Havalandırma. Su tedarik etmek. Kanalizasyon. Çatı. Aranjman. Planlar-Projeler. duvarlar

Öğretmen öğrencisinin ayağını öper.

*1. Kendimi anaokulunda hatırlıyorum Arkadaşlar, kız arkadaşlar. Sokaktan sonra her zaman yıkanmaya gittiler ve yaz aylarında - ayaklarını yıkadığınızdan emin olun. Sonuçta, yatağa temiz gitmeniz gerekiyor. Çocuklar itiyor, su sıçratıyor, ayaklarını ıslatıyor ve silmeden yemek için masaya koşuyorlardı. Ancak kızlar su akışı altında uzun süre sıçradı. Bacakları, her parmağı, topukları, dizleri iyice yıkayın. Hep onlarla kaldım. Kendileriyle ilgilenirken, yavaş yavaş yıkandı. Amım surat astı ve külotuna sıkışık hale geldi. Sonra çıplak ayakla havlulara koştular. Kiremit zeminde ayak izleri kaldı. Lavaboda tek başına kaldığında kapıya baktı. Ruhunda bir korkuyla çömeldi ve kızın ayak izlerini okşadı, sonra da üzerlerine bastı. Bana kız gibi vücutların sıcaklığını koruyorlar gibi geldi. Mümkün olduğunda, her zaman birine yardım etmeye çalıştım - tayt veya golf giyin. Çıplak topuklarına dokunduğunda, titreyen bir heyecan ve ellerinde titreme hissetti. Küçük arkadaş her zaman büyük ve sert oldu.
Sonra okul. Tüm derslerde istemsiz bakışlarım öğretmenin bacaklarına sabitlendi. Masada oturuyordu ve onları iyi görebiliyordum. Ders çalışmayı düşünmüyordum, sadece onlara dokunmak ve okşamak istiyordum. Çoğu zaman, ders sırasında ayakkabılarını çıkardı ve çıplak yerde durdu. Naylonda daha çekici ve seksiydiler. On yıl boyunca kızlarla oturuyordu. Bacakları ne kadar güzel ve çekiciydi: ayakkabılarda, naylonda ve özellikle yaz aylarında - sandaletlerde ve çorapsız. Hiçbir şey beni çıplak topuklu görmek kadar endişelendirmedi ya da heyecanlandırmadı.Daha eski sınıflarda, sık sık bilerek masanın altına bir şey düşürdüm, yere kaydım ve ayaklarına ayakkabılarına dokundum. Sonra oturdu ve gizlice (bana göründüğü gibi) avucunu kokladı ve yaladı.

2. Sapık olduğumu söyler misin? Belki bu yüzden. Ama bu tür eylemlerden gerçekten zevk ve heyecan duydum. Kadın bacakları beni heyecanlandırıyor ve onlara dokunmak, okşamak için aşağılanmaya, hakarete, dayak ve zorbalığa hazırım.
Dokuzuncu sınıfta, tüm düşünceler çok sık gergin - heyecanlı bir durumdaydı. Okşama arzusu onlara her bakışla büyüdü. Daha sık bir şey düşürmeye başladı, aşağı indi ve bana göründüğü gibi, masanın üzerindeki komşumun ayakkabılarını belli belirsiz öptü. Ne yazık ki ya da neyse ki, fark etti, ama göstermedi. Hareketlerimi izledi. Çok geçmeden dersi izleme sırası bizdeydi. Herkes evine gitti ve biz daha doğrusu ben temizliğe başladık. Kız sordu:
- Botlarımı beğendin mi yoksa başka bir şey mi?
Sessizce durdum ve hareket edemedim. Ruhumdaki her şey titredi, ellerim titredi, dizlerim hizmet etmeyi reddetti.
"Ara sıra ayakkabılarını öptüğünü ve eğlendiğini gördüm. Bu doğru?
- Evet.
Masaya oturdu, bacak bacak üstüne attı ve gözlerime baktı. Sesi alaycı, küstahtı ve sözlerinde kızgın bir emir vardı.
- Öpücük! sen benimkiyle aynısın eski erkek arkadaş kız arkadaşımla beni aldattı. Öpücük!
Topal, boyun eğmiş bir şekilde diz çöktü ve onun çizmelerinin üzerine düştü. Gözlerini kapatıp öptü. Her öpücükte heyecanım arttı, öpücükler daha sıcak ve daha sıklaştı. Dil onları zevkle yalamaya başladı. Bir üye pantolonundan kaçtı, zonkladı, kafasına kan çarptı, zihni bulutlandı. Sonunda pantolonum ıslandı. Yanan yüze baktı, yüksek sesle güldü ve sınıftan çıktı. Kapıda döndü:
- Görev!
O günden sonra her vardiyasında ayakkabılarını öptü, yaladı ve... yalnız kaldı.
Tanıtımdan korkan, tüm kaprislerini yerine getirdi.

3. Genellikle rüyalarda bir bacak daha ortaya çıktı. Öpüştü, ayakkabılarını yaladı, ayak parmaklarını emdi. Ve tekmelediler, vücudu ezdiler. Sadece sınıfta gözümün önünde belirdi İngilizce dili... Kırk yaşında bir İngilizce öğretmenine aitti. İnce bacaklar her zaman naylondandı, çoğu zaman ayakta kaldı, çıplak zeminde ayakkabısız dinlendi. Bütün dersleri gözlerini onlardan alamadı. Öğretmen dikkat etti ve bir keresinde şöyle dedi:
- Bugün fazladan bir ders için kal, ikilileri düzelteceksin.
Derslerden sonra İngilizce sınıfına geldim.
- Tahtaya birkaç cümle yazın.
Tebeşiri aldı ve öğretmene baktı. Bir sandalyede oturuyordu, arkasına yaslandı, bacak bacak üstüne attı. Biri ayakkabılı, diğeri ayakkabısız.
- Gel buraya. Sık sık bacaklarıma tembelce baktığını fark ettim. Onları seviyor musun?
- Evet. Büyük ölçüde.
- Onlarla ne yapmak istersin?
- Öpücük.
- Kapıyı kilitle ve bana gel.
- Diz çök ve öp.
Kalktım. Anında ateşe atılır. Alnımda boncuk boncuk terler belirdi ve avuçlarım ıslandı.
- Öpücük!
Bilinç bulutlandı. Ağzım kurumuştu. Dil gökyüzüne yapıştı. Her nasılsa kendine hakim oldu ve uzanmış bacağı öptü. Pürüzsüz, biraz serin, avucuma düştü. Öpücüklerle örtmeye başladı, parmaklarını dudaklarıyla kenetledi, hafifçe emdi.
İki yıl boyunca bir peri masalında gibi yaşadı. İngilizce haftada iki gün, aynı anda iki dersti. İngilizce öğrendiğim gün, ekstra dersler için kalmak zorunda kaldım. Kapıyı her anahtarla kapattığında diz çöküyor ve bir saat boyunca ayakkabılarının ayaklarını yalayıp öpüyordu. Bir saat içinde, külotum sıkılabilir. Liseden mezun oldum ama sevgili öğretmenim bana şantaj yapmaya başladı.
“Haftada iki kez gelmezsen ve okulu okşamazsan, zayıflığını ortaya çıkarırım.
Bu, ikamet yerini değiştirene kadar bir yıl boyunca devam etti.

4. Evli, iki çocuğu var. Her şey yolundaydı, ama karımı dilimle okşamak için sürekli olarak cazip geliyordum. Sadece seksten tam tatmin alamadım. Onunla iş çıkışı koridorda buluşmak, soyunmasına yardım etmek, ayakkabılarını çıkarmak istiyordum. Dudakları yanaktan öp. Bacaklarının ayaklarına dilinizle masaj yapın. Hangi karısı gayretle karşı çıktı. Benim bir sapık olduğumu söyledi. Yavaş yavaş birbirlerinden uzaklaşmaya başladılar. Sonunda ayrıldılar. Tüm yıllar boyunca, oğlunu ve kızını desteklemek için neredeyse tüm maaşını verdi.
Leydi'ye hizmet etme tutkum, onun tarafından aşağılanma hayalleri tüm düşüncelerimi süpürdü. Böylece köle oldum. Teslimiyetle - itaatkar, yardımsever, itaatkar sürüngen. Önce rüyalarda, sonra gerçek hayatta.
Benzer düşünen birini bulduğum için biraz zaman aldı. Dmitrov'da yaşarken tanıştığı Moskova'da çalıştı. Seanslara gelmeye başladı. Ama birkaç ay sonra durdu, yoruldu. İkincisi beni şimdi aramayı ve talep etmeyi severdi - aynı. İkamet yerimden ona ulaşmanın bir saatten fazla sürmesi umurunda değildi. Ne olduğu umurunda değildi şu anİşteydim. Üçüncüsü ile boş zamanlarımızda tanıştık. Benimle paralel olarak başka bir köleyle tanıştı, ama benden dikkatlice saklandı. İkincisi, Moskova'da bir daire ile daha zengin, daha zengindi. Ev sahibesine bir çerez gibi geldi ve kendine bağlandı - imzaladı. Hanım, kölenin karısıdır. Bir maaş getirdi, dairesini yeniden yazdı ve para için kiraladı.
Yine yeni bir Leydi aramaya başlamak zorunda kaldım. Yakınımda buyurgan, kaba bir kadın varken ruhumda karışıklık, titreyen bir heyecan, güçlü bir heyecan var. Bu anda, vücut gevşek, yumuşak ve esnek hale gelir. Dizler kendi kendine bükülür. Böyle bir hanımefendiyi memnun etme beklentisiyle dil titremeye başlar.

5. Leydi ile tanıştım. Maalesef ya da neyse ki, sadece telefonla iletişim kurduk. aramızda uzun mesafe... İşyerinde bir ışık bekledim, izin gününün gitmesini ve tüm kılıklarımla kendimi göstermeyi bekledim. Bir keresinde işten eve dönüyordum ve onunla tanışmayı, teslim olmayı hayal ettim. Otobüs durağında bir kadın oy kullanıyordu. Gece, neredeyse hiç insan yok. Farlarda durdu, paltosunda, yüksek topuklu... Yumuşak kar taneleri - tüyler ayaklarına düştü. Hayal gücüm çabucak ayaklarının dibinde gevşek bir vücut hayal etti. Yavaşladı. Kapıya gitti ve durdu. Yaklaşık üç dakika sürdü - kaldırımda durmaya devam ettim. Kapıyı açtı. Ancak ondan sonra oturdu ve kapıyı kuvvetle çarptı. Diz çökmek istercesine bana baktı. Vücut küçüldü. Girişe teslim edildi.
- Benimle gel, yardım et.
Bu yüzden onunla kaldım. Hayatım yeni bir döneme girdi. İşten ona acele etti. Onu arabamla arkadaşlarıyla eğlendiği tavernalara götürdüm. Girişe ya da başka bir yere kadar sürdü, kapıyı açtı, bir kilimle uzandı. Önce üzerime bastı, ayakkabılarımı sildi, sonra arabadan indi ya da oturdu. Nadir tanıklar - böyle bir sahneyi gören yoldan geçenler şok oldu. Durduk ve izledik.
Önce daireye girdim, kapının önüne kilimle uzandım. Üzerime çıktı, ayakkabılarımı sildi, ödül olarak beni tekmeledi, odaya girdi. Bir sandalyeye oturdum ve dört ayak üzerine çıktım, ayakkabılarımı yaladım, havalandım. Sonra bacaklarını yıkadı, diliyle çorap giydi, çorap giydi. Çıkardım, ağzıma koydu ve çenem kapalı yıkadım. Temizlenene kadar oradaydılar. Ayaklarımı dilimle yıkadım. Sonra sabunla yıkanmak için banyoya gitti.
İki kız arkadaşı gelince bir kilim, bir kırbaç ve kuru bir dolapla karşılaşmak zorunda kaldı. Tuvaleti kullandıktan sonra ayakkabılarını, bacaklarını yaladı, tuvalet kağıdı görevi gördü. Herkese Cooney yaptım. Zamanla, Hanım aldıkları zevk için onlardan para almaya başladı. Ayrıca adamlarının üzerindeki kötülüğü üzerimden çıkarmayı da seviyorlardı. Beni bir kamçı ve bir yığınla tekmelediler.
Yaklaşık dört ay sürdü. Metresi daha sık sarhoş olmaya başladı, sinirlendi ve sinirlendi. Görünüşe göre tüm erkeklere kızgındı ve tüm öfkesini benden çıkardı. Beni radyatöre kelepçelemeye başladı. Çıplak dizlerimin üzerindeydim. Eğleniyordu: gözümün önünde bıçakla oynuyordu. Bir keresinde neredeyse gözümü oyuyordum. Penisi toplarından çekti, sopayla vurdu, tekmeledi, saç tokasıyla yürüdü, üstüme atladı. Beni çılgınca dövdü. Ellerimle yüzümü kapatmaya çalıştım ama bu onu daha da sinirlendirdi. Yatağın yanında çıplak yerde uyudu. Uyandığında üzerime çıktı - bir halı, ağzıma yazdı. Bir köpek kasesinden dizlerimin üzerinde, ellerim arkamda yemek yedim. Su yerine bir kaseye yazdım ve bundan memnun kaldım.
Kızı on yedi yaşındaydı. Anneye uyacak şekilde büyür. Her şeyi aynı şekilde yapıyor, ama daha az zalimce.
Bir gün her şey yeniden oldu. Vücuduma işkence ederek bıçağı yumurtaya sapladı. Vahşi bir acıyla çığlık attım. Bir öfkeye girdi. Halıları yere serdiği için sopayla tekmelemeye başladı. Bunun üzerine, çenesini kırdı. Bilinç üzerinde terleme - durdu, serbest bırakıldı. Kendine gelince apartmandan sürünerek çıktı. Ay yaralarını yaladı.

6. Ve burada, iki aydır telefonla aradığım, reklam aracılığıyla tanıştığım birini hatırladım. Yaralarını yaladıktan sonra seslendi. Tanıdık, seksi ve aynı zamanda demir notalara sahip bir ses duyan titrek bir heyecana kapıldı. Altın rengi gökyüzüm yeniden parladı ve hayat şehvetli bir kanala dönüşmeye söz verdi. Gidip tüm kılıklarınızda kendinizi göstermek için hafta sonunu bekliyorum. SMS gönderme Cinsel açıdan büyüleyici bir ses duymak için arama izni bekliyorum. Boa yılanına binmiş lanetli bir tavşan gibi dinliyorum onu. Bir şeytan olarak o kadar çok iş var ki, ofiste 3 - 5 saat uyumak ve tekrar çalışmak zorundasın. Tam yemek yerine, kahve ve sigara içeren bir çörekle yetiniyorum. Düşüncelerim iş yerine sık sık onunla dolmaya başladı. Bunu fark eder etmez hemen sayılara geçtim. Boş zamanlarında, ofisinde otururken, yenisini, daha doğrusu beş ay önce ihmal ettiği birini hayal etti.
SMS gönderiyorum: "Arayabilir miyim?" Aradım, ne yaptığımı ve ne yaptığımı rapor ettim ve gizlice penisimi okşadım ve mastürbasyon yaptım. Konuşuruz, daha doğrusu soruları cevaplarım. İletişim yarım saat sürüyor, bir saat oluyor ve Bayan tahmin etmesin ve kızmasın diye sürekli mastürbasyon yapıyorum. Ama tahmin etti ve ne ve nasıl yapılacağını sipariş etmeye başladı. Aynı zamanda biraz acı verici ve hoştu. Bitirdi, böylece tüm midesini doldurdu, uyluklarından aşağı aktı. Bacaklar yol verdi, direğe düştü. Bayan emretti:
- Bir daha arama. Bir gün izin olacak - gelip bana uygun olup olmayacağını göreceksin.
İlerleyen günlerde bir şeytan olarak hatırlamanız ve hayal kurmanız gerekecek.

Çubuğuma bir öpücük!

çocuk gerilim

Uzak ve uzak bir Sibirya köyü, bir buçuk yüz verst. demiryolu... Bu yerlerde, ebeveyn çubukları da dahil olmak üzere eski Rus geleneklerinin korunduğu (ve bu güne kadar korunabilir) yıllar artık uzak.

Akşam. Öğretmenin evinde sessizlik var. Ev sahibesi, sabaha kadar kontrol edilmesi gereken bir yığın defter üzerinde oturuyor. On iki yaşındaki öğrencisi Andrei yatakta yatıyor ve ona göründüğü gibi uyuyor. Savaş yıllarında izleri kaybolan anne ve babasının yerine yalnız bir öğretmen bebeği alıp evine almış ve Varya Teyze demesine rağmen dokuz yıldır ona bir anne gibi bakıyor.

Öğretmen, tıpkı öğrencilerinin ebeveynleri gibi, çocuk yetiştirmenin ana yolu olarak şiddeti kabul eder.

Ve şimdi, uyuduğunu düşündüğü çocuk, Cumartesi günü kendisini bekleyenleri zihinsel olarak önceden deneyimleyerek uykuya dalamaz. Dün, Salı günü, nedenini anlamadan, kızı gözyaşlarına boğdu, onunla alay etti, annesinin değneğinin altında o kadar yüksek sesle kükrüyordu ki, tüm köyden duyulabiliyordu. Günlüğüne “ikili” nin yanı sıra ihmal için bir açıklama yazan öğretmenin şikayeti üzerine kötü hazırlanmış bir ders için gerçekten cezalandırıldı. Kız bunu saklamadı - ilk olarak, burada şaplak atmak nadir değildir ve ikincisi, düzgün oturmak imkansızsa, nasıl sakladığınızın önemi yoktur! Ve şimdi - annemden korkunçtu, bu yüzden masadaki komşu hala alay ediyor. Kendimi tutamadım, gözyaşlarına boğuldum. Hayır, çocuk onun hakkında kötü düşünmüyor - ondan şikayet etmedi. Öğretmene söyleyen kız arkadaşlarıydı. Ve elbette, aynı gün, Varya Teyze'nin katı talimatlarını dinleyerek bir saat boyunca durdu. Ve işte karar: “Cumartesi günü cezalandırılacaksınız. Çubuklar. Bir buçuk düzine!"

Beklediği buydu, bu en kötü şey değil. Ama Varya Teyze bir ipucu ile dedi - yüksek sesle çığlık atacak mısın, Natasha dinle, desinler. Onunla gerçekten bir şaplak olacak mı? Bu düşünce çocuğa her zaman işkence etti, Cumartesi gününe kadar "fazladan" kazanmamak için derslerini öğrenmeye zorladı. Varya Teyze de öğrenciyi "üç" için cezalandırır ve cevaplarını kesinlikle takdir eder - diğeri "dört" alır, daha fazla "üç" görmez.

Evinde, çocukların olduğu hemen hemen tüm kulübelerde olduğu gibi, kilerde, yazdan beri hasat edilen çubukların salamurada ıslandığı bir küvet var. Ayrıca, Vary Teyze'nin gözetiminde Andryusha'nın kollar ve bacaklar için tokalı dört kayış taktığı sağlam bir geniş tezgah var. Yakında görüyorsun, onları yeniden düzenlemek zorunda kalacaksın - büyüyor

çocuk, uzanıyor, ama yine de aynı cılız, uzaylı türü.

Önümüzdeki cumartesi fikri adamın kafasından çıkmıyor. Geceleri uzun süre uyumayacaksın. Öğleden sonra okulda, yanında oturan Natasha'ya yan yan bakarak şöyle düşünüyor: "Biliyor mu?..." Belki onun yerinde başka bir kız olsaydı, bu kadar utanç verici olmazdı. Ama Nataşa! Onu sınıftaki tüm kızlardan ayırdığını kendisine bile itiraf etmek istemiyor. Muhtemelen o da ondan hoşlanıyor çünkü diğerlerinden farklı olarak kendisi kadar zayıf - büyük, kahramanca bir kız yapısı. Ve sessiz, mütevazı ... Gözlerinin önünde kırbaçlanabileceği düşüncesi utançla yanıyor. Ve sonra başka bir düşünce: “Size hizmet ediyor! Onu gücendirdi, çok şanlı, bu yüzden al! Bu yüzden olmalı. "

Günler geçiyor. Ama şimdi cumartesi. Dersler bitti, öğretmen çocukları eve bırakıyor. Çocuk her zaman teyzesi Varya ile eve gider, evleri yakınlarda, okul bahçesinde. Ama bugün akşam evde neyin beklediğini bilerek acele etmek istemiyorum. Ama sonunda hepsi gittiler ve öğretmen ve Andryusha eve gidiyorlar. Öğrencilerin defterlerinin olduğu kalın evrak çantasını taşır ve düşünür - ayrılırken Natasha'ya ne söylediğini sormak ya da sormamak mı? O yüzden sormak istiyorum ama sormasam daha iyi.

Ama şimdi tüm eğlencesiyle uzun Cumartesi günü geride kaldı. Varya Teyze ve çocuk, hamamlarda buhar banyosu yaparak geri döndüler. Onu yanına almadan önce, ama şimdi utanç verici hale geldi ve çocuk bir arkadaşına banyo yapmaya gidiyor. Sıcak bir rafta buğulanmış süpürgelerle birbirlerini kırbaçlayan arkadaşlar, istemeden yaprak tabanlı süpürgelerle nasıl "uçtuklarını" hatırlıyorlar.

Hava karardı, köy kulübelerinde pencereler aydınlandı... Günahların bedelini ödeme zamanı geldi.

- Peki canım, beden artık temiz, ruhu temizlemenin zamanı geldi, - Varya Teyze sakin ve hatta nazik bir sesle çocuğa hitap ediyor.

- Cezaya hazırlanın.

Ve o sırada kapı çalar. Natasha kapının eşiğinde.

- İşte zeki bir kız, tam zamanında geldi. Seni neden aradım biliyor musun?

- Hayır, Varvara Alekseevna, bilmiyorum.

- Komşunuz sizi rahatsız etti ve şimdi bunun için cezalandırılacak. Şaplaklama sırasında yüksek sesle ağladığınız gerçeğine güldü. Tokatı izlemene izin veremem, çünkü o... soyunacak ve sen artık küçük değilsin. Ama yüksek sesle bağırıp bağırmadığını dinlemek için - dinleyin. Buraya otur.

- Oh, Varvara Alekseevna, belki de olmasa daha iyi ...

- Neye ihtiyacın yok - onu kırbaçlamak için?

- Hiçbir şey, otur canım! Bırak utansın!

Andryusha bu konuşmayı yan odadan duyar. Her yanı kızardı, yanakları ve kulakları utançtan yandı.

Geri dönen Varya Teyze ısrarla yan odanın kapısını açık bırakır. Doğru, bir muslin perde ile kaplıdır, ancak küçük bir odada bir mum veya bir lamba yanmadığında, büyük bir gaz lambasıyla aydınlatılan bir odada olan her şey muslin aracılığıyla mükemmel bir şekilde görülebilir.

Kırbaç için hazırlıklar başlar. Varya Teyze, ceza sırasının grevlerin kendisinden daha az önemli olmadığına inanıyor. Andrey'e ritüeli gözlemlemeyi öğretmeyi çoktan başardı. Önce soyunmak. Teyzesinin cesaret verici bakışları altında çocuk gömleğini, fanilasını, pantolonunu ve nihayet külotunu çıkarıyor ve her bir parçayı düzgünce katlıyor. Önceden bir kucak dolusu dal getirildi, şimdi suçlu onları demetler halinde bağlamalı. Bir buçuk düzine darbe almak için iki kirişe ihtiyacınız var. Tamamen çıplak, korku ve gergin heyecanla titreyen çocuk, çubukları seçmeye başlar. Ruhu parçalanmış - hangilerini almalı? Daha küçük, daha kısa - şaplak atmaya katlanmak daha kolay olacak. Ama Vara Teyze çubuğu beğenmezse, bir ek yazacaktır. Seçme

daha otantik? Ama sonra çok acı verici olacak! Sonunda o çözülür. Sonuçta, Natasha ile çok kötü yaptı. Ve pakette en iyileri birbirine bağlı - ısırıcı, uzun sarmaşıklar. Onları Varya Teyzeye sunarken zar zor duyulabilir bir şekilde fısıldıyor:

- Lütfen al ... ve kırbaçla beni ...

- Daha yüksek sesle. canım, daha yüksek sesle! Ben duyamıyorum!

Utançtan yanarak, Natasha'yı muslin perdenin arkasında hayal ederek, bir kez daha utanç ve küskünlük gözyaşlarını yutarak, yüksek sesle bastonu alıp onu iyi kırbaçlamayı ister!

Çubuklar kabul edilir. Varya Teyze onun itaatkar çıplak figürüne zevkle bakar ve bir topuzda Andryusha'nın belini bir demet ile kırbaçlayarak dükkânın yönünü gösterir.

Andryusha ona tırmanıyor, bacaklarını ayak bileklerine bağlıyor ve uzanıyor. İlk darbeyi beklerken dişlerini sıkar ve Natasha'nın çığlıklarını duymayacağına karar verir.

Ne yazık ki, bunda başarılı olamıyor. Vary Teyze'nin eli güçlüdür, büyük bir tecrübesi vardır ve ayrıca çocuğun sessiz kalmaya çalışacağını tahmin eder. Ve usta bir el tarafından yönlendirilen çubuklar, üçüncü darbeden sonra duyulacak şekilde kırbaçlanır:

- 0-th! Bo-o-hasta! Üzgünüm ve onlar!

Ama bu işe yaramaz! Kısa ve sakin derslerden sonra, çubuklar tekrar tekrar çırpılır ve çıplak kıçın etrafına sarılır. Vücudun üzerinde uzanırlar, iki yuvarlak yarım arasındaki en hassas ve hassas yerlere nüfuz ederler. Her seferinde çocuktan umutsuz bir çığlık kopardı:

- A-ah-ah! Yapamaz! Daha fazla olmayacağım!

Andryusha şaplaklamayı sessizce erteleme niyetini bile hatırlamıyor!

Kıvranıyor, kıvranıyor, boşuna kaçmaya çalışıyor, ciyaklıyor, ağlıyor, merhamet için yalvarıyor. Çocuk artık tek kelime edemiyor, sadece tutarsız çaresiz çığlıklar atıyor. Alt kısmı kalın bir şekilde şişmiş parlak kırmızı çizgilerle kaplıdır ve bunların kesiştiği yerlerde yer yer kan damlacıkları görülür.

Natasha, kırbaçlanan çocuğun gözyaşlarını ve sümüğü silerek öğretmenin önünde nasıl diz çöktüğünü, şiddetli ceza için teşekkür ettiğini ve Vary Teyze'nin elindeki çubukları öptüğünü görür.


Yazar eğitimcidir.


Men-club ("Cool Men" gazetesinin eki)

  1. Merhaba!
    Bir hikaye yazdım, nereye yerleştirileceği konusunda bir sorun vardı. Ne yazık ki, birçok femdom forumu öldü ve basitçe öldü. Burada yayınlamaya çalışacağım.
    Birkaç bölümden oluşan bir hikaye, henüz bitmedi, bölümlere ayıracağım.

    Matematik öğretmeni
    Ben 10. sınıfa geçtiğimde, bizim sınıf sayı az olduğu için dağıldı ve diğerleri bizimle seyreltildi, bunun sonucunda matematik öğretmenim değişti.
    Benim için bu olay iyiye alamet değildi, çünkü ve cebir ve geometride çok ama çok zayıftım.
    Önceki öğretmen bana olumlu davrandı ve dedikleri gibi beni "kulaklarımdan" çekti.
    Yeni öğretmen benim şahsımla ilgili aynı politikaya bağlı kalmadı.
    Genelde öğrencilerine karşı özel - insancıl bir tutuma izin vermedi.
    Ya da öğrenci konularını sever, öğretir ve takdir eder ve öğrencinin çalışma için özel bir özlemi, yetenekleri veya hatta daha fazla arzusu yoksa, onu "tamamen" yönlendirir, o zaman Zhanna Ivanovna ısrar etmedi, ama koydu. çeyreklerde ve buna göre yıl sonunda hayali bir 3-ku.
    Benimle badem şeklinde olmadı ve hemen beni ikililerle dövmeye başladı, yardım eli uzatmadığında bana hangi notu vereceğinden asla şüphe etmedi. Hemen tembel ve tam bir aptal olduğuma karar verdi.
    İlk çeyrekte şişman bir ikilim vardı ve bana vereceğinden şüphe yoktu, bende yoktu ve durumu düzeltmem için bana herhangi bir yol vermedi.
    Adı Zhanna Ivanovna Lieberman'dı, 40-45 yaşlarında bir kadın, çok sert ve otoriter bir insan.
    Her zaman düzgün bir iğne ile giyinmiş.
    Güzel denilemezdi ama çok çekici ve seksi bir kadın olduğu tartışılmaz bir gerçek!
    Ben bile o zamanlar ergenlik çağındayken bunu anladım.
    Uzun sarı saçlar, düzgün bir şekilde bir tomurcuk halinde bükülmüş ve arkaya sabitlenmiş veya at kuyruğu şeklinde bağlanmış.
    Doğru yüz özellikleri, sedefli, narin, yarı saydam cilt.
    Açıkça görünmüyordu, ancak izlenim, çocukluğunda bir kez çiçek hastalığı veya başka bir hastalıktan muzdarip olduğu, yıllar içinde cildinin iyileştiği, ancak mikro pürüzler şeklinde zar zor farkedilen bir ipucu kaldığıydı.
    Bu ipucu onu hiç bozmasa da, tam tersine özel bir çekicilik verdi!
    Gözler çok etkileyici ve sert, bazen alaycı.
    Eller çok güzel, doğru kusursuz şekle sahip uzun parmaklar, her zaman bakımlı uzun tırnaklar, pahalı, yüksek kaliteli vernik.
    Ayakkabılar bana göre her zaman yeni, pahalı ve çok seksiydi.
    Kışın ve sezon dışında, ince topuklu yüksek siyah sivri çizmeler giydi.
    Yaz aylarında açık parmaklı sandaletler, ayrıca stilettolu.
    Okulda ayakkabılarını değiştirdi ve her zaman en açık ayakkabılardaydı.
    Bu ayakkabıları tüm hayatım boyunca hatırladım - bir topuk - kısa bir ince topuklu, bir açık burunlu ve bir topuk, bir deri kayış, topuğun ana hatlarını çiziyor ve ayak bileği etrafındaki bir toka ile yerine oturuyor.
    Zhanna Ivanovna'nın bacakları basitçe ilahiydi, geniş bir ayakla hafifçe doluydu, büyük, düzenli şekilli topuklu, uzun, kusursuz şekilli parmaklar, bakımlı tırnaklar. Bacaklarına baktığımda içimi bir heyecan dalgası kapladı.
    O zamanlar hayatımda hiç kadın olmamıştım ve en seksi rüyalarım öğretmenimin bacaklarıyla ilişkilendirilirdi. Akşamları bu tanrıçanın önünde nasıl diz çöktüğümü, ayakkabılarını çıkardığımı ya da giydiğimi, ayaklarını koklayıp öptüğümü hayal ederek otuzbir çekerdim.
    Ona itaat etmek, ona hizmet etmek, ona faydalı olmak istiyordum.
    Ama o zaman ne yapabilirdim?

    Kaçırdığım fırsat.
    Dersten sonra Zhanna Ivanovna kalmamı istedi.
    Böyle bir emir aldık - son dersten sonra öğrencilerden biri kaldı ve sınıfı temizledi - çöp toplamak, sandalyeleri kaldırmak, yerleri süpürmek ve yıkamak.
    Bu nedenle, kimse görevde olmayı sevmedi ve açıkçası, isteyen hiç olmadı ve lise öğrencilerini zorlamak o kadar kolay değil, her zaman şöyle mazeretler olmuştur: Yapamam, başka bir yere ihtiyacım var, beni orada burada bekliyorlar vs.
    Yani herkes kaçtı ama ben hocanın isteği üzerine kaldım.
    Zhanna Ivanovna masada oturuyor ve bir dergi dolduruyordu ve ben durdum ve beni neden terk ettiklerini merak ettim ...
    Ders sırasında öğretmen birkaç kez gözüme çarptı, yani. Sürekli ayaklarına baktığımı açıkça anlamıştı.
    Benimle konuşmak istediği bu değil mi, diye düşündüm ve içimi ter bastığını hissettim.
    Zhanna Ivanovna başını dergiden kaldırdı ve sordu:
    - Pekala, Klochkov, çeyrekte 3 ister misin?
    Ve gülümsedi, gözlerime baktı.
    Ben nasıl cevap vereceğimi düşünürken o devam etti.
    -O zaman onu elde etmek için ne yapman gerektiğini dinle:
    Derslerimde birden bire neden bahsettiğimi anlamaya başlayacağınıza dair bir yanılsama içinde değilim ve hayatta buna ihtiyacınız yok, bunu çok iyi anlıyorum ve bu yüzden sizin için endişelenmiyorum bile. kişi ve benim konu...
    Ama 3 kazanılmalı!
    Genel olarak, ne zaman dersin son dersime gelse, sessizce bir hatırlatıcı olmadan kalır ve burada işleri düzene sokarsın.
    Her şey açıksa ve kabul ediyorsanız, devam edin!
    Teşekkürler Zhanna İvanovna! Tabiki anladım! Teşekkürler!
    Ve başladım.
    Sınıf geniş ve ferahtı - üç sıra sandalyeli masa, üzerinde öğretmen masasının yükseldiği bir podyum, bir kara tahta, bir merdiven podyuma çıkıyor - üç basamak, tahtanın solundaki bir kapı küçük bir odaya açılıyordu, öğretmenin kıyafet değiştirdiği, ayakkabı değiştirdiği ve kişisel eşyalarını tuttuğu yer.
    Sandalyeleri kaldırdım, sıraları düzelttim, süpürdüm, bir kova su getirdim ve yerleri paspaslamaya hazırlandım.
    Zhanna Ivanovna, paspası aldığımı görünce bana soyadımla seslendi.
    - Paspasın kapısını kapat ki kimse ortalıkta dolaşmasın ve bir bezle zemini temizlemeye başla!
    Yeri paspasla temizleyemezsin, benim hileye ihtiyacım yok!
    Zhanna Ivanovna topuklarını yere vurarak işime bakmak için podyumdan aşağı indiğinde, itaat ettim ve kalçalarının üzerinde hareket ederek neredeyse tüm zemini yıkadım. Gözlerim diz hizasında olacak şekilde bana yaklaştı ve yıkanmamı izlemeye başladı.
    - Önce nemli bir bezle benim ve daha fazla su dökün ve ardından kurulayın.!
    Çöp olma!
    Yerde bir leke görünce beni çağırdı ve kaybolana kadar ovuşturdu, bu yüzden bir yerden bir yere taşındı ve her zaman beni ona çağırdı ve kirliliği işaret etti.
    Her zaman yeri ovduğum, ayaklarına eğildiğim ortaya çıktı.
    Hoşuma gitti, bu kadının ayaklarının dibinde olmak çok aşağılayıcı geldi bana ve onun talimatlarını takip etmek çok heyecanlandım!
    - Scrubber, ben 5 dakikalığına yönetmenle görüşeceğim ve sen yerleri paspasla ve lütfen odama gel, orada da yıka ve botlarım hala duruyor, nemli bir bezle sil!
    Sadece çok fazla idrar yapma! Anlaşıldı!?
    - Evet, Zhanna Ivanovna, elbette ...
    Öğretmen sınıftan çıktı ve ben yeri silip odasına gittim, yerleri sildim, çizmelerini alıp bir bezle silmeye başladım.
    Hayret ettim, hiç bu kadar heyecanlanmadım!
    Fermuarını açtım ve içindeki botları koklamaya başladım!
    Aman Tanrım!
    Nasıl kokuyorlardı! Hakiki deri kokusu ve bu seksi kadının ayaklarının teri çıldırmıştı!
    Bu botları bu tanrıçanın ayağına nasıl koyduğumu hayal ettim ve heyecanla neredeyse bitirdim. Zhanna Ivanovna Lieberman'ın sesini duyduğumda, sınırına kadar şişmiş ve her an dökülmeye hazır olan üyeyi düzeltmek için cebime uzandım.
    - Ve kim izin verdi!?
    Kesinlikle aptalca bir durum, duruyorum, bir elimde bot tutuyorum, kokluyorum, diğer elim cebimde, penisimi düzeltiyor ve zorlu bir öğretmen kapıda kollarını göğsünde kavuşturuyor.
    Bir kanser gibi kızardım, bir şeyler mırıldandım, çizmemi yere koydum ve Zhanna Ivanovna'nın arasına yanaştım ve ofis kapısından kaçtım.
    Sonraki 2 matematik dersini atladım, sonra hastalandım ve sonra bir günlük aldım ve bir çeyrek boyunca notlarımda hem geometride hem de cebirde 3'leri bulduğuma şaşırdım.
    Cesaretimi topladım ve derslerden sonra matematikçiye gittim, af dilemeye ve bunun nasıl olduğunu bilmediğimi açıklamaya başladım.
    Zhanna Ivanovna beni dikkatle dinledi, gözlerimin içine baktı ve bunun için endişelenmeyeceğimi, bu tür davranışların benim yaşımdaki erkekler için tamamen normal olduğunu ve bana kızgın olmadığını söyledi.
    Sonra, tabii ki yılda 3'ten memnun kalırsam, temizliği ve sözleşmemizi unutmayacağımı söyledi.
    Fazlalıklarımız yoktu!

    20 yıl geçti.
    Her şey değişiyor.
    Okulu bitirdim ve bir daha Lieberman'ı görmedim.
    Okuldan, üniversiteden, işten sonra...
    Sonra perestroika son aşamasına girdi, SSCB çöktü, her şey karıştı ve bizimki ve yabancıların nerede olduğu belirsiz hale geldi.
    20 yıl oldu
    Hayat çarpıcı bir şekilde değişti, İnternet ve diğer modern teknolojiler güvenle içine girdi.
    Ben işteydim ve hepsi bu, genel olarak, çok da kötü değildi.
    Tek eksiğim, konumunda benden üstün olacak, üzerimde etkisi ve baskısı olacak, koşulsuz itaatimi talep edecek bir kadındı.
    Öğretmenimi özledim!
    Asla bir aile kurmadım ve Lieberman gibi kadınlarla hiç tanışmadım.
    Sık sık, uyandırmayı bırakan bir kadınla bitirmek için Zhanna Ivanovna'nın bacaklarını hatırlamaya başladığımı, önünde dizlerimin üzerinde durduğumu, ayaklarını veya çizmelerini nasıl yaladığını ve altından nasıl çekildiğini hayal etmeye başladım. kontrolü - neredeyse anında yardımcı oldu!
    Onu sosyal medyadan arıyordum. ağlar, ancak tek bir ipucu bulamadı.
    Sınıf arkadaşlarında değildi, temasta değildi, mil içinde değildi, hiçbir yerde değildi!
    Nasıl olduğunu merak ediyorum? Nasıl görünüyor? O ne yapıyor? Yeniden inşa etti mi? Bu hayatta ayakta mı kaldı yoksa yapamadı mı ve boğuldu, bu kabusta öldü mü?
    Şimdi 60 yaşında olmalı, belki biraz daha fazla. Böyle bir kadın için yaş değil!
    Keşke onu bulabilseydim!

    Devam edecek

  2. İyi günler! Hikayenizi okudum ve okul hayatımın gerçekleriyle karıştırılan çocukluk fantezilerimi hatırladım. Okuldan sonra sınıfı temizledim, bilerek kaldım, öğretmene yardım ettim. Geçmiş parladı...

    Gerçek öğretmenim ve sınıfta hayalini kurduğum bazı bölümler hakkında...

    Favori öğretmen - SS kadını!

    Ah, bir bilsen seni ne kadar sevdiğimi, benim güzel Alman Frau'm ve Fraulein'im, katı, net bir Alman aksanıyla, düzen ve rasyonalizm ruhuyla dolu! Sizi nasıl seviyorum canlarım! Sadece itaat edebilirsin! Sadece itaat edebilirsin! Ve sadece beyaz, güzel ellerini öp!

    hep onun yapmasını istedim
    beni bacaklarının arasından öp.
    (öğretmene).

    Dördüncü sınıftayken, hafta içi her gün benim yaşımdaki tüm çocuklar gibi okula giderdim. Ve hafta içi her gün okula giderken, Rusça öğretmenim onu ​​okula giderken gördüm. Orta boylu bir kadındı, hâlâ çok gençti ama zor hayatın yüzünde silinmez bir hüzün izi bırakmıştı. Sert bakışı, güç iddialarından bahsediyordu. Ve bizim üzerimizde, çok sert, hatta zalimce davrandığı öğrenciler üzerinde böyle bir güce sahipti!
    Öğretmenim zarafetin kendisiydi: ince, bir kiriş gibi narin, dudakları boyanmıştı, saçları düzgünce taranmış ve başın arkasında arkada toplanmıştı; önümüze dağınık görünmeye asla cesaret edemedi. Her zaman okula yavaş bir yürüyüşle yürüdü, yüksek, başını haysiyetle tutarak, çenesini kaldırdı. Ayrıca öğretmenim çok kadınsıydı ve aynı zamanda gerçek bir Petersburg öğretmeni gibi çok eğitimliydi! Okul için leziz ve cesurca giyindi. Yukarıda, pelerin ya da uzun siyah vizon bir ceket şeklinde katı gri bir pelerini vardı ve sık sık, sivri dizlerini hafifçe kaplayan sıkı siyah bir elbise giyiyordu. Mermer beyazı, şehvetli göğsünü cesurca ortaya çıkaran bir yakası olan ve sırtını ortaya çıkaran küstah bir kesimi olan, kar beyazı kuğu kürek kemiklerini ortaya çıkaran, okula giderken bir elbise giymekten çekinmedi. Vücudu beyaz, pürüzsüz ve güçlüydü, tıpkı gerçek bir panter gibi. Süt beyazı tenli, ince bacaklar; siyah ince şeffaf çoraplar giydi veya Beyaz... Sıkı elbisenin siyah rengi şaşırtıcı bir şekilde teninin süt beyazlığını ön plana çıkarıyor ve vücudunun uyumunu ve mükemmelliğini vurguluyordu. Dizlerinden ayak bileklerine kadar olan bacakları, her zaman düşmeyi ve okşamayı hayal ettiğim zarif oymalı beyaz testiler, lycyth'ler gibiydi. Ayaklarına siyah ayakkabılar ya da yüksek topuklu sandaletler giyiyordu. Soğuk havalarda yüksek topuklu, ince topuklu siyah deri çizmeler giydi. Bu ayakkabılar güçlü beyaz bacaklarını mükemmel bir şekilde süsledi.
    Onun dış görünüş, ve çocuklara karşı tutumu, öğretmenim genç bir Nazi Frau gibiydi. Şiddet sevgisi tüm hatlarında ve hatta kıyafetlerinde parlıyordu. Ona bakarken sürekli düşündüm: Gestapo'da kolunun altına düşersem bana ne zevkle işkence ederdi. Muhtemelen, işkencede, erkeklere işkence ettiği ve kasıklarını keskin topuklarıyla ezdiği için ünlü Sovyet "altın ayakkabısını" bile aşacaktı. Ama yine de, bu kadını deli gibi aşık sevdim. Bu siyah, bölünmüş ve başın arkasına sabitlenmiş saçlar, güç susuzluğunun çılgın bir parıltıyla parladığı bu canlı gözler, doğal olarak boyanmış dudaklar ve ince çizgili siyah kaşlar. Onu gördüğüm ve gözlerindeki bu muhteşem ışıltıyı gördüğüm anda deliye döndüm. Çılgın rüyalar ve fanteziler hayal gücümü heyecanlandırdı... Dikenli tellerin arkasında nasıl olduğumu zaten zihinsel olarak hayal ediyordum ve hayatım tamamen onun gücündeydi. Ölmek bana doğal bir şey gibi geldi, doğmak gibi, ama onun kollarında ölmek - bu bana zevk verirdi; arzulanan bir ölümdü:
    “Fantezide, önümde siyah bir Nazi formunda göründü, kötü bir ruh gibi, kara bir ölüm meleği gibi! bir kiriş kadar ince, mükemmelliğin sınırına kadar gerilmiş, ince, biraz ince, sırtı düz - gergin zarafetin yüksekliğini göstererek kendini keyifli bir asaletle taşıyordu. Güçlü iradeli ve çevik, bir baguera gibi, hızlı hareketlerinde beni çıldırttı. Başında, altından dışarı baktığı beyaz kenarlıklı siyah bir şapka vardı. koyu saç başın arkasında bir düğüm halinde toplanır. Kendi ırkının üstünlüğü duygusuyla parlayan açık, güçlü bir yüzü vardı. Siyah ipek eteğinin altından, güzel dizlerinin hemen üstünde, ince beyaz çoraplarla kaplı ince bacakları görünüyordu. Ayakları parlatılmış deri, yüksek topuklu botlarla ayakkabılıydı. Ve elinde bir kırbaç tuttu ... Ah! bacaklarına, ince, hafif gergin bacaklarına eğilmeyi ve eteğinin ince siyah ipeğinin kenarını öpmeyi ne kadar istiyordum. Ö! onunla nasıl yakınlık hayal ettim! Ve karar verdim, karar verdim ve yanına gittim, dizlerimin üzerine çöktüm, ellerimi önümde kavuşturdum ve kutsal bir heykelin önündeymiş gibi dua etmeye başladım:
    - Seni seviyorum! Tamamen sana bağlı olmak ve her konuda sana hizmet etmek benim için büyük bir onur olurdu. Bu nedenle, kişisel hizmetçiniz olmak için izninizi istiyorum, çünkü daha fazla güvenemem.
    Bana merakla baktı. Sonra döndü ve kamçıyla yüzüme hafifçe vurdu. Acıya katlandım ve eğildim, yüzümü ayaklarına bastırdım ve onları öpmeye başladım, onları özveriyle öpmeye, çizmelerindeki tozu yutmaya başladım ...
    İtaatimi görünce kamçıyı boğazıma sıkıca bastırdı ve başımı çenemin altından kaldırdı, böylece başım gerginlikten titriyordu ... Ah! .. Bakışını hatırlıyorum! soğuk ve mağrur bakış, karşısında korku ve korkuyla büzülüp taşa döndü!... Bir an gözlerime baktı, yalvaran gözlerime, masum bir çocuğun gözlerine... Sonra dedi ki:
    - Senden hoşlanıyorum!
    Ve kalbim öldü. Önünde diz çökerek, şükran ifadesi olarak kırbacını öptüm, sonra kutsal bir korkuyla dudaklarımla eline dokundum ... kadın elleri utancımın korkunç kırbacını zorla sıkan ... O anda, sadık bir köpek gibi onun önünde arka ayaklarımda durmaya, kırbacı dişlerimle kavramaya ve beklemeye hazırdım ... bekle - cezalandırmak için, korkusuz eliyle beni şiddetle cezalandır ...
    İtaatimi beğendi ve beni yıkamaya ve beslemeye götürmemi söyledi.
    Bu kadına deliler gibi aşıktım, onun için ölümüne direnmeye hazırdım. Onunla bir yatağı paylaşacağımı ve onunla dünyadaki hiç kimsenin olmadığı kadar nazik ve tutkulu olacağımı çoktan hayal etmiştim! Ve onu delice seveceğim! Ve kokulu bir gül gibi yanımda çiçek açacak! Ne de olsa, bu siyah Nazi üniformasının altında sevebilecek ve derinden deneyimleyebilecek kibar bir insan kalbi yok olamaz mı? Bu olamazdı! Sadece bu kalbi açmak gerekliydi! Derinden dokunulmalıydı - ve sonra kesinlikle erir ve bir ihale gibi çiçek açardı. Bahar çiçeği... Sonuçta, bir insanın kalbinde alev ve buz buluşursa, kalbi kesinlikle erimeye başlar ve eğer bir insan sevme yeteneğine sahipse - ve sevebileceğine tüm kalbimle inandım - o zaman sevginin gücü. aşk kesinlikle bilincin soğuk buzunu eritecek! .. Ve ben zaten ılık bahar ışınlarıyla dolup taşan ormana koşuyordum, onun için yeni uyanmış, beyaz kardelenler ... "
    Ama aniden uyandım ve hafif bir sıkıntıyla gerçekte ona asla yaklaşmayacağımı düşündüm. Bu sadece benim tatlı yanılsamaydı - gururlu bir Alman Frau'yu bir bahar çiçeğine dönüştürme yanılsaması!

    Yaz aylarında öğretmenim genellikle siyah çiçekli, dizinin yarısı kadar etekli beyaz, sarkık bir elbise giyerdi. Elbisesi havadardı, hafif jarseden yapılmıştı. Ama beyaz, yanmamış ayaklarında o zaman bile siyah ayakkabılar vardı. Ve bunlarda olduğu gibi yaz günleriÖnünde dizlerimin üzerine çökmek, elimdeki elbiseyle bacaklarını birbirine kenetleyip tutkuyla göğsüme bastırmak istedim; bacaklarını kollarında hisset ve burnunu bacaklarının arasına gömerek elbisesini ezerek de ki: Affet beni! - ve beyaz ellerini öp ve dizlerini kucakla, okşa ve okşa! .. Ama ben küçüktüm ve yine buna cesaret edemezdim.

    Sevgili hocamın derslerinde herkes sessizce oturdu, hareket etmeye cesaret edemedi, iradesi olmadan ölmeye cesaret edemedi. Tüm çocukların elleri düzgün bir şekilde, biri diğerinin üzerine, masaların üzerine uzandı ve herkes bir an için rahatlamaya cesaret edemeden sırtlarını ve başlarını gergin bir şekilde önüne uzattı. Uzatılmış boynuyla, kobra gibi dikkatli bir şekilde, en ufak bir şakaya izin vermeyerek öğretmeninin yerinden arkamıza baktı ve herhangi bir itaatsizliği kesinlikle bastırdı. Dersleri sırasında ona sadece hayranlıkla baktığım şeyi yaptım ve bu nedenle yıl sonunda Rusça sınavı geçemedim. Ne rezalet! Sınavda, beş dakika içinde kağıtları toplamaya başlayacağını sert bir şekilde duyurduğu anda, hala yarısını yazmadım. Nasıl delice heyecanlandığımı, paniklediğimi, hatta cinsel olarak uyarıldığımı, çabucak bir şeyler yazmaya başladığımı hatırlıyorum, ama bana geldi ve soğukkanlılıkla yarım kalan işimi aldı. Bir başarısızlıktı...
    Ondan sonra, neredeyse dizlerimin üzerinde ona, sınavı kesinlikle geçebilmem için benimle bireysel olarak çalışması için yalvarmaya başladım. Dayanamadı ve kabul etti. Ve tayin edilen günde, eve, sevgili öğretmenime geleceğim heyecanıyla ölürken göründüm. Beni sıcak bir gülümsemeyle karşıladı. O zamana kadar yalnızdı ve bu nedenle evde yeni bir yüzün ortaya çıkması onu mutlu etti. Odasına gittim, her şey düzgünce yerli yerindeydi. Her şey temiz, basit, zevkliydi.
    "Otur," dedi kibarca rahat bir koltuğa oturarak.
    - Teşekkürler! - Bu sözlerle yanına oturdum.
    Üç saat çalıştık. Yanına, masasının yanına oturdum ve her zaman ona baktım - ona hayran olmayı sevdim: nasıl doğru ve özlü konuşuyor, nasıl hareket ediyor - gözlerimi ondan alamadım! İlgisi için ona çok teşekkür etmek istedim ama bunu nasıl yapacağımı, minnettarlığımı nasıl ifade edeceğimi bilemedim! Sonra dayanamayarak cesaretimi topladım ve korkuyla kar beyazı elini nazikçe öptüm ve sanki korkunç bir şey yapmışım gibi korkmuş, gözlerinin içine baktım. Tanrılar! O an yaşadıklarım, ne müthiş bir mutluluk! Cesurca bir hareket yapmışım gibi geldi bana! .. Şaşkınlıkla ağzını biraz açtı ve şaşkınlıkla ince çerçeveli kaşını yana kaldırdı. Bana baktı ve her şeyi anladı, her şeyi akıllı gözleriyle anladı ...
    "Bu, içten minnettarlığımın bir göstergesi," diyerek kendimi haklı çıkarmak için acele ettim.
    "Tamam, bugünlük bu kadar yeter," dedi kuru bir sesle.
    "Beni affet," diye devam ettim.
    "Bir dahaki sefere seni cezalandıracağım," diye ekledi sertçe.
    Yanına gittiğimde adamlar şaka yaptılar: "... yerlerini yıkamayı unutma!" Ve ayrılırken önerdim:
    - Yeri senin için temizlememe izin ver!
    - Hayır teşekkürler.
    - Numara! - Israr etmiyorum.
    - Ama gerçekten istiyorsan...
    Ve evinin zeminini özenle ovalamaya başladım. Onun için çalışmaktan keyif aldım. İşe ne kadar hevesli geldiğimi görünce gülümsedi ve televizyon izlemeye gitti. Odasında yerleri yıkarken, onu siyah kadife bir battaniyeye, çıplak beyaz bacaklarıyla uzanmış olarak gördüm. Gerçek bir panter gibi yatağa yayıldı! Dayanamadım ve ayaklarına sürünerek yüzümü kar beyazı ayaklarının üzerinde okşayarak olgun kadın bacaklarına çocukça ellerimle nazikçe masaj yapmaya başladım ...
    - Bu nedir? diye sordu sinirle, bacaklarını yüzümden çekerek.
    - Sana hizmet etmeme izin ver!
    “Hizmetçilere ihtiyacım yok!”
    - Ama lütfen, kölen olmama izin ver ...
    - Köle ?! merak etti.
    - Peki! Ama sadece sana söylediğimi yapacaksın, anlıyorum!
    - Evet! - Nefes nefese sevinçle cevap verdim.
    - Önce, bana terlik getirmene izin veriyorum!
    Ve mutlu bir şekilde ilk dileğini yerine getirmek için koştum. Sonra sabahları okulda ayakkabılarını temizlememe izin verdi ve bu izin beni inanılmaz mutlu etti!
    Böylece onun kölesi oldum ve o benim üzerimde sınırsız bir güç kazandı.

    Bir keresinde, bir mola sırasında, masasının yanında yere kurşun kalemle uygunsuz bir yazı yazmak gibi bir ihtiyatsızlık yaşadım. Onu görünce çıldırdı. Ve bunu kimin yaptığını sormaya başladığında, her zaman olduğu gibi, her şeyi bildiren kızlar vardı. Sahip olduğu lise şeflerimizi aradı. sınıf öğretmeni, ve beni ona sürüklemelerini emretti. Ona dolaylı olarak itaat ettiler ve bu gerçekten hoşuna gitti! Kapma, beni onun önünde dizlerimin üzerine attılar. Hatırlıyorum: masasında bir sandalyede bağdaş kurup oturuyordu ve kelimenin tam anlamıyla doğrudan ayaklarına düştüm ve siyah ince taytını önümde ve tam burnumun önünde gördüm. uzun topuklu kokulu siyah vernikli ayakkabılar ... Sırtı dik bir şekilde gururla oturdu ve başını hafifçe kaldırdı ve bana küstahça baktı.
    - Sen yaptın? - parmağıyla yazıtı işaret etti.
    - Soruyorum, yaptın mı?
    - Evet ben! - Suçlu bir şekilde cevap verdim.
    Görünüşüm o kadar zavallıydı ki sınıf arkadaşlarım utanarak geri döndüler.
    - Şimdi dilinizle yalayacaksınız, anlıyorsunuz! Başlamak! Dedim ki: başla!
    Ve şefler onun önünde yere kadar başımı eğdiler. İtaat ettim ve dilimle yeri ovmaya başladım.
    - Bunun gibi!
    Çalıştım ve ona acıyarak baktım.
    - Ayakkabılarımı da yıkayabilirsin! şaka yaptı.
    Ve ben, her zaman her şeyi ciddiye alarak, dilimle birkaç kez siyah ayakkabısını yaladım.
    - Tebrikler! - gülümseyerek, övdü.
    Zil çaldı.
    - Tamam, okuldan sonra onu sileceksin ve şimdi yerine git!

    Ondan sonra sık sık beni cezalandırdı. Derste itaat etmezsem, beni yanına çağırdı ve bezelye üzerine diz çöktürdü. Diz çöktüm ve ayağa kalktım, itaatkar bir şekilde siyah çizmelerinin önünde durdum, ta ki acı içinde kıvranarak ondan af dileyene kadar. Okuldan sonra bile beni bu pozisyonda bırakabilirdi - böyle, onun önünde, kendisi masasında otururken ve bana hiç dikkat etmeden defterlerini kontrol ederken. Ayağa kalktım, durdum, acı içinde kıvranıyordum ve ancak dizlerimi hissetmeyi bıraktığımda ve beni bırakmamı istediğinde, aşağı indi ve başımı ayaklarına eğmemi ve çizmelerini öpmeye başlamamı sağladı. Yalamak zorunda kaldığım siyah bot tabanını yüzüme doğrulttu ve dalgın bir şekilde gözlerinin içine baktı. O an bana bakmayı çok severdi ve masum gözlerimde bir mağfiret ricası okurdu... Sonra bir imleçle başımı kaldırdı ve af duasının gözlerimde ısınmasını bekledi. Memnun, ışıltılı üstünlük yüzüne baktığımda içimi yakıcı bir aşağılama duygusu kapladı. Ama o anda onu sevdim, her şeyden çok sevdim! Bana verilen tatlı eziyetler için ona tarif edilemez bir şekilde minnettardım. Kalbim heyecanla çarpıyor, gözlerimden sevinç yaşları akıyordu...

  3. Merhaba Güneşli!
    Hikayeyi beğendim. Durum tematik literatürde birçok kez açıklanmıştır, ancak çocuğun hayallerinin ve arzularının içsel hizmeti ve deneyimleri alanında kalması sizin için iyidir. Bu tür hikayelerde, yazarlar genellikle bir çocuğun hala hayal ettiği bacaklara nasıl düştüğünü ve soğuk ve otoriter bir bayana köleliğe düştüğünü anlatır. Genellikle çok abartılı olur, özellikle gelir okul hakkında, Sovyet okulu hakkında. Orada bir öğretmen, mizaçta en az üç kat baskın olsaydı, asla kendi öğrencisini köleleştirmeye cesaret edemezdi. Bu nedenle, okul hayatından bu hikayelerin çoğu mutlak fantezi olarak algılanmakta ve bu, femdom güvenilirliğini azaltmaktadır.
    SENİN üzerinde olmam tamam mı? Hikayenin konusundan anladığım kadarıyla kendinizi daha aşağıda konumlandırıyorsunuz. Bu nedenle, size SİZE söylemek zorundayım. Ancak, bu sizi rahatsız ediyorsa veya Konuyu kelimenin tam anlamıyla en alttaki olarak tanımlıyorsanız, o zaman yazın. Seninle iletişim kuracağım.
    Ve devam filmi ne zaman gelecek?
    Bekleyecek. Eylemin, görünüşe göre zaten zamanımızda 20 yıl sonra ilerlemesi ilginçtir. Devamının başlangıçla nasıl bir ilişkisi olduğunu merak ediyorum...
  4. Merhaba fds!
    Edebi yeteneğinizi uzun zamandır tanıyorum. Ama ilk seferki gibi her seferinde okumak ilginç.
    Siz de, bunların hepsinin oğlanın fantezileri olduğunu hemen bildirerek çok garip bir şekilde etkilenmekten kurtuldunuz. Ve bu, genç poponun ruhunda ve kalbinde neler olduğuna dair, onu gerçekmiş gibi göstermeye çalışmaktan çok daha fazla inanılırlık yarattı. Ayrıca uzun zamandır Alman domino taşlarına ve onların SS versiyonuna olan sevginizi biliyorum ve (SS-ovok) çok fazla kabul etmiyorum, ama burada güzel, romantik bir şekilde anlatılıyor, çünkü bir çocuğun gözünden ve aracılığıyla onun fantezileri.
    Aslında, SS'ler, kadınların ölüm kamplarındaki talihsiz, yarı ölü, yürüyen cesetlere hükmetmenin romantizminden ve güzelliğinden uzak, sadece sadist değildi. İlginç bir şekilde, Almanya'da Noel temalı bir karnavalda SS üniformasıyla ortaya çıkan tek bir domina bile görmedim. Bununla birlikte, uygulamalarında bu ürünü aktif olarak satan tematik fahişeleri duydum. Ama bunlar benim gözümde hanımefendi değil, onlar sayılmaz.


    Yakışıklı Peter'a saygılarımı iletmeyi unutmadığın için teşekkür ederim.
  5. nika845
    Merhaba!
    Olumlu geri bildiriminiz için teşekkür ederiz!
    Evet, her şey doğru, senin için, benim için oldukça normal!
    Sonuç hala çok uzak olmasına rağmen, zaten bir devamı var.
    Ne yazık ki, bu öğretmen çizgiyi daha da aştı ve bir Sovyet öğretmeninin imajını biraz bozdu. Muhtemelen bunda yanlış bir şey olmamasına rağmen, öğretmen öğretmenliği bıraktığından, oğlan çocuk olmaktan çıktı, yapı ve görgü değişti, ahlakta genel bir düşüş oldu, vb.
    İlerleyen zamanlarda editleyip buraya ekleyeceğim.

    FDS
    İşte yaramaz! Aynı yetişkin bir kadını şımarttı!

  6. Aslında, SS'ler, kadınların ölüm kamplarındaki talihsiz, yarı ölü, yürüyen cesetlere hükmetmenin romantizminden ve güzelliğinden uzak, sadece sadist değildi. İlginçtir ki, Almanya'da Noel temalı bir karnavalda SS üniformasıyla ortaya çıkan tek bir domina bile görmedim. Bununla birlikte, uygulamalarında bu ürünü aktif olarak satan tematik fahişeleri duydum. Ama onlar benim gözümde hanımefendi değil, onlar sayılmazlar.
    Ama ülkemizde, siyah üniformalı bu süper adamlardan tam anlamıyla yararlanan bir ülkede, bu nedense çılgınca popüler.
    Genel olarak, hikaye bence çok ilginç. Umarım bu konuda yeni çalışmalarla bizleri memnun etmeye devam edersiniz.
    Femdom, bence, edebi olaylar, olağanüstü karakterler ve durumlar için çok büyük fırsatlar sunuyor. Edebi eserleriniz de dahil olmak üzere her şeyde başarılar dilerim.
    Yakışıklı Peter'a da saygılarımı iletmeyi unutmadığın için teşekkür ederim.

    Genişletmek için tıklayın...

    Bayan Nika, geri bildiriminiz için teşekkür ederiz. Ben kendim zaten biraz "SS" temasına soğudum. Sadece Hitler'in tematik eğilimleri vardı ve hareketine tematiklik koydu. Elbette bu düzenin suçunu da kabul etmiyorum, ayrıca kaybedeni de kabul etmiyorum. Ama illüzyonlarımdan ve katı siyah üniformalı güzel kızlardan, sarışın hayvanlardan (bazı Angelica; tabiatımın sadist bir yanı olsa da) esinlenerek biraz romantik bir hale beni çekiyor. Ama bu daha çok gençliğinde kaldı. Sen benim için çok daha ilginç ve yücesin.
    Üstelik Nika, Zafer Tanrıçasının (Almanya, Naziler ve ideoloji olarak faşizm üzerinde) gerçek bir sembolüdür.
    Bu taslak uzun zaman önce, ayrıca gerçek gerçeklere göre, küçük düşürülerek, gerçek otorite ile (sadece diğer öğrenciler üzerinde) yazılmıştır, ancak elbette benim fantezimdeki kadar açık sözlü değildir. Hatta bu hoca Rus dili sınavını şans eseri geçmeme yardımcı oldu ve parmağıyla (sedef, şeffaf kadife çiçeği) çalışmamdaki hatalarımı işaret etti. Ama bitmemiş işimi aldığında beni gerçekten heyecanlandıran bir durum vardı. Almanya'da yaşadı ve oradan bize geldi. Ve derslerimde onu hayal ettim ... ve gizlice sevdim ...
    Genel olarak, diğer konularda bir dizi başka eskizim var, belki daha sonra benzer bir konu açarım, bazılarını çok açık olmayanları kutularımdan alırım.

    P. S. Bir Alman kadın ve hatta başka biri SS üniforması içinde ortaya çıkarsa, bu küstah, hatta aşağılayıcı, kötü bir şekilde görünürdü. Samimi bir şekilde güzel bir kızın üzerindeki SS üniformasını hala anlayabiliyorum. rol yapma oyunları, ama yine de, gerçekten, muhtemelen daha çok kafası karışmış durumda. Ve konuyla ilgili Almanları seviyorum ve Almanca ayrıca, sadece değil, Konunun sadece küçük bir parçası olarak ...

    İlginç bir tematik an: bir öğrenci kemirdiğinde, tırnaklarını ısırdığında veya parmaklarını ağzına soktuğunda, öğretmen sordu, tırnaklarını ısırmak ve parmaklarını emmek isteyip istemediğini sordu ... beni her zaman tahrik etti, ama elbette ben ne istediğimi söylemek için el kaldırmadım ...

  7. İlginç. Ve ne, bu adamın bir öğretmenle gerçekten femdom ilişkisi mi vardı yoksa sadece aşk mı? Ancak içinde ne Sovyet zamanları, ve şimdi bile, bence, okulda bir skandala neden olurdu. Okulda buna benzer bir olay yaşadık ama daha az sıra dışı. Bir lise öğrencisi, kendisinden 12 yaş büyük ve boşanmış bir öğretmeniyle ilişki yaşadı. Öğrenildiğinde, kızın çok üst düzey ebeveynleri okula koştu ve yönetmen için Varfalameevsky gecesini düzenledi. Ve zamanlar artık Sovyet olmasa da, öğretmen okulu bırakmak zorunda kaldı.
    O zaman ne yaşadılar, bilmiyorum benden birkaç sınıf büyüktü ve tabii ki bizimle paylaşmadı gençler. Arkadaşları da bu konuyu genişletmedi. Ama okulu bitirdi.
    Suçunun ne olduğunu hala anlamış değilim. Yetişkin (17 yaşında) bir kızın ona aşık olduğunu ve ona karşılık verdiğini mi?

    Hikayelerden hangisinin mükemmel yazılmış olduğu belirtilmemiş olması üzücü. Oh, belki, bu ikisi için de geçerli mi?
    Penguen'e sorulduğunda durum tam olarak budur. Ve zevkle Pigvinchik'in görüşüne katılıyorum.

  8. Merhaba fds!

    Bu skeç uzun zaman önce yazılmıştı ve gerçek gerçeklere göre, küçük düşürülerek, gerçek bir hakimiyetle (sadece diğer öğrenciler üzerinde), ama tabii ki benim hayalimdeki kadar açık sözlü değil. Hatta bu hoca Rus dili sınavını şans eseri geçmeme yardımcı oldu ve parmağıyla (sedef, şeffaf kadife çiçeği) çalışmamdaki hatalarımı işaret etti. Ama bitmemiş işimi aldığı bir zaman vardı, bu beni gerçekten heyecanlandırdı. Almanya'da yaşadı ve oradan bize geldi. Ve onu sınıfta hayal ettim ... ve gizlice sevdim

    Benim düşünceme göre, sınavla ilgili bu bölüm, sonuçta onun Rus olduğunu ve Alman olmadığını açıkça gösteriyor. Kandan değil, yetiştirilme tarzından ve karakterden bahsediyorum.
    Bir Alman kadınının kutsal ilkeleri bu kadar kaba bir şekilde çiğnemesi pek olası değildir:
    Ordnung öl ve Disziplin öl.
    Haydi, layık gördüğünüz her şeyi burada yayınlayın, el yazmalarının bilgisayarınızda bir yerde (mecazi eski anlamda) toz toplamasına gerek yok. Bırakın insanlar okusun.

  9. İyi eğlenceler Bayan Nika!

    Ordnung ve disiplin... Ölüm sessizliğinde, sadece kalemler hışırdadığında ve zaman zaman defter sayfaları sıralar arasında yürüdü, durdu ve yukarıdan öğrencilerin defterlerine baktı, okudu ... ... Genel olarak, bir sınav atmosferi, ciddi bir şey hüküm sürdü. Ayrıca, öğrenciler sınavı geçip iyi geçerse O da daha iyi olurdu, bu Öğretmen için bir onurdur! Üstelik çocuk sınıflarında bir sınavdı çünkü yeni tanıtıma göre her yıl sınavları geçtik.

Podkamennaya Shelekhovsky bölgesinin küçük köyü Irkutsk bölgesi tüm ülkeyi sardı. Orada, 8 Mart vesilesiyle bir partide kız öğrenciler bir sınıf arkadaşını dövdü. Aynı zamanda kızlar sarhoştu ve partiden gelen video internete düştü. Sekizinci sınıf öğrencisi Anton, agresif kız öğrencilerin kurbanı oldu.

7 Mart'ta bayram konserinden sonra bir tanıdık beni aradı: "Yardıma ihtiyacım var, lütfen bana gelin. eski ev". İçeri girdiğimde kapı hemen arkamdan kapandı, adamlar pencereden tırmanıp etrafımı çevirdiler. Dört kişi vardı: bir çocuk, iki sınıf arkadaşı ve beni arayan aynı arkadaş. Kızlardan biriyle uzun zamandır kötü ilişkilerimiz var, ilk küfür eden oydu. Birden bir yıl önce okulda öğretmen olarak çalışan annesini aradığımı hatırladım. Evet, öyleydi, ama sonra dört ay boyunca af diledim, bu kadar olduğunu düşündüm, çatışma bitti. Kızlar önce kafalarına sonra göğüslerine vurdular. Hiçbir şekilde direnmedim. Onlarla neyle savaşacağım ya da ne? Bunlar kızlar! Sonra beni de yer altına aldılar ve gitmeme izin vermediler. Sadece akşamları gitmeme izin verdiler.

Ertesi gün Anton konuşup durumu çözmek istedi ve aynı eve geldi. Ama konuşmak yerine tekrar dövüldü. Adam, annesini rahatsız ettiği bir kız öğrencinin ayaklarını öpmeye bile zorlandı. Kızlar hepsini videoya çekti. Çocuk kimseye böyle bir utançtan bahsetmedi. Anton'un annesi hatırlıyor: oğul ona her şeyi hemen itiraf etmedi. Birkaç gün geçti, bu süre zarfında ne kızlardan ne de ailelerinden özür dilemek için gelmedi. Daha sonra polise ve Soruşturma Komitesine başvurdu.

Kız öğrencilerin kendilerinin farklı bir görünümü var. Skandalın bilerek şişirildiğine inanıyorlar.

Evet, Anton'un kendisi böyle bir durum yarattı! Bütün yıl beni sınıf arkadaşlarımın önünde küçük düşürdü, beni öldüreceğini söyledi. Müdüre haber verdim, harekete geçeceğine söz verdi ama hiçbir şey olmadı. Kızlar başka nedenlerle kızgınlık biriktirdiler. Bu yüzden ona birlikte bir ders vermeye karar verdik. Evet bizi dövdüler ama sert değil, bizi yarasız bıraktı. Ve bir şey daha: sarhoş değildik. Bütün bunlar neden internette viral oldu? Anton'un ailesi paraya ihtiyaçları olduğunu zaten açıkça belirtmişler. Annelerimiz zaten polise karşı bir ifade yazdı. Bütün bunları yaptığım için üzgünüm. Ama benim yönümde aşağılanmaya müsamaha göstermeyeceğim.

Polis ve ICR'nin Soruşturma Müdürlüğü kimin haklı kimin haksız olduğunu belirlemelidir. Şimdi kolluk kuvvetleri çatışmanın tüm taraflarını sorguluyor. Denetimde usule ilişkin bir karar verilecektir. Kızlar cezalandırılabilir. Tüm bu dostane şirketin uzun zamandır kolluk kuvvetleri de dahil olmak üzere özel bir hesapta olduğu bilinmektedir. İki kız, evden ayrıldıkları için PDN'ye zaten kayıtlı. Okul idaresi de denetimini yapar.

En çok ilgili makaleler