Soğuk havaların yaklaşmasıyla birlikte pek çok orman sakini kışa hazırlanmaya başlıyor. Evrim sürecinde hayvan dünyasının temsilcileri gelişti belirli yollarşiddetli donlardan ve güneş ısısının eksikliğinden kurtulmalarına yardımcı oluyor. Ayrıca çoğu hayvan acı çekiyor kış dönemi yırtıcı hayvanlar da zor zamanlar geçirse de, özellikle otçullar için yiyecek eksikliğinden de kaynaklanmaktadır.

Tüm canlıların kışın hayatta kalma konusunda belirli özellikleri vardır ve bu sadece hayvanlar için değil aynı zamanda çok yıllık bitkiler için de geçerlidir.

Örneğin ayıların soğuk mevsimde bahara kadar kış uykusuna yattığı biliniyor ancak bu kışlama yöntemi sadece onlara özgü değil. Aynı şekilde kirpi, porsuk, hamster ve diğer pek çok canlı kış boyunca "uyumayı" tercih eder, bu nedenle kışın doğa daha fazlasının başlaması beklentisiyle donuyor gibi görünür. uygun koşullarömür boyu.

Ancak ormanlarda yaşayan birçok hayvan kışın oldukça aktif kalır, ancak doğal olarak sıcak mevsime kıyasla enerji tüketimini önemli ölçüde azaltmak zorunda kalırlar.

Örneğin geyikler kışın çok daha az hareket etmeye çalışır, yiyecek olarak ağaç dallarını ve ağaç kabuklarını kullanır ve kar altında saklanabilecek genç bitki sürgünlerini arar. Elbette flora kışın kıttır, bu nedenle geyikler kilo verir ve genellikle kıt kanaat yaşarlar, ancak bu onların başarılı bir şekilde kışlamalarını engellemez.

Kışın başlamasıyla birlikte tilkiler, tavşanlar ve diğer hayvanlar ısınır ve kürkleri kalınlaşır, bu da şiddetli donlarda bile sıcak kalmalarını sağlar. Ek olarak, şiddetli donlar sırasında içgüdü, hayvanlara kar yığınlarını daha derine kazmalarını söyler çünkü kar, gerekli vücut sıcaklığının korunmasına yardımcı olur.

Son olarak, bitkilerin nasıl kışladığını belirtmekte fayda var, çünkü bu olmadan kış ormanının tanımı eksik kalacaktır. Ağaçlar kalın kabuklarla dondan korunur, birçok bitki soğuktan kar örtüsü altında saklanır, bazı bitkiler ölür ve geriye yalnızca ilkbaharda yeni bir bitkinin büyüyeceği canlı bir köksap kalır... Gördüğümüz gibi doğamız bilgedir. ve çeşitlidir, her türlü hava koşuluna uyum sağlayabilir ve bu durumda bir kişinin görevi onu korumak için mümkün olan her şeyi yapmaktır. yaban hayatı her şeyden önce Kırmızı Kitapta listelenen hayvanlar ve bitkiler.

Video: Kış. Kış Masalı. Mevsimler. Kış ormanı (Rahatlayın.)

Kış boyunca Francis Lai'nin müziğine doğru bir yürüyüş

Güzel fotoğraflar ve kış doğasının resimleri:

Amaç: Kışın gelişiyle birlikte bitki ve hayvanların yaşamında meydana gelen değişiklikleri öğrencilere tanıtmak.

Ders hedefleri:

1. Çocuklara kışın ağaçları dış özelliklerinden tanımayı öğretmek; hayvanların ve kuşların kış izleri.
2 . Öğrencilerin düşünme, hayal gücü, hayal etme, genelleme, kanıtlama yeteneklerinin geliştirilmesi.
3 . Öğrencilere tüm canlılara karşı şefkatli bir tutum ve sevgi aşılamak.

Ekipman: orman hayvanlarını tasvir eden resimler (çocuk çizimleri), ansiklopediler “Mucize - Her Yerde”, “Hayvanların ve Bitkilerin Dünyası”, Yu.Nagibin “Kış Meşesi” (yazışma gezisi sırasında kullanılan metin), A. Vivaldi'nin “Kış” fonogramı. .

Ders ilerlemesi

1. Öğrencilerin psikolojik ruh hali.

(Öğrenci bir şiir okur)

Beyaz kabarık kar
Havada dönüyor.
Ve zemin sessiz
Düşer, yatar.

Ve sabah karda
Saha beyaza döndü
Bir peçe gibi
Her şey onu giydiriyordu.

Şapkalı karanlık orman
Garip bir şekilde örtbas edildi
Ve onun altında uyuyakaldım
Güçlü, durdurulamaz.

2. Kaplanan malzemenin güçlendirilmesi.

I. Surikov'un harika bir şiirini dinledik .

• Bu şiir neyle ilgili?

Son dersi hatırlayalım. Hangi ilginç şeyleri hatırladın?

(...kışın ziyaretine gittik, kışın çekilen çizimlere ve fotoğraflara baktık, bilmeceler tahmin ettik...)

• Konuştuğumuz, tartıştığımız, gözlemlediğimiz en önemli şey neydi?

(...cansız doğadaki kış değişiklikleri)

– Kışın başlamasıyla birlikte cansız doğada ne gibi değişikliklerin meydana geldiğini herkes hatırlıyor mu? Şimdi bunu kontrol edeceğiz. Sizi doğa olaylarıyla ilgili bilmeceleri çözmeye, bu olgunun bir kış olgusu olup olmadığını belirlemeye ve kanıtlamaya davet ediyorum.

1.
Beyaz bir sürüde uçuyor
Ve anında parlıyor.
Soğuk bir yıldız gibi eriyor
Avuç içinde ve ağızda.

O hem beyaz hem de tüylü,
Ve bir ayı gibi kabarık.
Kürekle dağıtın,
Onu ara, cevap ver!
(Kar)

Peki kar ya da kar yağışı bir kış doğa olayıdır, ne düşünüyorsunuz?

• Yılın diğer zamanlarında neden kar yağmaz? (...sadece kışın düşük hava sıcaklığı

2.
, su buharı donar ve kar tanelerine dönüşür).
Böylece o sonbahar ıslanmaz,
Sudan ıslanmadı,
Su birikintilerini cama çevirdi
(Bahçeleri karlı hale getirdik.)

• Donmak

3.
Bu doğa olayı kışa mı ait?
Ne mucize - güzellik!
boyalı kapı
Yolda göründü.
(Onlara giremezsiniz veya giremezsiniz!)

• Gökkuşağı
• Bu bir kış doğal fenomeni mi?

4.
Neden?
Ne kar, ne buz

(Ve gümüşle ağaçları sökecek.)

5.
Don
Gümüş tüyler,
Döndürdü, süpürdü
Sokak beyaza büründü!
(Kar fırtınası)

Bu bir kış doğal fenomeni mi?

6.
Bütün gece çatıda döven,
Evet, kapıyı çalıyor.
Ve mırıldanıp şarkı söylüyor.
Uyumanı mı emrediyor? ( Yağmur)

• Bu bir kış doğal fenomeni mi? Neden?

7.
Valentin Berestov'un şiirine devam et

Gitmiyor ve gitmiyor
Çünkü …. ( siyah buz)
Ama çok güzel düşüyor
Neden kimse mutlu değil?

Peki çocuklar! Kışın meydana gelen doğa olaylarını bir kez daha listeleyelim. ( Kar yağışı, don, kırağı, kar fırtınası, sulusepken)

Artık son dersteki konuları iyi hatırladığınıza inanıyorum.

Dersin konusunu ve amacını belirtin.

1. Yeni malzeme üzerinde çalışıyoruz.

1. Bitki yaşamındaki değişiklikler.

• Az önce bahsettiğimiz cansız doğadaki değişiklikler bitki yaşamını nasıl etkiledi?

Pek çok bitkinin, özellikle kışın olmak üzere dinlenme periyodu vardır. Huş ağacı, akçaağaç, titrek kavak gibi yaprak döken ağaçlar sonbaharda yapraklarını dökerler çünkü şu anda yaprak oluşturmak için yeterli güneş ışığı yoktur. besinler. Kışın dinlenirler ve ilkbaharda üzerlerinde yeni yapraklar belirir.

• Söyle bana, kış için bütün ağaçlar yapraklarını döker mi? (... hayır, ladin, çam, yapraklarını dökmeyin)
• Bu ağaçlara ne ad veriliyor? (... yaprak dökmeyen) (...iğne yapraklı)

Yaprak dökmeyen ağaçlar birkaç yıl boyunca yapraksız kalır ve yeni yapraklar çıktıkça yavaş yavaş yapraklarını kaybederler, dolayısıyla hiçbir zaman çıplak kalmazlar.

Arkadaşlar, tüm bu verileri ansiklopedide okudum “ Yaşayan dünya” ve bu ilginç ve bilgilendirici kitabı okumanızı tavsiye ediyorum.

Ve şimdi hepinizi davet ediyorum gezi muhteşem bir kış ormanına...

(A. Vivaldi'nin fonogramı “Kış” sesleri)

Gözlerinizi kapatın ve kendinizi huzur ve özel sessizlikle dolu bir dünyada bulduğunuzu hayal edin. Burası muhteşem bir kış ormanı. Etraftaki her şey beyaz, ağaçlar en küçük dalına kadar karla kaplı.

Sadece yükseklerde huş ağaçlarının tepeleri siyaha döner, ince dalları gökyüzünün mavi yüzeyine mürekkeple çizilmiş gibi görünür. Yalnızca siyah benekli kar beyazı gövdeler bunların huş ağacı olduğunu gösterir. Bazen ağaçlar aralanır ve bize neşeli güneşli çayırları gösterir. Etrafımıza bakıyoruz ve görüyoruz: Bütün ağaçlar birbirine o kadar benziyor ki onları birbirinden ayırmak imkansız! Göze çarpmayan bir yoldan ilerlemeye devam ediyoruz. Ve aniden açıklığın ortasında beyaz parlak giysiler içinde devasa ve görkemli bir meşe ağacı duruyor. Ağaçlar onun tüm gücünü ortaya çıkarmasına izin vermek için saygılı bir şekilde ayrılmış gibi görünüyor. Alt dalları açıklığın üzerine bir çadır gibi yayılmıştı. Sonbaharda kuruyan yapraklar zar zor uçuyordu. Meşe ağacının tepesi kar serpiştirilmiş kuru kahverengi yapraklarla kaplıdır.

• Kış ormanı inanılmaz derecede güzel ama artık geri dönme zamanımız geldi.
• Bu geziden hoşlandınız mı? Muhteşem bir kış ormanında yürürken hangi duyguları yaşadınız? (...…)
• sevinç, sürpriz, alışılmadık bir şeyin beklentisi
• Kış ormanında ne gördüğünüzü bize anlatır mısınız? Size olağandışı görünen şey neydi? (... ağaçlar birbirine çok benziyor ve ayırt edilmesi zor
• …) Neden? Hangi ağaçları ayırt etmeyi başardınız? (...)

huş ağacı, meşe Şimdi ders kitabına dönüp şu makaleyi okuyacağız: Kışın ağaçlar nasıl tanınır?

” s.112-113.

• (Metni paragraf paragraf yüksek sesle okuyun) Hangi ağaç(lar) kışın tanınması en kolay olanıdır? (...
• huş ağacı, meşe, ladin, çam)
• Huş ağacını hangi işaretlerden tanıyoruz? Peki meşe? Ladin ve çam arasındaki fark nedir?).

(... ladin iğneleri birer birer büyür ve çam iğneleri birer birer ikişer büyür; ladin kozalakları uzun ve çam kozalakları kısa, yuvarlak, pullu

(Koni örnekleri gösteriliyor) Hangi ağaçları tanımak daha zordur? (...…)

kül, akçaağaç, ıhlamur Onları nasıl tanıyabilirim? (...

meyveye göre: dişbudak - sarı aslan balığı, akçaağaç - pervaneli aslan balığı, ıhlamur - tek kanatlı küçük yuvarlak fındık).

Bunu sizin için daha açık hale getirmek için s. 108'i (ders kitabı) açın. Seryozha ve Nadya'nın ağaçları tanımlamasına yardım edin.

(Düşünüyor ve hatırlıyoruz) Muhteşem bir kış ormanını gezdik, kışın ağaçları tanımayı öğrendik, kışın bitki yaşamındaki değişikliklerden bahsettik ama bir tarlayı ziyaret etmedik. Sonuçta orada bitkiler de var. Kışlık “yorgan” battaniyesini sizin ve benim görebilmemiz için kaldırdığımızı hayal edin. (...)

kış bitkilerinin yeşil filizleri 108. sayfaya bakın. Adamlar onu kar altında buldu: çilek, toynaklı çimen, tahıllar.

• Sizce bu bitkiler neden dondan ölmüyor? (… onların kök sistemi bitkileri kışın bile besleyebilecek şekilde uyarlanmıştır...)

Fiziksel egzersiz.

1. Bazı fiziksel egzersizler yapın.
2. “Kaygıdan ve tembellikten uzak - tüm gün arkadaşız”

2. Hayvanların hayatındaki değişiklikler

• Kış aylarında cansız doğada ve bitki yaşamında meydana gelen değişikliklerin hayvanların yaşamını bir şekilde etkilediğini düşünüyor musunuz?
• Kışın gelmesiyle birlikte hayvanların hayatı nasıl değişti? (...

daha az yiyecek var, birçok hayvan kış uykusuna yatıyor, tilki, tavşan “sıcak paltolar giyiyor”...)

Kışın hayvanların yaşamını daha detaylı tanımak için, adamların G. Ladonshchikov'un "Kış Resimleri" şiirinden yola çıkarak hazırladığı video filmini izlemenizi öneririm. Bu sözlü video orman hayvanlarının kış aylarındaki yaşamını konu alıyor.

(Öğrenci şiiri okur ve kendi çizdiği ilgili resmi gösterir, ardından başka bir öğrenci bu bölüm hakkında yorum yapar)
Güneş dünyayı zayıf bir şekilde ısıtır,
Ayaz geceleri çıtırdıyor.
Kardan kadının bahçesinde

Havuç burnu beyaza döndü.

Kış akşamı gökyüzü gri bulutlarla kaplı. Yıldızlar parlıyor. Sokakta çok az insan var, herkes derinleşen dondan yüzlerini kapatarak eve koşuyor. Bahçeler boş. Donla kaplı ağaçlar var. Kardan kadın bahçede yalnız kalıyor. Havuç gibi burnu dondan hafifçe beyaza dönüyor.
Bir tepedeki huş ağacının altında
Yaşlı kirpi bir delik açtı
Ve yaprakların altında yatıyor

İki genç kirpi.

Şehrin dışında bir orman var. Orada sessizlik var, her şey karla kaplı. Tepede yalnız bir huş ağacı var. Dalları doğrudan kar yığınlarına doğru sarkıyordu. Huş ağacı gövdesinin hemen yanında küçük bir kar yığını vardı. Merak ediyorum orada ne var? Meğer orada bir kirpi deliği varmış. Sonbaharda kirpi iyi yemeyi sever: Kış uykusu sırasında yiyecek bir şeyler bulabilmek için kış için yağ biriktirmek gerekir.
Kış için kirpi kuru yapraklar ve çimenlerin arasında tenha bir yere yerleşir: bir top şeklinde kıvrılır ve bahara kadar uyur.
Sincap bir oyuğa saklandı
Hem kuru, hem sıcak.

Çevik bir hayvan yaşlı bir ağacın üst dalları boyunca atlıyor. Bu bir sincap. Ve bu ağacın üzerinde kendi evi var - oyuk. Sincap oyuğa doğru fırladı.

Oraya da bir göz atalım. Oyuk çok büyük değil ama kuru. Yosun ve kuru yapraklarla kaplıdır ve sincap için sıcaktır. Genellikle bir değil, birkaç tane evleri vardır - uyumak, kışlamak ve sincap yetiştirmek için. Şiddetli donlarda birkaç sincap bir yuvada uyur, birbirini ısıtır ve girişi yosunla tıkar. Ayrı bir yerde sincap malzemeleri bulunmaktadır. Ancak sincapın ormanın her yerine çok sayıda mantar astığını ve ağaçların altındaki farklı yerlere (orman "dolapları") çok sayıda fındık gömdüğünü biliyoruz.
Çoğunlukla diğer orman hayvanları rezervleriyle beslenir.
Dikkatli tilki
Su içmek için dereye gittim

Eğildim ve su

Durağan ve sağlam.
Parlak kırmızı paltolu, kabarık kuyruğu olan güzel bir hayvan, orman deresinin kıyısına koştu. Tilki su içmeye karar verdi.
Namlusunu indirdi ve siyah burnuyla buza çarptı. Ancak şiddetli don nedeniyle deredeki su buza dönüştü. Tilki su yerine kartopunu çiğnemek zorunda kalacak. Kışın, tilkinin herhangi bir çalının altında bir evi vardır: Karda kıvrılır, donmamak için burnunu kabarık kuyruğuyla kapatır ve uyur.
Tırpanın ini yok,

Bir deliğe ihtiyacı yok:

Bacaklar seni düşmanlardan kurtarır,
Ve açlıktan - havlama.
Derin karda, bir tavşan bir çalıdan diğerine sıçrayarak hareket eder. Kışın beyaza dönüyordu. Kürk mantosu sıcak ve kalın. Kendi evi yok. Tavşan karda uyur ve karda düşmanlarından saklanır. Tavşan kış için hazırlık yapmaz. Genç kavak ağaçlarının kabuklarını kemirir ve ince dalları kemirir. Ormanda kuru bir dal çatladı. Tavşan temkinli davrandı ve uzun kulaklarını dikti. Bu yüzden ormanın içinde kayboldu. Karda sadece tuhaf ayak izleri kaldı.
Beklenmedik bir anda bir engelin altında

Ayı sanki evdeymiş gibi uyuyor

• Patisini ağzına götürdü
• Ve küçük bir çocuk gibi berbat.

Sonbaharda şişmanlayan ayı bir in arar. Uzun bir süre, bir tavşan gibi, kış için nereye yerleştiğini kimse bilmesin diye izlerini sarar ve karıştırır. Dişi ayı yavrularıyla birlikte aynı inde kışı geçirir. Kışın, Ocak veya Şubat aylarında, daha büyük yavruların, çok küçük, eldiven büyüklüğünde küçük erkek veya kız kardeşleri olur.

• Arkadaşlar sözlü videomuzu beğendiniz mi? Kışlık bitkileri çilek, sarımsak gibi kuru yapraklarla örtün..., genç ağaçların gövdelerini sarın...)
• Ağaçların hayvanlarla dost olduğunu mu düşünüyorsunuz?
• Ladinin kiminle arkadaş olduğunu bilmek ister misin? S.110’u açın ( öğretmen okur)
• Çizime bakın. Ladin hangi kuşlara ve hayvanlara yiyecek ve barınak sağlar?
• İnsanlar ormanı keserse ormandaki hayvanlara ne olabilir?

(Eğitim anı)

1. Ders özeti.
2. Halen devam ediyor mu? aktif yaşam kışın hayvanlar ve bitkiler?
3. Kışın bitki ve hayvanların yaşamı hakkında ne gibi ilginç şeyler öğrendiniz?
s. 108-109 (isteğe bağlı) “Kış Ormanı”, “Kışın Hayvan Hayatı” konularında resimler çizin.

"Kışın bitkiler ve hayvanlar"

Hedef: Kışın gelişiyle birlikte bitki ve hayvanların yaşamında meydana gelen değişiklikleri öğrencilere tanıtmak.

Ders hedefleri:

1. Çocuklara kışın ağaçları tanımayı öğretmek harici özellikler; hayvanların ve kuşların kış izleri.
2 . Öğrencilerin düşünme, hayal gücü, hayal etme, genelleme, kanıtlama yeteneklerinin geliştirilmesi.
3 . Öğrencilere tüm canlılara karşı şefkatli bir tutum ve sevgi aşılamak.

Teçhizat: orman hayvanlarını tasvir eden resimler (çocuk çizimleri), ansiklopediler “Mucize - Her Yerde”, “Hayvanların ve Bitkilerin Dünyası”, Yu. Nagibin “Kış Meşesi” (yazışma gezisi sırasında kullanılan metin), A. Vivaldi'nin “Kış” fonogramı.

Ders ilerlemesi

Öğrencilerin psikolojik ruh hali.

(Öğrenci bir şiir okur)

Beyaz kabarık kar
Havada dönüyor.
Ve zemin sessiz
Düşer, yatar.

Ve sabah karda
Saha beyaza döndü
Bir peçe gibi
Her şey onu giydiriyordu.

Şapkalı karanlık orman
Garip bir şekilde örtbas edildi
Ve onun altında uyuyakaldım
Güçlü, durdurulamaz.

Kaplanan malzemenin güçlendirilmesi.

I. Surikov'un harika bir şiirini dinledik.

Bu şiir neyle ilgili?

Son dersi hatırlayalım. Hangi ilginç şeyleri hatırladın?

(...kışın ziyaretine gittik, kışın çekilen çizimlere ve fotoğraflara baktık, bilmeceler tahmin ettik...)

• Konuştuğumuz, tartıştığımız, gözlemlediğimiz en önemli şey neydi?

(...cansız doğadaki kış değişiklikleri)

– Kışın başlamasıyla birlikte cansız doğada ne gibi değişikliklerin meydana geldiğini herkes hatırlıyor mu? Şimdi bunu kontrol edeceğiz. Sizi doğa olaylarıyla ilgili bilmeceleri çözmeye, bu olgunun bir kış olgusu olup olmadığını belirlemeye ve kanıtlamaya davet ediyorum.

1.
Beyaz bir sürüde uçuyor
Ve anında parlıyor.
Soğuk bir yıldız gibi eriyor
Avuç içinde ve ağızda.

O hem beyaz hem de tüylü,
Ve bir ayı gibi kabarık.
Kürekle dağıtın,
Onu ara, cevap ver!
(Kar )

Peki kar ya da kar yağışı bir kış doğa olayıdır, ne düşünüyorsunuz?

• Yılın diğer zamanlarında neden kar yağmaz? (...sadece kışın düşük sıcaklık hava, su buharı donarak kar tanelerine dönüşür).

2.
Böylece o sonbahar ıslanmaz,
Sudan ıslanmadı,
Su birikintilerini cama çevirdi
Bahçeleri karlı hale getirdik.
(Bahçeleri karlı hale getirdik. )

• Bu doğa olayı kışa mı ait?

3.
Ne mucize - güzellik!
boyalı kapı
Yolda göründü.
Onlara giremezsiniz veya giremezsiniz!
(Onlara giremezsiniz veya giremezsiniz! )

• Bu bir kış doğal fenomeni mi?

  Neden?

4.
Ne kar, ne buz
Ve gümüşle ağaçları sökecek.

( Ve gümüşle ağaçları sökecek. )

5.
Lukerya dağıldı
Gümüş tüyler,
Döndürdü, süpürdü
Sokak beyaza büründü!
(Kar fırtınası)

• Bu bir kış doğal fenomeni mi?

6.
Bütün gece çatıda döven,
Evet, kapıyı çalıyor.
Ve mırıldanıp şarkı söylüyor.
Uyumanı mı emrediyor? (Yağmur )

• Bu bir kış doğal fenomeni mi? Neden?

7.
Valentin Berestov'un şiirine devam et

Gitmiyor ve gitmiyor
Çünkü …. (siyah buz )
Ama çok güzel düşüyor
Neden kimse mutlu değil?

Peki beyler! Kışın meydana gelen doğa olaylarını bir kez daha listeleyelim. (Kar yağışı, don, kırağı, kar fırtınası, sulusepken )

Artık son dersteki konuları iyi hatırladığınıza inanıyorum.

Dersin konusunu ve amacını belirtin.

1. Yeni malzeme üzerinde çalışıyoruz.

1 . Bitki yaşamındaki değişiklikler.

Az önce bahsettiğimiz cansız doğadaki değişiklikler bitki yaşamını nasıl etkiledi?

Pek çok bitkinin, özellikle kışın olmak üzere dinlenme periyodu vardır. Yaprak döken ağaçlar Huş ağacı, akçaağaç, titrek kavak vb. ağaçlar sonbaharda yapraklarını dökerler çünkü şu anda yapraklarda besin oluşumu için yeterli güneş ışığı yoktur. Kışın dinlenirler ve ilkbaharda üzerlerinde yeni yapraklar belirir.

• Söyle bana, kış için bütün ağaçlar yapraklarını döker mi?(... hayır, ladin, çam, yapraklarını dökmeyin)

  Bu ağaçlara ne ad veriliyor? (...yaprak dökmeyen) (...iğne yapraklı )

Yaprak dökmeyen ağaçlar birkaç yıl boyunca yapraksız kalır ve yeni yapraklar çıktıkça yavaş yavaş yapraklarını kaybederler, dolayısıyla hiçbir zaman çıplak kalmazlar.

Arkadaşlar, tüm bu verileri ansiklopedide okudum “Yaşayan dünya ” ve bu ilginç ve bilgilendirici kitabı okumanızı tavsiye ederim.

Ve şimdi hepinizi davet ediyorumgezi muhteşem bir kış ormanına...

(A. Vivaldi'nin fonogramı “Kış” sesleri)

Gözlerinizi kapatın ve kendinizi huzur ve özel sessizlikle dolu bir dünyada bulduğunuzu hayal edin. Burası muhteşem bir kış ormanı. Etraftaki her şey beyaz, ağaçlar en küçük dalına kadar karla kaplı. Sadece yükseklerde huş ağaçlarının tepeleri siyaha döner, ince dalları gökyüzünün mavi yüzeyine mürekkeple çizilmiş gibi görünür. Yalnızca siyah benekli kar beyazı gövdeler bunların huş ağacı olduğunu gösterir. Bazen ağaçlar aralanır ve bize neşeli güneşli çayırları gösterir. Etrafımıza bakıyoruz ve görüyoruz: Bütün ağaçlar birbirine o kadar benziyor ki onları birbirinden ayırmak imkansız! Göze çarpmayan bir yoldan ilerlemeye devam ediyoruz. Ve aniden açıklığın ortasında beyaz parlak giysiler içinde devasa ve görkemli bir meşe ağacı duruyor. Ağaçlar onun tüm gücünü ortaya çıkarmasına izin vermek için saygılı bir şekilde ayrılmış gibi görünüyor. Alt dalları açıklığın üzerine bir çadır gibi yayılmıştı. Sonbaharda kuruyan yapraklar zar zor uçuyordu. Meşe ağacının tepesi kar serpiştirilmiş kuru kahverengi yapraklarla kaplıdır.

Kış ormanı inanılmaz derecede güzel ama artık geri dönme zamanımız geldi.

• Bu geziden hoşlandınız mı?

  Muhteşem bir kış ormanında yürürken hangi duyguları yaşadınız? (...sevinç, sürpriz, alışılmadık bir şeyin beklentisi …)

  Kış ormanında ne gördüğünüzü bize anlatır mısınız?

  Size olağandışı görünen şey neydi? (...ağaçlar birbirine çok benziyor ve ayırt edilmesi zor …) Neden?

  Hangi ağaçları ayırt etmeyi başardınız? (...huş ağacı, meşe )

Şimdi ders kitabına dönüp şu makaleyi okuyacağız:Kışın ağaçlar nasıl tanınır? ” s.112-113.

(Metni paragraf paragraf yüksek sesle okuyun)

• Hangi ağaç(lar) kışın tanınması en kolay olanıdır? (...Hangi ağaç(lar) kışın tanınması en kolay olanıdır? (...

  Huş ağacını hangi işaretlerden tanıyoruz? Peki meşe?

  Ladin ve çam arasındaki fark nedir?(... ladin iğneleri birer birer büyür ve çam iğneleri birer birer ikişer büyür; ladin kozalakları uzun ve çam kozalakları kısa, yuvarlak, pullu ).

(Koni örnekleri gösteriliyor)

• Hangi ağaçları tanımak daha zordur? (...kül, akçaağaç, ıhlamur …)

  Onları nasıl tanıyabilirim? (...meyveye göre: dişbudak - sarı aslan balığı, akçaağaç - pervaneli aslan balığı, ıhlamur - tek kanatlı küçük yuvarlak fındık).

Bunu sizin için daha açık hale getirmek için s. 108'i (ders kitabı) açın. Seryozha ve Nadya'nın ağaçları tanımlamasına yardım edin.

(Düşünüyor ve hatırlıyoruz)

Muhteşem bir kış ormanını gezdik, kışın ağaçları tanımayı öğrendik, kışın bitki yaşamındaki değişikliklerden bahsettik ama bir tarlayı ziyaret etmedik. Sonuçta orada bitkiler de var. Kışlık “yorgan” battaniyesini sizin ve benim görebilmemiz için kaldırdığımızı hayal edin. (...Muhteşem bir kış ormanını gezdik, kışın ağaçları tanımayı öğrendik, kışın bitki yaşamındaki değişikliklerden bahsettik ama bir tarlayı ziyaret etmedik. Sonuçta orada bitkiler de var. Kışlık “yorgan” battaniyesini sizin ve benim görebilmemiz için kaldırdığımızı hayal edin. (... )

108. sayfaya bakın. Çocuklar kar altında otsu bitkiler buldular: çilek, toynaklı çimen, tahıllar.

• Sizce bu bitkiler neden dondan ölmüyor?(...kök sistemleri, bitkileri kışın bile besleyebilecek şekilde uyarlanmıştır...)

Fizminutka .

1. 1. 1. 1. Bazı fiziksel egzersizler yapın.

            “Kaygıdan ve tembellikten uzak, tüm gün arkadaşız.”

2. Hayvanların hayatındaki değişiklikler

• Kış aylarında cansız doğada ve bitki yaşamında meydana gelen değişikliklerin hayvanların yaşamını bir şekilde etkilediğini düşünüyor musunuz?

  Kışın gelmesiyle hayvanların hayatı nasıl değişti? (...daha az yiyecek var, birçok hayvan kış uykusuna yatıyor, tilki, tavşan “sıcak paltolar giyiyor”...)

Kışın hayvanların yaşamını daha detaylı tanımak için, adamların G. Ladonshchikov'un "Kış Resimleri" şiirinden yola çıkarak hazırladığı video filmini izlemenizi öneririm. Bu sözlü video orman hayvanlarının kış aylarındaki yaşamını konu alıyor.

1. Bölüm

(Öğrenci şiiri okur ve kendi çizdiği ilgili resmi gösterir, ardından başka bir öğrenci bu bölüm hakkında yorum yapar) )

Güneş dünyayı zayıf bir şekilde ısıtır,
Ayaz geceleri çıtırdıyor.
Kardan kadının bahçesinde
Havuç burnu beyaza döndü.

Kış akşamı gökyüzü gri bulutlarla kaplı. Yıldızlar parlıyor. Sokakta çok az insan var, herkes derinleşen dondan yüzlerini kapatarak eve koşuyor. Bahçeler boş. Donla kaplı ağaçlar var. Kardan kadın bahçede yalnız kalıyor. Havuç gibi burnu dondan hafifçe beyaza dönüyor.

2. Bölüm

Kış akşamı gökyüzü gri bulutlarla kaplı. Yıldızlar parlıyor. Sokakta çok az insan var, herkes derinleşen dondan yüzlerini kapatarak eve koşuyor. Bahçeler boş. Donla kaplı ağaçlar var. Kardan kadın bahçede yalnız kalıyor. Havuç gibi burnu dondan hafifçe beyaza dönüyor.
Yaşlı kirpi bir delik açtı
Ve yaprakların altında yatıyor
İki genç kirpi.

Şehrin dışında bir orman var. Orada sessizlik var, her şey karla kaplı. Tepede yalnız bir huş ağacı var. Dalları doğrudan kar yığınlarına doğru sarkıyordu. Huş ağacı gövdesinin hemen yanında küçük bir kar yığını vardı. Merak ediyorum orada ne var? Meğer orada bir kirpi deliği varmış. Sonbaharda kirpi iyi yemeyi sever: Kış uykusu sırasında yiyecek bir şeyler bulabilmek için kış için yağ biriktirmek gerekir. Kış için kirpi kuru yapraklar ve çimenlerin arasında tenha bir yere yerleşir: bir top şeklinde kıvrılır ve bahara kadar uyur.

3. Bölüm

Şehrin dışında bir orman var. Orada sessizlik var, her şey karla kaplı. Tepede yalnız bir huş ağacı var. Dalları doğrudan kar yığınlarına doğru sarkıyordu. Huş ağacı gövdesinin hemen yanında küçük bir kar yığını vardı. Merak ediyorum orada ne var? Meğer orada bir kirpi deliği varmış. Sonbaharda kirpi iyi yemeyi sever: Kış uykusu sırasında yiyecek bir şeyler bulabilmek için kış için yağ biriktirmek gerekir.
Hem kuru, hem sıcak.
Mantar ve çilek stoğu
O kadar çok ki bir senede yiyemezsin.

Çevik bir hayvan yaşlı bir ağacın üst dalları boyunca atlıyor. Bu bir sincap. Ve bu ağacın üzerinde kendi evi var - oyuk. Sincap oyuğa doğru fırladı. Oraya da bir göz atalım. Oyuk çok büyük değil ama kuru. Yosun ve kuru yapraklarla kaplıdır ve sincap orada sıcaktır. Genellikle bir değil, birkaç tane evleri vardır - uyumak, kışlamak ve sincap yetiştirmek için. Şiddetli donlarda birkaç sincap bir yuvada uyur, birbirini ısıtır ve girişi yosunla tıkar. Ayrı bir yerde sincap malzemeleri bulunmaktadır. Ancak sincapın ormanın her yerine çok sayıda mantar astığını ve ağaçların altındaki farklı yerlere (orman "depoları") çok sayıda fındık gömdüğünü biliyoruz. Çoğunlukla diğer orman hayvanları rezervleriyle beslenir.

4.Bölüm

Oraya da bir göz atalım. Oyuk çok büyük değil ama kuru. Yosun ve kuru yapraklarla kaplıdır ve sincap için sıcaktır. Genellikle bir değil, birkaç tane evleri vardır - uyumak, kışlamak ve sincap yetiştirmek için. Şiddetli donlarda birkaç sincap bir yuvada uyur, birbirini ısıtır ve girişi yosunla tıkar. Ayrı bir yerde sincap malzemeleri bulunmaktadır. Ancak sincapın ormanın her yerine çok sayıda mantar astığını ve ağaçların altındaki farklı yerlere (orman "dolapları") çok sayıda fındık gömdüğünü biliyoruz.
Su içmek için dereye gittim
Eğildim ve su
Durağan ve sağlam.

Parlak kırmızı paltolu, kabarık kuyruğu olan güzel bir hayvan, orman deresinin kıyısına koştu. Tilki su içmeye karar verdi. Namlusunu indirdi ve siyah burnuyla buza çarptı. Ancak şiddetli don nedeniyle deredeki su buza dönüştü. Tilki su yerine kartopunu çiğnemek zorunda kalacak. Kışın, tilkinin herhangi bir çalının altında bir evi vardır: Karda kıvrılır, donmamak için burnunu kabarık kuyruğuyla kapatır ve uyur.

5.Bölüm

Durağan ve sağlam.
Bir deliğe ihtiyacı yok:
Bacaklar seni düşmanlardan kurtarır,
Ve açlıktan - havlama.

Derin karda, bir tavşan bir çalıdan diğerine sıçrayarak hareket eder. Kışın beyaza dönüyordu. Kürk mantosu sıcak ve kalın. Kendi evi yok. Tavşan karda uyur ve karda düşmanlarından saklanır. Tavşan kış için hazırlık yapmaz. Genç kavak ağaçlarının kabuklarını kemirir ve ince dalları kemirir. Ormanda kuru bir dal çatladı. Tavşan temkinli davrandı ve uzun kulaklarını dikti. Bu yüzden ormanın içinde kayboldu. Karda sadece tuhaf ayak izleri kaldı.

6.Bölüm

Bacaklar seni düşmanlardan kurtarır,
Ayı sanki evdeymiş gibi uyuyor
Patisini ağzına götürdü
Ve küçük bir çocuk gibi berbat.

Sonbaharda şişmanlayan ayı bir in arar. Uzun bir süre, bir tavşan gibi, kış için nereye yerleştiğini kimse bilmesin diye izlerini sarar ve karıştırır. Dişi ayı yavrularıyla birlikte aynı inde kışı geçirir. Kışın, Ocak veya Şubat aylarında, daha büyük yavruların, çok küçük, eldiven büyüklüğünde küçük erkek veya kız kardeşleri olur.

• Arkadaşlar sözlü videomuzu beğendiniz mi?

  Hayvan yaşamı hakkında ne gibi ilginç şeyler öğrendiniz?

Kışın her hayvan mutlaka ormanın “kış kitabına” “imza atacaktır”, yani. izlerini bırakacak. Sayfadaki hayvan izlerine bakın. 109. Bunlar kimin izleri?

• Kış, hayvanlar ve bitkiler için çok ciddi bir sınavdır. Sen ve ben hayvanlara nasıl yardım edebiliriz? Peki ya bitkiler? (Kışlık bitkileri çilek, sarımsak gibi kuru yapraklarla örtün..., genç ağaçların gövdelerini sarın...)

  Ağaçların hayvanlarla dost olduğunu mu düşünüyorsunuz?

  Ladinin kiminle arkadaş olduğunu bilmek ister misin? S.110’u açın (öğretmen okur )

  Çizime bakın. Ladin hangi kuşlara ve hayvanlara yiyecek ve barınak sağlar?

  İnsanlar ormanı keserse ormandaki hayvanlara ne olabilir?

(Eğitim anı)

1. 1. Ders özeti.

      • Hayvanların ve bitkilerin aktif yaşamı kışın da devam ediyor mu?

        Kışın bitki ve hayvanların yaşamı hakkında ne gibi ilginç şeyler öğrendiniz?

GBOU Novozybkov yatılı okulu

Tarafından hazırlandı:

Vlasenko E.M.

en yüksek kategorideki öğretmen

- Şimdi yılın hangi zamanı?

- Kış aylarını adlandırın.

- Bugün hava nasıl?

• Hangi değişiklikler meydana geldi?

- Kışın ne tür yağışlar görülür?

Kışın gelişiyle doğa mı?

Kış yılın en soğuk zamanıdır.

Güneş alçalıyor.

Kısa günler kuruluyor

ve uzun geceler.

Toprak ve su kütleleri donar.

Donlar geliyor. Zemin karla kaplı. Yılın bu zamanlarında sis, kar yağışı, buzlanma yaşanıyor.

don, buz, kırağı, kar fırtınası.

Kış, kış uykusuna yatan hayvanların hayatında zor bir dönemdir. Orman karla kaplıydı. Ağaçların hepsi güneş ışınlarında parıldayan kabarık karla kaplı.

Ancak kış ormanındaki hayvanlar için hayat hiç de kolay değil. Kar altından yiyecek çıkarıp enerji tasarrufu yapmak kolay değil.

Tilkiler sıcak deliklerine saklandılar.

Sincaplar sonbaharda rezerve saklanan yemişleri kemirerek yaşarlar. Yuvalardaki ayılar patilerini emer. Kurtlar avlarını takip ediyor.

Sincap yuvasını dal çatallarına veya ağaç kovuklarına kurar. Kış geldiğinde sincap kendisine hizmet eden yuvasını yalıtmıştır. güvenilir koruma kötü hava koşullarından. Şiddetli donlarda sincaplar ormanda koşmazlar; yuvalarda saklanırlar. Kışın sincap yiyecek tedariki yapar.

Bir sincap kışın nasıl yaşar?

Oyukta saklanan sincap ne?

iskiş

çarpmalar

Eriokh

fındık

iyrbg

mantarlar

dogyya

meyveler

- Hangi sincap?

İşle ilgili atasözüne devam edin:

Binmeyi sever misin?

Zorlanmadan çıkaramazsınız ve

Beceri ve emek

Usta Vakası

Çok fazla şeyi üstlenmeyin

Ruh neden yalan söyler?

Altında yalancı taş Ve

kızak taşımayı da seviyorum.

göletten balık.

her şey ezilecek.

korkmuş.

ve tek bir konuda başarılı olun.

Eller buna bağlı olacak.

su akmıyor.

Başka kim vahşi hayvandır?

kış için stok mu yapıyorsunuz?

Tavşanların arka ayakları ön ayaklarından daha güçlüdür. Tüylü patileri üzerinde gevşek kar üzerinde kayaklarda olduğu gibi kolayca koşar.

Hafifçe uyuyor, gözleri açık, yarı uykulu bir şekilde uyuyor ve gözlerini yalnızca bir dakikalığına kapatıyor. Yoğun kar fırtınaları ve kar yağışları sırasında sığ çukurlarda ve çalılıklarda saklanır.

• Tavşanın yolunu takip edin.
• Örnekleri çözün ve kütükleri artan sırada bağlayın.

Den, bir ağacın köklerinin altında bir yere kazılmış, etrafı otlarla kaplı bir deliktir. Ayı, başı çıkışa doğru uzanır, ağzını pençesiyle kapatır ve uyur.

Bu aralar yemek yemiyor

ve birikmiş yağlarla yaşıyor.

Oyun " Çocuklar hangi şubeden?

çam

titrek kavak

huş ağacı

üvez ağacı

Kirpiler, rakunlar, porsuklar ve ayılar inlerde ve yuvalarda uyur.

Ayı gibi kış uykusuna yatan başka hangi hayvanları biliyorsunuz?

Kışın yiyecek sıkıntısı nedeniyle kurtlar

daha az dikkatli olun. Bazen gündüzleri de ava çıkıp köylere yaklaşıp hayvanlara saldırıyorlar.

Kurtların iyi bir koku alma duyusu vardır ve

Zayıf sesleri bile duyabilirler. Bu onların av bulmalarına yardımcı olur ve güçlü bacakları koşan hayvanları kovalamalarına yardımcı olur.

Kurtlar kışın sürüler halinde avlanır ve geyiklere ve yaban domuzlarına saldırır.

Kurtlar kışın nasıl avlanır?

Merhaba! Beni tanıdın mı?

Ormanda yalnız değilim...

karakterlerin kurt olduğu yer.

Tilki kız kardeş ve gri kurt.

Bir kedi gibi avıyla oynamayı sever.

Kışın karı koklayan bir tilki görebilirsiniz. Aslında fareleri kar altında koku alarak takip ediyor.

Peri masallarındaki tilki neye benzer?

Bulmacaları tahmin edin.

püskül

boyalar

kapak

denklem

kök

sözlük

payda

Ormancılar hayvanları besliyor.

Ormancılar hayvanlara nasıl yardım ediyor?

Geyik için genç kavak ağaçları kesiliyor,

Kanada geyiği ayrıca üvez ve çam dallarını da sever. Yaban domuzlarına bırakın

kök sebzeler: pancar, şalgam, şalgam, meşe palamudu.

Kışın buzda balıklara yardım etmek

delikler açın. Ve böylece su hızla

donmadı, içine salkımlar koydular

saman ve kar serpilir. Kuşlar için

besleyicileri asın ve içinde bırakın

beslemek.

Hangi yeni ve ilginç şeyleri öğrendiniz?

kışın hayvan yaşamı hakkında?

Tebrikler !

Natalya Shmeleva
için ders notları hazırlık grubu doğayla tanışma üzerine “Kışın bitkiler ve hayvanlar”

Konuyla ilgili doğayı tanımaya yönelik hazırlık grubu için ders özeti« Kışın bitkiler ve hayvanlar»

Görevler: Çocukların mevsimsel değişikliklere ilişkin anlayışını zenginleştirin doğa. Uyarlama özelliklerini tanıtmaya devam edin hayvanlar Kışın yaşam alanına. Bir kişinin nasıl yardımcı olabileceğine dair bir anlayışa yol açın hayvanlar soğuk kıştan sağ kurtulun.

Teçhizat: sunum « Kışın bitkiler ve hayvanlar»

Dersin ilerlemesi

Eğitimci: - Çocuklar! Şimdi size yılın muhteşem bir zamanını anlatan bir şiir okuyacağım ve siz de onu dikkatle okuyacaksınız. Dinlemek:

Beyaz kabarık kar

Havada dönüyor

Ve zemin sessiz

Düşer, yatar.

Ve sabah karda

Saha beyaza döndü

Bir peçe gibi

Her şey onu giydiriyordu.

Şapkalı karanlık orman

Garip bir şekilde örtbas edildi

Ve onun altında uyuyakaldım

Güçlü, durdurulamaz.

Günler kısaldı,

Güneş çok az parlıyor

Donlar burada,

Ve kış geldi.

(I.Surikov)

Eğitimci: - Çocuklar, şiir yılın hangi zamanından bahsediyor?

Çocuklar: - Kış hakkında.

Eğitimci: – Kışı hangi işaretlerden tanıdınız?

Çocuklarla tartışma

Eğitimci: - Çocuklar lütfen bana kış aylarını söyleyin.

Çocuklar: - Aralık, Ocak, Şubat

Eğitimci: - Sağ. Kış Aralık ayında başlar, ardından Ocak gelir ve kış en kısa ay olan Şubat ile biter. Aralık, Rus kışının şapkasıdır. Bu, uzun gecelerin ve ilk şiddetli donların yaşandığı bir aydır. Ocak ayı en soğuk ay, kışın kalbi olarak kabul edilir. Şubat baharın arifesidir. Bu, son donların, dikenli kar fırtınalarının ve kar yağışlarının olduğu aydır.

Arkadaşlar, eski günlerde bu ayların nasıl sevgiyle çağrıldığını dinleyin. Aralık ayı soğuk. Bu doğrudur çünkü Aralık ayı her zaman soğuk ve ayazdır. Ocak ayı bir kesimdir, ortasındadır, sanki kışı ikiye böler. Şubat ayına ud adı verildi. Bazı yıllarda Şubat çok sert geçebilir ve şiddet açısından Ocak ayından bile aşağı değildir.

Eğitimci: - Şimdi sahip olduğumuz hava durumunu karşılaştıralım sonbahar havasıyla kış.

Çocuklar hava durumunu karşılaştırır, havanın ve yağışın doğasını belirler kış ve sonbahar.

Beden eğitimi dakikası "Kış"

Biz Kışın kartopu oynarız, oynuyoruz. (kartopu yapma taklidi)

Kar yığınlarının arasından yürüyoruz, yürüyoruz. (Yürürüz, yükseğe kalkarız, dizlerimizi kaldırırız)

Ve kayaklarla koşuyoruz, koşuyoruz. (yerinde yaylı hareketler, kolların geniş salınımı, kollar dirseklerden bükülmüş)

Buz patenlerinde kayarız, süzülürüz. (kolun yumuşak yaylı hareketleri, dirsekler bükülmüş)

Ve Snow Maiden'ı şekillendiriyoruz, şekillendiriyoruz. (ilgili hareketler)

Kış misafirini seviyoruz, onu seviyoruz. (ellerinizi yay şeklinde uzatın ve kemerinizin üzerine yerleştirin)

Eğitimci: - Çocuklar, ormanımızda hayvanların nasıl yaşadığını biliyor musunuz? kışın?

(Çocukların cevapları.)

Eğitimci: Evet arkadaşlar, her şeyi doğru söylediniz. Ormanda sessizlik. Görünüşe göre buradaki hayat bir sonraki bahara kadar donmuş. Ama hayat kışın hayvanlar ve kuşlar bir an bile donmuyor, ölçülü, sadece biraz sakin bir hayat yaşıyor.

Tarlalarda "fareler" tilki tarla faresi avlıyor. Hangi kar altında geçişler yapar.

Yaban domuzları karları yararak meşe palamudu ve kış atkuyruğu arar. Bütün kış tavşanlar, sansarlar, geyikler, kurtlar "ayaklarının üstünde"- bunlar ormanın uyanık sakinleri.

Ve böyle hayvanlar boz ayı, porsuk, rakun köpeği, sincap, yer sincabı, dağ sıçanı, hamster, kirpi gibi kış uykusu. Sonbaharda biriken yağlarla yaşıyorlar ve kış uykusundan çıkmak için aceleleri yok.

Çocuklar, vahşi yaşamla ilgili bilmeceleri tahmin edebilir misiniz? hayvanlar?

Her ne kadar güzel bir kıza benzese de

Hilelerin ustası,

Kim onunla arkadaş olmak ister ki?

Ormanda daha akıllı bir canavar yok (Tilki)

Arkasında iğneler var

Uzun ve acı verici.

Ve bir top şeklinde kıvrılacak -

Baş ve bacak yoktur. (Kirpi)

Şubeden şubeye

Zıplıyor, eğleniyor,

Çevik, çevik,

Kuş değil. (Sincap)

Kuzu ya da kedi değil,

Tüm yıl boyunca kürk manto giyer.

Gri kürk manto - yaz için,

Kış için - farklı bir renk. (Tavşan)

Yumru ayaklı ve büyük,

Bir çalışma odasında uyuyor kışın.

Çam kozalaklarını sever, balı sever,

Peki adını kim koyacak? (ayı)

Eğitimci: - Neden az sayıda kuşumuz var? kışın?

(Çocukların cevapları)

Eğitimci: - Hangi kuşlar uçup gitti? Peki neden uçup gittiler?

(Çocukların cevapları)

Eğitimci: - Çocuklar! Hangi kuşlar bizimle kaldı?

(Çocukların cevapları)

Eğitimci: - Huş ormanının kenarında siyah toplar halinde kara orman tavuğu görülebilir. Parlak kırmızı kaşlı mavi-siyah örgüler, soğuk bir sabahta dağılmış halde duruyor ve küpeleri gagalayarak besleniyor. Bu şekilde beslenecekler ve birbiri ardına kanatlarını katlayıp büzülmeye başlayacaklar, huş ağaçlarından bir taş gibi düşecekler, doğrudan rüzgârla oluşan kar yığınına düşecekler ve kısa sürenin geri kalanında deliklerde kalacaklar. kış günü. Akşam beslenmek için uçarlar ve ardından geceyi geçirmek için tekrar karlı tüy yatağına dalarlar. Karda daha sakin, daha sıcaktırlar, rüzgar onlara nüfuz etmez ve yırtıcılardan gizlenirler. Orman tavuğu, orman tavuğu, boz ve beyaz keklikler de geceyi karda geçirir. Capercaillie münzevileri çam iğneleriyle beslenir. Püsküllü ela orman tavuğu da huş ağacı tomurcuklarıyla beslenir.

Kış bahçelerinde buluşabilirsiniz "orman görevlileri"- memeler Ağaçları orman zararlılarından temizlerler. Pupaları, tırtılları ve böcek yumurtalarını ararlar. tenha yerlerde saklanmış kışlama. Benekli ağaçkakan da yorulmadan çalışarak orman zararlılarını da yok eder.

şişmandırlar ve kış uykusundan çıkmak için acele etmezler.

Kargalar ve küçük kargalar uzun kış gecelerini park ve bahçelerdeki ağaçlarda geçirirler. Gece durağında kuşların canlı yoklamaları uzun süre duyulabilir. Büyük baştankaralar, ev serçeleri, ağaç serçeleri ve kirazkuşları geceleri çatıların altında, tavan aralarında, ısıtma borularının yakınında saklanır. Pencere çerçevelerinin arkasında. Onlar kuş evleri değil kullanmak: Üşüyorlar.

Eğitimci: - Hayvanlar ve kuşlar için zor kışın ormanda. Kaçınız nasıl yardım edeceğinizi biliyor? hayvanlar? (çocukların cevabı)

Doğru, insanlar açları doyuruyor hayvanlar: geyikler için saman, yaban domuzları için tuz, sincaplar için çam kozalakları ve meşe palamudu yerleştirin, kuş besleyicileri asın.

Beden eğitimi dakikası "kış" (müzik eşliğinde hareketler yapmak)

Eğitimci: - Çocuklar, kışı burada nasıl geçiririz? bitkiler?

Çocuklar: - Ağaçlar ve çalılar yapraksız duruyor, uykuya dalıyor. Kışın çok az nem var, ışık, besinler; Çim tohumları kışı kar altında geçirir ve ilkbaharda filiz.

Eğitimci: Aynen öyle arkadaşlar. Ağaçlar ve birçok hayvanlar kış uykusuna yattığı söylenebilir. Bahçelerde, parklarda ve ormanlarda bazen güçlü bir çatlama sesi duyulur; bunlar sert ağaçlı ağaçlarda gündüz ve gece sıcaklıklarındaki keskin değişimlerden kaynaklanan donma çatlaklarıdır. Ağaçların zarar görmesini önlemek için gövdelerin alt kısmının kireçle kaplanması tavsiye edilir. çözümÇünkü mantar sporları ağaç dokusundaki donma çatlaklarından geçerek çürümesine neden olabilir.

Eğitimci: - Sizce neden böceklerle karşılaşmıyoruz?

(Çocukların cevapları)

Eğitimci: Evet arkadaşlar, çoğu böcek derin uykuya dalar.

Eğitimci: - Çocuklar, şimdi bir oyun oynayacağız. "Dördüncü Tekerlek". Fazla kelimeyi duyup bu kelimenin neden fazla olduğunu açıklamanız gerekiyor.

Aralık, Ocak, Şubat, Haziran.

Baştankara, ağaçkakan, sığırcık, saksağan.

Kürk manto, kazak, sundress, keçe botlar.

Çelenk, küp, top, kraker.

Eğitimci: Çocuklar. Bugün kış hakkında çok konuştuk, havanın nasıl olduğunu hatırladık kışın hayvanlar, kuşlar, böcekler nasıl kışlanır, bitkiler. A. Bugün hangi yeni ve ilginç şeyleri öğrendiniz?

Cevaplarınızla beni mutlu ettiniz. Arkadaşlarınızın cevaplarını nasıl dinleyeceğinizi biliyordunuz, arkadaş canlısıydınız, o yüzden birbirimize gülümseyelim.