Havalandırma. Su temini. Kanalizasyon. Çatı. Ayarlama. Planlar-Projeler. Duvarlar
  • Ev
  • Planlar-Projeler
  • Rus üniversitesinin eğitim laboratuvarına ilişkin düzenlemeler. Eğitim laboratuvarına ilişkin yönetmelik

Rus üniversitesinin eğitim laboratuvarına ilişkin düzenlemeler. Eğitim laboratuvarına ilişkin yönetmelik

Deşifre metni

1 g&ou c r j o MOSKOVA ŞEHRİ EĞİTİM BÖLÜMÜ DEVLET BÜTÇE MOSKOVA ŞEHRİ ORTA MESLEKİ EĞİTİM EĞİTİM KURUMU Teknoloji Koleji 34 KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ Eğitim laboratuvarına ilişkin Yönetmelik VERİLEN: "K 34 a N.A. ^2013 EĞİTİM LABORATUARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK Kayıt numarası Moskova, 2013 1

2 I. GENEL HÜKÜMLER Bu Yönetmelik, Federal Eğitim Yasası 273-F3“0b'nin düzenleyici yasal belgelerine uygun olarak geliştirilmiştir. Rusya Federasyonu» Planlama, organizasyon ve yürütmeye yönelik öneriler; laboratuvar çalışması ortaöğretim kurumlarında uygulamalı dersler mesleki eğitim(Rusya Eğitim Bakanlığı'nın 16-13 tarihli mektubu; 18 Temmuz 2008 tarihli Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi ile onaylanan orta mesleki eğitim eğitim kurumuna (orta uzmanlık eğitim kurumu) ilişkin standart düzenlemeler 543; Devlet Bütçe Eğitim Kurumu Şartı DPT TK 34 Uluslararası standart ISO 9001:2008'in gereklilikleri ve düzenleyici belgeler kalite yönetim sistemi alanında üniversite. Eğitim laboratuvarı (bundan sonra laboratuvar olarak anılacaktır) eğitim sürecinin maddi, teknik ve metodolojik temelidir ve öğretmenlerin (endüstriyel eğitim ustaları) ve öğrencilerin disiplinler, mesleki modüller konusundaki ortak faaliyetleri için tasarlanmış özel bir izleyici kitlesidir. Mevcut Federal Devlete tam uyum eğitim standartları uzmanlık alanındadır ve uluslararası ISO 9001:2008 standardının gereklilikleri ve üniversitenin KYS, müfredat ve programlar alanındaki düzenleyici belgeleri tarafından yönlendirilir. Eğitim laboratuvarı aynı zamanda öğrencilerin bağımsız, halka açık, danışmanlık ve teknik çalışmaları için de tasarlanmıştır. Laboratuvarın çalışmalarını düzenlemenin düzenleyici temeli şudur: üniversitenin iç çalışma düzenlemeleri; eğitim laboratuvarına ilişkin düzenlemeler; standart ekipman listesi, disiplinlerin ekipman haritası, profesyonel modüller; müdürden laboratuvarları belirli bir çalışana (laboratuvar yöneticisi) atama emri; güvenlik talimatları, işgücü koruma standı; 2

3 laboratuvar geliştirme planı; çalışma programı (ders programı, konsültasyonlar, kulüpler) Laboratuvarın eğitim sürecini desteklemek için eğitimsel, metodolojik ve materyal kompleksleri oluşturma ana görevleri: - eğitim sürecine gerekli görsel yardımlar, cihazlar, parçalar, araçlar, talimatlar sağlamak. laboratuvar ve uygulamalı derslerin, standartların, bildiri materyallerinin, tabloların, elektronik ekipmanların, teknik araçların vb. gerekli şartlara uygun olarak yürütülmesi; - öğrencilerin bağımsız çalışmaları için koşullar yaratmak, ders projelerini (çalışmaları) tamamlamak; - Konuyla ilgili grup çalışmasının organizasyonu ve öğrencilerin teknik yaratıcılığı; - kurumsal çalışanlarla konferanslar, ustalık sınıfları, konferanslar, seminerler, toplantılar ve konuşmaların organizasyonu; - öğrenciler tarafından görsel yardımların üretilmesini ve teknik yaratıcılık sergilerine katılımı organize etmek; - mesleki beceri yarışmalarının düzenlenmesi ve yürütülmesi; - tahsis edilen teknik araçların etkin kullanımı; - Eğitim laboratuvarının uygun sıhhi koşullarda tutulması. II. EĞİTİM LABORATUARININ MALZEME VE TEKNİK TEMELLERİ 2.1. Laboratuvarın malzeme ve teknik temeli, Devlet Standartları ve Federal Devlet Eğitim Standartlarının gerekliliklerine ve bunları karşılayan öğretim yardımcıları listesine uygun özel ekipmanlardan oluşan bir komplekstir. mevcut durumöğretilen akademik disiplin ve mesleki modüllerin yanı sıra şubenin uzmanları hazırladığı sektördeki bilimsel ve teknolojik ilerleme, laboratuvarın maddi, teknik ve didaktik temeli, öğretmenlerin ve öğrencilerin eğitim çalışmalarının bilimsel organizasyonunu sağlar, artışa katkıda bulunur. eğitimin verimliliği ve etkililiği

4 süreç ve gerekli bilimsel ve metodolojik materyalleri, sistematik görsel yardımcıları, teknik öğretim yardımcılarını içerir. Eğitimsel ve metodolojik materyaller: devlet eğitim standartları; federal eyalet eğitim standartları; mevcut standart ve çalışma eğitim programları; disiplin ekipman haritaları; öğretilen disiplinlerin yapısal ve mantıksal diyagramları (disiplinlerarası bağlantılar); uzmanlığın ilgili nitelik özelliklerinden alıntılar; temel eğitim, referans, normatif, ek literatür; disiplindeki eğitim oturumlarının sağlanması (ekipmanı) için kartlar; tür takvimi çizelgeleri eğitim faaliyetleri sınıfta gerçekleştirilen metodolojik talimatlar ve öneriler, öğrencilerin bağımsız çalışma türlerine ilişkin talimatlar, ders projelerinin tamamlanması; uygulamalı ders türlerine ilişkin talimatlar ve ders ve diploma tasarımına yönelik laboratuvar materyalleri; akademik disiplinlerin Görsel ve teknik öğretim yardımcıları: görsel materyaller (fotoğraflar, resimler, posterler, çizimler, haritalar, tablolar, diyagramlar, diyagramlar, grafikler vb.); düzenler, örnekler, maketler; yerel TSO ekranı (slaytlar, film şeritleri, projektörler); görsel-işitsel (filmler, videolar, diskler); III. EĞİTİM LABORATUVARI ÇALIŞMALARININ ORGANİZASYONU 3.1. Organizasyonel çalışma Laboratuvarın akademik yılın başlangıcına hazırlanması; Laboratuvar çalışma programının oluşturulması; Ders programlarının hazırlanması, bağımsız çalışma, çalışma grupları ve istişarelerin yapılması; Yönetici için bir çalışma planı hazırlamak. Laboratuvar; Pratik derslerin ve laboratuvar çalışmalarının organizasyonu; Ofis belgelerinin güncellenmesi vb.; Ders dışı çalışma; 4

5 Güvenlik prosedürlerini ve düzenlemelerini geliştirin ve uygulayın yangın güvenliği, işgücü koruma standının tasarımı; Laboratuvarın tasarımı ve yenilenmesi Malzeme desteği Bir listenin hazırlanması ve satın alma gerekli ekipman ve laboratuvar için görsel yardımcılar; Eski maddi varlıkların silinmesi; Görsel yardımcıların vb. üretimi ve güncellenmesi; Laboratuvar ekipmanının onarımı ve satın alınması için taleplerin hazırlanması Bibliyografik ve bilgi çalışması Laboratuvar pasaportunun hazırlanması; Bilgi literatürünün birikmesi ve sistemleştirilmesi; Öğrencilere sağlanması metodolojik gelişmeler ve edebiyat; Sergi organizasyonu en iyi işleröğrenciler Eğitim çalışması Akşamlar, konferanslar, seminerler düzenlemek; Çeşitli konularda raporların düzenlenmesi; Mesleki beceri yarışmalarının organizasyonu; Öğrenme süreci için motivasyonun geliştirilmesi; Öğrencilerin bilimsel ve teknik yaratıcılık sergisine katılım. IV. EĞİTİM LABORATUVARI BELGELERİNİN VERİLMESİ 4.1. Laboratuvar pasaportu (gerektiğinde pasaportta değişiklik yapılır) Onaylanmış laboratuvar çalışma planı akademik yıl Güvenlik brifingi günlüğü Güvenlik talimatları TSO çalışmasının mevcudiyeti ve kaydının günlüğü Laboratuvar başkanının iş tanımı Ekipman, aletler, laboratuvar araçlarının günlüğü.

6 4.8. Sıhhi ve teknik durum laboratuvarlar. V. EĞİTİM LABORATUVARI BAŞKANININ SORUMLULUKLARI 5 1. Ofis başkanı (laboratuvar) şunları yapmakla yükümlüdür: Laboratuvarda çalışılan disiplin programlarının, mesleki modüllerin uygulanmasını sağlamak; Laboratuvarda bulunan ekipman, mobilya, envanter ve teknik öğretim yardımcılarının iyi durumda olmasını sağlamak; Laboratuvarın estetik ve konu tasarımıyla meşgul olmak, gerekli görsel yardımcıların, ekipmanların, teknik öğretim yardımcıları için materyallerin vb. temini ve üretilmesi için önlemler almak; Laboratuvardaki öğrenciler için ders dışı çalışmalar yürütmek, danışmanlık yardımı sağlamak; Öğrencilerin bilimsel ve teknik yaratıcılık sergilerine katılın; Derslerin yürütülmesi için gerekli malzeme, araç ve ekipman taleplerini zamanında iletmek; Malzemelerin ve araçların hareketinin kayıtlarını tutmak, bunları zamanında yazmak, belirlenmiş son tarihler maddi varlıkların envanterini çıkarmak; Modern teknik öğretim araçlarını kullanın ve bunların kullanımının kayıtlarını tutun; Gerekli raporlama materyallerini zamanında gönderin; Laboratuvarda derslerin yürütülmesi için güvenli koşulların sağlanması Laboratuvar başkanının hakları Bir konu grubunun veya teknik yaratıcılık grubunun çalışmalarında, sergilerde ve çeşitli etkinliklerde öne çıkan öğrencilere teşvikler sağlamak; Laboratuvarın çalışmasının iyileştirilmesi için önerilerde bulunmak Laboratuvar mülkünün güvenliği ve uygun kullanımı konusunda laboratuvar başkanının sorumluluğu;

7 Laboratuvarda ders verirken güvenli koşulların sağlanması, güvenlik düzenlemelerine uygunluk, yangın güvenliği; Eğitim oturumlarının ve etkinliklerinin kalitesi için. Yönetmelikler Eğitim ve Üretim Çalışmalarından Sorumlu Direktör Yardımcısı tarafından geliştirilmiştir ve 1 Eylül 2013 tarihinden itibaren geçerlidir. (Tam ad) Shelkhanova N.V. 7


1. Genel hükümler. 1.1. Bu Yönetmelik, 29 Aralık 2012 tarih ve 273 sayılı “Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında” Federal Kanun ve orta mesleki eğitimin kurulmasına ilişkin Model Yönetmelik esas alınarak geliştirilmiştir.

Federal Demiryolu Taşımacılığı Ajansı Federal Devlet Bütçe Eğitim Kurumu yüksek öğrenim"Samara devlet üniversitesi iletişim araçları" (SamGChPS)

Ek 5 Murmansk Orta Mesleki Eğitim Bölgesi Devlet Özerk Eğitim Kurumu "Monchegorsk Politeknik Koleji" (SAOU MO DPT "MonPK") siparişle ONAYLANDI

1. Genel hükümler Bu yönetmelik, KGBOU DPT "Barnaul Temel Tıp Fakültesi" derslik (laboratuvar) başkanlarının faaliyetlerini düzenler 1.1. Çalışma odası (laboratuvar),

1. Genel hükümler 1.1. Sınıf ve laboratuvar eğitim sürecinin maddi, teknik ve metodolojik temelidir. 1.2. Bir sınıf, laboratuvar, atölye uzmanlaşmıştır

Eğitim Komitesi St. Petersburg Devlet Bütçe Profesyonel Eğitim Kurumu St. Petersburg Koleji İşçileri ve Öğrencileri Genel Toplantısı tarafından KABUL EDİLDİ GB POU CPSU Tutanakları

1 1.Genel hükümler 1.1. Devlet Bütçe Eğitim Kurumu “Tolyatti Kimya-Teknoloji Koleji” nin sınıf, laboratuvar ve atölyesine ilişkin düzenlemeler (bundan sonra yönetmelik olarak anılacaktır) Federal Kanuna uygun olarak geliştirilmiştir.

1. Genel hükümler 1.1. Sınıf ve laboratuvar eğitim sürecinin maddi, teknik ve metodolojik temelidir. 1.2. Sınıf, laboratuvar uzmanlaşmıştır

1. GENEL HÜKÜMLER 1.1. Bu Yönetmelik, BPOU OO “V.A. Oryol Ulaştırma Teknik Okulu'nun derslik ve laboratuvarlarının faaliyetlerine ilişkin prosedürü belirler. Organizasyon için Lapochkin" (bundan sonra teknik okul olarak anılacaktır)

1. Genel hükümler 1.1. Devlet Bütçe Eğitim Kurumu "Kinel Devlet Teknik Okulu"nun sınıf, laboratuvar ve atölyesine ilişkin düzenlemeler (bundan sonra yönetmelik olarak anılacaktır), "Eğitim Hakkında Federal Kanun" uyarınca geliştirilmiştir.

Pedagoji konseyinin 10 Ocak 2014 tarihli protokol 3 kararıyla onaylanmıştır. Bölgesel Tüketici Birliği Bryansk Kooperatif Teknik Okulundaki eğitim odası (laboratuvar) ile ilgili Yönetmelik I. GENEL HÜKÜMLER 1.1 Eğitim

Milli Eğitim Bakanlığı Saratov bölgesi Saratov orta mesleki eğitim bölgesinin devlet bütçeli eğitim kurumu "Balakovo Endüstri ve Ulaştırma Koleji"

ULYANOVSK BÖLGESİ EĞİTİM VE BİLİM BAKANLIĞI bölgesel devlet özerk mesleki eğitim kurumu "Ulyanovsk Havacılık Koleji - Bölgelerarası Yeterlilik Merkezi"

Derslik ve Laboratuvar Yönetmeliği 1. Genel Hükümler 1.1. Bu hüküm, Kazakistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanı'nın emriyle Kazakistan Cumhuriyeti “Eğitim Hakkında” Kanununa uygun olarak geliştirilmiştir.

Sınıfların yönetimine ilişkin düzenlemeler Sayfa: 2/13 1 Genel hükümler 1.1 Bundan sonra sınıf olarak anılacak olan sınıf (laboratuvar), eğitim sürecinin maddi, teknik ve metodolojik temelidir.

1 - Kolejin eğitim ve materyal tabanının güçlendirilmesi; - bütçe dışı faaliyetler için bir eğitim atölyesinin kullanılması. 2.2. Eğitim laboratuvarları aşağıdaki görevleri çözer: - derslerin organizasyonu, laboratuvar,

Öğrenciler. 2.1.6 Ofisin, laboratuvarın sıhhi temizliğini ve kış (yaz) koşullarına hazırlanmasını organize eder ve kontrol eder. 2.2. Ofis başkanları, laboratuvarlar, çalışanlarla birlikte

2 1. Genel hükümler 1.1. Bu Yönetmelik aşağıdakiler temel alınarak geliştirilmiştir: 29 Aralık 2012 tarihli Federal Kanun N 273-FZ “Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında”, Eğitime İlişkin Model Yönetmelik

SVERDLOVSK BÖLGESİ GENEL VE ​​MESLEKİ EĞİTİM BAKANLIĞI SVERDLOVSK BÖLGESİ DEVLET BÜTÇE MESLEKİ EĞİTİM KURUMU "YEKATERİNBURG KİMYA TEKNİK OKULU

1. Genel hükümler 1.1. Bu Yönetmelik, 29 Aralık 2012 tarihli ve 273-FZ sayılı “Rusya Federasyonu'nda Eğitim” Federal Kanunu, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın “On” Emri uyarınca hazırlanmıştır.

Moskova bölgesinin devlet bütçeli mesleki eğitim kurumu “V.A. adını taşıyan Havacılık Koleji. Kazakov" (GBPOU MO "V.A. Kazakov'un adını taşıyan Havacılık Koleji") OFİS HAKKINDA DÜZENLEMELER

Adıge Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı Adıge Cumhuriyeti Devlet bütçeli profesyonel eğitim kurumu "Maikop Endüstri Koleji" MIT YEREL YASA YÖNETMELİĞİ

Bilim, teknoloji ve teknolojideki en son başarıları dikkate alarak öğrencilere yönelik pratik eğitimin kalitesinin sürekli iyileştirilmesi; - bilinçli endüstriyel eğitim sürecinde oluşum

EĞİTİM OFİSİNİN YÖNETİMİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK 1. GENEL HÜKÜMLER Bu yönetmelik, okuldaki eğitim-öğretim çalışmalarının maddi tabanını güçlendirmek ve verimliliğini artırmak amacıyla çıkarılmıştır. Sunmak

5. Sınıfın maddi, teknik ve eğitimsel temeli bir ekipman, görsel yardımcılar, bilgi kaynaklarıÖğretilen programın uygulanmasını sağlamak

Konsey tarafından kabul edildi eğitim kurumu 22 Aralık 2014 tarihli 98 No'lu Protokol, Federal Devlet Bütçe Eğitim Kurumu Rosrezerva Koleji'nin 109.2015 tarihli Emri ile ONAYLANDI 283 FEDERAL DEVLET KOLEJİ ÇALIŞMA OFİSİ, LABORATUVARINA İLİŞKİN DÜZENLEMELER

Sayfa 2 / 11 Bilgi verileri 1. İzleme, değerlendirme ve kalite yönetimi merkezi başkanı tarafından GELİŞTİRİLEN M.B. Alekseeva 2. Bir öncekinin yerini almak üzere tanıtıldı. 3. Konum ST'ye karşılık gelir -

1. Genel hükümler 1.1. Ofisler, laboratuvarlar ve kolejler, ilk ve orta mesleki eğitimin Devlet eğitim standartlarına, müfredatına uygun olarak oluşturulur.

^ G S K I Y * 0 ^ MOSKOVA ŞEHRİ EĞİTİM DEP ARTAM EN T MOSKOVA ŞEHRİ DEVLET BÜTÇE EĞİTİM KURUMU MOSKOVA ŞEHRİ ORTA MESLEKİ EĞİTİM KURUMU 34 SİSTEM

Sayfa 1 Sayfa 9 GAPOU TO “Tobolsk Tıp Fakültesi'nin adını taşıyan pedagoji konseyi tarafından incelendi ve onaylandı. V. Soldatov" 20 Dakika I.O.'yu onaylıyorum. GAPOU Direktörü TO "Tobolsk Tıp Fakültesi

Rektörün 31 Aralık 2014 tarihli emrinin Ek 1'i_ 56 RUSYA FEDERASYONU EĞİTİM VE BİLİM BAKANLIĞI Federal Devlet Özerk Yüksek Öğretim Kurumu "KRIMAN"

Ek 2, 02 Eylül 2015 tarih ve 323 sayılı Federal Balıkçılık Ajansı Federal Devlet Bütçe Yüksek Mesleki Eğitim Kurumu "Astrakhan"

ÇALIŞMA OFİSİ, ODİTORYUM, LABORATUVAR, EĞİTİM VE ÜRETİM ATÖLYESİNE İLİŞKİN YÖNETMELİKLER 1. Genel Hükümler 1.1. Bir sınıf, oditoryum, laboratuvar, atölye (bundan sonra Ofis olarak anılacaktır) devletin binalarıdır.

Samara bölgesinin devlet bütçeli mesleki eğitim kurumu "Pokhvistnevo şehrinin İl Koleji" 20 tarihli Kurum Konseyi kararıyla KABUL EDİLDİ Devlet Bütçe Eğitim Kurumu Emri ile ONAYLANDI

LIPETSK BÖLGESİ EĞİTİM VE BİLİM BÖLÜMÜ G(0)BOU DPT "Zadonsky Politeknik Koleji" EĞİTİM OFİSİ, LABORATUVAR, ZEMİN, ATÖLYE İLE İLGİLİ DÜZENLEMELER G(0)BOU DPT "Zadonsky Politeknik

Novosibirsk bölgesinin devlet bütçeli mesleki eğitim kurumu "Sibirya Jeofizik Koleji" kolej konseyi toplantısında 2016 GBPOU Lysenko Tutanakları DEĞERLENDİRİLDİ

Omsk Bölgesi Eğitim Bakanlığı Omsk Bölgesi bütçe mesleki eğitim kurumu "Omsk İnşaat Koleji" Yu BPOU 0 0 "OSK" I.I. Kucherenko 20 L/9 ATÖLYELER HAKKINDA YÖNETMELİK

1 Ek 1 Finans Üniversitesi Makhachkala Finans ve Ekonomi Koleji şubesinin 09.14.2015 tarihli emriyle ONAYLANMIŞTIR 18/2 - o AKADEMİK OFİS HAKKINDA DÜZENLEMELER 1. Genel hükümler 1.1 Bu düzenlemeler

MOSKOVA EKONOMİK ENSTİTÜSÜ Devlet dışı yüksek öğrenim eğitim kurumu Devlet dışı bir eğitim kurumunda sınıfların, laboratuvarların ve atölyelerin sertifikalandırılmasına ilişkin düzenlemeler

1 Volgograd Sosyal Bilimler Adayı Direktörü tarafından ONAYLANDI. TV. Silkina 2014 KYS YÖNETMELİKLERİ - P 6.3-06 “Devlet Bütçesi Ortaöğretim Eğitim Kurumu “Volgograd”ın sınıf ve laboratuvarında GELİŞTİRİCİLER: Uygulama Direktör Yardımcısı

1. Genel hükümler 1.1. Eğitim ve üretim atölyeleri, bir veya birkaç meslek için özel olarak donatılmış eğitim tesisleridir ve eğitim, üretim, metodolojik olanaklar sağlar.

1. Genel hükümler 1.1. Bu hüküm, 29 Aralık 2012 tarihli 273-FZ “Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında” Federal Kanununa uygun olarak geliştirilmiştir; Eğitimi organize etme ve uygulama prosedürü

MESLEKİ EĞİTİM KURUMU "RUSYA FEDERASYONU MERKEZ BANKASI MOSKOVA BANKACILIK KOLEJİ" Rusya Bankası Moskova Bankacılık Koleji Direktörü G.N. Bulgakov " " Eylül

Sayfa Toplantıda değerlendirilen 1/5 Pedagoji Konseyi 20 tarihli tutanak. Devlet Bütçeli Pozitif Eğitim Kurumları Eğitim Kurumu Müdürü “RBMK”, Ph.D. V.V. Morozov 20 Rostov-na-Donu'daki eğitim ofisine ilişkin Yönetmelik 2014

ST. PETERSBURG DEVLET BÜTÇE EĞİTİM KURUMU ORTA MESLEKİ EĞİTİM İNŞAAT SANAYİ VE KENT EKONOMİSİ KOLEJİ Kolej Müdürü N.E. Smirnova

1. Genel Hükümler 1. Devlet Bütçeli Ortaöğretim Mesleki Eğitim Kurumunun dersliklerinin belgelendirilmesine ilişkin faaliyetlerinde “Kalyazin Koleji” adını almıştır. N.M. Polezhaev”, diğer normatif yasal olan Rusya Federasyonu “Eğitim” Yasası tarafından yönlendirilmektedir.

1. Genel hükümler 1.1. Bu Yönetmelik, SSCB Devlet Komitesinin Emri tarafından onaylanan bir teknik okulun (kolej) konu (döngü) komisyonuna ilişkin Model Düzenlemelere uygun olarak geliştirilmiştir.

1. Genel hükümler 1.1. Bu yönetmelik (bundan sonra Yönetmelik olarak anılacaktır) düzenleyici belgelere uygun olarak geliştirilmiştir: 29 Aralık 2012 tarihli Federal Kanun 273-FZ “Rusya Federasyonu'nda Eğitim”;

KOstroma BÖLGESİ EĞİTİM VE BİLİM BÖLÜMÜ BÖLGESEL DEVLET BÜTÇE MESLEK EĞİTİM KURUMU “KOstroma BÖLGESİNİN DEMİRYOLU TAŞIMACILIĞI BUYSKY TEKNİĞİ” ONAYLANDI

3. EĞİTİM OFİSİNİN ANA FAALİYET ALANLARI Eğitim odalarının faaliyetleri aşağıdaki amaçlara yöneliktir: 3.1. Elektronik dahil olmak üzere eğitimsel ve metodolojik desteğin oluşturulması ve iyileştirilmesi,

KGK POU 18 G.V. Direktörü tarafından ONAYLANDI. Isakova 20 Eğitim ve Üretim Atölyelerine İlişkin YÖNETMELİK KGK POU 18 1. Genel Hükümler 1.1. Bu Yönetmelik aşağıdaki belgelere uygun olarak geliştirilmiştir:

1. Genel hükümler 1.1. Yönetmelik, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emriyle 29 Aralık 2012 tarihli ve 273-FZ sayılı “Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında” Federal Kanun uyarınca geliştirilmiştir.

“Okul Müdürü 60 L.V. tarafından ONAYLANDI. Radkovskaya Caddesi. 20 g'dan itibaren ÇALIŞMA ODALARININ YÖNETİMİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK 1. Genel Hükümler 1.1. Devletin bir eğitim ofisinin yönetimine ilişkin bu Yönetmelik (bundan sonra Yönetmelik olarak anılacaktır)

Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı Federal Devlet Bütçe Yüksek Öğretim Kurumu "Pskov Devlet Üniversitesi" Federal Devlet Şubesi

1. Genel hükümler 1.1. Bu hüküm, SanPiN 2.4.2.2821-10 Koşullar ve Organizasyon için Sıhhi ve Epidemiyolojik Kurallar ve Standartlara uygun olarak geliştirilmiştir.

1. Genel hükümler 1.1. Bu Yönetmelik, Özerk Kâr Amacı Gütmeyen Kuruluşlardaki sınıfların işleyişi ve yönetimine ilişkin prosedürü belirler. eğitim organizasyonu mesleki eğitim

1. Genel hükümler 1.1. Bir sınıf, bir laboratuvar, devletin özerk profesyonelinin eğitim birimidir eğitim kurumu Samara bölgesi "Togliatti

1. GENEL HÜKÜMLER 1.1. Bu hüküm aşağıdakilere uygun olarak geliştirilmiştir: - 29 Aralık 2012 tarihli 273-FZ “Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında” Federal Kanunu; - 13 tarihli Buryatia Cumhuriyeti Kanunu

SIHHİ VE HİJYENİK STANDARTLARA VE İŞ GÜVENLİĞİ GEREKSİNİMLERİNE UYGUNLUK Sınıf (laboratuvar), sıhhi ve hijyenik gerekliliklere ve iş güvenliği gerekliliklerine uygun olmalıdır.

Orta mesleki eğitimin devlet bütçeli eğitim kurumu "Klintsovsky Sosyal Pedagoji Koleji" 1 Sendika komitesi başkanı Vakhnyuk T.D.

I. Genel hükümler 1.1. Eğitim ve üretim atölyesine ilişkin bu yönetmelik, 13. Maddenin 6,7,8 numaralı bölümlerine uygun olarak geliştirilmiş ve hazırlanmıştır. Federal Kanun 29 Aralık 2012 tarihli 273-FZ “Eğitim Üzerine”

Belediye oluşumu "Arkhangelsk Şehri" "Ekolojik ve Biyolojik Lise" I. Genel hükümler 1.1. Mevcut Düzenlemeler

Devlet bütçeli mesleki eğitim kurumu Krasnodar bölgesi“Ventsy-Zarya Ziraat Koleji” (GBPOU KK VZST) “2016 Derslik ve laboratuvarlara ilişkin yönetmelik

Ek 2 St. Petersburg Bilim ve Yüksek Okul Hükümeti Komitesi St. Petersburg Devlet Bütçeli Orta Mesleki Eğitim Kurumu "Politeknik"

1. Yasal destek 1.1. Sverdlovsk devlet bütçeli mesleki eğitim kurumunun bir sınıfın, laboratuvarın (bundan sonra Yönetmelik olarak anılacaktır) yönetimine ilişkin bu Yönetmelik

TuvGU O.M. Khomushka Rektörü tarafından ONAYLANAN sınıf, atölye, laboratuvar düzenlemeleri 201 Federal Devlet Bütçe Yüksek Öğrenim Kurumu "Tuvinsky" Kızıl Pedagoji Koleji'nin sınıf, atölye ve laboratuvarına ilişkin düzenlemeler

SOGBOU DPT “Vyazemsky Demiryolu Koleji” Direktörü Z.Ya Lavreshenkova pr. Derslik (atölye) Yönetmeliği 1. GENEL HÜKÜMLER. 1.1. Çalışma odası özeldir

RUSYA FEDERASYONU MERKEZ BANKASI EĞİTİM KURUMU MOSKOVA BANKACILIK OKULU (KOLEJİ) ANLAŞILDI Rusya Bankası Moskova Bankacılık Okulu (Kolej) Müdür Yardımcısı M.V. Ignatieva

GOSTISQ9001-2011, GOSTR52614.2-2006'ya karşılık gelir OGBPOU Konseyi tarafından gözden geçirilmiştir RSK D ve r^rrrrg B P O U RSK Protokolü J? AV. /S'den Suslov mu? 2016 M'yi “J f ъ /Р 2016”dan sipariş edin. Konum

PRIMORSKY BÖLGESİ BÖLGESİ DEVLET BÜTÇE MESLEKİ EĞİTİM KURUMU "NAKHODKA DEVLET BEŞERİ VE POLİTEKNİK KOLEJİ" EĞİTİM VE BİLİM BÖLÜMÜ

Brest Bölge İcra Komitesi Eğitim Dairesi Başkanlığı EĞİTİM KURUMU “PRUZHANY DEVLET TARIM VE TEKNİK KOLEJİ” ONAYLANDI Yüksekokul müdürünün emri 10.10.2017 tarih ve 106 Eğitim Yönetmeliği

EĞİTİM VE ARAŞTIRMA YÖNETMELİĞİ

NOVOKUZNETS ŞUBE-ENSTİTÜSÜ LABORATUVARLARI

KEMEROVSK DEVLET ÜNİVERSİTESİ

I. GENEL HÜKÜMLER

1-1. Eğitim ve araştırma (problem) laboratuvarları KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü'nün bölümleridir, bölümlerin bir parçasıdır ve bölüm başkanlarına rapor verirler.

1-2. Laboratuvarlar onaylanmış müfredat ve tematik planlara göre çalışır.

1-3. Eğitim ve araştırma laboratuvarının çalışmaları, anabilim dalı başkanının teklifi üzerine atanan ve mevzuata uygun olarak görev yapan başkan tarafından denetlenir. iş tanımı.

1-4. Yıllık eğitim planları araştırma çalışması ve uygulamaya yönelik öneriler eğitim süreci yeni araç ve yöntemler KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü fakültelerinin Akademik Kurulları tarafından gözden geçirilmekte ve onaylanmaktadır. Eğitim ve araştırma çalışmalarına ilişkin planlar eğitim ve bilim bölümleriyle koordine edilir.

1-5. Bu yönetmelik kapsamına girmeyen laboratuvarların faaliyetlerine ilişkin konular KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü yönetim organları tarafından karara bağlanır.


II. NFI KEMSU EĞİTİM VE ARAŞTIRMA LABORATUARLARININ GÖREVLERİ VE ORGANİZASYONU

Eğitim ve araştırma (probleme dayalı) laboratuvarlar oluşturmanın amacı, ilgili uzmanlık öğrencileri tarafından atölye çalışmaları, kurs çalışmaları ve diploma projelerinin uygulanmasına yönelik süreçleri incelemek ve laboratuvar çalışmaları yürütmek, bilimsel araştırma(devlet bütçesi ve kendi kendine yeten).

II-1. Laboratuvarlarda eğitim ve araştırma çalışmaları, öğretim elemanları, bölümlerin eğitim ve destek personeli, lisansüstü öğrenciler, stajyerler ve lisans öğrencileri tarafından eğitim alındıktan ve güvenlik sınavını geçtikten sonra gerçekleştirilir.

II-2. KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü ve Akademik Konseyin yönetim organları, laboratuvarların çalışmalarına aşina olma ve işin ilerleyişi ve güvenlik talimatlarının uygulanması hakkında bilgi sağlanmasını talep etme hakkına sahiptir.

II-3. Güvenlik önlemlerinin ihlal edilmesi durumunda iş koruma komisyonu kararına kadar iş durdurulur ve çalışan işten uzaklaştırılır.

II-4. Eğitim ve araştırma laboratuvarının finansmanı ve lojistiği aşağıdaki kaynaklardan sağlanmaktadır:

a) onaylanmış tahminlere göre tahsis edilen bütçe tahsisleri
başvurunun esası;

b) hedeflenen tahsisler, limitler ve maddi ve teknik kaynaklar
yüksek öğrenimin sürdürülmesi için devlet bütçesinden veya fonlardan tahsis edilen baykuşlar
kuruluşlar;

c) müşteriyle yapılan sözleşmeler kapsamında alınan fonlar.

II-5. Operasyonların finansmanı ve muhasebesi üniversitenin muhasebe departmanı tarafından yürütülür.

III. ORGANİZASYON VE TASFİYE

EĞİTİM VE ARAŞTIRMA LABORATUVARLARI.

LABORATUVARLARA İLİŞKİN DEĞİŞEN YÖNETMELİK

III-1. Eğitim ve araştırma laboratuvarları oluşturma ihtiyacını haklı çıkaran teklifler, NFI Kem-GU Akademik Konseyinde tartışılır ve bağlı müdür tarafından üst kuruluşlara sunulur.

III-2. Eğitim ve araştırma (sorun) laboratuvarlarının oluşturulmasının gerekçesi şunları içermelidir:

a) bilimsel araştırma için mevcut gelişmeler, ekipman, materyaller, personel, planlar;

b) Laboratuvar sorumlusunun adaylığı, öğretim elemanı, laboratuvarda çalışacak lisans ve lisansüstü öğrenci sayısı,

c) Eğitim ve araştırma (probleme dayalı) laboratuvarın amaç ve hedefleri,
konu, bilimsel yön, beklenen sonuçlar;

d) laboratuvar için yer bulunması, yüksek öğrenim kontenjanı
kurumlar (tam zamanlı ve uzaktan eğitim);

e) ekipmanın kurulumu, inşaat için ödeneklerin büyüklüğü ve sınırları
iş, çalışan sayısı ve fon ücretler, akım
laboratuvar masrafları;

e) taslak personel programı, personel sayısının tahsis aşamaları ve çalışma limitleri;

f) gerekli eğitimsel ve bilimsel ekipman, ekipman listesi
hendek ve kurulumlar, ekipman maliyetlerinin miktarı, teslimat programı ve
kurulum

III-3. Laboratuvarların oluşturulması ve kapatılması (yeniden düzenlenmesi) kararı KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü müdürü tarafından verilir.

Eğitim ve araştırma laboratuvarlarına ilişkin yönetmelik eklerde yer almaktadır.

Başvuru. 1. Kimya eğitim laboratuarına ilişkin yönetmelik. Ek 2. Fizik Eğitim Laboratuarına İlişkin Yönetmelik. Ek 3. Eğitim Laboratuvarı Yönetmeliği,

biyoloji, toprak bilimi ve jeoloji. Ek 4. Eğitim Laboratuvarına İlişkin Yönetmelik

çevre tasarımı ve

muayene.

Ek 1

KİMYA EĞİTİM LABORATUVARI İLE İLGİLİ YÖNETMELİK

I. AMAÇ VE HEDEFLER

Laboratuvar, kimya disiplinlerindeki öğrencilerin ve lisansüstü öğrencilerin bilgi düzeyini artırmak ve pratik becerilerini geliştirmek amacıyla aşağıdaki görevlere çözümler sunmaktadır:


  1. Disiplinlerin eğitim standartları ve çalışma planları tarafından sağlanan kimya alanında atölye çalışmaları ve laboratuvar çalışmaları yürütmek.

  2. Güvenli kimyasal çalışma ve deney yöntemleri konusunda eğitim.

  3. Araştırma sonuçlarının enstitünün eğitimsel ve bilimsel çalışmalarına tanıtılması.

  4. Bağımsız kuruluşlar için tematik planların ve ödevlerin üniversite bölümleriyle birlikte geliştirilmesi derinlemesine çalışma kimya disiplinleri.

  5. Kimya disiplinlerinde öğrenciler ve okul çocukları ile daire çalışması ve pratik derslerin organizasyonu.

  6. Gelişim öğretim yardımcıları KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü'nün uzmanlık alanlarındaki kimya disiplinlerinin incelenmesine yönelik talimatlar ve yönergeler.

  7. KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü bölümlerine, araştırmacılara, lisansüstü öğrencilere, stajyerlere ve öğrencilere bilimsel araştırma ve teknik yardım amacıyla laboratuvar teknik ekipmanlarının kullanılması.

  8. Öğrenci bilimsel topluluğunda kimya alanındaki bilimsel ve uygulamalı problemlerin çözümüne ilişkin bir seminer düzenlenmesi.

Akademik dönem başlamadan önce çalışanlar, öğretmenler ve öğrenciler kimyasallar, yangın tehlikesi ve elektrik tehlikesi taşıyan ekipmanlarla çalışma konusunda güvenlik sınavına tabi tutulur.

şunları sağlar:

a) yönergelerin geliştirilmesi de dahil olmak üzere eğitimsel ve metodolojik çalışma
kimyada laboratuvar dersleri yürütmek;

b) deneyler yapmak müfredatöğrenciler için ve stajyerler, lisansüstü öğrenciler, personel ve öğretmenler için bir araştırma planı.

III. YAPI VE YÖNETİM

1. Laboratuvar güvenlik, yangın güvenliği norm ve yönetmeliklerine uygun olarak donatılmıştır ve modern ekipman, en
eğitimsel ve bilimsel çalışmalara uygundur.

Güvenlik ve yangın güvenliği talimatları, belirlenen prosedüre uygun olarak kararlaştırılır.




  1. Doğrudan çalışma, ekipmanın, malzemelerin, reaktiflerin, mülkün ve iş güvenliğinin güvenliğinden sorumlu olan laboratuvar başkanı tarafından müfredat ve tematik planla organize edilir ve koordine edilir.

  2. Deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesine yönelik çalışmalar, ilgili disiplinin çalışma iznine sahip bir öğretmeni tarafından organize edilir ve yürütülür. kimyasallar. Öğretmen, dersler sırasında laboratuvardaki iş güvenliğinden ve ekipmanların güvenliğinden sorumludur.
Güvenlik talimatlarına uymayan öğrenciyi işten uzaklaştırma hakkına sahip olmak.

  1. Laboratuvarda besleme ve egzoz havalandırması olmadan çalışmak yasaktır.


  2. Laboratuvar asistanı, laboratuvardaki malzeme ve teknik araçların güvenliğinden ve iş güvenliğinden sorumlu olan eğitim oturumlarının ve bilimsel çalışmaların hazırlanmasından ve yürütülmesinden sorumludur.

10. Su temin sistemi ile donatılmış kimya eğitim laboratuvarı
ve kanalizasyon, besleme ve egzoz havalandırması ve geçici ve
Kimyasal reaktiflerin kalıcı olarak depolanması.

Ek 2

FİZİK EĞİTİM LABORATUARI İLE İLGİLİ YÖNETMELİK

I. AMAÇ VE HEDEFLER

Bilgi düzeyini artırmak, pratik beceriler kazanmak ve NFI KemSU uzmanlık alanları için fizik eğitim standartlarının sağladığı akademik yükü yerine getirmek amacıyla laboratuvar aşağıdaki görevlere çözümler sunmaktadır:


  1. Üniversite uzmanlık alanları ile ilgili olarak öngörülen ölçüde fizik laboratuvar çalışmalarını yürütmek.

  2. Yöntemler üzerinde çalışmanın organizasyonu ve fiziksel çalışmanın güvenli bir şekilde yürütülmesi.

  3. Özel disiplinlerdeki araştırma sonuçlarının üniversitenin eğitimsel ve bilimsel çalışmalarına tanıtılması.

  4. NFI Kem Devlet Üniversitesi'nin bölümleriyle birlikte, NFI Kem Devlet Üniversitesi'nde fiziğin derinlemesine deneysel çalışması için problemler ve görevler geliştirilmesi.

  5. Gelişim eğitim yönergeleri fiziğin bireysel bölümlerini incelemek ve atölye çalışmaları ve laboratuvar çalışmaları yürütmek.

  6. Laboratuvar teknik ekipmanlarının kullanımı konusunda bölümlere, araştırmacılara, lisansüstü öğrencilere, stajyerlere ve öğrencilere bilimsel araştırma yapmak, danışmanlık yapmak ve yardım sağlamak.

  7. KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü öğrencileriyle laboratuvar ekipmanları kullanılarak çember çalışması yapılması.

  8. Öğrenci bilim topluluğunda fizik problemleriyle ilgili standart dışı problemlerin çözümüne ilişkin bir seminer düzenlenmesi.
II. LABORATUVAR ÇALIŞMASININ ORGANİZASYONU

a) eğitimsel ve bilimsel çalışmalarda yöntemlerin uygulanmasına ve teknik araçların rasyonel kullanımına ilişkin eğitimsel ve metodolojik çalışmalar;


eğitimsel ve bilimsel çalışmalar;

d) bölümlere, lisansüstü öğrencilere ve öğrencilere teknoloji ve eğitimsel ve bilimsel çalışmalarda ekipman kullanımı konusunda danışma ve teknik yardım.

III. YAPI VE YÖNETİM


  1. Laboratuvar, güvenlik yönetmeliklerine uygun olarak kurulmuş, eğitimsel ve bilimsel çalışmaların yürütülmesine uygun modern ekipmanlarla donatılmıştır.

  2. Laboratuvarın mülkiyeti üniversitenin bilançosunda yer almakta olup, bir üst kuruluşun talimatı olmaksızın devredilemez.

  3. Laboratuvar ilgili uzmanlığın anabilim dalı başkanlığına bağlıdır.

  4. Doğrudan çalışma, ekipmanın, malzemelerin güvenliğinden ve iş güvenliğinden sorumlu olan laboratuvar başkanı tarafından müfredat ve tematik plan doğrultusunda organize edilir ve koordine edilir.

  5. Deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesine yönelik çalışmalar, alet ve ekipmanlarla çalışma iznine sahip ilgili disiplinin öğretmeni tarafından organize edilir ve yürütülür.

  1. Laboratuvar ekipmanlarının ayarlanması, uygun çalışma iznine sahip bir mühendis tarafından gerçekleştirilir.

  2. Eğitim oturumlarının ve bilimsel çalışmaların hazırlanması ve yürütülmesi, laboratuvardaki malzeme ve teknik araçların güvenliğinden ve iş güvenliğinden sorumlu laboratuvar asistanı tarafından kontrol edilir.

  3. Laboratuvar fonları üniversitenin bütçesine, ödeneklerine ve sözleşmeli işlerden elde edilen gelire göre tahsis edilir.

  4. Fizik öğretim laboratuvarı su temini ve kanalizasyon sistemi, egzoz havalandırması ve geçici ve kalıcı ekipman ve malzemeler için bir oda ile donatılmıştır.
Ek 3

BİYOLOJİ, TOPRAK BİLİMİ VE JEOLOJİ EĞİTİM LABORATUVARI HAKKINDA YÖNETMELİK

I. AMAÇ VE HEDEFLER

Öğrencilerin ve lisansüstü öğrencilerinin doğal disiplinlerdeki bilgi düzeylerini arttırmak ve pratik beceriler kazanmak amacıyla laboratuvarlar aşağıdaki görevlere çözümler sunmaktadır:


  1. Üniversite uzmanlık alanları ile ilgili eğitimsel ve bilimsel konularda laboratuvar çalışmaları yürütmek.


  2. Özel disiplinlerdeki araştırma sonuçlarının eğitimsel ve bilimsel çalışmalara tanıtılması.

  3. Üniversite uzmanlık alanlarındaki doğal disiplinlerin derinlemesine incelenmesi için bölümlerle tematik planların ve ödevlerin geliştirilmesi.

  4. Doğal disiplinlerin incelenmesi için pedagojik önerilerin geliştirilmesi.

  5. Bilimsel araştırmalarda laboratuvar teknik ekipmanlarının kullanımı konusunda bölümlere, araştırmacılara, lisansüstü öğrencilere, stajyerlere ve öğrencilere danışmanlık ve teknik yardım sağlamak.

  6. Doğal disiplinlerdeki öğrencilerle çember çalışması ve uygulamalı derslerin organizasyonu.
II. LABORATUVAR ÇALIŞMASININ ORGANİZASYONU

Atanan görevleri çözmek için laboratuvarlarda aşağıdaki çalışma biçimleri oluşturulmuştur:

a) eğitimsel ve metodolojik kullanım yöntemleri ve akılcı kullanım
teknik araçların kullanımı;

B) üretim işi Deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesi konusunda
eğitimsel ve bilimsel çalışmalar;

c) eğitim oturumları sırasında deneylerin gösterilmesi;

d) Bölümlere, lisansüstü öğrencilere ve enstitülere danışma ve teknik yardım
diş hekimlerinin teknik ve ekipman kullanımı hakkında bilgilendirilmesi.

III. YAPI VE YÖNETİM


  1. Laboratuvarlar güvenlik yönetmeliklerine uygun olarak eğitim ve bilimsel çalışmaların yürütülmesine uygun modern ekipmanlarla donatılmıştır.

  2. Laboratuvarın mülkiyeti üniversitenin bilançosunda yer almakta olup, bir üst kuruluşun talimatı olmaksızın devredilemez.

  3. Laboratuvar bölüm başkanına bağlıdır.

  4. Doğrudan çalışma, ekipmanın, malzemelerin, laboratuvar mülklerinin ve iş güvenliğinin güvenliğinden sorumlu olan laboratuvar başkanı tarafından eğitim ve tematik planlarla organize edilir ve koordine edilir.


  5. Laboratuvar ekipmanlarının ayarlanması, uygun çalışma iznine sahip bir mühendis tarafından gerçekleştirilir.

  6. Eğitim oturumlarının ve bilimsel çalışmaların hazırlanması ve yürütülmesi, malzeme ve teknik araçların güvenliği ile iş güvenliğinden sorumlu bir laboratuvar asistanı tarafından kontrol edilir.

  7. Laboratuvar fonları üniversitenin bütçesine, ödeneklerine ve sözleşmeli işlerden elde edilen gelire göre tahsis edilir.
9. Eğitim laboratuvarları su temini ve kanalizasyon sistemi, egzoz havalandırması ve ekipman ve malzemelerin geçici ve kalıcı olarak saklanması için bir oda ile donatılmıştır.

Ek 4

ÇEVRESEL TASARIM VE İNCELEME EĞİTİM VE ARAŞTIRMA LABORATUVARI HAKKINDA YÖNETMELİK

I. AMAÇ VE HEDEFLER

Laboratuvar, çevre disiplinlerindeki öğrencilerin ve lisansüstü öğrencilerinin bilgi düzeyini artırmak ve pratik beceriler kazandırmak amacıyla aşağıdaki görevlere çözümler sunmaktadır:


  1. Üniversite disiplinleriyle ilgili çevresel eğitim ve bilimsel konularda laboratuvar çalışmaları yürütmek.

  2. İşin yöntemlere ve güvenli iş yürütülmesine göre organizasyonu.

  3. Bilimselliğe giriş ve akademik çalışmaÜniversiteler özel disiplinlerde araştırma sonuçları verir.

  4. Üniversitenin uzmanlık alanlarındaki çevre disiplinlerinin derinlemesine incelenmesi için üniversitenin bölümleriyle tematik planların ve ödevlerin geliştirilmesi.

  5. Çevre disiplinlerinin incelenmesi için pedagojik önerilerin geliştirilmesi.

  6. Bilimsel araştırmalarda laboratuvar teknik ekipmanlarının kullanımı konusunda bölümlere, araştırmacılara, lisansüstü öğrencilere, stajyerlere ve öğrencilere danışmanlık ve teknik yardım sağlamak.

  7. Çevre disiplinlerindeki öğrencilerle daire çalışması ve uygulamalı derslerin organizasyonu.

  8. Ekoloji alanındaki bilimsel sorunların çözümünde öğrenci bilimsel topluluklarına yardım.
II. LABORATUVAR ÇALIŞMASININ ORGANİZASYONU

Atanan görevleri çözmek için laboratuvarda aşağıdaki çalışma biçimleri oluşturulmuştur:

a) yöntemlerin ve rasyonellerin uygulanmasına ilişkin eğitimsel ve metodolojik çalışma
eğitimsel ve bilimsel çalışmalarda teknik araçların yeni kullanımı;

b) deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesine ilişkin üretim çalışmaları
eğitimsel ve bilimsel çalışmalar;

c) eğitim oturumları sırasında deneylerin gösterilmesi;

d) Bölümlere, lisansüstü öğrencilere ve enstitülere danışma ve teknik yardım
Öğrencilere teknoloji ve eğitimsel ve bilimsel ortamlarda ekipman kullanımı hakkında
ikisi birden.

III. YAPI VE YÖNETİM


  1. Laboratuvar güvenlik yönetmeliklerine uygun olarak eğitim ve bilimsel çalışmaların yürütülmesine uygun modern ekipmanlarla donatılmıştır.

  2. Laboratuvarın mülkiyeti üniversitenin bilançosunda yer almakta olup, bir üst kuruluşun talimatı olmaksızın devredilemez.

  3. Laboratuvar bölüm başkanına bağlıdır.

  4. Doğrudan çalışma, ekipmanın, malzemelerin, mülkün ve iş güvenliğinin güvenliğinden sorumlu olan laboratuvar başkanı tarafından müfredat ve tematik planla organize edilir ve koordine edilir.

  5. Deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesine yönelik çalışmalar, ilgili disiplinin çalışma iznine sahip bir öğretmeni tarafından organize edilir ve yürütülür.
6. Laboratuvar ekipmanlarının ayarlanması bir mühendis tarafından yapılır.
pro- ile çalışmak, hata ayıklamak ve hata ayıklamak için uygun izne sahip bir elektronik mühendisi

sürüş görevleri yazılımçalışma iznine sahip uygun niteliklere sahip bir yazılım mühendisi tarafından gerçekleştirilir.


  1. Laboratuvar asistanı, laboratuvardaki malzeme ve teknik araçların güvenliğinden ve iş güvenliğinden sorumlu olan eğitim oturumlarının ve bilimsel çalışmaların hazırlanmasından ve yürütülmesinden sorumludur.

  2. Laboratuvar fonları üniversitenin bütçesine, ödeneklerine ve sözleşmeli işlerden elde edilen gelire göre tahsis edilir.

  3. Su temini ve kanalizasyon sistemi, egzoz havalandırması ve 15,2 m alana sahip ekipman ve malzemelerin geçici ve kalıcı olarak depolanması için bir oda, çevresel izleme ile donatılmış 70,3 m alana sahip çevre disiplinleri eğitim laboratuvarı nokta.

EĞİTİM VE ARAŞTIRMA YÖNETMELİĞİ

NOVOKUZNETS ŞUBE-ENSTİTÜSÜ LABORATUVARLARI

KEMEROVSK DEVLET ÜNİVERSİTESİ

I. GENEL HÜKÜMLER

1-1. Eğitim ve araştırma (problem) laboratuvarları KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü'nün bölümleridir, bölümlerin bir parçasıdır ve bölüm başkanlarına rapor verirler.

1-2. Laboratuvarlar onaylanmış müfredat ve tematik planlara göre çalışır.

1-3. Eğitim ve araştırma laboratuvarının çalışmaları, anabilim dalı başkanının teklifi üzerine atanan ve görev tanımına uygun görevleri yerine getiren başkan tarafından denetlenir.

1-4. Eğitim ve araştırma çalışmalarına ilişkin yıllık planlar ve eğitim sürecine yeni araç ve yöntemlerin getirilmesine yönelik öneriler, KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü fakültelerinin Akademik Konseyleri tarafından değerlendirilir ve onaylanır. Eğitim ve araştırma çalışmalarına ilişkin planlar eğitim ve bilim bölümleriyle koordine edilir.

1-5. Bu yönetmelik kapsamına girmeyen laboratuvarların faaliyetlerine ilişkin konular KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü yönetim organları tarafından karara bağlanır.

II. NFI KEMSU EĞİTİM VE ARAŞTIRMA LABORATUARLARININ GÖREVLERİ VE ORGANİZASYONU

Eğitim ve araştırma (probleme dayalı) laboratuvarlar oluşturmanın amacı, ilgili uzmanlık öğrencileri tarafından atölye çalışmaları, kurs çalışmaları ve diploma projelerinin uygulanması, bilimsel araştırmalar (devlet bütçesi ve kendi kendini destekleyen) yürütmek için süreçleri incelemek ve laboratuvar çalışmaları yapmaktır.

II-1. Laboratuvarlarda eğitim ve araştırma çalışmaları, öğretim elemanları, bölümlerin eğitim ve destek personeli, lisansüstü öğrenciler, stajyerler ve lisans öğrencileri tarafından eğitim alındıktan ve güvenlik sınavını geçtikten sonra gerçekleştirilir.

II-2. KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü ve Akademik Konseyin yönetim organları, laboratuvarların çalışmalarına aşina olma ve işin ilerleyişi ve güvenlik talimatlarının uygulanması hakkında bilgi sağlanmasını talep etme hakkına sahiptir.

II-3. Güvenlik önlemlerinin ihlal edilmesi durumunda, iş koruma komisyonu kararına kadar iş durdurulur ve çalışan işten uzaklaştırılır.

II-4. Eğitim ve araştırma laboratuvarının finansmanı ve lojistiği aşağıdaki kaynaklardan sağlanmaktadır:

a) onaylanmış tahminlere göre tahsis edilen bütçe tahsisleri
başvurunun esası;

b) hedeflenen tahsisler, limitler ve maddi ve teknik kaynaklar
yüksek öğrenimin sürdürülmesi için devlet bütçesinden veya fonlardan tahsis edilen baykuşlar
kuruluşlar;

c) müşteriyle yapılan sözleşmeler kapsamında alınan fonlar.

II-5. Operasyonların finansmanı ve muhasebesi üniversitenin muhasebe departmanı tarafından yürütülür.

III. ORGANİZASYON VE TASFİYE

EĞİTİM VE ARAŞTIRMA LABORATUVARLARI.

LABORATUVARLARA İLİŞKİN DEĞİŞEN YÖNETMELİK

III-1. Eğitim ve araştırma laboratuvarları oluşturma ihtiyacını haklı çıkaran teklifler, NFI Kem-GU Akademik Konseyinde tartışılır ve bağlı müdür tarafından üst kuruluşlara sunulur.

III-2. Eğitim ve araştırma (sorun) laboratuvarlarının oluşturulmasının gerekçesi şunları içermelidir:

a) bilimsel araştırma için mevcut gelişmeler, ekipman, materyaller, personel, planlar;

b) Laboratuvar sorumlusunun adaylığı, öğretim elemanı, laboratuvarda çalışacak lisans ve lisansüstü öğrenci sayısı,

c) Eğitim ve araştırma (probleme dayalı) laboratuvarın amaç ve hedefleri,
konu, bilimsel yön, beklenen sonuçlar;

d) laboratuvar için yer bulunması, yüksek öğrenim kontenjanı
kurumlar (tam zamanlı ve uzaktan eğitim);

e) ekipmanın kurulumu, inşaat için ödeneklerin büyüklüğü ve sınırları
iş, çalışan sayısı ve ücret fonu, cari
laboratuvar masrafları;

e) taslak personel programı, personel sayısının tahsis aşamaları ve çalışma limitleri;

f) gerekli eğitimsel ve bilimsel ekipman, ekipman listesi
hendek ve kurulumlar, ekipman maliyetlerinin miktarı, teslimat programı ve
kurulum

III-3. Laboratuvarların oluşturulması ve kapatılması (yeniden düzenlenmesi) kararı KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü müdürü tarafından verilir.

Eğitim ve araştırma laboratuvarlarına ilişkin yönetmelik eklerde yer almaktadır.

Başvuru. 1. Kimya eğitim laboratuarına ilişkin yönetmelik. Ek 2. Fizik Eğitim Laboratuarına İlişkin Yönetmelik. Ek 3. Eğitim Laboratuvarı Yönetmeliği,

biyoloji, toprak bilimi ve jeoloji. Ek 4. Eğitim Laboratuvarına İlişkin Yönetmelik

çevre tasarımı ve

muayene.

Ek 1

KİMYA EĞİTİM LABORATUVARI İLE İLGİLİ YÖNETMELİK

I. AMAÇ VE HEDEFLER

Laboratuvar, kimya disiplinlerindeki öğrencilerin ve lisansüstü öğrencilerin bilgi düzeyini artırmak ve pratik becerilerini geliştirmek amacıyla aşağıdaki görevlere çözümler sunmaktadır:

1. Kimya alanında eğitim standartları ve disiplinlerin çalışma planlarının öngördüğü atölye çalışmaları ve laboratuvar çalışmalarının yürütülmesi.

2. Güvenli kimyasal çalışma ve deney yöntemleri konusunda eğitim.

3. Araştırma sonuçlarının enstitünün eğitimsel ve bilimsel çalışmalarına tanıtılması.

4. Üniversite bölümleriyle birlikte kimya disiplinlerinin bağımsız ve derinlemesine incelenmesi için tematik planların ve ödevlerin geliştirilmesi.

5. Kimya disiplinlerinde öğrenciler ve okul çocukları ile daire çalışması ve pratik derslerin organizasyonu.

7. Laboratuvar ekipmanlarının ayarlanması, uygun çalışma iznine sahip bir mühendis tarafından yapılır.

8. Laboratuvardaki malzeme ve teknik araçların güvenliğinden ve iş güvenliğinden sorumlu olan laboratuvar asistanı, eğitim oturumlarının ve bilimsel çalışmaların hazırlanmasından ve yürütülmesinden sorumludur.

9. Laboratuvar fonları üniversitenin bütçesine, ödeneklerine ve sözleşmeli işlerden elde edilen gelirlere göre tahsis edilir.

10. Su temin sistemi ile donatılmış kimya eğitim laboratuvarı
ve kanalizasyon, besleme ve egzoz havalandırması ve geçici ve
Kimyasal reaktiflerin kalıcı olarak depolanması.

Ek 2

FİZİK EĞİTİM LABORATUARI İLE İLGİLİ YÖNETMELİK

I. AMAÇ VE HEDEFLER

Bilgi düzeyini artırmak, pratik beceriler kazanmak ve NFI KemSU uzmanlık alanları için fizik eğitim standartlarının sağladığı akademik yükü yerine getirmek amacıyla laboratuvar aşağıdaki görevlere çözümler sunmaktadır:

1. Üniversitenin uzmanlık alanları ile ilgili olarak öngörülen ciltte fizik laboratuvar çalışmaları yapmak.

2. Fiziksel çalışmanın yöntemleri ve güvenli bir şekilde yürütülmesi üzerine çalışmanın organizasyonu.

3. Özel disiplinlerdeki araştırma sonuçlarının üniversitenin eğitimsel ve bilimsel çalışmalarına dahil edilmesi.

4. NFI Kem Devlet Üniversitesi bölümleriyle birlikte, NFI Kem Devlet Üniversitesi'nde fiziğin derinlemesine deneysel çalışması için sorunların ve görevlerin geliştirilmesi.

5. Fiziğin belirli bölümlerini incelemek ve atölye çalışmaları ve laboratuvar çalışmaları yürütmek için eğitimsel ve metodolojik yönergelerin geliştirilmesi.

6. Laboratuvar teknik ekipmanlarının kullanımı konusunda bölümlere, araştırmacılara, lisansüstü öğrencilere, stajyerlere ve öğrencilere bilimsel araştırma yapmak, danışmanlık ve yardım sağlamak.

7. KemSU Bilimsel Araştırma Enstitüsü öğrencileri ile laboratuvar ekipmanları kullanılarak daire çalışması yapılması.

8. Öğrenci bilim topluluğunda fizik problemleriyle ilgili standart dışı problemlerin çözümüne ilişkin bir seminer düzenlenmesi.

a) eğitimsel ve bilimsel çalışmalarda yöntemlerin uygulanmasına ve teknik araçların rasyonel kullanımına ilişkin eğitimsel ve metodolojik çalışmalar;


eğitimsel ve bilimsel çalışmalar;

d) bölümlere, lisansüstü öğrencilere ve öğrencilere teknoloji ve eğitimsel ve bilimsel çalışmalarda ekipman kullanımı konusunda danışma ve teknik yardım.

III. YAPI VE YÖNETİM

1. Laboratuvar, güvenlik yönetmeliklerine uygun olarak kurulmuş, eğitimsel ve bilimsel çalışmaların yürütülmesine uygun modern ekipmanlarla donatılmıştır.

3. Laboratuvar, ilgili uzmanlığın anabilim dalı başkanlığına bağlıdır.

4. Doğrudan çalışma, ekipman, malzeme ve iş güvenliğinden sorumlu olan laboratuvar başkanı tarafından müfredat ve tematik plan doğrultusunda organize edilir ve koordine edilir.

5. Deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesine yönelik çalışmalar, alet ve ekipmanlarla çalışma iznine sahip ilgili disiplinin öğretmeni tarafından organize edilir ve yürütülür.

7. Eğitim oturumlarının ve bilimsel çalışmaların hazırlanması ve yürütülmesi, laboratuvardaki malzeme ve teknik araçların güvenliğinden ve iş güvenliğinden sorumlu laboratuvar asistanı tarafından kontrol edilir.

9. Fizik eğitim laboratuvarı su temini ve kanalizasyon sistemi, egzoz havalandırması ve geçici ve kalıcı ekipman ve malzemeler için bir oda ile donatılmıştır.

Ek 3

BİYOLOJİ, TOPRAK BİLİMİ VE JEOLOJİ EĞİTİM LABORATUVARI HAKKINDA YÖNETMELİK

I. AMAÇ VE HEDEFLER

Öğrencilerin ve lisansüstü öğrencilerinin doğal disiplinlerdeki bilgi düzeylerini arttırmak ve pratik beceriler kazanmak amacıyla laboratuvarlar aşağıdaki görevlere çözümler sunmaktadır:

1. Üniversite uzmanlık alanları ile ilgili eğitimsel ve bilimsel konularda laboratuvar çalışmaları yapmak.

3. Özel disiplinlerdeki araştırma sonuçlarının eğitimsel ve bilimsel çalışmalara dahil edilmesi.

4. Üniversitenin uzmanlık alanlarındaki doğal disiplinlerin derinlemesine incelenmesi için bölümlerle tematik planların ve ödevlerin geliştirilmesi.

6. Bilimsel araştırmalarda laboratuvar teknik ekipmanlarının kullanımı konusunda bölümlere, araştırmacılara, lisansüstü öğrencilere, stajyerlere ve öğrencilere danışmanlık ve teknik yardım sağlamak.

7. Doğal disiplinlerdeki öğrencilerle çember çalışması ve uygulamalı derslerin organizasyonu.

II. LABORATUVAR ÇALIŞMASININ ORGANİZASYONU

Atanan görevleri çözmek için laboratuvarlarda aşağıdaki çalışma biçimleri oluşturulmuştur:

a) eğitimsel ve metodolojik kullanım yöntemleri ve akılcı kullanım
teknik araçların kullanımı;

b) deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesine ilişkin üretim çalışmaları
eğitimsel ve bilimsel çalışmalar;

c) eğitim oturumları sırasında deneylerin gösterilmesi;

d) Bölümlere, lisansüstü öğrencilere ve enstitülere danışma ve teknik yardım
diş hekimlerinin teknik ve ekipman kullanımı hakkında bilgilendirilmesi.

III. YAPI VE YÖNETİM

1. Laboratuvarlar güvenlik mevzuatına uygun olarak eğitim ve bilimsel çalışmaların yürütülmesine uygun modern ekipmanlarla donatılmıştır.

2. Laboratuvarın mülkiyeti üniversitenin bilançosunda yer alır ve bir üst kuruluşun talimatı olmadan devredilemez.

4. Doğrudan çalışma, ekipmanın, malzemelerin, laboratuvar mülklerinin ve iş güvenliğinin güvenliğinden sorumlu olan laboratuvar başkanı tarafından eğitimsel ve tematik planlarla düzenlenir ve koordine edilir.

6. Laboratuvar ekipmanlarının ayarlanması, uygun çalışma iznine sahip bir mühendis tarafından gerçekleştirilir.

7. Eğitim oturumlarının ve bilimsel çalışmaların hazırlanması ve yürütülmesi, malzeme ve teknik araçların güvenliği ile iş güvenliğinden sorumlu bir laboratuvar asistanı tarafından kontrol edilir.

8. Laboratuvar fonları üniversitenin bütçesine, ödeneklerine ve sözleşmeli işlerden elde edilen gelirlere göre tahsis edilir.

9. Eğitim laboratuvarları su temini ve kanalizasyon sistemi, egzoz havalandırması ve ekipman ve malzemelerin geçici ve kalıcı olarak saklanması için bir oda ile donatılmıştır.

Ek 4

ÇEVRESEL TASARIM VE İNCELEME EĞİTİM VE ARAŞTIRMA LABORATUVARI HAKKINDA YÖNETMELİK

I. AMAÇ VE HEDEFLER

Laboratuvar, çevre disiplinlerindeki öğrencilerin ve lisansüstü öğrencilerinin bilgi düzeyini artırmak ve pratik beceriler kazandırmak amacıyla aşağıdaki görevlere çözümler sunmaktadır:

1. Üniversite disiplinleriyle ilgili çevresel eğitim ve bilimsel konularda laboratuvar çalışmaları yürütmek.

2. İşin yöntemlere ve güvenli bir şekilde yürütülmesine göre organizasyonu.

3. Özel disiplinlerdeki araştırma sonuçlarının üniversitelerin bilimsel ve eğitimsel çalışmalarına dahil edilmesi.

4. Üniversitenin uzmanlık alanlarındaki çevre disiplinlerinin derinlemesine incelenmesi için üniversitenin bölümleriyle tematik planların ve ödevlerin geliştirilmesi.

6. Bilimsel araştırmalarda laboratuvar teknik ekipmanlarının kullanımı konusunda bölümlere, araştırmacılara, lisansüstü öğrencilere, stajyerlere ve öğrencilere danışmanlık ve teknik yardım sağlamak.

7. Çevre disiplinlerindeki öğrencilerle çember çalışması ve uygulamalı derslerin düzenlenmesi.

8. Ekoloji alanındaki bilimsel sorunların çözümünde öğrenci bilimsel topluluklarına yardım.

II. LABORATUVAR ÇALIŞMASININ ORGANİZASYONU

Atanan görevleri çözmek için laboratuvarda aşağıdaki çalışma biçimleri oluşturulmuştur:

a) yöntemlerin ve rasyonellerin uygulanmasına ilişkin eğitimsel ve metodolojik çalışma
eğitimsel ve bilimsel çalışmalarda teknik araçların yeni kullanımı;

b) deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesine ilişkin üretim çalışmaları
eğitimsel ve bilimsel çalışmalar;

c) eğitim oturumları sırasında deneylerin gösterilmesi;

d) Bölümlere, lisansüstü öğrencilere ve enstitülere danışma ve teknik yardım
Öğrencilere teknoloji ve eğitimsel ve bilimsel ortamlarda ekipman kullanımı hakkında
ikisi birden.

III. YAPI VE YÖNETİM

1. Laboratuvar güvenlik yönetmeliklerine uygun olarak eğitim ve bilimsel çalışmaların yürütülmesine uygun modern ekipmanlarla donatılmıştır.

2. Laboratuvarın mülkiyeti üniversitenin bilançosunda yer alır ve bir üst kuruluşun talimatı olmadan devredilemez.

3. Laboratuvar bölüm başkanına bağlıdır.

4. Doğrudan çalışma, ekipman, malzeme, mülk ve iş güvenliğinden sorumlu olan laboratuvar başkanı tarafından müfredat ve tematik plan doğrultusunda organize edilir ve koordine edilir.

5. Deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesine yönelik çalışmalar, ilgili disiplinin çalışma iznine sahip bir öğretmeni tarafından organize edilir ve yürütülür.

6. Laboratuvar ekipmanlarının ayarlanması bir mühendis tarafından yapılır.
pro- ile çalışmak, hata ayıklamak için uygun izne sahip bir elektronik mühendisi

7. Laboratuvardaki malzeme ve teknik araçların güvenliğinden ve iş güvenliğinden sorumlu olan laboratuvar asistanı, eğitim oturumlarının ve bilimsel çalışmaların hazırlanmasından ve yürütülmesinden sorumludur.

8. Laboratuvar fonları üniversitenin bütçesine, ödeneklerine ve sözleşmeli işlerden elde edilen gelirlere göre tahsis edilir.

9. Su temini ve kanalizasyon sistemi, egzoz havalandırması ve 15,2 m alana sahip ekipman ve malzemelerin geçici ve kalıcı olarak depolanması için bir oda ile donatılmış, 70,3 m alana sahip çevre disiplinleri eğitim laboratuvarı, çevresel izleme noktası

Birinci Müdür Yardımcısı Ph.D. Sc., Doçent

Araştırmadan Sorumlu Direktör Yardımcısı, Kimya Bilimleri Doktoru Prof.

KS. Gorbunov

Ekoloji ve Doğa Bilimleri Bölüm Başkanı Teknik Bilimler Doktoru Prof.

Konuyla ilgili en iyi makaleler