duart që duhet ta kishin ngritur lart; sa shpesh e keqdrejtuar kur humbet rrugën në rrugën e përjetshme dhe kërkon udhëzim! E gjora, rrobaqepëse e kukullës së vogël!
Nga format e tjera kompozicionale të përsëritjes duhet përmendur anadiploza (pickup ose nyje). Fjala që përfundon një fjali ose një pjesë të shkurtër të fjalës përsëritet në fillim të fjalisë ose segmentit tjetër të të folurit. Kështu, për shembull, në "Manifestin e Partisë Komuniste" të Marksit dhe Engelsit, fjala luftë theksohet në deklaratën me pickup:
"I lirë dhe skllav... vazhduan një luftë të pandërprerë, tani të fshehur, tani të hapur, një luftë që çdo herë përfundonte, ose në një rikonstituim revolucionar të shoqërisë në përgjithësi, ose në rrënimin e përbashkët të klasave kundërshtare."
Ndonjëherë një zinxhir mallrash përdoret si pjesë e një thënieje. Përsëritje të tilla quhen përsëritje me zinxhirë. 1
"Një buzëqeshje do të vinte në fytyrën e z. Pickwick: një buzëqeshje u zgjerua në të qeshur: e qeshura në një ulërimë dhe zhurma u bë e përgjithshme."
"Sepse shikimet lindin syri, vështrimet vështrime, shikimet dëshirat, fjalët e dëshirave dhe fjalët një shkronjë." (Buron.)
Cili është qëllimi i përsëritjes si mjet stilistik? Cilat janë funksionet e përsëritjeve në stile të ndryshme fjalim?
Funksioni më i zakonshëm i përsëritjes është funksioni i rritjes. Në këtë funksion, përsëritja si mjet stilistik i afrohet më së shumti përsëritjes si normë e të folurit të ngazëllyer të gjallë. Për shembull:
ato këmbanat e mbrëmjes! ato këmbanat e mbrëmjes! (Th. Moor e.)
Përsëritjet që mbartin funksionin e përforcimit janë zakonisht shumë të thjeshta për nga kompozicioni: të përsëritura
fjalët janë pranë njëra-tjetrës. Karakteristika të tjera të përsëritjes
1 Shih Kukharenko V.A. Llojet e përsëritjeve dhe përdorimi i tyre stilistik në veprat e Dickens, cand. diss., M., 1955.
nuk janë të lidhura aq drejtpërdrejt me kuptimin emocional që kanë këto përsëritje në të folurit e gjallë bisedore. Funksioni i përsëritjeve të tjera zakonisht zbulohet në vetë kontekstin e thënies.
Kështu, në pasazhin e mëposhtëm nga Miku ynë i ndërsjellë i Dikensit, përsëritja ka funksionin e vazhdimësisë. Shfaqet edhe pa finalen pastaj, e cila e rafinon këtë funksion.
"Sloppy... qeshi me zë të lartë dhe gjatë. Në këtë kohë, dy të pafajshmit, me trurin e tyre në atë rrezik të dukshëm, qeshën, dhe zonja Hidgen qeshi dhe jetimi qeshi dhe më pas vizitorët qeshën."
Përsëritja e fjalës së qeshur, e përforcuar nga poliunioni, i shërben qëllimit të riprodhimit figurativ të skenës së përshkruar.
Ndonjëherë përsëritja merr funksionin e modalitetit. Për shembull:
"Ç'ka qenë jeta ime? Fag dhe grind, fag dhe grind Ktheje timonin, rrotulloje timonin." (Ch. Dickens)
Përsëritja përdoret këtu për të përcjellë monotoninë dhe monotoninë e veprimeve. Ky funksion realizohet kryesisht nga ritmi, i cili formohet për shkak të përsëritjes së fjalëve dhe frazave. Përsëritjet e ndryshme në "Kënga e këmishës" nga Thomas Hood kanë të njëjtin funksion modaliteti. Për shembull:
Punë-punë-punë!
Derisa truri të fillojë të notojë! Punë-punë-punë!
Derisa sytë janë të rëndë dhe të zbehtë! Tegel, guaskë dhe brez,
Shirit dhe guaskë, dhe tegel, - Deri mbi butona më zë gjumi,
Dhe qepni ato në një ëndërr!
Monotonia dhe monotonia e lodhshme e veprimeve shprehet me mjete të ndryshme. Më e rëndësishmja, sigurisht, është vetë kuptimi i revolucioneve, derisa truri të fillojë të notojë! dhe derisa sytë të rëndohen dhe të errësohen! Por lodhja e transmetuar leksikisht e shkaktuar nga puna nuk tregon ende monotoninë, monotoninë e vetë veprës. Kjo përcillet nga përsëritjet e fjalëve punë dhe tegel, dhe gusset dhe brez.
Një funksion tjetër që zbatohet mjaft shpesh nga përsëritja është funksioni ramp-up. Përsëritja e fjalëve kontribuon në fuqi më të madhe të shprehjes, tension më të madh në tregim. Ky funksion lidhet me funksionin e parë të mësipërm. Ndryshimi është se rritja shpreh rritjen graduale të forcës së emocioneve. Për shembull:
Unë u përgjigjem të gjitha këtyre pyetjeve - Quilp - Quilp, i cili më mashtron në strofkën e tij skëterrë, dhe kënaqet duke parë dhe duke qeshur ndërsa unë përvëloj, digjem, mavij dhe sakatoj veten - Quilp, i cili kurrë një herë, jo, kurrë, në të gjitha komunikimet tona së bashku, nuk më ka trajtuar, përndryshe si një qen - Unë kurrë nuk e kam kapelur gjithë zemrën time, por kurrë me kë. (Ch. Dickens.)
Përsëritja e emrit Quilp shkakton intensitetin e shqiptimit. Një përsëritje e tillë kërkon urgjentisht përforcim intonacional (ngritjen e tonit).
Anafora përdoret shpesh në një lidhës që kombinon funksionet. Pra, në shembullin e mëposhtëm, ideja e shkrimtarit për të lidhur, bashkuar objektet e ndryshme të vëzhgimit të heroit të tij në një tërësi realizohet duke përsëritur fjalën tani.
Aty qëndronte Diku, duke vështruar tani fustanin e gjelbër, tani fustanin ngjyrë kafe, tani fytyrën dhe tani stilolapsin e shpejtë në një gjendje hutimi të trashë. (Ch. Dickens.)
Në disa raste, përsëritja shërben për të shprehur shumësinë ose kohëzgjatjen e një veprimi. Në këtë funksion, përsëritja është një tipifikim i përsëritjeve folklorike. Për shembull: Fledgeby i trokitur dhe i ranguar, dhe Fledgeby gradë dhe trokitur, por askush nuk erdhi.
Në funksion të veprimit të përsëritur, ndajfoljet ndahen nga bashkimi dhe përsëriten veçanërisht shpesh. Për shembull: Nuk luhet melodia e pakënaqur pa pushim përsëri.
Shpesh, përsëritja e një veprimi ose kohëzgjatja e një veprimi mbështetet edhe nga kuptimi i fjalëve dhe frazave shpjeguese. Për shembull: "Unë u ula duke punuar dhe duke punuar në mënyrë të dëshpëruar, dhe fola dhe fola në mëngjes pasdite dhe natë." Këtu kohëzgjatja shprehet me formën e foljes, përsëritjen dhe shprehjen mesditë e natë.
Ndonjëherë përsëritja fiton funksionin e zbutjes së mprehtësisë së kalimit nga një plan shqiptimi në tjetrin. Kështu, për shembull, në strofën tjetër nga poema e Bajronit "Don
Juan" përsëritja e fjalëve dhe më pas i shërben qëllimit të këtij zbutjeje të tranzicionit:
Sepse atëherë elokuenca e tyre bëhet mjaft e bollshme:
Dhe kur më në fund "u merr fryma, ata psherëtinin,
Dhe hodhën poshtë sytë e tyre të lodhur dhe lëshuani
Një ose dy lot, dhe më pas e përpilojmë:
Dhe pastaj - dhe pastaj - dhe pastaj - uluni dhe flini.
Ka raste kur përsëritja vepron në një funksion që bie ndesh me vetë qëllimin e përsëritjes, si mjet për të evidentuar pjesë të veçanta të një thënieje. Njësitë, fjalët dhe frazat përsëritëse shërbejnë vetëm si një sfond kundrejt të cilit spikasin ndjeshëm njësitë e tjera, jo të përsëritura të thënies. Pra, në shembujt e mëposhtëm, fjalët e përsëritura nuk janë elementi i deklaratës që duhet theksuar,
"Jam i lidhur me ty. Por nuk mund" të pranoj dhe nuk do të "pajtoj dhe nuk kam pranuar kurrë" dhe kurrë nuk do të pranoj të jem i humbur në ty."
Më në fund shpresoj t'i keni realizuar dëshirat tuaja - nga Boffins tuaj. Ju "do të jeni mjaft të pasur - me Boffins tuaj. Mund të keni sa më shumë flirtim sa të doni - në Boffins tuaj. Por ju nuk do të më çoni në Boffins tuaj. Mund t'ju them - ju dhe Boffins tuaj gjithashtu! (Ch. Dickens.)
Funksionet e përsëritjeve të listuara këtu nuk e kufizojnë në asnjë mënyrë potencialin e kësaj pajisjeje stilistike. Si çdo ilaç i krijuar për një efekt emocional, ky ilaç është shumëfunksional.
Vlen të përmendet veçanërisht një funksion që është dytësor, por që shoqëron në shumicën e rasteve funksionet e tjera të përsëritura të përmendura më sipër. Ky është një funksion ritmi. Përsëritja e të njëjtave njësi (fjalë, fraza dhe fjali të tëra) kontribuon në një organizim më të qartë ritmik të fjalisë, duke e afruar shpeshherë këtë organizim ritmik me metër poetik. Këtu është një fjali në të cilën përsëritja e kombinimit dhe mbi të krijon një ritëm të caktuar:
"Shkëlqimi i zjarrit ishte mbi kokën e guximshme të pronarit, mbi syrin e tij vezullues, mbi gojën e tij lotuese, mbi fytyrën e tij me puçrra dhe mbi figurën e tij të rrumbullakët dhjamore." (Ch. Dickens.)
Si rezultat i përdorimit të shpeshtë, disa kombinime, duke u përsëritur të pandryshuara, formojnë njësi frazeologjike, për shembull, përsëri dhe përsëri ose më mirë dhe më mirë, më keq dhe më keq. Këto kombinime janë ngjitur aq shumë në raportin semantiko-strukturor, saqë janë tashmë njësi frazeologjike të gjuhës angleze. Ato zakonisht përdoren për të shprehur shkallën e procesit të shndërrimit në një veçori të re. Në këtë rast, përsëritja fiton një funksion thjesht semantik. Kjo bëhet veçanërisht e dukshme nëse krahasojmë shembujt e dhënë më parë me shembullin e mëposhtëm, ku fjala e përsëritur përsëri shfaqet jo si pjesë e një njësie frazeologjike:
"... ai u ngrit dhe trokiti përsëri me shkopin e tij dhe dëgjoi përsëri dhe përsëri u ul për të pritur." (Ch. Dickens.)
Një lloj i veçantë i përsëritjes është i ashtuquajturi përsëritja rrënjësore. 1 Thelbi i kësaj teknike qëndron në faktin se një emër ose folje që ka zgjeruar kuptimin e tij bashkohet si përkufizim me një fjalë të së njëjtës rrjedhë, e cila, si të thuash, e kthen kuptimin e vërtetë në atë të përcaktuar. Për shembull:
"Kështu që jetoni përsëri në rininë e të rinjve." (J. Galsworthy.) ose: "Ai e do një dredhi për hir të tij; duke qenë... më i rrezikshmi nga të gjithë dredhuesit". (Ch. Dickens.)
Schemmer, Karl Schemmer, ishte një brutal, një brutal brutal.
Shembulli i fundit është një lidhje tipe te ndryshme përsëritje: përsëritja fillestare e Schemmer, emri i heroit - dhe fjala që e karakterizon - brute, e përforcuar nga përsëritja e rrënjës. Në përsëritjet e rrënjëve, nuancat e kuptimeve janë veçanërisht të ndryshme. Përsëritjet rrënjësore në këtë drejtim po i afrohen në funksionet e tyre stilistike marrjes së një loje fjalësh dhe mjeteve të tjera të bazuara në përdorimin e paqartësisë së një fjale.
1 e mërkurë. Vinogradov V.V. Gjuha e Gogolit dhe rëndësia e saj në historinë e gjuhës ruse. Shtu. "Materiale dhe kërkime mbi historinë e Rusisë gjuha letrare". Akad. Nauk SSSR, 1953, vëll III, f. 34. V. V. Vinogradov e quan një përsëritje të tillë "një tautologji imagjinare".
Shih përsëritjen 1 Fjalor i sinonimeve të gjuhës ruse. Udhëzues praktik. M.: Gjuha ruse. Z. E. Alexandrova. 2011. emri i përsëritur, numri i sinonimeve: 12 ... Fjalor sinonimik
Përsëriteni- shih Refren. Enciklopedia letrare: Fjalor i termave letrare: Në 2 vëllime / Redaktuar nga N. Brodsky, A. Lavretsky, E. Lunin, V. Lvov Rogachevsky, M. Rozanov, V. Cheshikhin Vetrinsky. M.; L .: Shtëpia botuese në L. D. Frenkel, 1925 ... Enciklopedi letrare
PËRSËRITJE- PERSERITJE, perserit, burri. (lit.). Pritja në fjalimin artistik, që konsiston në përsëritjen e të njëjtëve tinguj ose kombinimet e tyre në një sekuencë të njohur. Përsëritjet e zërit. Fjalori shpjegues i Ushakovit. D.N. Ushakov. 1935 1940 ... Fjalori shpjegues i Ushakovit
PËRSËRITJE- PERSERITJE, burri. Njësoj si përsëritja (në 2 vlera). Fjalori shpjegues i Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 ... Fjalori shpjegues i Ozhegov
përsëritni- përsëris. Shih sekuencën telomerike. (Burimi: "Fjalori shpjegues anglez rus i termave gjenetik". Arefiev V.A., Lisovenko L.A., Moskë: Shtëpia Botuese VNIRO, 1995) ... Biologji Molekulare dhe gjenetike. Fjalor.
Përsëriteni- PERSERITJE shiko Refren... Fjalor i termave letrare
përsëritni- përsëritja e ciklit të hapit përsëritës iterativ - [L.G.Sumenko. Fjalor Anglisht Rusisht i Teknologjive të Informacionit. M.: GP TsNIIS, 2003.] Temat Teknologjia e informacionit ne pergjithesi Sinonimet perseritjehapcikleliteracion perseritje EN përsëritje ... Manuali i Përkthyesit Teknik
PËRSËRITJE- në një fushatë zgjedhore, metoda kryesore që ndikon në perceptimin e mesazhit të fushatës nga zgjedhësi. Psikologët thonë se në mënyrë që një person të kujtojë një tezë, ai (votuesi) duhet të përsërisë (tezën) e tij nga pesë në tetë ... ... Enciklopedia Juridike
përsëritni- (mos) përsërit gabimet e veprimit, përsërit (mos) përsërit gabimet e të tjerëve veprimin, përsërit thith jete e re veprim, shkakësi, përsëritje e kthyer aftësinë zotërim, subjekt, përsëritje e kthyer humor të mirë posedim, subjekt, përsëritje... Pajtueshmëria verbale e emrave joobjektivë
përsëritni- (përsëritje, dyfishim). Përsëritja e plotë ose e pjesshme e rrënjës, e rrënjës ose e fjalës së plotë si mënyrë për të formuar fjalë, trajta përshkruese, njësi frazeologjike. Mezi, mezi, fort, kryq, pak nga pak, i lumtur të jesh i lumtur, nder për nder, ... ... Fjalor i termave gjuhësor
përsëritni- 1) Mjete sintaksore shtesë. Për shembull, në rusisht, përsëritja gjithmonë prezanton hije shprehëse, thekson një ose një kuptim tjetër: Dhe ai vazhdoi të mendonte dhe të mendonte ... ky shembull përsëritja thekson kohëzgjatjen, intensitetin e veprimit. Fjalor i termave gjuhësor T.V. Mëz
libra
- Antologji e të folurit bisedor. Disa aspekte të teorisë. Përsëritja është krijimi i fjalëve. Vëllimi 3, Kharchenko V.K. Vëllimi i tretë përfshin titujt: përsëritjen, thënien, renditjen e fjalëve dhe sintaksën në përgjithësi, fjalët e urta, parashtesat, profesionalizmin, maskën e të folurit, maksimat dhe arsyetimet, sinonime dhe proksonime, ... Blini për 734 rubla
- Antologji e të folurit bisedor. Disa aspekte të teorisë. Në 5 vëllime. Vëllimi 3. Përsëriteni - Krijimi i fjalëve, V. K. Kharchenko. Çdo vëllim i librit me pesë vëllime përmban informacione teorike të përgjithshme, dhe si grupi kryesor - regjistrimet e vërejtjeve bisedore të mbledhura personalisht nga autori, të sistemuara sipas aspekteve ...
Përsëritje - përsëritja e fjalëve ose frazave, për shkak të së cilës vëmendja e lexuesit (dëgjuesit) është e fiksuar mbi to dhe në këtë mënyrë rritet roli i tyre në tekst. Përsëritja i jep tekstit artistik koherencë, rrit ndikimin e tij emocional, thekson mendimet më të rëndësishme.
Përsëritjet mund të përdoren gjerësisht në prozë: një tregim, një tregim, një roman. Këto janë më së shpeshti përsëritje semantike. Për shembull, në F. M. Dostoevsky, imazhi i një zile që shqetëson vazhdimisht ndërgjegjen e Raskolnikov gjatë gjithë romanit, ngjall ndjenja dhe mendime të ndryshme te lexuesi, kontribuon në një kuptim më të thellë të veprës. A.P. Chekhov shpesh i drejtohet përsëritjes së detajeve karakteristike: rituali i pandryshueshëm i pritjes së mysafirëve në shtëpinë e Turkinëve ("Ionych"), detajet e "rastit" në përshkrimet e Belikov ("Njeriu në rast")
Por roli i përsëritjes në poezi është veçanërisht i madh. Poezitë janë ndërtuar mbi një alternim të qartë të sasive ritmike proporcionale - rrokjeve, stresit, rreshtave, strofave. Rima dhe korrespondenca e tjera tingujsh formojnë përsëritje tingujsh. Një lloj i veçantë i përsëritjes verbale në poezi është refreni (refreni).
Lloji më i zakonshëm i përsëritjes është paralelizmi.
Elementet që përsëriten çdo herë në një distancë të barabartë nga njëri-tjetri, në një vend të parashikuar më parë (për shembull, një refren në një këngë), formojnë një përsëritje të rregullt (të rregullt), në ndryshim nga një e parregullt (rreshtat "Zhurmë, zhurmë, vela e bindur, / Shqetëso nën mua, oqean i zymtë" përsëriten në mënyrë të parregullt "Pushkin e zymtë".
Folklori karakterizohet nga një përsëritje e trefishtë, dhe përsëritja e fundit është kundër dy të parave. Kështu, dy përpjekjet e para të veprimit të heroit të një përrallë janë zakonisht të pasuksesshme, dhe vetëm e treta sjell sukses. Në përrallat me të ashtuquajturën përbërje zinxhirore ("Kolobok", "Teremok", "Rrepë"), zakonisht ka më shumë episode të përsëritura. Në një vepër letrare, elementë me rëndësi të veçantë mund të përsëriten shumë herë. Për nga ngjashmëria me ato muzikore, përsëritje të tilla, të cilat veprojnë si bartës të ideve kryesore të veprës, zakonisht quhen lajtmotive.
Elementet që përsëriten mund të jenë ngjitur dhe të pasojnë njëri pas tjetrit (përsëritje konstante), ose mund të ndahen nga elementë të tjerë të tekstit (përsëritje në distancë). lloj i veçantë përsëritje e vazhdueshme - dyfishim i konceptit (tautologji), më i zakonshmi në folklor: "herët herët"; në skicën e Pushkinit të njërës prej "Këngëve të sllavëve perëndimorë": "Ata thyen birucën e ngushtë"; nga M. I. Tsvetaeva: "Çdo shtëpi është e huaj për mua, çdo tempull është bosh për mua, / Dhe është e njëjta gjë, dhe gjithçka është një ..."
Është gjithashtu thelbësore se çfarë pozicioni zënë elementët përsëritës në një rresht, strofë, paragraf. Nëse qëndrojnë në fillim të formimit, kjo është një anaforë: “Ku ngordhin kuajt, marrin frymë, // Kur ngordhin bari, thahen, // Kur vdesin dielli, shuhen, // Kur vdesin njerëzit, këndojnë këngë” (V. Khlebnikov). Përsëritja në fund të fragmenteve quhet epiforë. Epifora, që qëndron në fund të rreshtit pas rimës (redif), është karakteristikë e poezisë së Lindjes. Poetët rusë shpesh përdorin anafora.
Fjalët që qëndrojnë në fund të një rreshti dhe përbëjnë fillimin e rreshtit tjetër quhen nyje ose kamionçinë - një ndërtim veçanërisht i dashur nga folklori: "Fuçitë rrokullisen me një ilaç të egër. // Me një ilaç të egër, me pluhur të zi. Poetët gjithashtu përdorin gjerësisht këtë teknikë: "Oh, pranvera pa fund dhe pa buzë - // E pafund dhe pa buzë është një ëndërr!" (A. A. Blok). Catch-up tregon veçanërisht qartë rolin e përsëritjes si një mjet për të arritur koherencën e një teksti letrar.
Ndodh që në një përsëritje kombinohen llojet e ndryshme të tij. Pra, rreshti "Epo, çfarë kërkon tjetër nga unë?" fillon dhe përfundon poezinë e A. A. Voznesensky "Rrëfim" (unazë). I njëjti rresht është në fund të disa strofave të poemës (epifora).
Përsëritja mund të jetë e saktë (përsërit-kopjo) ose e pasaktë (përsërit-jehonë). Pasaktësia mund të shfaqet në një ndryshim në sekuencën e elementeve ose në ndryshueshmërinë e vetë elementeve. Të krahasojmë fillimin dhe fundin e poezisë së Bllokut: “Natë, rrugë, fener, farmaci... - Natë, valëzime të akullta të kanalit, // Farmaci, rrugë, fanar”. Si sekuenca e elementeve ashtu edhe numri i tyre kanë ndryshuar. Një përsëritje në të cilën elementet (vijat ose fjalët) pasojnë në rend të kundërt quhet përsëritje pasqyre.
Pasaktësia e përsëritjes mund të shkaktohet nga ngjeshja e tekstit origjinal (zvogëlimi) ose zgjerimi i tij (amplifikimi), si në shembullin e sapo dhënë.
Përsëritjet ndërtekstuale përbëjnë një grup të veçantë. Në folklor, si dhe në letërsinë mesjetare, imazhet më të rëndësishme artistike kaluan nga një vepër në tjetrën (epitete të vazhdueshme, fillimet dhe përfundimet e përrallave, fotografitë e betejave në kronikat dhe tregimet e lashta ruse - për këtë arsye ato nuk duhet të merren si një përshkrim i saktë i ndonjë beteje të veçantë). Në letërsinë e mesjetës, një vepër shërbeu si jehonë e një tjetre. Pra, në "Zadonshchina" - një histori për fitoren në fushën e Kulikovës - ka shumë elementë që lidhen me "Përrallën e Fushatës së Igorit".
Përsëritni klasifikimin
Shkencëtarët si K. Kozhevnikova, O.S. Selivanova, G.Ya. Solganik, D. Tannen, shprehen se ekziston një marrëdhënie dhe ndërveprim i ngushtë midis përsëritjeve të niveleve të ndryshme të gjuhës. Brenda çdo niveli, përsëritjet klasifikohen sipas specifikave të tyre. Pra, sipas llojit të lidhjes, përsëritjet ndahen në leksiko-semantike dhe semantike.
Duke folur për lidhjet logjiko-semantike tekstformuese brenda tekstit, L.G. Babenko, Yu.V. Kazarin caktojë një përsëritje të plotë identike; përsëritje e pjesshme leksiko-semantike; përsëritje tematike; përsëritje sinonimike; përsëritje antonimike; përsëritje deiktike, përsëritje sintaksore.
Ekziston një gjë e tillë si përsëritja leksikore, d.m.th. përsëritja e një fjale ose fraze si pjesë e një fjalie, paragrafi ose teksti të tërë.
Përsëritja leksikore është “riprodhimi i një fjale ose grupi fjalësh që kanë të njëjtën gjë kuptimi leksikor, duke vepruar si një pjesë e të folurit, duke kryer të njëjtin funksion sintaksor ". “Përsëritja leksikore është një faktor i domosdoshëm në krijimin e ... një teksti”. A.E. Suprun vëren se përsëritjet funksionale shërbejnë për të strukturuar tekstin dhe për të siguruar kështu integritetin dhe unitetin e tij. Falë përsëritjeve të elementeve diskrete, fjalët individuale shtohen në një tërësi të vetme.
Fenomeni i përsëritjes leksikore është i dyfishtë, pasi, nga njëra anë, përsëritja e pamotivuar e fjalëve, e ndonjëherë edhe e frazave të tëra, është një disavantazh dhe, nga ana tjetër, "mund të jetë një virtyt nëse fjalimi bëhet më i kuptueshëm dhe kupton kuptimin në këtë mënyrë". E.A. Ivanchikova shkruan për përsëritjen leksikore si një teknikë shprehëse për të theksuar, theksuar, fiksuar vëmendjen.
Sipas vendndodhjes së njësive leksikore, dallohen përsëritjet leksikore kontaktuese, të largëta dhe të afërta. Përsëritja e kontaktit? riprodhimi i fjalëve të vendosura pranë njëra-tjetrës. Përsëritshmëria në distancë? riprodhimi i fjalëve të ndara nga njëra-tjetra me një fjalë, një grup fjalësh ose një fjali. Përsëritja ngjitur është riprodhimi i fjalëve që janë afër, por të përfshira në fraza ose fjali të ndryshme. Fjalët e pjesëve të ndryshme të ligjëratës mund të përsëriten: emër, mbiemër, folje, gerund, ndajfolje etj. Kështu dallohen përsëritjet përmbajtësore, mbiemërore, foljore, ndajfoljore, përemërore, si dhe përsëritjet e pjesëve shërbyese të ligjëratës (lidhëza, parafjalë, pjesëza). Përsëritja e frazës është një përsëritje e një pjese të një fjalie, një fjali të veçantë, një grup fjalish që është më i madh se një fjalë. "Përsëritja e frazës", vëren O.Yu. Korobeynikova, është një mjet për organizimin e tekstit, një mjet i arkitektonikës së tij. Përsëritja e frazës shërben edhe si metodë e strukturimit semantik të tekstit.
Distanca midis njësive përsëritëse dhe numrit të përsëritjeve mund të jetë e ndryshme, por ato duhet të jenë të tilla që lexuesi të mund të vërejë përsëritjen. Nëse përsëritja nuk kombinohet me përdorimin e paqartësisë, atëherë funksioni i saj mund të jetë përforcues, ose emocional, ose amplifikues-emocional. Ndër përsëritjet leksiko-sintaksore dallohen anafora, epifora, analiploza, simptoka, kiazma dhe ndërtimi i kornizës.
Sipas Yu, M. Skrebnev, një anaforë është një fillim identik i një ose më shumë elementeve në segmentet ngjitur të tekstit, qëllimi i të cilit është të forcojë fjalët e përsëritura. Për shembull:
Secili karremi i varur kokën poshtë me fyellin e grepit brenda peshkut karrem.Secili sardele ishte e lidhur me të dy sytë.Secili linja u lidh në një shkop.
Epifora është identiteti i elementeve të fundme në dy ose më shumë tekste segmentesh. Rregullon ritmin e tekstit dhe e afron prozën me poezinë. Për shembull:
Si ndihesh, dora ? Si shkondorë ? Jini të durueshëm, dora .
Anadiploza është një përsëritje në të cilën pjesa e fundit e një fjalie është fillimi i fjalisë së mëposhtme:
Zgjedhja ime ishte të shkoja atje për ta gjeturpërtej të gjithë njerëzve. Përtej të gjithë njerëzve në botë.
Termi "simploka" tregon fillimin dhe fundin e njëjtë të deklaratave. Për shembull:
Ai mori karreminsi një mashkull . Ai të tërheqursi një mashkull .
Ndërtimet e kornizës nënkuptojnë një fillim dhe fund të njëjtë të tekstit: E fundit për mua , koka,e fundit për mua . Si rregull, përsëritja e kornizës në një tekst letrar është e qëllimshme dhe e natyrshme:
"Ti dreq mashtrues. Mashtrues i mallkuar. mashtrues i mallkuar" .
Chiasmus është një përsëritje leksiko-sintaksore, në të cilën dy segmente të tekstit janë ndërtime paralele, por anëtarët e këtyre segmenteve ndërrohen: Ushtarëtpluhur fytyre vajzatfytyrat pluhur .
Ritmi i prozës, i bazuar në elementet e një gjuhe të caktuar dhe përdorimi i tyre, është specifik vetëm për këtë gjuhë, prandaj kopjimi mekanik i ritmit të prozës së huaj, riprodhimi i numrit dhe sekuencës së elementeve përbërëse të saj nuk mund të çojë në korrespondencë të plotë artistike dhe funksionale midis tekstit origjinal dhe tekstit të përkthyer.
Problemi i përkthimit të përsëritjeve leksiko-sintaksore angleze, të cilat janë një tipar i rëndësishëm stilistikisht i rëndësishëm i sintaksës angleze, mund të shkaktohet nga fakti se në gjuhën e synuar përsëritjet ose nuk luajnë një rol kaq të rëndësishëm në formimin e veçorive ritmike dhe stilistike të tekstit, ose mungojnë si një mjet shprehës në gjuhën e synuar. Duke marrë parasysh veçoritë e transmetimit të përsëritjeve leksikore dhe sintaksore nga anglishtja në rusisht, duhet të merren parasysh tipare të tilla të gjuhës së synuar si rendi i fjalëve, gjatësia e fjalisë dhe mjetet shprehëse tradicionale të gjuhës.
O.S. Selivanova propozon një klasifikim të përsëritjes në varësi të cilës pjesë të të folurit i përket.
A.F. Papin tërheq vëmendjen për: 1) përsëritjet e fjalëve të afërta me ndryshimet më të vogla në semantikë, por me mundësi ndryshimesh pozicionore; 2) përsëritje me heterogjenitet leksiko-semantik dhe pozicionor; 3) përsëritje gramatikore në tekst me lidhje zinxhirore dhe paralele.
Z.P. Kulikova zhvilloi një klasifikim të llojeve të përsëritjeve sipas lidhjes së tyre me nivelet e gjuhës: përsëritje fonetike, fjalëformuese, leksikore, semantike, sintaksore, leksiko-sintaksore.
Modeli strukturor-semantik mund të mbulojë nivele të ndryshme të planit të shprehjes së njësive simulative, duke përfshirë ato sintaksore dhe fonetike. Në këto nivele, njësitë simuluese shpesh karakterizohen nga disa teknika të përsëritjes. Me ndihmën e përsëritjes, kryhet motivimi shtesë (së bashku me figurativ) i kuptimit të shprehjes. Përsëritja kontribuon në përputhjen dhe kundërshtimin e imazheve, dhe përmes tyre - elementet e kuptimit. Në rrafshin sintaksor teknika kryesore e përsëritjes janë ndërtimet paralele dhe në rrafshin fonetik është aliterimi, asonanca, rima, përsëritja theksore-rrokore (përputhja e strukturave theksore-rrokore të leksemave të përputhura semantikisht), si dhe aliterimi tregues, në të cilin bashkëtingëlloret nuk përputhen plotësisht, por përputhen plotësisht një ose përputhshmërinë, etj. Një ose një tjetër skemë përsëritjeje mund të jetë një komponent i një modeli strukturor-semantik. Për shembull, kundërshtimi i imazheve theksohet nga aliterimi në grupin e mëposhtëm të shprehjeve të ndërtuara sipas një modeli të vetëm:
i rehatshëm si një defekt në një qilim (shumë i rehatshëm),
si prift, si njerëz, si mjeshtër, si njeri (çka është popi, e tillë është famullia),
si mësues, si nxënës (çfarë është mësuesi, ashtu është studenti),
si nëna, si vajza (një mollë nuk bie larg një peme molle),
si prindërit, si fëmijët (molla nuk bie larg pemës) .
Teknika e përputhjes dhe kontrastit të kuptimeve me ndihmën e mjeteve formale të përsëritjes përdoret gjerësisht në frazeologjinë angleze, e cila mund të vërehet, për shembull, në modelet e mëposhtme:
nga njëra anë ... nga ana tjetër (nga njëra anë ... nga ana tjetër),
ditë brenda dhe jashtë (nga dita në ditë).
Ky model, i përbërë nga parafjalë dhe emra, përdoret si fjalë hyrëse.
Kombinimi i modelit ditë pas dite (gradualisht), herë pas here (gradualisht), hap pas hapi (vazhdimisht), me përshtatje dhe nisje (copëza), çantë dhe bagazhe (me të gjitha sendet), me grep ose me grep (me grep ose me kurbet), një qen-një dem (në kushte të barabarta), vezët janë vezë (dy herë dy janë katër) të përfshira në nivelet fonetike, morfologjike, derivative dhe semantike. Ndonëse për nga përmbajtja këto kombinime shprehen me emra, megjithatë për nga shprehja kanë karakter ndajfoljor.
Me interes të madh për gjuhëtarin është problemi i dallimit ndërmjet përsëritjes si mjet stilistik, nga njëra anë, dhe përsëritjes si një lloj shtrirjeje, duke siguruar koherencë dhe integritet strukturor të tekstit dhe vendosjen e një hierarkie të elementeve të tij, nga ana tjetër. I.V. Arnold thekson veçantinë e përsëritjes si figurë e të folurit dhe potencialin e saj për t'u bërë një lloj përparimi. Promovimi i referohet mënyrave të organizimit formal të një teksti, përqendrimit të vëmendjes së lexuesit në elementë të caktuar të mesazhit dhe vendosjes së marrëdhënieve kuptimore ndërmjet elementeve të të njëjtit, dhe më shpesh, të niveleve të ndryshme. Llojet e promovimit formojnë një hierarki vlerash brenda tekstit, d.m.th. theksoni pjesë veçanërisht të rëndësishme të mesazhit, përveç kësaj, krijoni lidhje midis të gjithë tekstit dhe përbërësve të tij individualë. Këto detyra realizohen kur disa lloje përsëritjesh veprojnë së bashku me lloje të tjera përsëritjesh dhe ndërthuren me mjete të tjera stilistike, duke i nxjerrë ato në plan të parë.
Historia e E. Hemingway "Macja në shi" demonstron "lidhjen" e përsëritjeve në nivelin leksikor ( fjalë kyçe), niveli gramatikor (përsëritja e rrënjës, përsëritja e përemrave, ndërtimet paralele), si dhe përsëritja semantike - fjalë të ngushta semantike që formojnë një fushë semantike, pavarësisht nga kuptimi i pjesës së të folurit. Përsëritjet semantike krijojnë një kompleksitet të lartë semantik, një përqendrim të veçantë idesh. Përqendrimi semantik thjesht kontribuon në zgjedhjen e temës kryesore. Imazhi i shiut, i cili përcakton jetën e personazheve kryesore, përmirësohet nga përsëritja e foljeve pikoj, shkëlqej, laget, si dhe mbivendosja e përsëritjes së rrënjës. Unë përsëris fjalët Mace shoqëron përsëritjen e njësive të tilla si kotele, të gërhij, ku " mace / kotele“është e lidhur me ngrohtësinë, rehatinë, shtëpinë, me gjithçka që i privohet heroinës.
Kur përdorni përsëritjen semantike, informacioni është i tepërt, i cili në një kuptim të caktuar shkakton shkelje të normës dhe në të njëjtën kohë mbron mesazhin nga ndërhyrja në interpretimin e tekstit. Teprica çon në faktin se çdo element pasues i tekstit, në një masë të caktuar, mund të parashikohet në bazë të atyre të mëparshëm për shkak të marrëdhënies me ta dhe krijon kushte për "promovimin" e idesë kryesore dhe aktualizimin e mjeteve stilistike më domethënëse që kontribuojnë në identifikimin e kësaj ideje. Në këtë rast po flasim rreth metaforës Shiu-pikëllim, heroinë-mace në shi". Përsëritja e përsëritur, siç u përmend më lart, i kthen këto metafora në një simbol të vetmisë.
M. Howey i përmbahet një tipologjie që dallon gjashtë lloje përsëritjesh: përsëritje e thjeshtë leksikore, anaforë, epiforë, epanophora (bashkim) dhe përsëritje e pjesshme.
T.V. Kharlamova gjithashtu thekson përsëritjet semantike dhe leksiko-sintaksore, dhe I.V. Arnold është një përemër.
Për studimin tonë, koncepti i propozuar nga D. Tannen është i pranueshëm që, në varësi të vendosjes së përbërësve të tij, një përsëritje mund të jetë kontakti, i cili konsiston në vendosjen ngjitur të anëtarëve përsëritës kur ata ndjekin njëri-tjetrin ose vendosen në afërsi me njëri-tjetrin. Mund të jetë gjithashtu i largët kur anëtarët e tij janë të përqendruar dhe të ndarë nga segmente të rëndësishme të tekstit. Dhe, së fundi, tregohet për përsëritjen përmes, në të cilën pjesëtarët e përsëritjes fiksohen në kontekstin e të gjithë veprës, duke formuar një linjë të drejtpërdrejtë të lidhjes tematike. Nëse përsëritja semantike e kontaktit siguron minimumin e nevojshëm për koherencën e unitetit të tekstit në një bllok të vogël teksti, atëherë përsëritja e largët është në gjendje të theksojë linjën e komunikimit për ndonjë temë lokale të veprës. Nga ana e tij, një përsëritje përmes ndërton një bërthamë tematike kuptimore, domethënë nxjerr në pah temën kryesore, e cila mund të gjurmohet veçanërisht me sukses në një tekst të vogël letrar.
I.V. Arnold, duke iu referuar kësaj çështjeje, shton se zhvillimi i një ose një tjetër mikroteme në të gjithë tekstin kryhet me ndihmën e përsëritjes së kontaktit, e cila kryen semantike dhe funksioni strukturor. Kjo lloj përsëritjeje nxjerr në pah fragmente të rëndësishme të tekstit, kontribuon, nga njëra anë, në krijimin e koherencës së tekstit dhe përcaktimin e mikrotemave, nga ana tjetër. Përdorimi i përsëritjes së largët aktualizon vëmendjen e lexuesit, thekson detaj i rëndësishëm. Një përsëritje e tillë krijon një strukturë komplekse të strukturës së tekstit, shërben si një mjet komunikimi midis pjesëve të ndryshme të tekstit, një mjet për të kombinuar një makrotekst.
Në teorinë e përkthimit (S.E. Maksimov, G. Howey), lloje të tilla të përsëritjes në tekst përkufizohen si përsëritje e thjeshtë leksikore, përsëritje leksikore komplekse, parafrazë e thjeshtë, parafrazë komplekse, përsëritje ose bashkërenditje ndërlidhëse, zëvendësim ose zëvendësim.
Le t'i shqyrtojmë këto lloje në më shumë detaje. Përsëritja e thjeshtë leksikore ndodh kur një njësi leksikore (fjalë ose frazë) e përdorur tashmë në tekst përsëritet pa ndryshime të rëndësishme nga pikëpamja gramatikore e paradigmës. ato. ka vetëm ndryshim në numër, kohë, person, gjendje etj. Vini re se ky lloj përsëritjeje konsiderohet vetëm midis fjalëve me vlerë të plotë. Përsëritja e thjeshtë leksikore nuk është një mjet komunikimi midis fjalëve funksionale - artikujve, parafjalëve, lidhëzave, foljeve ndihmëse ose pjesëve.
Për përsëritje komplekse leksikore flitet kur dy njësitë leksikore kanë një bazë të përbashkët, por nuk janë formalisht identike, ose kur janë formalisht identike, por i përkasin pjesë të ndryshme të folurit (ose më mirë, kryeni funksione të ndryshme gramatikore në një fjali). Modeleve të përsëritjes komplekse leksikore i përkasin edhe disa antonime që kanë një rrjedhë të përbashkët fjalësh.
Një parafrazë e thjeshtë përdoret kur është e nevojshme të zëvendësohet një njësi leksikore me një tjetër me të njëjtin kuptim. Kjo përfshin gjithashtu shumicën e sinonimeve kontekstuale.
Një parafrazë komplekse kuptohet si prania e një njësie leksikore, duke parashikuar ekzistencën e një tjetri, megjithëse ato nuk kanë bazë të përbashkët. Së pari, këtu janë disa antonime që nuk kanë një bazë të përbashkët. Së dyti, ata thonë për një parafrazë komplekse kur një fjalë është një përsëritje e ndërlikuar leksikore në lidhje me të dytën dhe një parafrazë e thjeshtë në lidhje me të tretën. Në këtë rast, vërehet një parafrazë komplekse midis fjalës së dytë dhe të tretë. Përsëritja korreferenciale ose korreferenca ndodh kur dy njësi leksikore i referohen të njëjtit objekt realiteti, i cili tregohet në kontekst. Zëvendësimi nënkupton zëvendësimin e njësive leksikore me fjalë funksionale, më së shpeshti me përemra. Studimi i këtij problemi përfshin futjen e konceptit të nyjeve të lidhjes leksiko-semantike, të cilat G. Howey i quan "lidhje".
Për të treguar këtë fenomen, M.P. Kotyurova përdor termin "blloqe semantike", bazuar në afërsinë e kuptimit të njësive leksikore që ndikojnë në formimin njohuritë shkencore gjatë procesit të ngjeshjes. Kjo do të thotë, shkencëtari i referon këto blloqe semantike në metodat e ngjeshjes së përmbajtjes së tekstit.
Për të përshkruar këtë fenomen, G.Ya. Solganik prezanton termin "clamps" - njësi leksikore që veprojnë si segmente fiksuese që fiksojnë kuptimet e të gjithë përbërësve të tekstit në nyjet semantike. Funksioni kryesor i fiksuesve nuk është aq shumë të komunikojnë, por të kontrollojnë mendimin e autorit. Ky fenomen është mjaft i natyrshëm, pasi teksti nuk parashikon zhvillimin e njohurive, dhe për rrjedhojë, përsëritjen semantike të njohurive, lloj të ndryshëm teprimet dhe pengesat që përcaktojnë zgjerimin dhe zhvillimin e njohurive shkencore në tekst.
Janë pikërisht tre lidhje, sipas S.E. Maksimov dhe M. Howey, mjafton të pohojmë se ka një lidhje mes tyre. Kjo mund të shpjegohet me faktin se duke vendosur më pak se tre përsëritje, secila fjali do të lidhet domosdoshmërisht në një mënyrë ose në një tjetër me një tjetër, dhe kjo tashmë nuk tregon asgjë të re për aspektet e ndryshme të lidhjes, përveç se me të vërtetë përshkon të gjithë tekstin.
Pra, fjalët formojnë lidhje, dhe fjalitë që kanë tre ose më shumë lidhje të tilla formojnë nyje. Me fjalë të tjera, çdo dy fjali konsiderohen të lidhura nëse kanë të paktën tre fjalë përsëritëse.
