Galina Pogorelova
Projekti i nxënësit të klasës së tretë për botën rreth nesh "Kush na mbron"
Projekti i një nxënësi të klasës së tretë Pogorelova M. A.
Nga ndaj botës përreth
"Kush ne mbron»
Për të garantuar sigurinë në jetën e përditshme, janë krijuar shërbime speciale mbrojtjen e popullatës.
Shërbimi zjarrfikës-01 është një nga shërbimet më të vjetra qeveritare. Në vitin 1504, gjatë mbretërimit të Ivan III, u krijua një roje zjarri, dhe në 1549 Ivan i Tmerrshëm nxori një dekret për sigurinë nga zjarri.
Gjatë mbretërimit të Pjetrit I, kërcënimet e vazhdueshme të zjarreve e shtynë carin të bënte përpjekjen e parë për të organizuar brigada të përhershme zjarrfikëse. Në 1747, të gjitha agjencitë qeveritare ishin të pajisura me pajisje zjarrfikëse. (pompa dhe vegla dore) .
Policia-02 - kjo fjalë përdoret për të treguar shërbimin e ushtarëve të këmbësorisë (milje). Pjetri I krijoi një shërbim të rendit publik në Rusi në 1715 dhe e quajti atë polici.
Në vitin 1917, qeveria nxori një dekret për likuidimin e korpusit të xhandarmëve dhe më pas një dekret tjetër për shfuqizimin e Departamentit të Policisë. Policia u zëvendësua nga milicia popullore.
Ambulanca - 03- në shekullin e 17-të, u krijuan ambulanca, të cilat u përdorën nga njerëzit e oborrit të boyarit Fyodor Rtishchev. Vetë bojari mbante një spital ku silleshin nga rrugët njerëz të sëmurë me statuse të ndryshme.
Në 1899, stacioni i parë i ambulancës u krijua dhe u hap në Shën Petersburg.
Pas Luftës së Parë Botërore, u shfaqën ekipe të specializuara të ambulancës dhe u hapën institutet kërkimore.
Shërbimi i urgjencës së gazit – 04
Detyra më e rëndësishme që duhet të kryejë shërbimi i shpëtimit emergjent është të marrë pjesë drejtpërdrejt në eliminimin e emergjencës.
Shërbimi i gazit është i angazhuar në parandalimin, eliminimin e aksidenteve dhe emergjencave, riparimin, zhvendosjen, instalimin dhe restaurimin e pajisjeve dhe rrjeteve të gazit.
konkluzioni: Në jetën e çdo njeriu ndodhin shumë ngjarje të ndryshme. Kërcënimet mund të qëndrojnë në pritë kudo - në teatër, në transportin publik, në kinema ose thjesht në rrugë. E dhënë projekti më ndihmoi të zbuloja, cilat shërbime mund të më ndihmojnë në situata të ndryshme.
Publikime mbi temën:
Përmbledhje e GCD mbi botën përreth nesh. Tema: “Zogjtë”. Përmbajtja e programit: 1. Detyrë edukative: 1. Vazhdoni t'i mësoni fëmijët të identifikojnë veçoritë.
MBDOU "Kopshti Nr. 11 "Kolobok" Përmbledhje e mësimeve për njohjen me botën e jashtme me temën "Transporti" Puna.
Përmbledhja e mësimit mbi botën përreth për klasën 4 "Mineralet jometalike" Mësimi 13 Data: Tema: Mineralet jometalike. Qëllimet dhe objektivat: Njohja me mineralet jometalike, niveli i asimilimit të asaj që është mësuar.
Shënime mësimi për botën përreth për klasën e 4-të “Moti. Parashikimi i motit dhe kuptimi i tij" Mësimi nr 23 Data: Tema: Moti. Parashikimi i motit dhe rëndësia e tij Qëllimet dhe objektivat: Të konsolidohen njohuritë e nxënësve për ajrin dhe motin 1. Krijoni lidhje.
Lloji i projektit: edukativ dhe krijues. Kohëzgjatja: 1 javë (23-27 dhjetor). E shkurtër. Mosha e fëmijëve: Grupi i vogël. Objektivi:.
Përmbledhja e mësimit mbi botën përreth për klasën 4 "Lumenjtë dhe liqenet e Kazakistanit" Mësimi nr. 17-18 Data: Tema: Lumenjtë dhe liqenet e Kazakistanit. Qëllimet dhe objektivat: Për të gjeneruar njohuri për lumenjtë dhe liqenet e Kazakistanit 1. Përsëritni ato ekzistuese.
Përmbledhje e mësimit mbi botën përreth për klasën 4 "Xeheror hekuri dhe minerale të metaleve me ngjyra" Mësimi nr. 11 Data: Tema: Minerali i hekurit dhe mineralet e metaleve me ngjyra. Qëllimet dhe objektivat: Të kontribuojë në formimin e njohurive për mineralet xeherore.
Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com
Titrat e rrëshqitjes:
Projekti për mjedisin "Kush na mbron" Institucioni arsimor komunal Serebryano-Prudskaya shkolla e mesme nr. 1 me emrin. V.I. Chuikova Projekti u përfundua nga: nxënësja e klasës 3 "B" Alexandra Belyakova Mbikëqyrëse: Elena Vladimirovna Kolganova Konsulent: Natalya Aleksandrovna Belyakova
Qëllimet dhe objektivat e projektit: Zbuloni se cilat shërbime speciale të mbrojtjes publike janë krijuar për të garantuar sigurinë e jetës së përditshme. Nxitja e ndjenjës së krenarisë për atdheun tuaj, popullin rus Përvetësimi i aftësive për të gjetur informacion në internet dhe burime të tjera informacioni në lidhje me Forcat e Armatosura Ruse, aktivitetet e policisë, zjarrfikësve, Ministrisë së Situatave të Emergjencave.
Falë kujt mund të jetojmë dhe punojmë në paqe? Cilat shërbime mbrojnë popullatën? Për të garantuar sigurinë në jetën e përditshme, janë krijuar shërbime të veçanta të mbrojtjes publike:
Ushtria jonë e dashur Në malet e larta, Në hapësirën e stepës Ushtarët e ruajnë atdheun tonë. Ai fluturon në qiell, Ai shkon në det, Mbrojtësi nuk ka frikë nga shiu dhe bora. Pemët e thuprës shushurijnë, zogjtë këndojnë, fëmijët rriten në vendin e tyre të lindjes. Së shpejti do të qëndroj në patrullë në kufi, në mënyrë që njerëzit të kenë vetëm ëndrra paqësore.
Zjarrfikësja Gjithçka përreth është në flakë, Ka një frikë në fytyrat e të gjithëve, Por në një çast erdhën zjarrfikësit, E fikën zjarrin, i shpëtuan të gjithë. Shkathtësia, shpejtësia dhe forca e zjarrit fituan menjëherë. Jini gjithmonë kështu: Trim, guximtar, Dhe nga ne "Faleminderit!"
Policia Në vapë dhe në të ftohtë, në shi dhe në mjegull, Në orën kur jeni në rrezik Polici rus qëndron gjithmonë në një post të nderuar. Ai, ndonjëherë, me çmimin e jetës së tij, do t'ju mbrojë nga telashet dhe fatkeqësitë. Polici i Atdheut të lirë me siguri do të vijë në shpëtim
Kujdesi urgjent mjekësor Në çdo mot, i dashur kushdo, ju po nxitoni për të shpëtuar jetën tonë. Ju jeni një ambulancë dhe nuk njihni paqen, nuk do të bëni gabime! Gjithmonë bëni diagnozën e saktë, Faleminderit për këtë, të dashur! Besojmë se telashet nuk do të jenë të tmerrshme për ne, meqë ju kemi ju të dashur!
Shërbimi i urgjencës së gazit Një zjarr po digjet në kuzhinën tonë, gazi do të ndizet dhe nuk do të fiket. Shërbimi juaj mund të mos jetë i lehtë, por puna juaj është e nevojshme dhe jo më kot!
Shërbimi i shpëtimit (shërbimi i kërkim-shpëtimit) Punon në qytet Shërbimi i shpëtimit, Punon gjatë ditëve të javës dhe të dielave. Nëse dikujt i ndodh papritur diçka e keqe, Shërbimi i Shpëtimit do të ndihmojë gjithmonë.
Përfundime: Shumë ngjarje të gëzueshme ndodhin në jetën e çdo personi. Por, për fat të keq, ndonjëherë ndodh që ne kemi nevojë për ndihmën dhe mbrojtjen e dikujt. Qoftë në shtëpi apo në shkollë, ne e dimë se kujt t'i drejtohemi në kohë të vështira - këta janë prindërit, mësuesit, miqtë tanë. Por, duke u gjetur ballë për ballë me një qytet apo fshat të madh, askush nuk është i sigurt nga rreziqe të ndryshme. Kërcënimet mund të qëndrojnë kudo - në transport publik, kinema, teatër ose thjesht në rrugë. Kriminelët përpiqen të prishin qetësinë në jetën tonë me çdo mjet. Ky projekt më ndihmoi të zbuloja se cilat shërbime mund të më ndihmonin me këtë.
Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime
Duke punuar në një projekt mbi botën rreth nesh në klasën e 4-të, "Vendet e lavdisë ushtarake".
Puna në projekt u zhvillua në mini-grupe, secila prej të cilave kishte detyrën e vet individuale. Prezantimi i projekteve u bë në prag të festës së Ditës së Fitores. Materiali ishte i lidhur me rajonal...
Projekti pedagogjik për mjedisin si pjesë e edukimit zhvillimor në klasat 2-4 “Riciklimi i shisheve plastike si një mënyrë për të ruajtur një mjedis të pastër”.
Projekt-prezantim për ripërdorimin e shisheve plastike në prodhim dhe në shtëpi....
Projekti nëpër botë "Diversiteti i natyrës së tokës amtare"
Përgatitur nga një nxënës i klasës së tretë
MBOU "Shkolla e mesme Yutanovskaya"
Egor Temnikov
Mbikëqyrësi: Temnikova I.N.
Qëllimi i projektit: njihuni me larminë e botës shtazore të rajonit të Belgorodit. Objektivat e projektit: zgjerimi i ideve për diversitetin e botës shtazore të rajonit të Belgorodit Hipoteza: Unë supozoj se nëse dimë më shumë për tokën tonë amtare, do të jemi më të kujdesshëm për pasuritë e saj.
Natyra ndryshon në pjesë të ndryshme të globit. Në Rusi, në vende të ndryshme, natyra mund të jetë e ndryshme, shumë e ndryshme nga natyra e vendeve të tjera. Prandaj, natyra vendase është e ndryshme për çdo person. .
Ka natyrë amtare - një pyll i thjeshtë, një lëndinë e zakonshme e gjelbër, zogj të njohur, lule të thjeshta të njohura. Për ata që jetojnë këtu, një natyrë e tillë do të duket shumë e thjeshtë. Dhe për ata që nuk e kanë parë kurrë më parë këtë, përkundrazi, është shumë romantike dhe e jashtëzakonshme.
Dhe për mua u bë një atdhe i tillë Rajoni i Belgorodit.
Në rajonin tonë ka më shumë se 15,000 lloje kafshësh.
Bota e kafshëve
Aktualisht, ka rreth 350 lloje vertebroresh në rajonin e Belgorodit kafshëve .
Ndër gjitarët (rreth 60 lloje) më të mëdhenjtë janë thundrakët: moose, derri i egër, kaprolli, dreri sika, të cilat janë të shënuara në Librin e Kuq
Brejtësit: derrat, marmotat, goferët, minjtë e nishanit, lloje të ndryshme minjsh që shkaktojnë disa dëme në arat.
Lepuri – lepuri është një nga kafshët e gjahut më të shumta në rajon.
ketri aktualisht jeton kryesisht në perëndim të rajonit.
- Shumë specie jetojnë në rajon grabitqarët i vogël Dhe mesatare madhësive
ketri
zbuloj pylli dhe stepë
dhelpra
martenat e pishës dhe gurit
baldos
nuselalë
hermelinë
Ujku- grabitqari më i madh në rajon
iriq
qen rakun
Gjitarët, jeta e të cilëve është e lidhur ngushtë me trupat e ujit janë të rralla.
vizon evropian
lundërza e lumit
kastor
myshk
Zogjtë
Zogjtë
Zogjtë
- Në territorin e rajonit ka 208 lloje zogjtë , bilbilat dhe të tjerët.
Finch
Kërcimtar
Tit
Kërcimtar
Bilbili
Mëllenjë
Qukapiku
Ata jetojnë në dhe rreth zonave të populluara :
sorrë
pëllumb shkëmbi
harabeli
gurë
martin
pëllumb me unazë
xhaketë
Vitet e fundit ka pasur një rritje të numrit lejleku i bardhë
Në fusha dhe livadhe ka:
bishti i këmbës
laringu
prerje
ngrohës
korncrakes
thëllëza
Zvarranikët
Nga zvarranikët në zonë Ekzistojnë të paktën dy lloje gjarpërinjsh: gjarpërinjtë e barit dhe nepërka e zakonshme
nepërkë stepë
kokë bakri
I përhapur hardhuca të shpejta dhe të gjalla.
amfibët
- Amfibët përfaqësohen nga 3 lloje:
triton me kreshtë
zhaba gri
liqeni bretkocë me fytyrë të mprehtë
zhaba jeshil
triton i zakonshëm
pellg bretkocë me fytyrë të mprehtë
Peshku
Në rezervuarë jetojnë rreth 30 lloje peshqish, nga të cilët 10 janë komercial.
pike
buburreci
purtekë
krapi kryq
burbot
krapi
tench
e vlerësuar specialistët , në territor Rajoni i Belgorodit banojnë:
- insektet të paktën 9000 lloje,
- insektet të paktën 9000 lloje,
- insektet të paktën 9000 lloje,
- insektet të paktën 9000 lloje,
- insektet të paktën 9000 lloje,
- deri në 300 lloje merimangat , të paktën 50 lloje krustace, deri në 100 lloje butak .
- deri në 300 lloje merimangat , të paktën 50 lloje krustace, deri në 100 lloje butak .
- deri në 300 lloje merimangat , të paktën 50 lloje krustace, deri në 100 lloje butak .
- deri në 300 lloje merimangat , të paktën 50 lloje krustace, deri në 100 lloje butak .
- deri në 300 lloje merimangat ,
- të paktën 50 lloje krustace,
- deri në 100 lloje butak .
Insektet
Krustacet dhe krimbat
shieldni
degëpodët
Butakë .
Natyra amtare- këto janë të gjitha rezervuarë, dhe zorrët e tokës, minerale, të gjitha kafshët që jetojnë në rajonin tonë të Belgorodit, të gjitha bimët që rriten këtu.
Natyra jonë është shumë e pasur dhe meriton të mbrohet. !
Institucioni arsimor buxhetor komunal "Bushevetskaya NOSH"
Projekti “Kush na mbron”
Bota rreth nesh Klasa e 3-të.
Përgatitur nga nxënësit e klasës së tretë
Drejtuesja - mësuesja Fedorova L.Z.
Bologoe 2018
Përmbledhje e shkurtër e projektit:
Shumë ngjarje të gëzueshme ndodhin në jetën e çdo personi. Por, për fat të keq, ndonjëherë ndodh që ne kemi nevojë për ndihmën dhe mbrojtjen e dikujt. Kur jemi në shtëpi ose në shkollë, ne e dimë se kujt t'i drejtohemi - këta janë prindërit, mësuesit, miqtë tanë. Por ja ku jemi në një qytet të madh, në rrugë. Dhe këtu askush nuk është i imunizuar nga rreziqe të ndryshme. Kërcënimet mund të qëndrojnë kudo - në transport publik, kinema, teatër ose thjesht në rrugë. Kriminelët përpiqen të prishin qetësinë në jetën tonë me çdo mjet. Ndihma e kujt mund të mbështetemi në këtë rast? Sigurisht, për shërbimet e shpëtimit që ndodhen në qytetin tonë. Këtu përfshihen Ministria e Situatave Emergjente, policia, shërbimi i ambulancës dhe zjarrfikësit.
Prandaj, ftojmë nxënësit e klasës së tretë të punojnë në projektin “Kush na mbron”?
Rezultatet e planifikuara të të nxënit:
Pas përfundimit të projektit, studentët do të fitojnë aftësitë e mëposhtme:
personale
1) nxitja e ndjenjës së krenarisë për atdheun e dikujt, popullin rus, arritjet kombëtare, zbulimet, fitoret;
2) zotërimi i mënyrave të arritshme të studimit të materialit (intervistë, vëzhgim, regjistrim, krahasim, marrja e informacionit nga arkivat e familjes, nga njerëzit përreth, në një hapësirë të hapur informacioni);
3) zhvillimi i aftësive të bashkëpunimit me të rriturit dhe bashkëmoshatarët; 4) formimi i motivimit për punë krijuese, punë për rezultate
meta-subjekt
1) zotërimi i aftësisë për të pranuar dhe mbajtur qëllimet dhe objektivat e veprimtarive arsimore, duke kërkuar mjete për zbatimin e tij;
2) zotërimi i mënyrave për zgjidhjen e problemeve të një natyre krijuese dhe eksploruese; 3) formimi i aftësisë për të planifikuar, kontrolluar dhe vlerësuar aktivitetet arsimore në përputhje me detyrën dhe kushtet për zbatimin e saj;
4) përdorimi i metodave të ndryshme të kërkimit (në burimet e referencës dhe hapësirën e hapur të informacionit arsimor në internet), mbledhjen, përpunimin, analizimin, organizimin, transmetimin dhe interpretimin e informacionit në përputhje me detyrat komunikuese dhe njohëse; 8) gatishmëria për të dëgjuar bashkëbiseduesin dhe për të zhvilluar një dialog;
subjekt
1) të kuptuarit e rolit të veçantë të Rusisë në historinë botërore, duke kultivuar një ndjenjë krenarie për arritjet, zbulimet, fitoret kombëtare;
2) formimi i një qëndrimi respektues ndaj Rusisë, tokës amtare dhe familjes së dikujt;
3) aftësia për të gjetur informacion në lidhje me Forcat e Armatosura Ruse, aktivitetet e policisë, mbrojtjen nga zjarri dhe Ministrinë e Situatave të Emergjencave në internet dhe burime të tjera informacioni.
Pyetjet që drejtojnë projektin
Pyetje Themelore
Falë kujt mund të jetojmë dhe punojmë në paqe?
Çështje problematike
1. Cilat shërbime të veçanta të mbrojtjes publike janë krijuar për të garantuar sigurinë e jetës së përditshme?
2. A ka shembuj të lavdisë ushtarake në familjen tuaj?
3. Cilat festa nderojmë që lavdërojnë mbrojtësit tanë, Atdheun tonë?
Pyetje studimore
1. Mësoni për ushtrinë tonë, për policinë, për shërbimin zjarrfikës, për punën e Ministrisë së Situatave Emergjente.
Ky aktivitet i projektit kontribuon në:
Zhvillimi i ndjenjës së krenarisë për vendin tuaj
Zhvillimi i aftësive të komunikimit dhe bashkëpunimit
Zhvillimi i pavarësisë dhe veprimtarisë krijuese të nxënësve
Formimi i aftësive të planifikimit, vetëkontrollit dhe vetëvlerësimit të aktiviteteve të dikujt në përputhje me detyrën e caktuar
Formimi i motivimit për veprimtari krijuese.
Projekti për botën përreth "Kush na mbron" na lejon të lidhim procesin arsimor dhe jetën reale, aktivitetet në klasë dhe jashtëshkollore, mëson aktivitetin dhe kuriozitetin, pavarësinë dhe vetë-shprehjen krijuese.
Nadezhdin Daniil
Shërbimi zjarrfikës 01
Në një makinë të kuqe të ndezur
Ne po nxitojmë përpara.
Puna është e vështirë dhe e rrezikshme
Po na pret, zjarrfikës.
Ulërima e sirenave shpuese
Mund të trullosë
Do të jemi edhe ujë edhe shkumë
Po e shuajmë zjarrin.
NË 1472 Duka i Madh Ivan III , në krye të skuadrës mbretërore, i cili mori pjesë në shuarjen e një zjarri në Moskë dhe mori djegie prej tij, nxori një dekret për masat e sigurisë nga zjarri në qytet.
NË 1504 i pari u krijua në Moskë roje zjarri .
NË 1549 car Ivani i tmerrshëm nxori një dekret të posaçëm për masat e mbrojtjes nga zjarri në qytete.
NË 1624 Brigada e parë e specializuar e zjarrfikësve u organizua në Rusi.
30 prill 1649 car Alexey Mikhailovich nxori "Urdhrin për Dekanatin e Qytetit", që përmban dispozitat kryesore të natyrshme në departamentin e zjarrit: u përcaktuan personeli, mbështetja teknike, burimet e financimit, u vendos detyra e vazhdueshme dhe u ndëshkua banorët për shkelje të rregullave për trajtimin e zjarrit. themeluar. Këto dispozita shtriheshin në të gjitha qytetet e Rusisë.
Në Perandorinë Ruse, " Shoqëria Perandorake Ruse e Zjarrit ", nën patronazhin e të cilit shoqëria" Kryqi blu “, i cili ka ofruar të gjithë mbështetjen e mundshme për viktimat e zjarrit në kryerjen e detyrave zyrtare; Nëse një zjarrfikës vdiste, atëherë iu ofrua ndihmë familjarëve të tij.
Në 1892, kishte 590 brigada të përhershme zjarrfikëse, vullnetare (falas): qytet - 250, rurale - 2026, fabrikë - 127, ushtarake - 13, private - 12, hekurudha - 2.
Në vitin 1934, si pjesë e NKVD BRSS organizoi Departamentin Kryesor të Zjarrfikësve. Për të mbrojtur objektet industriale të rrezikshme nga zjarri dhe veçanërisht të rëndësishme dhe qendrat e mëdha administrative, u krijua Shërbimi i Militarizuar i Mbrojtjes nga Zjarri i NKVD.
Në kushtet më të vështira në qytete të tilla heroike si Leningrad, Stalingrad, Smolensk, Sevastopol, Odessa, zjarrfikësit ishin drejtpërdrejt në luftim. Ata ishin një degë e ushtrisë që solli ndihma të jashtëzakonshme për Ushtrinë e Kuqe. Analet e lavdisë zjarrfikëse përmbajnë qindra e qindra emra heronjsh, veprat e të cilëve janë mësim për brezat e rinj të zjarrfikësve.
30 prill 1999 Dekreti i Presidentit të Federatës Ruse vendosi një festë profesionale - " Dita ruse e mbrojtjes nga zjarri ».
Sipas Dekretit të Presidentit të Federatës Ruse të 9 nëntorit 2001 Shërbimi Shtetëror Zjarrfikës u transferua nga Ministria e Punëve të Brendshme të Rusisë të përfshira në EMERCOM i Rusisë .
Detyrat kryesore të zjarrfikësve janë:
organizimi dhe zbatimi i parandalimit të zjarrit;
shpëtimin e njerëzve dhe pronës gjatë zjarreve, ofrimin e ndihmës së parë;
organizimin dhe zbatimin e operacioneve për shuarjen e zjarrit dhe shpëtimin emergjent.
Krivenkov Dmitry
Çdo ditë, punonjësit e agjencive ligjzbatuese të ushtrisë, zjarrfikësit dhe shërbimet e tjera shkojnë në punë. Është falë tyre që ju dhe unë mund të ndihemi të sigurt. Ushtarët janë mbrojtësit e nesh dhe të Atdheut tonë. Janë ata që mbrojnë paqen dhe qetësinë, është falë tyre që ne mund të flemë të qetë, pa frikë nga sulmet nga jashtë.
Shërbimi zjarrfikës do të vijë gjithmonë në shpëtim në situata emergjente. Falë punës së tyre, një numër i madh zjarresh shuhen dhe shpëtohen shumë jetë, si në apartamente ashtu edhe në pyje, ku zjarret mund të ndodhin në përmasa shumë të mëdha. Zjarret e tilla mund të shkaktojnë dëme të mëdha në natyrë. Prandaj, është shumë e rëndësishme të ndiqni rregullat e sigurisë nga zjarri.
Policia mbron paqen dhe qetësinë brenda vendit, zgjidh shumë çështje kriminale, ndihmon qytetarët e ndershëm dhe shpëton jetën e tyre.
Autoritetet shëndetësore, veçanërisht ambulancat, shfaqen gjithmonë aty ku njerëzit kanë nevojë për kujdes të shpejtë dhe urgjent mjekësor. Ata shpëtojnë shumë njerëz kur arrijnë në kohë në vendngjarje dhe ofrojnë ndihmën e parë për të lënduarit ose të sëmurët.
Gjithashtu, shërbimet e gazit, falë punës së tyre parandaluese, i bëjnë shtëpitë tona të sigurta, dhe në rast të kujdesit të pamjaftueshëm me pajisjet e gazit, ata do të vijnë gjithmonë në ndihmë në situata të vështira.
Ka shumë shërbime të tjera që do të vijnë gjithmonë për të ndihmuar njerëzit.
Likhotkin Dmitry
Dua të flas për ata njerëz që na mbrojtën gjatë Luftës së Madhe Patriotike.
Një person i tillë ishte roja kufitare, nëntetar Babikov Mikhail Vasilyevich.
Mikhail Vasilyevich lindi në 1918 në rajonin e Smolensk në fshatin Zyuzki. Në vitin 1938, ai u thirr në ushtri dhe u dërgua për të shërbyer në trupat kufitare të NKVD të BRSS.
Ai mori pagëzimin e tij të zjarrit gjatë luftës sovjeto-finlandeze. Në vitin 1940, Babikov u transferua në postën e 6-të të njësisë kufitare Restiken.
Në ditën e parë të Luftës së Madhe Patriotike, u mbajt një tubim në post, në të cilin foli Mikhail Vasilyevich. Ai tha:
Fjala ime është e shkurtër. Mitralozi im është gati për betejë. Unë do t'i mund armiqtë e mi pa kursyer gjakun tim.
Në mëngjesin e 7 prillit 1942, pas një sulmi ajror, njësitë gjermane dhe finlandeze sulmuan postën e 6-të. Beteja e vazhdueshme zgjati katër ditë. Posta, e rrethuar nga të gjitha anët, luftoi heroikisht.
Në ditën e pestë, vetëm mitralozi Babikov, i plagosur disa herë, mbeti në post. Këllëfi i mitralozit të tij Maxim u shpua në disa vende. Por Babikov mbylli vrimat me bukë dhe vazhdoi të qëllonte. Kur mbaruan të gjitha gëzhojat, ai përdori granata. Granën e fundit e la për vete dhe për armiqtë që donin ta merrnin të gjallë.
Nëntetar Babikov Mikhail Vasilyevich iu dha pas vdekjes Urdhri i Leninit.
Një monument për heroin u hap në qytetin e Zapolyarny, dhe një nga rrugët e Murmansk mban emrin e tij.
Shkolla GBOU 297 e rrethit Pushkin të Shën Petersburgut Yuri Gagarin - heroi ynë Yuri Gagarin - heroi ynë Përfunduar nga: nxënës i klasës 3 "a" Timur Makhinko Përfunduar nga: nxënës i klasës 3 "a" Timur Makhinko Kontrolluar nga: Zhivchin Yulia Vasilievna Kontrolluar nga: Zhivchin Yulia Vasilievna 2013
Babai i tij, Alexey Ivanovich Gagarin (), punonte si marangoz, nëna e tij, Anna Timofeevna Matveeva (), punonte në një fermë qumështi.
Më 1 shtator 1941 shkova në shkollë, por më 12 tetor gjermanët pushtuan fshatin dhe shkolla u ndërpre. Për dy vjet fshati u pushtua nga gjermanët. Për dy vjet fshati u pushtua nga gjermanët. Më 9 prill 1943 fshati u çlirua nga Ushtria e Kuqe dhe shkolla rifilloi.
Në gusht 1951, Yu Gagarin hyri në Saratov. Në gusht 1951, Yu. shkolla teknike industriale. Më 25 tetor 1954, ai erdhi për herë të parë në Klubin Aero Saratov më 25 tetor 1954, ai erdhi për herë të parë në Saratov Aero Club, ku bëri fluturimin e tij të parë të pavarur me një avion Yak-18. ku ai bëri fluturimin e tij të parë vetëm me një avion Yak-18. Në vitin 1955 u diplomua me nderime në Kolegjin Industrial të Saratovit në vitin 1955 u diplomua me nderime në Kolegjin Industrial të Saratovit dhe më 10 tetor të po këtij viti, në Aero Clubin e Saratovit. shkollën teknike, dhe më 10 tetor të të njëjtit vit - klubi fluturues Saratov.
Më 27 tetor 1955, Gagarin u thirr në ushtri dhe u dërgua në Orenburg, në Shkollën e Parë të Aviacionit Ushtarak me emrin K. E. Voroshilov. Më 25 tetor 1957, Gagarin u diplomua nga kolegji. Për dy vjet ai shërbeu në një regjiment aviacioni. Deri në tetor 1959, ai kishte fluturuar gjithsej 265 orë. Më 27 tetor 1955, Gagarin u thirr në ushtri dhe u dërgua në Orenburg, në Shkollën e Parë të Aviacionit Ushtarak me emrin K. E. Voroshilov. Më 25 tetor 1957, Gagarin u diplomua nga kolegji. Për dy vjet ai shërbeu në një regjiment aviacioni. Deri në tetor 1959, ai kishte fluturuar gjithsej 265 orë.
Më 9 dhjetor 1959, Gagarin shkroi një deklaratë duke kërkuar që të përfshihej në grupin e kandidatëve të kozmonautëve. Një javë më vonë ai u thirr në Moskë për t'iu nënshtruar një ekzaminimi gjithëpërfshirës mjekësor. Si rezultat, togeri i lartë Gagarin u shpall i aftë për fluturim në hapësirë. Më 3 mars 1960, Yu. Më 9 dhjetor 1959, Gagarin shkroi një deklaratë duke kërkuar që të përfshihej në grupin e kandidatëve të kozmonautëve. Një javë më vonë ai u thirr në Moskë për t'iu nënshtruar një ekzaminimi gjithëpërfshirës mjekësor. Si rezultat, togeri i lartë Gagarin u shpall i aftë për fluturim në hapësirë. Më 3 mars 1960, Yu.
Më 12 prill 1961, Yuri Gagarin ishte toka i parë që fluturoi në hapësirë me anijen kozmike Vostok. Për këtë sukses atij iu dha titulli Hero i Bashkimit Sovjetik, dhe dita e fluturimit të Gagarin në hapësirë u shpall festë - Dita e Kozmonautikës
Vendi i vdekjes së Yu. Gagarin dhe V. Seryogin - Memorial. Më 27 mars 1968, Yu. A. Gagarin vdiq në rrethana të paqarta pranë fshatit Novoselovo, rrethi Kirzhach, rajoni Vladimir, gjatë një prej fluturimeve stërvitore së bashku me pilotin ushtarak V. S. Seryogin.
