Ventilimi. Furnizimi me ujë. Kanalizime. Çati. Rregullimi. Plane-Projekte. Muret
  • Shtëpi
  • Furnizimi me ujë
  • Diplomë master në mësimdhënien ruse si gjuhë e huaj. Mësimdhënia ruse si gjuhë e huaj. Të dashur studentë ndërkombëtarë

Diplomë master në mësimdhënien ruse si gjuhë e huaj. Mësimdhënia ruse si gjuhë e huaj. Të dashur studentë ndërkombëtarë

Gjuha ruse është një pasuri e madhe si kulturës kombëtare, dhe kulturës botërore në përgjithësi. Dhe universiteti ynë i kushton vëmendje prioritare pjesëmarrjes në politikën shtetërore ruse për mbështetjen e gjuhës ruse jashtë vendit, për pranimin në arsim në rusisht, për popullarizimin e kulturës ruse në botë hapësirë ​​arsimore përmes gjuhës ruse "të madhe dhe të fuqishme".

Divizionet strukturore të MGOU, të specializuara në mësimin e gjuhës ruse për shtetasit e huaj, janë Departamenti i Rusishtes si gjuhë e huaj dhe kultura e të folurit, Fakulteti i Filologjisë Ruse dhe.

MGOU ofron trajnime për shtetasit e huaj në gjuhën ruse brenda një game të gjerë programesh arsimore bazë dhe shtesë, të cilat, në veçanti, përfshijnë:

  • , zbatuar në qendër të arsimit ndërkombëtar në programet shtesë të arsimit të përgjithshëm:
    • “Përgatitja parauniversitare: Lëndët e gjuhës ruse dhe të arsimit të përgjithshëm për shtetas të huaj”;
    • “Përgatitja parauniversitare: gjuha ruse dhe stil shkencor fjalime për shtetas të huaj”;
    • "Gjuha ruse për shtetasit e huaj".
  • :
    • Sipas programit bachelor: drejtimi i përgatitjes - Edukimi i mësuesve, profili "Rusishtja si gjuhë e huaj",

drejtimi i trajnimit - Edukimi pedagogjik, profili "Letërsia dhe rusishtja si gjuhë e huaj", drejtimi i trajnimit - arsimi pedagogjik, profili "Gjeografia dhe rusishtja si gjuhë e huaj", drejtimi i trajnimit - filologji, profili "rusishtja si gjuhë e huaj" ;

  • Sipas programit master: drejtimi i përgatitjes - Filologji, programi "Rusishtja si gjuhë e huaj".
  • , duke përfshirë shkollën verore "Gjuha moderne ruse" (program arsimor shtesë).

Përgatitja parauniversitare e shtetasve të huaj

MGOU ofron trajnime për shtetasit e huaj në gjuhën ruse nga e para dhe brenda një viti akademik i përgatit për pranimin në programet bachelor, master dhe pasuniversitar.

Shtesë programet arsimore janë të fokusuar në trajnimin e shtetasve të huaj, të afërmit e të cilëve janë më shumë gjuhë të ndryshme, jo të ngjashme me njëra-tjetrën.

"Përgatitja parauniversitare: Gjuhë ruse dhe lëndë të arsimit të përgjithshëm për shtetasit e huaj"

"Përgatitja parauniversitare: gjuha ruse dhe stili shkencor i të folurit për shtetasit e huaj"

"Gjuha ruse për shtetasit e huaj"

Qytetarët studiojnë në programet e trajnimit parauniversitar në Qendrën për Arsimin Ndërkombëtar vende të ndryshme, duke përfshirë Turkmenistanin, Kinën, Republikën e Koresë, Sirinë, Pakistanin, Irakun.

Problemet e mësimit të gjuhës ruse për shtetasit e huaj në departamentin përgatitor diskutohen rregullisht me kolegë nga universitete të tjera në vend dhe nga vendet e huaja. Në veçanti, specialistët e MGOU në Rusisht si gjuhë e huaj kanë kontakte të vazhdueshme shkencore me Departamentin e Filologjisë Ruse për Qytetarët e Huaj të Kazakistanit Kombëtar universiteti pedagogjik me emrin Abay (Almaty), i cili është një universitet - MGOU. Përveç kësaj, një projekt bashkëpunimi midis Universitetit Shtetëror të Moskës dhe universiteteve të Republikës Çeke dhe Sllovakisë në të përbashkët kërkimin shkencor në fushën e mësimit të rusishtes për folësit e gjuhëve të tjera sllave (Prof. Markova E.M.)

Për të gjitha pyetjet në lidhje me pranimin në programin e trajnimit parauniversitar për shtetas të huaj, ju lutemi kontaktoni:

Përgatitja e një mësuesi modern me njohuri profesionale dhe teknologjitë më të fundit në fushën e mësimdhënies së gjuhës dhe letërsisë ruse në një mjedis gjuhësor të huaj.

Zhvillimi i cilësive personale të një mësuesi që rrëfen vlerat shpirtërore dhe morale të kulturës kombëtare, është i aftë për vetë-zhvillim dhe i hapur për dialog dhe ndërveprim.

Karakteristikat e programit arsimor

Të jesh gjithmonë në formë, të dukesh mirë, të jesh model dhe shembull për të tjerët? Të flasësh saktë dhe bukur, t'ua mësosh këtë të tjerëve? Nëse ëndërroni për këtë, atëherë rruga juaj është shumë e qartë - kjo është të studioni në një program master në programin "Mësimi i rusishtes si gjuhë e huaj".

Është këtu që ju do të zotëroni sekretet e kulturës dhe gjuhës tuaj amtare dhe do të jeni në gjendje të hapni shpirtin rus dhe letërsinë ruse në të gjithë botën.

Komunikoni me njerëz të kombësive të ndryshme dhe në të njëjtën kohë qëndroni në vendlindjen tuaj - vetëm në programin master të Gjuhëve të Huaja Ruse.

Të shkosh jashtë shtetit dhe të bëhesh ambasador i atdheut? Një diplomë master në RKI është rruga më e shkurtër në shkallët e karrierës suaj.

  1. Programi është i orientuar në praktikë. Duke filluar nga semestri i parë, studentët përfshihen në procesin arsimor: mbështetje gjuhësore për studentët e huaj, praktikë testimi; praktikë në grup sipas profesionit; praktika e menaxhimit;
  2. Merrni zotërimin teknologjive moderne mësimi i gjuhës ruse për audiencën në gjuhë të huaj, duke përfshirë teknologjitë e të folurit në skenë; teknologjitë audiovizive.
  3. merrni mundësinë për të marrë pjesë në klasa master nga mësues me përvojë unike në studimin dhe prezantimin e kulturës, gjuhës dhe letërsisë së vendeve të tjera (Kinë, Poloni, Austri dhe Gjermani).
  4. Bashkëpunimi ndërmjet NSPU me emrin K. Minin dhe fakultetit shkencat humane Me institucionet arsimore Kina dhe Evropa - një mundësi për studentët që të fitojnë kompetencat e mësimdhënies ruse si gjuhë e huaj bazuar në përvojën e teknologjive të huaja.

Përshkrimi i programit arsimor

Programi arsimor përfshin studimin e disiplinave të përgjithshme:

  • gjuhë e huaj biznesi;
  • teknologjitë e informacionit në aktivitetet profesionale;
  • metodologjinë dhe metodat e kërkimit shkencor;
  • problemet moderne të shkencës dhe arsimit.

Një pjesë e konsiderueshme e kohës së trajnimit i kushtohet disiplinave të specializimit në programin e trajnimit:

  • "Teoria dhe teknologjia e mësimit të rusishtes si gjuhë e huaj",
  • "Dizajn kurse me zgjedhje në filologji ruse",
  • "Teknologjitë integruese në mësimdhënien e letërsisë ruse",
  • "Teknologjitë e të folurit skenik në mësimin e rusishtes si gjuhë e huaj"
  • “Problemet aktuale të ndërhyrjes në situatën moderne gjuhësore”,
  • "Dialogu i kulturave në mësimin e rusishtes si gjuhë e huaj",
  • "Teoria dhe praktika e përkthimit",
  • "Parcelat kryesore në letërsinë ruse",
  • "Arketipet e letërsisë ruse",
  • "Studimet e vendit të Rusisë".

Vëmendje e konsiderueshme i kushtohet njohjes së gjuhëve të huaja, të cilat janë ndërmjetëse në mësimin e gjuhës ruse në një gjuhë të huaj, mjedis multikulturor (anglisht, kineze, gjuhët sllave/polake).

Mësuesit më të mirë

Doktor i Filologjisë, Profesor i Departamentit të Filologjisë Ruse dhe të Huaj. Drejtor i qendrës shkencore dhe arsimore “Aksiologjia e kulturës sllave”. Anëtar Komisioni Ndërkombëtar emigrantologjia e sllavëve në Komitetin Ndërkombëtar të Studimeve Sllave (Poloni, Opole).

Yustova Polina Sergeevna

student pasuniversitar i Fakultetit Filologjik të Universitetit Shtetëror të Moskës. M. V. Lomonosova, mësuese e gjuhës polake dhe letërsisë sllave, përkthyese nga polonishtja dhe çekishtja, sinkroniste.

I diplomuari ynë e di se si

Kompetencat profesionale

  1. Zhvilloni dhe zhvilloni klasa në Rusisht si gjuhë e huaj, si në klasë ashtu edhe në aktivitetet jashtëshkollore
  2. ka njohuri për historinë e gjuhës ruse; identifikon dhe analizon dukuritë historike dhe gjuhësore, duke përfshirë edhe aspektin tipologjik krahasues.
  3. ka njohuri për historinë e kulturës dhe letërsisë së vendit të tij

Fiton kompetenca shtesë

  1. mund të kryejë veprimtari menaxhuese në fushën e arsimit;
  2. është në gjendje të krijojë kushte të reja, përfshirë ato informative, për të siguruar cilësinë e arsimit;
  3. di të krijojë dhe zbatojë projekte kulturore dhe arsimore me grupe të ndryshme të popullsisë;
  4. mund të përdorë median për të zgjidhur problemet kulturore dhe arsimore në kushtet e dialogut modern multikulturor.

Perspektivat e punës

Pas përfundimit të shkollimit në kuadër të programit të trajnimit “Mësimi i gjuhës ruse si gjuhë e huaj”, diploma master do të jetë mundësi të shumta për aktivitetet tuaja profesionale.

Programi master "Gjuha ruse dhe kultura ruse në aspektin e rusishtes si gjuhë e huaj" është hapur në departamentin e Rusishtes si gjuhë e huaj dhe metodat e mësimdhënies së saj që nga viti 2010.

Qëllimi i programit është të trajnojë specialistë të kualifikuar në fushën e gjuhës ruse si gjuhë e huaj. Programi përfshin të gjitha lëndët kryesore që u mundësojnë studentëve të zgjerojnë të kuptuarit e tyre për kërkimin gjuhësor modern në fushën e RFL, linguokulturologjinë si shkencë, bazat linguodidaktike të testimit, gramatikën në aspektin e RFL, teoritë moderne mësimi i gjuhëve të huaja, teoria gjuhësore e tekstit. Përveç kësaj, programi përfshinte edhe kurse speciale që paraqisnin qasje të ndryshme për përshkrimin funksional-komunikues dhe gjuhësor të gjuhës ruse.

Një studim i thelluar i qasjeve të ndryshme për studimin e veçorive semantike dhe pragmatike të shkeljeve të kryera nga të huajt në fjalimin me gojë dhe me shkrim në rusisht u lejon studentëve të zhvillojnë në mënyrë të pavarur metoda për përshkrimin e RFL për qëllime praktike në të ardhmen. Dëgjuesit e programit njihen me trendet moderne në zhvillimin e sistemit leksikor të gjuhës ruse, zotëroni aftësitë e kryerjes së një analize sistematike dhe kontrastuese të fenomeneve fonetike dhe gramatikore, si dhe aftësitë e leksikografisë arsimore dhe analizës së njësive komplekse sintaksore.

Studentët marrin njohuri unike në lidhje me tiparet linguokulturore të gjuhës ruse: vlerat mbizotëruese të vetëdijes gjuhësore kombëtare, specifikën kombëtare të sjelljes së të folurit të rusëve, precedentin e origjinës biblike, paremiologjinë ruse, simbolin dhe metaforën në gjuhën ruse. Studimi në program u mundëson studentëve të masterit të zotërojnë metodat moderne përshkrimet e sferës konceptuale të gjuhës ruse.

Programi "Gjuha ruse dhe kultura ruse në aspektin e RFL" ju lejon gjithashtu të krijoni një kuptim shkencor të kategorive kryesore të tekstit, organizimit të tij kompozicional, semantik dhe gjuhësor, t'u mësoni studentëve metoda të analizës dhe interpretimit të teksteve të zhanreve të ndryshme. , dhe mësojini të analizojnë veçoritë e perceptimit të teksteve. Vëmendje e konsiderueshme i kushtohet përmirësimit të nivelit të njohjes së gjuhëve të huaja, gjë që lejon zgjidhjen e problemeve komunikuese në sferën profesionale të komunikimit.

Para se të transferohesha në një vend tjetër, mora një specialitet shtesë "Mësues i gjuhës ruse si gjuhë e huaj". Pasi analizova tregun, zbulova se kjo mund të ishte një mundësi e mirë për mua që të punoja jo nga distanca, por në vendin pritës (dhe këtu po flas). Sigurisht, më së shumti opsion ideal- mësimi jo rusisht, por anglisht - kjo është në kërkesë të madhe në pothuajse çdo vend të botës. Por nëse ju, si unë, mendoni se për këtë ju duhet shumë përpjekje dhe kohë, kushtojini vëmendje rusishtes si gjuhë e huaj. Tani do t'ju tregoj përvojën time.

Më shumë se çdo gjë tjetër, nuk më pëlqen të rri nëpër leksione të mërzitshme dhe të studioj për një kohë të gjatë atë që mund të mësohet shpejt. Prandaj, kur vendosa të studioja, kriteret kryesore për zgjedhjen e një vendi për të studiuar ishin:
- periudha mjaft e shkurtër e trajnimit,
- një certifikatë trajnimi në anglisht, e cila do të kuotohet jashtë vendit.

Para së gjithash, pashë atë që ofrohej në Minsk, qyteti ku kisha planifikuar të qëndroja edhe për 3-4 muaj të tjerë. Por tani trajnimi nuk ka filluar askund, dhe kohëzgjatja e tij kudo ishte të paktën 6 muaj.

Fillova të kërkoja në Moskë dhe gjeta opsionin ideal për veten time. Plotësisht mësimi në distancë me lëshimin e një certifikate të Moskës me pamje të mirë Universiteti Shtetëror- atë që të huajt të paktën e njohin. Kam studiuar në Qendrën e Gjuhës Ruse të Universitetit Shtetëror të Moskës (shkurtuar si TsRL MSU) - Zgjodha këtë opsion bazuar në pamjen dhe teksti në certifikatë, kohëzgjatja e trajnimit dhe kostoja. Meqë ra fjala, për faktin se Rubla ruse ra në dollar dhe euro për sa i përket këtyre monedhave, kostoja e trajnimit, për mendimin tim, është jashtëzakonisht e këndshme (500 dollarë në vend të 1000 para rënies së rublës).

Mundësia e dytë nga Universiteti Shtetëror i Moskës është të studioni në Qendrën për Edukimin Ndërkombëtar të Universitetit Shtetëror të Moskës (shkurtuar si CMO MSU) - nëse paguani rreth dy herë më shumë, atëherë ekziston mundësia për të bërë gjithashtu një praktikë dhe për të marrë jo një certifikatë , por një diplomë, por vendosa që të më mjaftonte një certifikatë. Për më tepër, unë kam një diplomë në një specialitet shumë të ngjashëm.

Ekziston edhe Qendra Ndërkombëtare për Rusishten si Gjuhë e Huaj në adresën e tyre ata gjithashtu tregojnë lidhjen e tyre me Universitetin Shtetëror të Moskës. Por në të vërtetë nuk ka ndonjë rishikim rreth tyre, dhe në përgjithësi, unë jam i hutuar nga premtimet e shpejta dhe qasja paksa e thërrmuar, për mendimin tim.

Kështu duket një nga fletët me detyra dhe një pjesë e shënimeve të mia (nuk ishte e nevojshme ta mbaja atë, por është më e lehtë për mua):

Rreth kursit: detyrat dhe afatet

Kursi që bëra u tha se do të zgjaste tre muaj, por mund ta përfundoni pak më shpejt. Detyra kryesore është të bëni dy teste me detyrë praktike në fund të secilit. Në vlerësimin tim subjektiv, e para është më e vështirë se e dyta. Pyetjet e testit janë shkruar me shumë kompetencë - për secilën pyetje ka një listë librash që tregojnë faqe specifike ku mund të gjendet përgjigja. Një listë më e gjerë e referencave, duke treguar gjithashtu faqet, jepet në fillim të çdo seksioni. Në thelb, nëse qëllimi është vetëm një diplomë, testet mund të bëhen mjaft shpejt. Doja gjithashtu të fitoja njohuri, kështu që u përpoqa të lexoja të gjitha burimet e sugjeruara dhe shkrova një përmbledhje të shkurtër - çdo test më mori një muaj.

shqetësimet e mia

Kur u regjistrova për kursin, isha i shqetësuar se koncepti i të gjithëve për distancën është i ndryshëm dhe se do të më duhej të merrja pjesë në uebinarë në një kohë të caktuar. Për fat të mirë, frika ime nuk u justifikua. Uebinarët në fakt u mbajtën, por ato mund të shiheshin lehtësisht në regjistrime. Të gjitha pyetjet mund t'i bëhen mësuesit ose me postë në çdo kohë, ose me Skype, zakonisht dy herë në javë në kohën e caktuar të konsultimit. Unë kurrë nuk e kam përdorur këtë, sepse për shkak të strukturës së mirëmenduar të kursit dhe testet(Më pëlqeu shumë se si u prezantua e gjitha dhe sa më e lehtë ishte kryerja e detyrave falë strukturës së duhur), nuk u ngritën pyetje të pazgjidhshme. Megjithatë, është shumë bukur kur mësuesi është në kontakt dhe ju e dini se mund të bëni çdo pyetje.

Të gjithë librat e nevojshëm për punë dhe ato shtesë mund të shkarkohen nga biblioteka speciale e Universitetit Shtetëror të Moskës, e drejta e aksesit në të cilën jepet menjëherë pas fillimit të kursit dhe përgjithmonë. Ekziston gjithashtu një mundësi për të porositur një grup librash letre, por u pendova për hapësirën në apartament dhe 100 dollarë, dhe siç doli më vonë, bëra gjënë e duhur - gjithçka është në bibliotekë.

bibliotekë elektronike Universiteti Shtetëror i Moskës ka në fakt shumë tekste shkollore për mësimin e rrjedhshmërisë si për të rriturit ashtu edhe për fëmijët, si dhe një shumëllojshmëri mjetesh mësimore.

Dhe rezultati!

Kohët e fundit kam marrë një Certifikatë (meqë ra fjala, ata e dërgojnë atë me postë EMS), dhe në një ose dy muaj kam në plan të provoj mësimdhënien. Le të shohim se çfarë ndodh!


UPD: Më bëhen shumë të njëjtat lloj pyetjesh në komente dhe me email. Vendosa të nxjerr në pah tre më të zakonshmet dhe t'u përgjigjem atyre në vetë artikullin.

1. — Unë kam një diplomë në një disiplinë jo-humanitare, a janë këto kurse të përshtatshme për mua?

Përgjigja ime: nëse i kishit gjithçka në rregull me gjuhën, shkruani saktë dhe dini terminologjinë bazë - pse jo? Por organizatorë të ndryshëm të kurseve kanë qëndrime të ndryshme për këtë, kështu që ia vlen të kontrolloni drejtpërdrejt atje për ndonjë kurs specifik.

2. Unë tashmë jap anglisht, a duhet të zgjeroj aktivitetet e mia?

Përgjigja ime: për mendimin tim, mësuesit e anglishtes kanë aq shumë mundësi dhe mundësi zhvillimi sa do të ishte më mirë t'i përdornin ato. Si rregull, paga e një mësuesi të anglishtes është ende më e lartë. Në përgjithësi, është e rëndësishme të kuptoni se për çfarë qëllimi dëshironi të merrni këtë specialitet të ri dhe si do ta përdorni atë. Nëse është "për çdo rast" ose "për të fituar më shumë", mendoni përsëri për fizibilitetin.

3. Sa të mëdha janë shanset për të gjetur një punë dhe sa i kërkuar është ky profesion?

Më duket se më së shumti problemi kryesor Të gjitha këto kurse për një specialitet të ri janë se ato nuk ju mësojnë fare se si të kërkoni klientë. Dhe sigurisht, formalisht, ky nuk është shqetësimi i tyre, por sa herë kam dëgjuar histori sesi një person, plot shpresë, shpenzon para për arsimin, merr me gëzim një diplomë dhe më pas merr vesh se nuk do ta çojnë askund. Kjo vlen për shumë profesione të "njerëzve të lirë": mësues, udhërrëfyes, terapist masazhi, etj.

Mendimi im është që saktësisht e njëjta sasi energjie sa shpenzon për zotërimin e një profesioni të ri duhet të shpenzohet për vetëpromovim. NË bota moderne Ju nuk mund të jetoni pa këtë, dhe edhe nëse jeni një mësues i shkëlqyer, nëse askush nuk di për ju, atëherë do të uleni pa punë. Prandaj, mësoni të promovoni veten, dhe atëherë pyetje të tilla nuk do të lindin.

Mësimi i rusishtes për të huajt është shumë i popullarizuar në mesin e bashkatdhetarëve tanë që jetojnë jashtë vendit. Për disa, kjo është një mënyrë e shkëlqyeshme për të fituar para shtesë dhe për të takuar njerëz të rinj, për të tjerët është fusha e tyre kryesore dhe shumë e paguar. Sido që të jetë, një folës amtare ka avantazhe të mëdha ndaj mësuesve të tjerë, dhe vetë gjuha ruse po bëhet gjithnjë e më popullore jashtë vendit ...

Rusët që mësojnë rusishten si gjuhë të huaj jashtë vendit zakonisht punojnë në shkolla, universitete, japin kurse ose japin mësime private. Me një fjalë, ka një seri e tërë mundësi punësimi. Në të njëjtën kohë, në shumicën e rasteve, pagat e mësuesve të gjuhës ruse jashtë vendit janë më të larta se pagat e kolegëve të tyre në Rusi, gjë që shpjegohet me diferencën e përgjithshme në pagat e mësuesve në nivele të ndryshme.

Ndërkohë, pse të mos shkarkoni broshura universitare falas?

Thjesht klikoni në hartë:

Ku të studioni mësimin e rusishtes si gjuhë e huaj?

Shumë njerëz mendojnë se për të mësuar rusisht jashtë vendit mjafton vetëm të jesh një folës amtare. Por ky është një keqkuptim i zakonshëm. Së pari, aftësia në një gjuhë nuk do të thotë aftësi për ta mësuar këtë gjuhë dhe për t'ua mësuar atë njerëzve të tjerë. Kërkohet njohja e disiplinave, metodave, teorisë dhe praktikës pedagogjike.

Së dyti, në vendet ku gjuha ruse është e njohur, tashmë ka një konkurrencë mjaft të lartë midis mësuesve rusë që duan të zënë vendet e lira ekzistuese më të mira dhe më të paguara. Vetëm njohja e gjuhës mund të mos jetë e mjaftueshme për të konkurruar me mësuesit e tjerë vendas. Prandaj ia vlen të marrësh arsim dhe njohuri të specializuara në fushën e mësimdhënies së gjuhës.

Rusishtja si gjuhë e huaj (RFL) është një drejtim gjuhësor mjaft popullor që bashkon studentë, shumë prej të cilëve duan të jetojnë dhe të mësojnë rusisht jashtë vendit. Shumica e tyre hyjnë në kurset e RFL tashmë me një arsim të ngjashëm, për shembull, në fushën e filologjisë, gjuhësisë, pedagogjisë dhe gjuhëve të huaja.

Në universitete të tilla të njohura ruse si MSU dhe Universiteti RUDN, mund të marrim diplomë bachelor dhe master në specializimin “Rusishtja si gjuhë e huaj” në të njëjtat universitete, brenda arsimim shtesë, Ofrohen kurse RFL që variojnë nga 150 deri në 640 orë mësimore.

Universiteti RUDN ofron kurse me kohë të plotë, dhe në Universitetin Shtetëror të Moskës ju mund të studioni mësimdhënien ruse në një format të mësimit me kohë të plotë ose në distancë. Ndër më shumë se 2000 të diplomuarit e kurseve të MSU janë mësues që punojnë në Angli, Itali, Francë, SHBA, Kinë, Japoni, Gjermani dhe vende të tjera. Kurset e RCT mbulojnë teorinë dhe teknikat praktike mësimi i gjuhës ruse, baza linguodidaktike e mësimdhënies ruse, puna me studentë të huaj, letërsia dhe kultura ruse.

Instituti Pushkin ofron edhe një program formimi profesional"Rusishtja si gjuhë e huaj dhe metodat e mësimdhënies së saj", e cila ofron njohuri gjithëpërfshirëse në fushën e aspekteve dhe teknologjive të ndryshme të mësimit të rusishtes si gjuhë e huaj. Ky kurs diplome përgatit mësuesit për punë individuale dhe në grup me studentët, si dhe për mësimdhënie në format online.

Jashtë vendit si dëshmi e specializimit tuaj në mësimdhënien ruse si gjuhë e huaj do të mund të paraqisni një diplomë, certifikatë ose certifikatë. Përfshirë nga një institucion arsimor rus.

Në cilat vende është popullor mësimi i rusishtes?

Një mësues vendas që flet rusisht mund të gjejë punë pothuajse në çdo vend të botës. Sidoqoftë, ka një numër vendesh në të cilat gjuha ruse është veçanërisht e popullarizuar, që do të thotë se mësuesit e saj janë në kërkesë.

Përkundër faktit se jashtë Rusisë, gjuha ruse është më e përhapur në vendet e CIS, Baltik dhe Ballkan, mësuesit rusë, përkundrazi, janë më të nevojshëm në vendet ku banorët nuk janë folës amtare të rusishtes që nga lindja dhe nuk flasin. studiojnë atë në shkolla.

Rusët që mësojnë rusishten si gjuhë të huaj duhet të zgjedhin vendet nga një nga dy kategoritë - ato në të cilat kërkesa për të mësuar rusisht është e lartë dhe ato në të cilat ka një numër të vogël mësuesish rusë.

Kategoria e parë përfshin, para së gjithash, vendet aziatike, ku rusishtja mësohet jo vetëm nga fëmijë dhe studentë, por edhe nga profesionistë të rritur që punojnë në kompani që bashkëpunojnë me Rusinë. Sipas këtij treguesi, Japonia, Kina, Vietnami dhe Koreja kryesojnë në Azi. Në Evropë, kërkesa për mësues ruse është më e larta në Poloni, Gjermani dhe Bullgari. SHBA dallohen gjithashtu nga një numër i konsiderueshëm i njerëzve që studiojnë rusisht, kryesisht të rinj dhe studentë.

Kategoria e dytë e vendeve me një numër të vogël mësuesish rusë përfshin vendet e Amerikës Latine (përfshirë Brazilin dhe Argjentinën), vendet e Lindjes së Mesme dhe Afrikën Veriore, vendet e Afrikës Qendrore dhe Jugore. Vlen të përmendet se në vendet e mësipërme, një rritje e interesit për gjuhën ruse vërehet vetëm në Amerika Latine, ku në të ardhmen e afërt mund të ketë mungesë të theksuar të mësuesve rusë.

Si të gjeni një punë jashtë vendit?

Nëse planifikoni të mësoni rusishten si gjuhë të huaj jashtë vendit, keni dy mundësi kryesore për punësim.

Ju mund të filloni të kërkoni për punë zyrtare të përhershme jashtë vendit ndërsa jeni ende në Rusi. Mund të gjeni një mundësi të përshtatshme punësimi në vendet ndërkombëtare të punës dhe vendet e punës të vendit për të cilin jeni të interesuar, si dhe në faqet e internetit të punëdhënësve potencialë jashtë vendit dhe në panairet profesionale të punës.

Puna e përhershme zyrtare si mësuese e gjuhës ruse si gjuhë e huaj më së shpeshti përfshin punën në shkolla, institute dhe universitete, në kurse të specializuara në shkolla të gjuhës dhe kurse për profesionistë. Përveç njohjes së gjuhës ruse, do t'ju duhet një diplomë ose certifikatë profesionale që konfirmon kualifikimet, aftësitë tuaja. anglisht dhe, mundësisht, gjuhën e shtetit në të cilin do të punoni, si dhe rekomandimet nga vendi juaj i mëparshëm i punës (nëse ka).

Opsioni i dytë është të kërkoni për një vend vakant të përshtatshëm pas lëvizjes jashtë vendit. Mund të jetë më e lehtë për ju të lundroni në situatën aktuale dhe të filloni të punoni si mësues pasi të jeni larguar jashtë vendit dhe të keni filluar të komunikoni me banorët vendas.

Në këtë rast, mund të flasim gjithashtu për mësime private të gjuhës ruse, mësime periodike individuale për përfaqësues të kompanive të ndryshme dhe punë me kohë të pjesshme në kurse. Për shembull, një nga aktivitetet popullore dhe shumë të paguara të mësuesve rusë jashtë vendit është mësimi i gjuhës ruse për fëmijët dygjuhësh nga familje ruse ose gjysmë ruse që jetojnë përgjithmonë jashtë vendit dhe duan të ruajnë kulturën e tyre kombëtare.

Artikujt më të mirë mbi këtë temë